自信是成功的基石导学案

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自信是成功的基石导学案

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大庆市澳龙学校初中部 导学稿
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第二课 扬起自信的风帆:自信是成功的基石
祝同学们学习愉快,天天进步,努力奋斗!
★ 自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失败的原因。——莎士比亚
学习目标:
1、进一步了解自信与自负、自卑的区别,认识到自负和自卑必然导致失败。
2、知道自信为什么有助于成功,了解自信的三种心理品质。
自学自测(阅读课本内容,完成下列问题)——相信自己,快乐前行!
1、自负与自卑的共同特点是什么?
2、自负者与自卑者为什么必然失败?
3、自信者的哪些心理品质有助于成功?
4、“乐观”为什么有助于成功?
5、“好奇”为什么有助于成功?
6、“专注”为什么有助于成功?
合作探究——小组合作,探究质疑!
1、故事沙龙,比一比哪个小组在规定的时间内收集的故事最多?(自信助人成功的事例、自负和自卑导致失败的事例)
2、名言警句大比拼,比一比哪个小组在规定的时间内收集的名言警句最多?(关于自信、自负、自卑的名言警句)
3、自信与自负、自卑的区别
展示交流-----我来展示我的风采!
达标检测-----奋力耕耘,实践创新!
一、单项选择(1---5为单选,6---7为多选)
1、自卑、自负者的追求之所以必然失败,就是因为 ( )
①自负者追求的目标是虚假的 ②自负的人意气用事会招致挫折 ③自卑者不相信自己的能力 ④自负、自卑者都不想获得成功
A、②③④ B、①②③④ C、①②③ D、①②④
2、华罗庚初中毕业后,由于家庭贫困,失去了上学的机会。后来,伤寒病又使他的左腿成了残疾。但他始终没有自暴自弃,而是刻苦学习,终于成为享誉世界的数学家。这一事实说明 ( )
A、只有身处逆境,才可能成功 B、自信只属于身处逆境的人
C、自信就等于成功 D、自信会使人具有克服困难的勇气
3、自卑的人是怎样面对问题与失败的 ( )
A、不轻言放弃 B、分析原因,采取对策
C、在逆境中奋起 D、自暴自弃,悲观失望
4、有人问居里夫人:“您认为成功的窍门是什么?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。” 下列对此认识正确的是 ( )
A、有了自信心,做任何事都会成功 B、掌握成功的窍门比付出努力更重要
C、科学家的成功之路别人无法复制 D、自信心是取得成功的重要条件
5、爱迪生说,“没有失败,只有离成功更近一点”这是( )
A、自负的表现 B、自信的表现 C、自卑的表现 D、不尊重事实的表现
6、下列属于自负的说法的是( )
A、大丈夫志在四方 B、自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不能守
C、目空一世,眼内无人 D、燕雀安知鸿鹄之志
7、下列属于自信的是 ( )
A、愚公移山 B、毛遂自荐 C、井底之蛙 D、精卫填海
二、观察与思考
1、下列情景中的主人公与成功无缘的“病因”何在?请你作出“诊断”并作出“处方”。
情景一:赵丽非常热爱体育,经常练长跑,达到“东方神鹿”王军霞的水平是她的目标。但经过两年的训练仍然差得很远,于是她一点信心都没有了。
情景二:李强是一名七年级学生,他见人未说话先脸红,上课回答问题声音小,跑步飞快却从不敢参加比赛,遇到事情总说“我不行”。
“诊断”结果:
(1)情景一中赵丽的“病因”是: “处方”:
(2)情景二中李强的“病因”是: “处方”:
2、德国哲学家黑格尔说:“自卑往往伴随着懈怠”自卑,除了消磨人的意志,雄心,使他自卑、自弃、悲观泄气之外,经常遭受失败和挫折,是产生自卑心理的根本原因,一个人经常遭受到失败和挫折,其自信心就会日益减弱,自卑就会日益严重,针对这种情况,某校初一(1)班准备举办一次“远离自卑,找回自信”的活动。 假如你是该班一名成员,请你完成下列问题:
(1)、发现优势:每个人都有自己的优点,你的优点有哪些?
(2)、走向自信:请你为自己树立自信制订一个切实行的方案。
(从学习加强自身修养等方面去制订)
拓展阅读
自信,就是相信自己,充实自己。拥有自信,可以把阴霾变成阳光;失去了自信,阳光也会变成阴霾。
当新的一天来临时,你是否在为你的理想而奔忙?当旭日从东方冉冉升起时,你又是否能够把握住一丝丝的阳光?只有有理想有自信的人,才能够在百忙中依然感觉到阳光的和煦,生活的多姿多彩。生活原本就是一条崎岖坎坷的路,其中充满挑战与挫折;就像大海行船,不可能是一帆风顺,有波澜壮阔,也有大浪滔天;一路上有阳光明媚,也会有雷雨交加。
人生之中,我们如果不能改变环境,就学会适应环境;不能改变别人,就改变自己;不能改变事情,就改变对事情的看法,很多的时候,态度可以决定高度,自信可以决定长度,改变人生。
人只有学会了自信,学会了经营自己,不轻易的放弃.抛弃,不到最后关头,永不言败,努力去遵守好人生的规则,相信自己,才会使自己常立于不败之地。
成功的人生离不开自信,也许只有拥有自信的人才敢说,人的眼界有多高,理想就有多大,境界就有多阔,所得就各有不同。

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