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（第166期）
诗词在线
【诗词原文】
祭常山回小猎
苏轼
青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。
弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。
圣明若用西梁簿①，白羽犹能效一挥。
【注】①西梁簿：指晋将军谢艾，曾任西梁州主簿，本书生，善用兵，胜仗无数。
【答题指导】
综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。答题时既要指出特征，还要结合诗句分析。
【读后思考】
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（
）
A．首联点题，着力勾画狩猎队伍开向狩猎场的气派和场面，为下文的狩猎作铺垫。
B．颈联以“白云、青山、红叶”烘托诗人归来的风度神采，增强了诗情中的画意。
C．尾联运用典故，含蓄地表达了诗人欲驰骋疆场、杀敌报国但壮志难酬的苦闷心境。
D．本诗与《江城子·密州出猎》描写出猎的壮观场面及所显之志有异曲同工之妙。
2．请赏析颔联的妙处。
文学类文本在线
【原文】
（一）多余一句话
秋　林
那天，我坐公交车去找朋友。
车上人不多，但也没有空位子，有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去。一个年轻人，干干瘦瘦的，戴个眼镜，身旁有几个大包，一看就是刚从外地来的。他靠在售票员旁边，手拿着一个地图在认真研究着，眼不时露出茫然的神情，估计是有点儿迷路了。
他犹豫了半天，很不好意思地问售票员：“去颐和园应该在哪儿下车啊？”
售票员是个短头发的小姑娘，正剔着指甲缝呢。她抬头看了一眼外地小伙子说：“你坐错方向了，应该到对面往回坐。”
要说这些话也没什么错了，但是售票员可没说完，她说了那多余的最后一句话：“拿着地图都看不明白，还看个什么劲儿啊！”售票员姑娘眼皮都不抬。
外地小伙儿可是个有涵养的人，他嘿嘿笑了一笑。旁边有个大爷可听不下去了，他对外地小伙子说：“你不用往回坐，再往前坐四站换904也能到。”
要是他说到这儿也就完了那还真不错，既帮助了别人，也挽回北京人的形象。可大爷一定要把那多余的最后一句话说完：“现在的年轻人哪，没一个有教养的！”
站在大爷旁边的一位小姐就忍不住了：“大爷，不能说年轻人都没教养吧，没教养的毕竟是少数嘛，您这么一说我们都成什么了！”
这位小姐穿得挺时髦，两细带子吊个小背心，脸上化着鲜艳的浓妆，头发染成火红色。可您瞧人这话，不像没教养的人吧，跟大爷还“您”啊“您”的。谁叫她也忍不住非要说那多余的最后一句话呢：“就像您这样上了年纪看着挺慈祥的，一肚子坏水儿的可多了呢！”
没有人出来批评一下时髦的小姐是不正常的。这不，一个中年的大姐说了：“你这个女孩子怎么能这么跟老人讲话呢，要有点儿礼貌嘛，你对你父母也这么说吗？”
您瞧大姐批评得多好！把女孩子爹妈一抬出来，女孩子立刻就不吭声了。要说这会儿就这么结了也就算了，可大姐的“多余的最后一句话”还没说呢：
“瞧你那样，估计你父母也管不了你。打扮得跟鸡似的！”
后面的事大家就可想而知了，简单地说，出人命的可能都有。这么吵着闹着，车可就到站了。车门一开，售票员小姑娘说：“都别吵了，该下的赶快下车吧，别把自己正事儿给耽误了。”
当然，她没忘了把最后一句多余的话给说出来：“要吵统统都给我下车吵去，不下去我车可不走了啊！烦不烦啊！”
烦不烦？烦！不仅她烦，所有乘客都烦了！整个车厢这可叫炸了窝了。骂售票员的，骂外地小伙子的，骂时髦小姐的，骂中年大姐的，骂天气的，骂自个儿孩子的。真是人声鼎沸，甭提多热闹了！
那个外地小伙子一直没说话，估计受不了了，大叫一声：“都别吵了！都是我的错，我自个儿没看好地图，让大家跟着生一肚子气！大家就算给我面子，都别吵了行吗？”
声音很快平息下来，但你们不要忘了，外地小伙子的多余的最后一句还没说呢：“早知道北京人都是这么一群不讲理的王八蛋，我还不如不来呢！”
想知道事情最后的结果吗？
我那天的事情没有办成，大伙儿先被带到公安局录了口供，然后到医院外科把头上的伤给处理了一下。我头上的伤是在混战中被售票员小姑娘用票匣子给砸的。你们可别认为我参与了他们打架，我是去劝架来着。我呼吁他们都冷静一点儿，有话好好说。
我多余的最后一句话是这么说的：“不就是售票员说话不得体吗？你们就当她是个傻瓜，和她计较什么呢？”
(有删改)
【读后思考】
1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)
A．小说开头“有几个人还站着吊在拉手上晃来晃去”，能够表现出乘坐公交车时乘客无聊的心态，为下面的争吵埋下了伏笔。
B．小说中的人物基本上前一句是好话，后一句却引人反感，这说明人们既有讲理的一面，也有修养缺失的一面。
C．小说情节并不复杂，以对话为主，也有少许议论，中间穿插人物外貌、神情、动作等描写，突出了不同人物的身份特点。
D．“我”本是旁观者，而在结尾的时候也成为事件的参与者，读来既在意料之外，又在情理之中；既幽默有趣，又引人深思。
2．从小说中看，你觉得造成“多余一句话”的主要原因有哪些。请简要说明。(6分)
3．小说情节中每当事情要解决时却被“多余一句话”所打破，这样安排有什么样的艺术效果？请结合作品进行分析。(6分)
【原文】
（二）
材料一：
现在最早的毛笔实物，大都出土于战国时期的墓葬，形制和今天大抵近似。不过，有出土的毛笔作品为证，在原始社会后期的新石器时代，我国就已经出现了毛笔。比如青海大通县上孙家寨马家窑文化墓中出土彩陶盆上的舞蹈图、河南临汝阎村仰留遗址出土陶缸上的鹳鱼石斧图，一望而知皆为毛笔所绘。毛笔自身运转自如，粗细随意，笔道具有弹性而且富于变化的特点，可以画，也可以书。汉字一产生就和它结下了不解之缘。
早期毛笔字是什么样子?目前发现的相关资料尚不太多，且大抵限于商代。在甲骨文中，有一些字是书而后契的，比如甲3939、甲3940、甲3941、甲3942，字体肥而柔，表现出毛笔字的部分风格，直接用刀刻是很难成功的。还有一些字留下了书而没有契刻完的形态。但是，既然写是为了刻，就不能不照顾契刻的特点，书体中保留毛笔字一点风韵的同时，更带上了死板生硬、简易草率的风格。而陶文、玉石文又少得可怜，并且看得出来是受了甲骨上特殊毛笔字的影响。推测起来，商代的毛笔字大概要比甲骨文及其上的特殊毛笔字要形象得多。一则因为去古未远，当时的汉字仍处于象物之形的阶段，形象性为其第一要求，否则就难以担当记录语言的重任；二则因为毛笔亦画亦书的功能特点，容易保存原始汉字的图绘意味。有当时铸铭铭文为证。铸铭是范铸的，人们可以在陶范上书而后精雕细刻；古代青铜不易得，一些礼器的铸造又多有纪念意义，要“子子孙孙永宝用”，所以制作隆重，促使人们认真对待；加之人们崇古复古的心理作用，所以，铸铭保存毛笔字的主体风格，并不奇怪。特别是商周某些铸铭铭文末尾的族徽文字，构形奇古，图绘性极强，说不定是较商周更早时期文字的孑遗。
从西周到战国，汉字的结构发生了很大的变化，这种变化主要是由毛笔来实现的。从总体上看，这时期毛笔字的发展较多地吸收了甲骨文等契刻文字简易粗率的特点，肥笔换成线条，字形趋于方整，曲笔尽量减少。两周铸铭的笔道还不乏庄严凝重的色彩，而战国时代的其他毛笔字开始愈益显露出便捷急就的风貌。在由象形性笔道变为圆转随意的线条的过程中，毛笔本身的特性时有表现，比如西周早期(武王至昭王)的铸铭铭文，笔道的肥瘦屈曲仍大体服从于象形的需要，但某些下行的笔道就常常冒尖。这非为象形所必需，也算不上书写的规范，纯是毛笔书写时露锋所致。即使如圆转随意的线条，也并不总是粗细如一，在日常书写中大抵呈现出一种头尖尾细腹部肥的格局，充分显示了毛笔的弹性。后人所谓的“科斗书”，大抵就是指的这种书体，或者指的是在此基础上的美化形式。
战国秦汉之际，汉字发生了隶变，汉字构形的象形性被彻底地埋葬了。而隶书的笔划，直接来自于毛笔的挥洒。所谓隶书的笔划，只不过是隶书的线条的简易形式，改曲笔为直笔，变圆转为方折，横平竖直，左撇右捺，比篆书圆转的线条更便于书写而已。撇捺的产生大概是由毛笔的性质所促成，右手执笔，左行易细，右行易粗，写得美观些，就成了撇和捺。
从历史上看，汉字结构的发展隶变之后才渐趋稳定，汉字形体的变化到了楷书才最后定型。在此之后，虽有草书和行书，但大抵是楷书园地的奇葩异花，它们的存在并不足以影响楷书的一统天下。汉字形体的定型化，促使士人讲究书法，充分利用汉字数量繁多、结体复杂、毛笔又富于创造力的特点，匠心独运，争胜斗奇。
毛笔的应用对汉字形体的发展起到了重要作用。正象钉头字的形状是由平头“笔刀”在泥板上“压刻”所促成，缅文字母的圈儿体是由于用针笔在棕榈叶上刻写的影响，汉字的外部形态之所以变成今天这个形状，在很大程度上取决于毛笔的功能特征。
（节选自李恩江《毛笔对汉字形体的影响》，有删改）
材料二：
明代《物源》载:“虞舜造笔，
以漆书于方简。”史前绘画用笔，目前尚无实物可证，但在中国古代汉语中，“笔”一般即指中国毛笔，因此虞舜所造亦当指毛笔言。由此则可推测，毛笔创始，或者说原始毛笔形制的初步确立，是在新石器晚期舜虞时代。
实际上，自从旧石器时代晚期有了绘画，就产生了绘画用笔。根据陶器纹饰、岩画笔迹推测，史前绘画用笔，可能有硬笔和软笔两种。以彩陶纹饰为例，陶器表面为较粗糙画地，新石器时代中期以前，陶器纹饰一般笔迹光洁整齐，无毛笔划过的绺状痕迹，推测可能为较柔软的植物秸秆所制画笔或手指所画，此可归为硬笔类。新石器时代晚期马家窑文化各地彩陶中，大量纹饰则存在毛笔划过后的分叉和绺状痕迹，这种笔迹应当是早期毛状笔头所画，此可归为软笔类，可确认为我国毛笔的创始。
至于史前毛笔形制，从出土的其后战国及汉代毛笔推测，可能为将动物毛发捆扎于木棒、竹竿外端的简单制品。但它的发明，却体现了中国早期人类在较为精细的劳动过程中的智慧创造，并使之成为中国毛笔发明的滥觞。
（节选自赵权利《笔史述略之笔的初创》，有删改）
材料三：
（图片说明：两个图片中箭头标识的字为甲骨文“贞”字；左图贞字为甲骨文原字，右图贞字是编者依甲骨文原形摹写的，其中字的外框中间黑线为契痕）。
【读后思考】
1．下列对材料的理解和分析正确的一项是（?）（3分）
A．在甲骨上直接契刻字难度大，因此先人偶尔会借助于毛笔，先书写然后再进行契刻。
B．早期部分毛笔字呈现生硬草率的特征，利于契刻。因此，它被用于甲骨文字的刻写。
C．我们要了解早期毛笔字的风貌而所依凭的史料，甲骨文中笔书的留痕不如铸铭铭文。
D．材料的珍贵、意义的重要性及人们的崇古心理是铸铭能保存毛笔字风格的主要因素。
2．下列对材料一、材料二的论证分析错误的一项是（?）（3分）
A．材料一以时间为序来阐述毛笔对汉字的影响，材料二先后依据文字和实物史料对毛笔溯源。
B．材料一以科斗书、钉头字、圈儿体等为例子，来佐证毛笔对汉字形态的演变具有重要影响。
C．材料提及陶文等很少且受甲骨毛笔字影响，意在引出对早期毛笔字本来风格的进一步探究。
D．材料中“大抵”“说不定”“一般”“应当”等语言的使用，可见论述语言准确性的重要。
3．依据资料等进行推断，是考据性文章研究性结论得出的重要途径。下列对材料中的推断分析正确的一项是（?）（3分）
A．商代毛笔字要比甲骨文更形象，是依据其时间特征“去古未远”与毛笔功能特点做的推断。
B．依据古人用笔“以漆书于方简”的记载以及汉语“笔”的词义推断毛笔始创在新石器晚期。
C．陶器表面粗糙，如其纹饰光洁齐整，且没有绺状痕迹，那么可以推测它们的画笔应为硬笔。
D．材料二中对于史前毛笔的形制特征所做出的推测，是基于出土的当时的毛笔实物而进行的。
4．请依据材料一中的相应信息，判断材料三哪一个图形中所标示文字的形态最能说明甲骨文部分文字的契刻与毛笔的关系，并请陈述理由。（4分）
5．材料一与材料二在论证的逻辑谨严性上有高下之分，请表明你的观点，并以材料一第五段与材料二第二段为例，从内容与中心的关系这一角度进行阐述。（6分）
答案：
诗词在线
1．C
2．①用词巧妙，极具表现力。作者连用一连串动词，“弄”“跑”“立”“掠”“飞”，使骄马、苍鹰的形象跃然纸上，动态十足。“弄”为拟人手法，写出马的灵性可爱。②画面感，很具画意。矫健的奔马腾跃在秋天劲风之中，鬃毛飘洒、马蹄立空扬尘，苍鹰擦地急速而过，以“掠地飞”的震撼姿态追捕逃兔，状物如在眼前，行肖神似，很具有画意。
文学类文本在线
（一）
1．A【解析】　小说开头描写的是公交车上的一个场景，介绍故事发生的环境，并未为下文争吵埋下伏笔。
2．【答案】　(1)不同地域、不同年龄之间的歧见。(2)从售票员身上可以看出职业精神和服务规范缺失。(3)自控力较差。
【解析】　本题要求分析造成“多余一句话”的主要原因，这就需要抓住小说情节进行分析。小说主要讲了公交车上发生的故事，本来是一个简单的问路，结果都因为“多余一句话”，最后造成混战的严重后果。从小说中可以看出，售票员缺乏职业精神，她的多余一句话引发了后面一系列的问题。从不同人的话中也可以看出，不同地区、不同年龄的人之间有歧视。从一系列的“多余一句话”也可以看出，人们自控力比较差。
3．【答案】　(1)使情节跌宕起伏，引起读者的阅读兴趣。(2)正是有了多余一句话，才会不断出现新的矛盾，有助于推动情节发展。(3)通过不同人物多余的一句话说明这种现象的普遍性，有助于突出主题。
【解析】　本题要求分析小说情节安排的艺术效果，就要分析其对于情节发展、主题表达等方面的作用。此题答题的关键是找到“多余一句话”出现的位置，然后分析其和段落以及主旨的关系，如每次眼看事情要解决时，“多余一句话”就出来了，这就使情节富于变化，有助于引起读者的阅读兴趣。另外，一个矛盾解决另一个矛盾就出现了，这也就推动了情节发展。而且，不同人物的“多余一句话”，说明了这种现象的普遍性，也突出了作品的主题。
（二）
1.C（此项是对材料一第二段语意的整体把握。关键信息：“早期毛笔字是什么样子?……在甲骨文中，有一些字是书而后契的……更带上死板生硬、简易草率的风格……推测起来，当时的毛笔字大概要比甲骨文形象得多……有当时铸铭铭文为证……铸铭保存毛笔字的主体风格，并不奇怪。”A项，原文所述“在甲骨文中，有一些字是书而后契的，比如甲3939、甲3940、甲3941、甲3942，字体肥而柔，表现出毛笔字的风格，直接用刀刻是很难成功的”，其中“直接用刀刻是很难成功的”指的是字体肥而柔的甲3939等一类的甲骨文字，而并非甲骨文的基本特征。B项，原文“既然写是为了刻，就不能不照顾契刻的特点，书体中保留毛笔字一点风韵的同时，带上死板生硬、简易草率的风格”，选项将原文分句间的语意关系弄错。原文是因要照顾契刻的特点，所以甲骨文书体中的毛笔字带上了生硬草率的风格，“照顾”一词足见生硬草率是契刻甲骨而先书时有意进行地主动性改变，而非这些毛笔字固有特征，也并非因其有这个特征而被动性地用于甲骨契刻。D项，原文“铸铭是范铸的……铸铭保存毛笔字的主体风格，并不奇怪”，其中陈述了铸铭保存毛笔字风格的四个因素，根据我们对这四个因素与铸铭中毛笔字风格的关系理解与分析，其中最主要因素应是铸铭是范铸的这一特点，因为范铸可以在陶范上先书而后进行精雕细刻。当然此项也可以理解为重要信息遗漏，而犯以偏概全之错。）
2．B（钉头字与圈儿体属类比论证，而并非例证，因为这两种字体并非汉字，作者只是借二者的形状主要是受其书写工具的影响而形成的现象来类比论证汉字形态的演变与毛笔的功能特征有很大关系。A项，从“新石器时代”“商代”“
从西周到战国”“
战国秦汉之际”等短语可以看出材料一是以时间为序进行阐述的。材料二是在对毛笔进行溯源，溯源所用史料先有《物源》相关语言文字，后有新石器中期以前及晚期的彩陶纹饰。对C项的判断，需要理清材料一第二段的层次关系：在提出“早期毛笔字是什么样子”这一本段总领性问题后，先阐述甲骨上特殊毛笔字受契刻影响而呈现生硬草率的特征，然后补充性地陈述了陶文玉石文少且受前文所述甲骨特殊毛笔字影响（也呈现生硬草率特征），意在说明甲骨上特殊毛笔字及陶文玉石文与早期毛笔字本来的风貌风格有距离，从而引出该段下一层所述铸铭较好地保存了毛早期毛笔字的主体风格。D项分析略。）
3．C（原文信息“陶器表面为较粗糙画地……大多陶器纹饰笔迹光洁整齐，无毛笔划过的绺状痕迹，推测可能为较柔软的植物秸秆所制画笔或手指所画，此可归为硬笔类”，这里根据语意及关系分析，画地的粗糙、纹饰的光洁、无绺状痕迹是作者推测其使用的画笔应是硬笔（前文虽有对所使用工具
“较柔软”的特性描述，但其后所述的“硬笔”是相对于毛笔这一软笔而言的）的三个条件，且前两个之间为转折关系，第三个与前面是并列关系或者说补充说明关系。因此选项对原文推测路径的描述是正确的。A项，原文的第一个推断依据“去古未远，当时的汉字仍处于象物之形的阶段，形象性为其第一要求，否则就难以担当记录语言的重任”,这里重点不是时间，而是当时汉字的象物性特征及形象性书写要求；且商代汉字的象物性是众所周知的客观历史事实，并不是由商代的时间特征即“去古未远”推测出来的，“去古未远”只是陈述这一客观事实产生的原因，即从“去古未远＂到商代汉字的象物性并非推测，所以说时间特征“去古未远”是推测出商代毛笔字比甲骨上的文字更形象的主要依据之一，有失准确。B项，原文虽引用了《物源》“處舜造笔，
以漆书于方简”两句，但从后文作者有关毛笔始创时间的推断语“因此虞舜所造亦当指毛笔言”及结论语“毛笔创始……是在新石器晚期舜虞时代
”可以看出作者引用史料论据重点是在前一句,即“處舜造笔”，而非后一句。D项，时间弄错。原文信息“至于史前毛笔形制，从出土的其后战国及汉代毛笔推测，可能为将动物毛发捆扎于木棒、竹竿外端的简单制品”，中间“其后”一词已明确推测所用材料并非当时实物。且如果已有当时实物为据，就没必要进行推测了。）
4．观点：右图标示的文字最能说明。（1分）
理由：右图标示的甲骨文“贞”字外框已契刻，而其内部笔画肥而柔，应是未契完而留下的毛笔书写痕迹，据此可推断部分甲骨文字是先（用毛笔）书而后契的。（3分）
5．观点：材料一的论证逻辑不如材料二严谨。（2分）
阐述：
材料一第五段
材料一论证的中心是毛笔对汉字形体演变起到重要作用，而第五段在谈论汉字隶楷演变时并没有谈及毛笔的作用。虽然其中阐述到了“毛笔富于创造力”，但这只是在说明其在士人研究书法中的作用。据此可见，材料一在论证逻辑的严谨性上存有问题。（评分标准：共2分，每点1分。答对两点即2分）
材料二第二段：
材料二谈论的中心是毛笔的创始情况，第二段是从硬软两个方面阐述史前绘画用笔情况。虽然硬笔并非毛笔，但是对它的阐述是为了后文比较性地阐述毛笔的创始情况。据此可见，材料二论证逻辑是比较严谨的。（评分标准：共2分，每点1分。答对两点即2分）

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