资源简介

(共29张PPT)
10.1
法律为我们护航
第四单元
走进法治天地
第十课
法律伴我们成长
部编道法七年级（下册）
10.1
法律为我们护航
学习目标
1.了解未成年人需要保护的原因
2.知道我国通过法律手段对未成年人进行特殊保护
3.知道我国在家庭、学校、社会、司法、政府、网络6个方面筑成了保护未成年人的6道防线，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱。
重点：未成年人需要特殊保护的原因。
难点：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法政府、网络六个方面特殊的关爱与保护
我们需要特殊保护
十八届四中全会以来，中国进入了全面依法治国的时代，现实生活中不尊重未成年人，侵犯未成年人合法权益的现象较为普遍，从而指出未成年人需要国家给予特殊的保护，同时未成年人也应该增强自我保护意识，学会运用法律手段保护自己的权益。这一节课就让我们来探讨“法律为我们护航”的话题。
导入新课
打赏的两百万能否要回？怎样减少类似的事情发生？
你认为视频中小女孩“打赏”给网络主播的钱可以要回吗？
可以，因为小女孩还是未成年
人，属于限制行为能力人
探究一：我们需要特殊保护
1、什么是未成年人？
我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
活动一：漫画名言赏析
小组合作探究：从图片和名言中，你感受到了未成年人的哪些特点？总结未成年人为什么需要特殊保护？
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
——毛泽东
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
——习近平
部编道法七年级（下册）
10.1
法律为我们护航
知识探究
我们（未成年人）需要特殊保护，为什么？
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
未成年人容易收到伤害的原因有哪些？
错误表达：
未成年人没有自我保护能力；
没有辨别是非能力；
没有自我控制能力
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。
——习近平
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
——梁启超
“全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。”
——习近平
从关爱未成年的角度，请谈谈你对上述名言的理解。
部编道法七年级（下册）
10.1
法律为我们护航
知识探究
我们（未成年人）需要特殊保护，为什么？
②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
从人类社会的角度看，未成年人为什么需要特殊保护？
2、我们未成年人为什么需要特殊保护？
①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。
③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
感受法的关爱
3、保护未成年人的法律有哪些？
专门保护未成年人的法律。
专门法律：
《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》
你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？
如劳动法第六十四条规定不得安排未成年人从事矿山井下、有毒有害的劳动。刑法规定从量刑上看，对未成年人犯罪实行从轻处理，且不适用死刑，等等。
未成年人受到法律特殊保护，是否违背了“法律面前人人平等”的原则？
不违背。因为：未成年人是弱势群体，其身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。这正是“法律面前一律平等”的体现。
相关链接P98
4.未成年人保护法中给予我们哪些特殊保护？
家庭保护
学校保护
社会保护
司法保护
政府保护
网络保护
保护未成年人的六道防线P99①②③④⑤⑥
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④网络保护
⑤政府保护
⑥司法保护
主体
地位
判断方法
学校等教育机构
（学校教职员工）
全社会
父母、其他监护人
国家司法机关
重要保障
重要作用
第一个阵地
基础
必不可少的
组成部分
1.看是谁在保护未成年人。
2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。
线上线下
全方位保护
主体责任
国家、社会……
政府及其有关部门
牛刀小试
★近日、腾讯发布了“腾讯游戏成长守护平台微信版”，家长可在手机登录，随时随地使用游戏提醒、查询、设置等功能守护孩子。
腾讯公司的行为属于哪种特殊保护？
社会保护
家长使用这款软件属于哪种保护？
家庭保护
★“2016全国理性饮酒宣传周”以“关爱成长
非成勿饮”为主题，并于10月21日-28日在全国范围内展开。全国主要酒类企业、经销商及各地酒协将在数百个城市同步宣传未成年人饮酒危害，同期展开“万店承诺不向未成年人售酒”活动，集全行业之力保护青少年远离饮酒。
材料中的做法体现了哪种特殊保护？
社会保护
★
2017年3月26日，是第二十二个“全国中小学生安全教育日。”在安全日来临之际，我校开展了一系列的活动。例如普及消防安全知识的“四个能力”和“一畅两会”，开展消防疏散演练等活动
。
材料中的做法体现了哪种特殊保护？
学校保护
★刑事诉讼法第二百七十五条规定：“犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供
材料中的做法体现了哪种特殊保护？
司法保护
1.小强的哪些行为需要反思？
2.你如何看待小强父亲和网吧老板的行为？
3.针对父母的行为，小强可以向谁求助？
4.如果你是他同学，你愿意给他提供哪些帮助？
父母离异
父亲打骂他
在学校上课心不在焉被严厉责罚
网吧老板欢迎他
经常迟到、旷课
K歌、打牌
教材100页：交流讨论之同龄人小强的故事
Q：针对父母的行为，小强可以向谁求助？
Q：如果你是小强的同学，你愿意给他提供哪些帮助？
①劝他回归校园，不再跟“哥们儿”混；
②和他一起学习法律常识，认识到学习的重要性，帮他补课，辅导他的学业等。
③劝他父亲不要再打骂他；
④将他家的情况告诉老师，请老师给予他帮助。
非诉讼途径：可以向其他监护人，老师、社区、村委会、民政局、妇联、法律援助机构、律师事务所等求助。
诉讼途径：向人民法院提起诉讼。
Q：运用政治教材相关知识，你想对小强说些什么呢？
笔记区
5：怎样正确对待法律对我们的特殊保护？
①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利
②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务
学会自我保护！
部编道法七年级（下册）
10.1
法律为我们护航
本课小结
每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（
）
①家庭保护
②学校保护
③社会保护
④司法保护
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
√
部编道法七年级（下册）
10.1
法律为我们护航
巩固练习
新修订的《未成年人保护法》规定：“任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。”上述规定体现了对未成年人（
）
A.家庭保护
B.司法保护
C.学校保护
D.社会保护
新修订的《未成年人保护法》规定：“新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观、审慎和适度，不得侵犯未成年人的名誉、隐私和其他合法权益。”上述规定体现了对未成年人（
）
A.家庭保护
B.司法保护
C.学校保护
D.社会保护
√
√
“儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明（
）
①青少年在生活中有可能受到各种侵害
②儿童的健康成长需要多方面的保护
③既然社会有责任保护我们，就不用自我保护了
④我们必须用法律维护自己的权益，没必要寻求学校的保护
A．①④
B．①③
C．②③
D．①②
让校车享有优先权，这是一种文明的体现，是我们对下一代、对未来的生命尊重与安全承诺。这体现了对未成年人的（
）
A．家庭保护
B．学校保护
C．司法保护
D．社会保护
√
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