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2020学年第二学期温州新力量联盟期中联考
高二年级信息技术学科参考答案
选择题(本大
题,每小题2分,共24分
a
Dlcl
选择题(本大题
题,其中第13小题4分,第14小题5分,第
分,第
分,共26分
分
)(全选对得2分,漏选得1分,不选、错选不得分)
全选对得2分,漏选得1分
错选不得分)
分)(全选对得2分,漏选得1分,不选、错选不得分)
(1分
或其他等价答案皆可(1分
(2分)
分)
(ch=
Chr((Asc(ch)-
Asc("A")+2)Mod
26+
Asc(A)
Chr((Asc(ch)-63)
Mod
26+
65)绝密★考试结束前
2020
学年第二学期温州新力量联盟期中联考
高二年级技术学科
试题
考生须知：
本卷分两部分，第一部分信息技术，第二部分通用技术。全卷共
15
页，第一部分
1
至
8
页，第二部分
9
至
15
页。满分
100
分，考试时间
90
分钟。
答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
考试结束后，只需上交答题纸。
第一部分
信息技术（共
50
分）
一、选择题（本大题共
12
小题，每小题
2
分，共
24
分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
下列有关信息与信息技术的说法，正确的是（
）
汉字在计算机内部采用二进制代码表示
信息具有时效性，只有最新的信息才具有价值
通过无线网络传输的信息不依附于载体
信息技术就是计算机采集、处理、存储信息的技术
下列用于浏览器与
WEB
服务器之间信息传输的协议是（
）
SMTP
B.
HTML
C.
HTTP
D.
FTP
用
Access
软件设计疫苗接种系统的数据库，其中已建好的“接种记录”数据表用于存储如图所示的数据。
疫苗名称
接种日期
接种部位
批号
生产企业
接种单位
新冠肺炎疫苗
2021.01.13
左手
202012001C
北京生物
中心医院
新冠肺炎疫苗
2021.02.03
右手
202012002C
北京生物
中心医院
…
…
…
…
…
…
第
3
题图
下列关于“接种记录”数据表的描述，正确的是（
）
“接种记录”的字段顺序与图中数据的列顺序必须一致
该数据表的字段数一定为
6
个
“接种记录”中疫苗名称数据的字段可以设置为主键
图中“批号”列在该数据表中相应字段的数据类型可以是“文本”
用
UltraEdit
软件查看字符内码，部分界面如图所示。
第
4
题图
下列说法正确的是（
）
图中所有字符内码值的十进制表示均小于
128
字符“10”的内码值是
3AH
C.字符“A”的二进制码是“01000001”
D.图中所有字符在计算机中存储时共占
10
字节
使用
Photoshop
软件制作“春暖花开”作品，界面如下图所示。下列说法正确的是（
）
第
5
题图
“春暖花开”
图层使用了滤镜效果
可以执行“自由变换”
命令，调整蝴蝶的大小
可以使用画笔工具，在背景图层中绘制云朵
删除“燕子”图层后，将文档存储为
BMP
格式图片，其容量将小于
569.4KB
一个时长为
4
分钟、采样频率为
32kHz、量化位数为
16、双声道未经压缩的
Wave
格式音频文件，
其存储容量约为（
）
1MB
B.
29MB
C.
59MB
D.
469MB
7.下列
VB
表达式的值为False
的是（
）
A.
8
Mod
10
\
5
=
0
Int(Rnd
50)
Mod
2
2
<
4
C.
Mid("1234",
3,
2)
>
"234"
D.
"Abc"
<
"ABCD"
某算法的部分流程图如右图所示，执行这部分流程后，输出
x
的
值
是
（
）
A.2021
B.1202
C.1200
D.2210
第
8
题图
对
5
个数字“5?6?3?2?9”进行两遍选择排序后即为某密码锁的密码,则下列数字组合可能为该密码的是
（
）
①23659
②96523
③56932
④23569
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
执行该程序段后,Text1
显示的是(
)
a(1)
=
1:
a(2)
=
3:
a(3)
=
7:
a(4)
=
5:
a(5)
=
4
s
=
"PRE2021reform":
t
=
0
For
i
=
1
To
5
If
a(i)
>=
t
Then
t
=
a(i)
s
=
Mid(s,
1,
t
-
1)
+
Mid(s,
t
+
1)
Next
i
Text1.Text
=
s
A.
RE021rrm
B.
RE0rform
C.
PRE202rm
D.
RE021rform
下列
VB
程序段功能为：在文本框
Text1
中显示整型数组元素
a(1)到
a(9)中的最小值和最大值。amin
=
a(1):
amax
=
a(1)
i
=
2:
j
=
9
Do
While
i
<=
j
If
a(i)
>
a(j)
Then
Else
End
If
i
=
i
+
1:
j
=
j
-
1
Loop
Text1.Text
=
Str(amin)
+
","
+
Str(amax)
上述程序段中方框处可选语句为：
①If
a(j)
>
amax
Then
amax
=
a(j)
②If
a(j)
<
amin
Then
amin
=
a(j)
③If
a(i)
<
amin
Then
amin
=
a(i)
④If
a(i)
>
amax
Then
amax
=
a(i)
则（1）（2）（3）（4）处语句依次可为（
）
A.
④②③①
B.
④③②①
C.
③②④①
D.
③①④②
有如下
VB
程序段：
a(1)
=
6:
a(2)
=
9:
a(3)
=
3:
a(4)
=
7:
a(5)
=
8:
a(6)
=
1
s
=
2
Int(Rnd
3)
+
1
For
i
=
1
To
6
-
s
For
j
=
6
To
i
+
1
Step
-1
If
a(j)
<
a(j
-
1)
Then
t
=
a(j):
a(j)
=
a(j
-
1):
a(j
-
1)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
程序运行后，a(1)到
a(6)各元素的值不可能是（
）
A.1,6,9,3,7,8
B.1,3,6,9,7,8
C.1,3,6,7,9,8
D.1,3,6,7,8,9
二、非选择题（本大题共
4
小题，其中第
13
小题
4
分，第
14
小题
8
分，第
15
小题
7
分，
第
16
小题
7
分，共
26
分）
陈老师利用
Excel
软件对某次信息技术成绩进行数据处理和分析，如图a
所示。
图
a
请回答下列问题：
表中“满分人数”数据是用函数
COUNTIF
计算得到的：在
E167
单元格中输入公式
，
再使用自动填充功能完成区域
F167:T167
的计算。（提示：COUNTIF
函数用于统计某个区域满足条件的单元格个数。例如:
=COUNTIF(B2:B20,B22)表示在数据区域
B2:B20
中统计数值等于
B22
的单元格个数）
根据图
a
中数据制作的图表如图
b
所示，创建该图表的数据区域是
。
图
b
结合图
a
和图
b，下列说法正确的有
（多选，填字母）。
由图
b
可知，选择题中得分率最低的是第
10
题
若将区域
A1:T162
数据以“总分”为关键字进行降序排序，图表不会随之改变
在图
a
所示工作表的“学号”列前插入一列，“满分人数”行的数值会发生改变
分别对“总分”和“填空题”按最大的
20%和最小的
30%进行筛选，可以找出总分前
20%且填空题成绩后
30%的同学
小李使用
Flash
软件创作“端午节”
多媒体作品。
请回答下列问题：
作品的模块设计框架图如图
a
所示，
将各功能模
块和主交互界面都设计成独立场景。
各功能模块的场景播放完成后自动停止，
单击“返回”
按钮，
返回主交互界面。下列说法正确的是（
）
(多选，
填字母)。
主交互界面中包含
3
个功能模块
该多媒体作品具有交互性
各功能模块场景中“
返回”
按钮上可添加动作脚本
on(
release){gotoAndPlay(1);
}
模块设计在多媒体作品设计过程中属于脚本编写阶段
（注：
全部选对的得
2
分,选对但不全的得
1
分,不选或
有选错的得
0
分）
第
14
题图
a
“吃粽子”
场景的编辑界面如图
b
所示，图中“粽子”图层第
25
帧到第
45
帧实现了“粽子”从无到有的淡入动画，则第
25
帧中的“粽子”为
（选填文字：形状/实例）。
库中的音频素材时长为
1
分钟，应用于“音乐”图层中，如图b
所示，要使“粽子”图层动画开始时“音乐”图层中的声音停止，可将“音乐”图层中的声音“同步”属性设置为
（选填：事件/数据流）。
第
14
题图b
测试影片时，为了使该场景动画播放完后成后自动停止，可在
①
图层（填图层名称）的第
50
帧添加动作脚本
②
。
测试场景时，
为了使“背景”图层的内容在动画开始
2s
后完全消失，
其他动画效果保持不变，
应进行的操作是（
）（多选，填字母）
在“背景”图层第
25
帧插入空白关键帧
删除“背景”图层第
25
帧的内容
删除“背景”图层第
25
帧到第
50
帧
在“背景”图层第
25
帧执行“清除帧”
（注：全部选对的得
2
分，选对但不全的得
1
分，不选或有选错的得
0
分）
某校为校文艺汇演选拔歌曲类和舞蹈类节目，根据初赛票数（每类节目票数不存在着相同数）进行挑选。要求是：每类节目按票数从高到低挑选最高的
2
个；同类节目按票数从大到小排列输出。编写
VB
程序，实现上述选拔功能。运行程序，在列表框
list1
中显示初赛成绩（其中类型
1
表示舞蹈类，类型
2
表示歌曲类），单击“选拔”按钮
Command1，在列表框
list2
中输出结果。程序运行界面如图所示。
第
15
题图
请回答下列问题：
若要清空列表框国
List1，能实现该功能的语句是
（单选，填字母：A.
List1.Caption
=
“”
/
B.
List1.Text
=
“”
/C.
List1.Clear）。
实现上述功能的
VB
程序如下，请在划线处填入合适的代码。
程序中加框处代码有错，请改正。
Dim
ty(1
To
100)
As
Integer
Dim
name(1
To
100)
As
String
Dim
cj(1
To
100)
As
Integer
Dim
n
As
Integer
Private
Sub
Form_Load()
'本过程读取类型、名称和票数的数据分别存储在数组
ty，name
和
cj
中，
'并在
List1
中显示，
代码略
End
Sub
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer,
m
As
Integer,t1
As
Integer,t2
As
String
i
=
1
Do
While
i
<=
n
–
1
'先将类型
1
的节目进行排序
For
j
=
n
To
i
+
1
Step
-1
If
ty(j)
=
1
Then
If
①
Then
t1
=
ty(j):
ty(j)
=
ty(j
-
1):
ty(j
-
1)
=
t1
t1
=
cj(j):
cj(j)
=
cj(j
-
1):
cj(j
-
1)
=
t1
t2
=
name(j):
name(j)
=
name(j
-
1):
name(j
-
1)
=
t2
End
If
End
If
Next
j
If
②
Then
m
=
m
+
1
i
=
i
+
1
Loop
For
i
=
1
To
2
List2.AddItem
Str(ty(i))
+
name(i)
+
"
"
+
Str(cj(i))
Next
i
For
i
=
For
j
=
n
To
i
+
1
Step
-1
If
③
Then
t1
=
ty(j):
ty(j)
=
ty(j
-
1):
ty(j
-
1)
=
t1
t1
=
cj(j):
cj(j)
=
cj(j
-
1):
cj(j
-
1)
=
t1
t2
=
name(j):
name(j)
=
name(j
-
1):
name(j
-
1)
=
t2
End
If
Next
j
List2.AddItem
Str(ty(j))
+
name(j)
+
"
"
+
Str(cj(j))
Next
i
End
Sub
字符加密：用
VB
编写某字符串加密解密程序（仅针对
ASCII
码字符）。其加密过程如下：
对待加密的字符进行判断，如果是英文字符的，则将该字符后移
2
位（如：字符”A”转换成”C”，字符”Z”转换成”B”，
字符”a”转换成”c”，字符”z”转换成”b”），其他字符保持不变；
求出每个字符的
ASCII
码，然后用
7
位二进制来表示，比如”4”的
ASCII
码为十进制52，转换为
7
位二进制为”0110100”；
从左至右依次记为第
1,2,3……7
位，分别把第
3,4,5
位取反。即
0
变
1,1
变
0，至此”
0110100”变为”0101000”，将此二进制转换为
ASCII
码为
40，对应的字符为左括号“（”，即“4”经过加密后得到加密字符为左括号“（”。
第
16
题图
在文本框
Text1
中输入
ASCII
字符，单击“加密”按钮
Command1，则在文本框
Text2
中显示经过加密的字符。程序界面如图所示，请完成下列问题。
若在文本框
Text1
中输入字符“4My5”，则在文本框
Text2
中显示的加密字符为
。
实现上述功能的
VB
程序如下，
请在划线处填入合适的代码。
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
s
As
String,
ch
As
String
s
=
Text1.Text
For
i
=
1
To
Len(s)
ch
=
Mid(s,
i,
1)
If
ch
>=
"A"
And
ch
<=
"Z"
Then
①
ElseIf
ch
>=
"a"
And
ch
<=
"z"
Then
'让小写字母后移
2
位，代码略
End
If
Text2.Text
=
Text2.Text
+
②
Next
i
End
Sub
Function
jm(x
As
String)
As
String
Dim
a(1
To
7)
As
Integer,
j
As
Integer,
n
As
Integer,
asc1
As
Integer
asc1
=
Asc(x)
n
=
0
For
j
=
7
To
1
Step
-1
If
j
=
3
Or
j
=
4
Or
j
=
5
Then
a(j)
=
1
-
asc1
Mod
2
Else
a(j)
=
asc1
Mod
2
End
If
n
=
③
asc1
=
asc1
\
2
Next
j
jm
=
Chr(n)
End
Function

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