教科版(2017秋)小学科学四年级下册第三单元岩石与土壤实验报告

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教科版(2017秋)小学科学四年级下册第三单元岩石与土壤实验报告

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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.1岩石与土壤的故事
理解与应用
观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打等。
土壤:土壤是发育于地球陆地表层,能够生长绿色植物的疏松多孔表层。
土壤是由_????°??????????é?????????°????è?????è?¨?????????????????????????????????_
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地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩石可以根据颜色、形状、透明度等标准分类。
岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。
精炼反馈
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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.2认识几种常见的岩石
理解与应用
观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻蔽扛等。
地质学家根据岩石的成因,把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩石可以根据颜色、形状、透明度等标准分类。
花岗岩由石英、长石和云母组成,它们都是自然界的矿物。这三种矿物按从软到硬的顺序排列是云母、长石、石英。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的,我所知道的矿物有石墨、金刚石、方解石、石膏等。矿物的条痕颜色最能反映矿物的颜色。矿物中硬度最大的是金刚石,硬度最小的是石墨。
变质岩:由变质作用形成的岩石,比如板岩、千枚岩、大理岩等;岩浆岩:由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石,比如花岗岩、流纹岩等;沉积岩:在_??°???????±???????è???¨?????????¨??°è?¨??????è????°è?¨??????????????????????????????????????????é?????é????????è???????¨???????????§???????????????????????¨???????±±?????¨?????§?????¨?????°??????è???¤???????è???????????_的沉积层,又经成岩作用形成的岩石。
精炼反馈
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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.3岩石的组成
理解与应用
岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的矿物集合体。地球上已知的矿物有近4000种,常见的有五六十种。
花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状,颜色常因混入不同的杂质而具有多种色彩;长石晶体常呈柱状_????????????????????????é??è??è???????????é??è?????????????°?????????????????????é???????????é??è?????é?????????????????????????°??????è?±?????????????¤??§??¤???·??????_
_???è?±?????????????????????è?????[è??è??]?????????_、长石有像玻璃一样的光泽、云母的光泽和珍珠或丝绸的光泽差不多。
矿物抵抗刻画和磨擦的能力称为硬度。从软到硬的顺序排序,云母<长石<石英。
精炼反馈
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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.4制作岩石和矿物标本
理解与应用
制作岩石和矿物标本的方法与步骤:
(1)清理:将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净,擦干水分,放在阴凉、通风处彻底风干。
(2)编号:将采集到的岩石和矿物分别编号。
(3)识别:观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
(4)贴标签:将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清你认为的岩石和矿物种类
(5)装盒:将岩石和矿_????????§?????·é?????????????¨?°???????è??é????????,?????????????????????_
_???_2.é????????????????????è?????è?????????????????_物,还需要用其他方法来鉴别它们的种类。比如滴加盐酸观察它们是否冒泡等情况来区分一些岩石和矿物。
精炼反馈
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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.5岩石、沙和黏土
由于_?¤?é?????é??????°??????°é?????????±±???????????¨,è???????????è???¤??¤§???????????????è?????è???????????è???°????é??????????????_黏土。沙和黏土是岩石碎裂形成的,因此找到岩石就能找到沙和黏土,而岩石分布十分广泛,在户外几乎随处可见。
沙和黏土是由岩石碎裂形成的,从外观上看,岩石碎块最大,其次是沙,黏土的颗粒最小。
精炼反馈
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【实验报告】新版教科版小学科学四年级下册3.6观察土壤
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实验结论:土壤中除了生物及其遗体外,还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等物质。
理解与应用
1.土壤是由很多种物质组成的混合物。_?????¤?????????????????????????????????é?????è?????????§??¤§?°???????????????????????????????????°?è???????°?????????????????????é????????è??????°???????????°?????¤??§????è?¨???_
2.土壤是由大小不同的颗粒组成的,下层是大颗粒,越往上颗粒越小。
精炼反馈
1、把土壤倒入水中并搅拌,静置一段时间后,最上层的是(? ? ? )。
A.沙砾
B.腐殖质
C.沙
D.黏土
【答案】B
【详解】土壤中的微粒按颗粒由小到大的顺序排列是腐殖质-黏土-沙粉-沙-沙砾,所以土壤倒入水中的分层,最上面的一层是腐殖质。
2、动物、植物死亡后变成土壤中的(? ? ? ? ? )。
A.腐殖质
B.黏土
C.沙
【答案】A
【详解】腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。土壤中的腐殖质越多,土壤就越肥沃。
实验二十:观察并描述岩石和土壤
实验材料:石灰石?、铁矿石 、水晶 、土壤等标本
_???é??_方法:
1、借助感觉器官(?味?觉除外?)观察岩石和土壤标本。
2、借助丁具进行观察。
3、将观察到的岩石和土壤的特征用语言文字进行描述
4、再次观察岩石,倾听别人的描述,?通过与别人交流,学习别人的观察方法,把新的发现补?充到?自己的观察记录中。
实验二十一:认识几种常见的岩石
实验材料:花 岗 岩 、砂 岩 、大理岩 三种岩石的标本、放大镜、手电筒、小刀、铜钥匙。
实验方法:
1、用肉眼仔细观察这三种岩石标本是否有纹理、分层,是 否 有 斑 点 、 小 孔 。
2、用放大镜观察
3、用手摸岩石标本表面感受光滑程度。
4、用手电筒照射岩石观察它的光泽
5、分别用指甲、铜钥匙、小刀刻划岩石,通 过 比 较 留下的印记来比较不同岩石的硬度。
6、填写观察记录表
实验二十二:制作岩石和矿物标本
实验材料:各类岩石?标本盒? 标签
实验方法:
1、清理:将采集到的岩石和矿物用清水清洗干净,擦干水分,放在阴凉、通风处彻底风干。
2、编号:将
和矿物分别编号。
3、识别:观察每一块已编号的岩石和矿物,对照岩石和矿物的标本图鉴,识别采集到的标本。
4、贴标签:将观察岩石和矿物得到的特征分别按顺序记录在标签上,标清你认为的岩石和矿物种类
5、装盒:将岩石和矿_????????§?????·é?????????????¨?°???????è??é????????,?????????????????????_
实验二十三:观察比较观察比较岩石、沙和黏土?
实验材料:岩石、?沙?、黏?土、放大镜、水、白纸等
实验方法:
1、把岩石、沙和黏土放在白纸上,先用肉眼观察, 再用 放大镜观察 。
2、分 别 闻 一 闻 岩 石 、 沙 和 黏 土,感 觉 有什么不同。
3、用手触摸岩石、沙和黏土,感 觉 有什么不同。
4、试着分别把潮湿的沙和黏土团成小球, 观察经过多长时间它们能平摊在纸上。
5、用手指分别醮少量潮湿沙和黏土,在白纸上涂痕。
实验结论:土壤中除了生物及其遗体外,还有水分、空气、沙、黏土、腐殖质等物质。
实验二十四:比较不同的_?????¤_
_???é????????:_三种不同的土壤
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1、看、摸、闻,观察土壤的外表
2、捻、团、扬,比较土壤的黏性
3、比较土壤的渗水性
实验结论:土壤分为沙质土、黏质土、壤土

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