浙教版科学八年级上第4章第一节电路图学案

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浙教版科学八年级上第4章第一节电路图学案

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(学教单)第四章 电路探秘 第1节 电路图
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【学习目标】1、知道电路的基本组成,并理解每个元件的基本作用
2、会画电路符号,能用电路符号画出一个简单电路图
3、会分析串联和并联电路
【学习重点】电路的基本组成及电路元件的作用,电路图的画法以及串、并联电路的分析
【学习难点】电路图的画法,实物图的连接,串、并联电路分析
【预习导学】★认真看书本P115-118,完成下列题目。
一、电路的组成和作用:
★1.组成:把 、 、 、用 连接起来组成的电流的路径叫做电路。
★2. 各部分元件在电路中的作用:
①电源的作用: ②导线的作用:
③用电器的作用: ④开关的作用:
★二、电路的状态(通路、开路和短路)
通路:电路中,闭合开关电路接通,电路中会产生 ,电灯等用电器正常工作,这种电路也叫 电路。
开路:电路中,某处 或开关 ,电路中就 ,这种电路也叫 。
短路:电路中,不经过用电器 把导线接在电源 两极,也叫 短路。电源短路时,由于电路中的电流 ,会 ,甚至造成 。故必须防止电源短路。
【学以致用】通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:(填“正常、没有或过大”)
电路状态 通路 开路 短路
电流大小
持续电流存在的条件是:1、 ,2、 ,这两个条件缺一不可。
★三、电路元件和符号 电路图
1、画出下列电路元件符号:
导线 电池 电池组 灯泡 开关 导线交叉不连接 导线间连接 电流表 电压表 电铃
2.电路图
用元件符号代替实物表示 的图。
画图是要注意:1、导线应画直线,直角电路图画成矩形。2、各元件的顺序不能搞乱。
【学以致用】请在右边画出下图1的电路图
电路有两种基本电路:
(1)在右边画出图2的电路图
串联电路:两只灯泡 连接在一条导线上的连接方式,如图2所示。
特点:电流只有 条路,开关同时控制两盏灯亮、灭。两盏灯 影响。
(2)在右边画出图3的电路图
并联电路:两只灯泡 连接在两个连接点上的连接方式,如图3所示。
并联用电器的连接点A、B叫做电路的 ,电源与分支点间的电路叫 ,干路上的开关S控制整个电路,叫总开关。分支点间的电路叫 。
特点:电流可以有 条支路,支路上的灯 不影响。
【学以致用】探究手电筒的内部结构,并画出啊电路图
手电筒是由 、 、 、 、 等元件组成。
电路图是:
[当堂测试]
1.在如图4的电路图中,若打开开关S2,闭合开关S1,则电路是 路。若只闭合开关S2,则电路是 路。若打开开关S1、S2,则电路是 路。
图4 图5
2.如图5所示的电路图中,两灯的连接方式是 联,开关S闭合, 灯发光。
3.如下图电路中,两灯的连接方式是 联,只闭合开关S1、S, 灯发光。
4.按照图4—8(a)所示的电路图将图(b)中的实物连接起来。
拓展:识别串、并联电路的方法:
1.识别串联电路的方法是:
(1)从连接方式去识别:在串联电路中,整个电路只有一条电流的路径。
(2)从工作特点去识别:因串联电路只有一条电流路径,所以流过第一个用电器的电流,要全部流过第二个用电器,若第一个或第二个用电器出现问题,另一个用电器一定受到影响,也停止工作,即在串联电路中各用电器彼此互相影响。
(3)通过实验观察识别。只用一个电键就可以控制串联电路的各个用电器。
2. 并联电路的识别方法是:
(1)从连接方式去识别:在并联电路中,用电器是并联在电路的两点间的,所以电流的路径不是一条,而是若干条(2)从工作特点去识别:因并联电路中电流的路径是若干条,每条路径都是一个独立的工作电路,各用电器彼此互不影响。
(3)通过实验观察去识别:电路中的开关不只是一个,其中有一个控制整个电路的所有用电器,其余的开关控制各自支路的用电器
课堂练习:
1.下列装置或器材中,不属于用电器的是( )
(A)小灯泡 (B)发电机 (C)洗衣机 (D)电动机
2.在下列几个电路图中,电路连接正确的是( )
3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯,三盏灯同时亮,同时灭,当其中一盏灯坏了后,其余二盏灯还能正常发光,则三盏灯的连接方式是( )
A、串联 B、可以是串联,也可以是并联 C、并联 D、不能是串联,也不能是并联
4.下图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是( )
甲 乙 丙 丁
(A)甲、丁 (B)乙、丁 (C)甲、丁 (D)丙、丁
5.如图所示的电路,闭合开关S时,会发生的现象是( )
(A)两灯都发光 (B)灯L2亮,灯L1不亮
(C)灯L1、L2的灯丝都会烧坏(D)两灯都不亮,电源会烧坏
6.在下图中属于并联电路的是( )
7.用一个开关同时控制两个灯的发光,则两盏电灯在电路中( )
(A)两盏灯一定要串联B.两灯只有并联才能实现(C)可以是并联,也可以是串联(D)两灯不可能是并联的
8.在串联电路中有以下一些说法,其中正确的是( )
①电流无支路;②电路有支路;③电路中的用电器为灯泡时,一盏电灯灭,其余灯泡也不发光;④电路中的用电器为灯泡时,一盏电灯灭,其余灯泡照常发光;⑤控制电路需要两个开关。
(A)①③ (B)②③⑤ (C)②④ (D)①④
9.在串联电路中,开关的作用是 ,开关接入电路中不同的位置,其作用是 (填“相同”或“不同”);在并联电路中,接在干路中开关的作用是 ,支路中开关的作用是 。
10.教室里6盏照明用的日光灯,一个开关控制两个灯,开关和这些灯是 联的;这两盏灯是 联的;教室里的6盏灯是 联的。
11、根据图中的电路图,连接实物图。
15、要求S为总开关,S1控制L1,S2控制L2,L1、L2并联,画出电路图,然后连接实物图。
12.图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,
则当开关闭合时会出现什么现象呢?
你能试着把这个错误电路改正过来吗?
试进行改正,并指出这个电路的
连接方式:
图1
图2
图3
A
B
图3
第2题
L1
L2
第5题
第6题
A B
C D
a
b
第12题

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