资源简介

课题
中国高铁
教学设计共_2_课时
执教人
授课时间
教学
目标
知道有哪些交通工具
知道火车是我国人民出行的主要交通工具。
通过火车与高铁速度的对比，知道高铁的方便快捷[]
教学重点
了解各种交通工具，并针对速度进行对比
教学难点
了解各种交通工具的先进技术
教具使用[
学情分析
第__1__课时
二次备课
教学过程：
导入
同学们，我们的生活离不开衣食住行，上节课，我们也了解了各种建筑，这节课，我们来看一下现代高速发展的交通设备吧！
外出旅行时，你一定乘坐过高铁。乘坐高铁时，你有怎样的感受？
关于高铁，你了解多少？我们看一看吧！
探究
活动一：了解中国高铁的速度
火车时我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。20多年前，从石家庄乘火车到北京需要6个小时左右（火车行驶速度是50-80千米/小时），而现在仅需要1个多小时（火车行驶速度300-500千米/小时）
我们发现现在的交通真的是越来越发达了，那么，你还知道有什么交通工具吗？
我们发现课本中已经给出一些交通工具及其速度。
要求：查阅资料，搜集不同交通工具行驶的速度范围，选择合适速度绘制柱状图记录下来。
交通工具常见速度范围自行车10-20千米/小时汽车高速行驶100-120千米/小时第一代动车200-250千米/小时“和谐号”高铁300-350千米/小时飞机600-900千米/小时
当堂训练
1、（
）火车是我国人民外出旅行和运输的主要交通工具。
2、20多年前，从石家庄乘火车到北京需要（
）小时左右，而现在仅需要（
）多小时。[]
3、20年前，火车的行驶速度是（
）
A、50-80千米/小时
B、100-120千米/小时
C、300-350千米/小时
当堂
检测
1、无砟轨道是世界上告诉铁路轨道的发展趋势。
（
）
2、修建高铁稿费大量的人力、物力、财力，不适合大力修建。（
）
板书设计
中国高铁
自行车、汽车高速行驶、第一代动车、“和谐号”高铁、飞机
课后反思

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