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家国情怀作文
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
1985年4月15日，GPS全球定位系统国际运用研讨会在华盛顿召开，中国受邀参加，出席本次会议的是后来成为解放军少将的卜庆军。会上，美国向所有与会者表明立场：“在特殊情况下，为了保证国家安全，军方会采取三种措施应对紧急状况：第一，降低对方的导航精度；第二，随时变换编码；第三，进行区域性管理。”也就是说，美国对GPS系统有绝对的控制力。
会议结束，卜庆军回到北京写了一份报告，阐述了两个重要观点：一要跟踪、研究、应用GPS；二要着手建立我国自己的卫星定位系统。
请综合以上材料，以“师夷长技与自主自强”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800。
【参考例文】
以师夷长技为基，以自主自强为本
中国要发展，要富强，要进步，就是要吸收和借鉴一切先进的东西，取长补短，在合作和竞争中加快自己的步伐；但更要自主自强，屹立于世界之巅。
——题记
残酷的历史，一次又一次地告诉我们，落后就要被挨打，闭门锁国，就是一个错误的选择，那只是与世界强国拉长悬殊的距离。就像卜庆军参加完在华盛顿的国际研讨会受到的启发一样，如果我们再不进步，将与发达国家拉开更大的距离。
中华是我们共同的国家，中华是我们共同的母亲，中华是我们共同的梦想……祖国拥有着五千年博大精深的文化，养育了十三多亿的中华儿女。作为一位黄皮肤的炎黄子孙，作为是祖国未来的花朵的我，为我们的祖国感到骄傲和自豪！为能出生在这个充满着智慧的气息的国度而感到激动！每当望着缓缓升起的五星红旗我感到无比的自豪；每当唱响“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首气壮山河的歌曲，我热血沸腾。
但我也永远不会忘记祖国母亲那一段饱受屈辱的历史：从鸦片战争到南京大屠杀，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”，一桩桩、一件件都铭刻在我们每一个中华儿女的心中。你可记得否？外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。南京大屠杀，三十五万无辜的南京同胞，在短短一周内，成为了侵略者疯狂的刺刀下的牺牲品。圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。
造成这个原因到底是什么呢？
那就是，中国的先进技术不够，中国的综合国力不强！
作为一名高中生，我们是祖国的希望和未来。“少年富则国富，少年强则国强”，祖国的希望寄托在我们身上，我们要向他国学习，做到“师夷长技”，发展教育，科技，重视农业，工业，取长补短，做世界的强者。
但我们更要自主自强，在学习他人的基础上发展属于自己的高科技，就像“华为”一样，只有拥有了属于自己的自主研发，才能在世界上立于不败之地。但我们这样的成果还不多，因此，我们要努力学习科学文化知识，发扬中华民族的优秀传统，将中国最美的一面展现在世界各国之间，让他们知道，我们有自己的技术，有世界一流的自主研发，更有一颗自主自强的心。
【审题】
这是一道材料作文。写作需要认真审读材料。根据所给材料确定写作方向。这篇作文审题立意比较简单，因为出题人已经明确了写作的中心，即“师夷长技与自主自强”。再加之材料中有关键句“卜庆军回到北京写了一份报告，阐述了两个重要观点：一要跟踪、研究、应用GPS；二要着手建立我国自己的卫星定位系统”，在这里“跟踪、研究、应用GPS”是在学习外国的先进技术；“着手建立我国自己的卫星定位系统”是告诉我们要自主自强。这两个观点就是我们本次作文写作的两个方面。但还要注意在写作中要侧重于写自主自强。
【参考立意】
（1）不但要师夷长技，更要自主自强
（2）让科技进步，提升国际地位。
（3）落后便会受压制。
（4）用能力说话。
（5）用中国造换来更多话语权。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！
（编自《国家主席习近平发表二〇二一年新年贺词》，《人民日报》2021年1月1日）
以上材料触发了你怎样的思考？请结合材料，联系现实，写一篇以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为主题的发言稿。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄漏个人信息；不少于800字。
【参考例文】
了不起的中国人
亲爱的同学们：
大家好！我发言的题目是“了不起的中国人”。
自新冠疫情以来，各行各业的人们都舍身抗疫，奔赴前线，用身体筑起了人民安全的第一道防线，他们无私的付出令人感动，他们深沉的爱国情怀值得讴歌。
疫情期间，李文亮等医护工作者医者仁心的担当令我们敬佩，他们穿着厚厚的防护服，脸上都是压痕和汗水，此时的他们是我们心中最美丽的人。那些不顾家人反对，毅然奔赴医院驰援武汉的九零后医生们令我们为之动容。在父母眼中，他们还是未长大的小孩；在爱人眼中，你们是难以割舍的另一半；在孩子眼中，他们是最亲近的父母。但是，当祖国遭受困后之际，当人们的安全受到威胁之时，这些医护工作者们毫不犹豫地舍小家，为大家，成就了一个个了不起的“我”，一个个大写的“我”，也成就了团结一心，不畏艰险的中华民族精神。
英雄之所以成为英雄，是因为他们都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为民情怀。而这种情怀，是来自于他们不忘初心、牢记使命的责任与担当，还来自于他们心中那份火辣辣的炽热的爱。
林则徐曾说“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。积极参加到抗疫这场战争中每一个人，他们的身上都有为国为民的决心和不畏死神的勇气，他们都是了不起的中国人！哪怕战疫的过程再艰难险阻，哪管疫情会威胁自己的生命，一旦他们穿上工作服，就是与那死神抗争的白衣天使。
钟南山院士不顾自身安危，彻夜奔忙在疫情最严重的武汉；李文亮医生哪怕染上疫病躺在病床，心里想的仍是赶快好起来继续治病救人；陈薇等科学家率领技术团队日夜研制疫苗；志愿者们背着几十斤重的药水，完成每天的消杀任务，义务开车运送物资，接送医护人员上下班……太多的身影在疫情的一线闪烁着光辉，这一幅幅动人的画卷交相辉映。抗疫最终取得胜利，是因为有你们的参与。
我们常说：为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪；为人民开道者，不可令其困厄于荆棘。他们为祖国人民作出的奉献也将得到人民的致敬。各地的抗疫工作人员凯旋后，家乡的人们在机场上致以最崇高的欢迎礼。每一个抗疫人员对国家人民的付出，我们都看在眼里，铭记在心里。祖国也将以最崇高的敬意和最真切的关怀回馈给你们。
在抗疫战场上，你们为国奉献，在繁荣历史中，祖国为你们自豪。所以，每一个中国人之所以了不起，是因为每一个中国人的身后都有一个了不起的中国。
谢谢大家！
【审题】
这是一篇任务驱动型作文。要求考生根据国家主席习近平发表了二O二一年新年贺词写一篇以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为主题的发言稿。其中“在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动”“无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神”，要求学生在作文中应体现积极正面的价值观。写作时，观点鲜明，明确表达“什么样的人了不起”，习总书记说“平凡铸就伟大，英雄来自人民”，各行各业中都有英雄，热爱学习的人了不起、爱岗敬业的人了不起、努力奋斗的人了不起、清正廉洁的人了不起、担当作为的人了不起、默默奉献的人了不起……所有平凡的人在平凡岗位上都能绽放不平凡的光芒。其中“平凡铸就伟大，英雄来自人民”“每个人都了不起”可以作为本次作文的立意。
【参考立意】
（1）平凡铸就伟大，英雄来自人民
（2）致敬英雄，共铸辉煌
（3）了不起的中国人
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
中华民族自古便有“修身，齐家，治国，平天下”的理念，个人只有完善自身修养，才能把家庭治理有序；家庭秩序井然，国家才能安定和谐。家国情怀是许党许国的爱国心。从岳飞的“尽忠报国”到黄大年的“心有大我，至诚报国”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”到“天眼之父”南仁东，一代代知识分子心系国家命运、思索民族未来、至诚报国之心，成为推动社会进步的重要力量。家国情怀是对人民的深情大爱。焦裕禄的“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”，视人民利益高于一切；邓小平的“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民”，充满爱民之情；习近平的“我就是一个农民”，饱含亲民情怀。
家与国，在中国人心中是密不可分的一个整体，“修身齐家治国平天下”的理念是儒家文化的精髓；国家、社会、家庭和人就这样成为一个不可分割的整体。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，体现你对家国情怀的认识和思考。
要求：围绕材料内容与含义，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
秉持使命担当，不负大国情怀
亲爱的老师们、同学们：
大家好！ 在这美好的日子里，我非常荣幸地登上了我们复兴中学的大讲台，给大家进行演讲，这是我的荣幸。记得鲁迅先生曾经说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”先生之言振聋发聩，我们当今青年更需秉持使命担当，不负大国情怀。
“青年人要有梦想，有担当，这样新中国才有足够的青春力量”，梦想不应仅仅是实现自我价值，更应与国家挂钩。每一个时代的每一个人拥有的梦想不同，或大或小，但它们都如一盏盏明灯，在黑暗的道路上给人以希望和方向。只有当这些大大小小的梦想汇聚在一起，便铸成了每一个时代的中国梦，需要我们勇于承担时代的使命。
我所认识的中国，发展的道路上亦有挑战和曲折。自21世纪以来，中国的改革发展日新月异。无论科技还是民生方面，都位列世界前茅。人生的路充满未知，这让我们对未来的探索迸发无穷的乐趣。对于一个国家的发展而言亦是这样，中国的潜力很大，路途遥远且充满未知。只有克服前进中的逆流漩涡，努力探索未来，中华民族方能屹立于世界民族之林。
李大钊曾说过，以青春之我，为世界创建文明，为人类创造幸福。中国是个泱泱大国，却仍是发展中国家之一。而我们青年作为实现中华民族伟大复兴的中坚力量，要想有所作为，必须全面认识我们所处的时代。在迅速发展的时代中，辨认行进的方向，把握未来的先机，方能为自己定下人生目标和奋斗方向，否则，纵有爱国之心，亦难酬报国之志。
诚然，未来与现如今大不相同，中国将更加进步，也许我们这一代人已经实现了我们的中国梦。但这并不意味着砥砺前行，圆中国梦这一追求会褪色。那时的世界不仅仅是未来的我们的，更属于年轻的你们。新时代的你们要有新的梦想和追求，以更加优秀的姿态拥抱更加辉煌的中国梦。
著名学者罗素曾说：“我这一生被三种单纯然而极其强烈的激情所支配着，那就是对于爱情的渴望，对于知识的追求，以及对于人类苦难痛彻肺腑的怜悯。”而新时代的青年们，你们应该比历史上任何时期都更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。每一个中华儿女都要有强烈的使命感，以万丈豪情拥抱新时代。
使命呼唤担当，梦想照亮未来，秉持使命与担当，方能不负大国情怀。
我的演讲完毕，谢谢大家！
【审题】
本题考查学生的写作表达能力，是一道任务驱动型作文题目。材料从各个方面谈国家、社会、家庭和个人不可分割的关系，要求考生结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，体现自己对家国情怀的认识和思考。命题充分发挥语文学科的特点，将深厚的家国情怀以贴近现实、贴近考生的方式，生动地呈现在试题之中，营造极富时代特点和青春色彩的语境，引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。可从个人的角度出发，写个人坚定信念，与国家同发展、共命运，致力推动民族振兴；也可从国家和社会的角度出发，写国家的富强、社会的进步离不开个人的努力。另外，注意题目要求，以演讲稿的形式写作。
【参考立意】
（1）努力拼搏，致力推动民族振兴；
（2）国家的富强离不开个人的努力；
（3）在国家、时代、人类的潮流中，实现个人的价值；
（4）传承家国情怀，蓄积前行力量。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
2011年~2020年的10年间，有很多往事已经成为人们心中的特殊印记：中国新一代隐形战斗机歼20成功试飞、莫言获诺贝尔文学奖、神舟十号成功升空、屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖、中国女排屡屡斩获金牌、杭州召开G20峰会、首艘国产航空母舰“山东”舰下水、港珠澳大桥全线通车、新中国70周年阅兵庆典举行、嫦娥五号探月……站在“2020年”这个前后十年的交接点上，人们抚今追昔，展望未来，思緒万千。
电视台举办“回顾过去10年，展望未来10年”的诗词朗诵会，邀请你担任主持人，请写一篇开场白。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
不忘初心，共筑中国梦
亲爱的观众朋友们：
大家好！我是主持人李华。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河经久不衰的瑰宝。诗歌是我国文明的精神支柱，正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”中对历史的感慨；才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。站在“2020年”这个前后十年的交接点上，今天我们欢聚在这美丽的夜晚，以诗词朗诵的形式回顾过去、展望未来。
回顾过去的十年，中国经历了各种各样的事情，神舟十号成功升空、中国女排屡屡斩获金牌、首艘国产航空母舰“山东”舰下水、港珠澳大桥全线通车、新中国70周年阅兵庆典举行、嫦娥五号探月等等，这些事件证明了中国这十年来的惊人成就，中国已走进了新时代，舞出了新风采。
就拿“嫦娥五号探月”来说吧。“月出皎兮，佼人僚兮”“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮”“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”……关于月与嫦娥的诗作不胜枚举，古人以无瑕明月表达志向、寄托相思，借嫦娥奔月抒发对宇宙星空的无限想象。几千年过去，不畏困难、永怀梦想的中国人民不仅实现了成功登月，还率先在月背留下了中国足迹，今天又将通过嫦娥五号到月球上采集月壤岩芯，厘清月球年龄，进一步探索宇宙奥秘。中华民族勇于追梦，实施探月工程，圆的是中华民族飞天揽月之梦，而航天梦也是强国梦的重要组成部分。宇宙广袤无垠，神秘莫测，探索星空的漫漫征途，要经历无数艰难险阻。建设世界科技强国，不是一片坦途，唯有创新才能抢占先机，唯有突破才能独占鳌头。中国航天有实力、有魄力，敢于独自前行，勇于开拓进取，以艰苦卓绝的努力、不屈不挠的意志，克服重重阻碍，登上科技高峰。
“数风流人物，还看今朝”。如今，迈进“十四五”新征程，不仅是航天领域，每一个行业、每一个人都要心怀梦想，编织属于自己的理想蓝图，奋勇拼搏、努力奔跑，以高昂斗志阔步前行，在实现中华民族伟大复兴的征途上挥洒青春和汗水，成就光荣与梦想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦助力添彩。
下面就让我们徜徉在诗词的国度里，共同欣赏这台精彩的朗诵会。
【审题】
本题是一道任务驱动型作文。材料列举了2011年~2020年的10年间我国发生的一系列具有重大意义的大事，涉及科技、文学、医学、体育、军事、外交等各个领域，展示了我国在各个领域所取得的成就。这只是对考生的写作起提示作用，省略号表明，考生既可写材料中所列举的一件或多件事，也可写材料中没有列举的其他事件。但要注意，要求“结合材料”，即所写的“特殊印记”只能是祖国所发生的重大事件，而不是个人层面的，因为材料中所列举的都是国家层面的重大事件。
任务一：要符合“‘回顾过去10年，展望未来10年’的诗词朗诵会”这一特定情境。“回顾过去10年”，要求回顾过去的事件，这是重点内容；“展望未来10年”，要求展望未来，对祖国的发展充满信心，这在行文中要有所体现。“诗词朗诵会”要求行文过程中，富有激情，最好能引用诗词以贴合情境。
任务二：写一篇开场白。要有称呼，如“电视机前的观众朋友们”，要有结束语，行文中要有交流意识，语言要富有感染力，要符合主持人的身份，语言要得体。
【参考立意】
（1）脚踏实地；
（2）坚定信念；
（3）奋力拼搏；
（4）科技兴国；
（5）自主创新；
（6）反思与前行；
（7）不忘初心；
（8）实现中国梦。
5．阅读下面的材料，根据要求写作。
有位老红军生前立过一条家规：每个月都要给孩子们讲长征故事、讲革命传统。连年幼的小孙子也知道不少红军长征的故事，在幼儿园津津有味地讲给小朋友听。他把这叫做“激活每个人身上的红色基因”。
一位作家说过：人生不是一支短暂的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃烧得十分光明耀眼，然后交给下一代。
假设你是一名优秀的毕业生，学校安排你在毕业典礼上演讲。现请你写一篇演讲稿，与大家分享自己对“红色基因”的感悟与思考。
要求：结合材料。选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
传承红色基因，争做时代新人
尊敬的老师、同学们：
大家下午好！我演讲的题目是“传承红色基因，争做时代新人”。
可能有些人会问：什么是红色基因？我们为什么要传承红色基因？我既不是专家也不是学者。我不能给大家一个科学的定义，我也不想做一个郑重的声明。我想用例子向你们解释这个词，它让我充满激情、感激和崇敬。
红色基因是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的真诚信念；红色基因是鲁迅“我以我血荐轩辕”的一颗红心；红色基因是文天祥“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的坚定不移；红色基因是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”奉献精神；红色基因是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求。它是千锤百炼的、是百圻不挠的。
二万五千里长证路上的永不退缩，12年抗战的不屈不挠，抗震救灾的奋不顾身，两弹一星的发射成功，反腐反贪的坚定不移，从毛泽东到习近平，从刘胡兰到邱大云，从焦裕禄到孔繁森，从邓稼先到华罗庚……
红色基因一代一代地传下去，他们是历史上的英雄，是时代的楷模，是鲁迅推崇的“中国的脊梁”。他们的名字早已铭刻在历史的纪念碑上，他们的形象就像一座山屹立在每一个有良知的中国人的心中。
因为有了他们，我们今天才有了平静稳定的生活，才有了幸福快乐的时光，才有了在外国人面前的骄傲和自豪！
这是红色基因的魅力，这是红色基因的光环！它就像一种神奇的力量，推动我们的国家从贫穷走向繁荣，从东亚的病夫到中国的巨龙，用短短几十年时间华丽转身，成功反击。
同学们，历史告诉我们，红色基因是我们的根，是中华民族的灵魂铸就的千万个英雄。一位哲学家说：“不懂历史的人没有根，忘记历史的人没有灵魂。”和平的时代不需要我们立即征战沙场，冒着枪林弹雨死里逃生，这个时代赋予了我们新的责任和使命。只有牢记历史，继承先辈的“红色品质”，继承先辈的“红色事业”，与时俱具进，才能不负历史和未来的厚望。
来吧，让我们带着一颗红心，洒下一条激情之路，浩浩荡荡地开始明天，向未来宣战！
我的演讲到此结束。谢谢大家！
【审题】
（1）本题的共性要求是：以优秀的毕业生的身份，写一篇演讲稿，与大家分享自己对“红色基因”的感悟与思考。
（2）立意指导：本作文题旨在引导考生对红色文化进行思考。立意时首先要理解“红色基因”的内涵。“红色基因”是中国共产党人的精神内核，是中华民族的精神纽带。“红色基因”孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。此外，立意时还应紧扣材料中的关键词句：“激活”“红色基因”“燃烧得十分光明耀眼”“交给下一代”。同时注意演讲稿的格式。
【参考立意】
（1）弘扬红色文化，传承红色基因。
（2）坚定理想信念，激活红色基因，传承红色文化。
（3）不忘红色才能开辟未来，善于传承才能更好创新。
6．阅读下面的材料，根据要求写作。
我们的国家发展越来越好，我们在世界上影响越来越大，种种成功的背后，总离不开一种强大的支撑。
日常生活，居家旅行，我们给出了全球最和平最安全的社会治安。墨子说，兼爱，非攻……
精准扶贫，包干到位，脱贫攻坚被作为国家战略来抓。管仲说，令则行，禁则止……
全球治理，我们提出“命运共同体”战略。孔子曰，己欲立而立人，己欲达而达人。
……
基辛格在《论中国》中说：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。他不知道，几千年儒家教导子弟的初衷。
2020年4月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制住了。然而面对全球疫情，欧洲影响力最大的杂志《环球观察》对此感到疑惑：他们是怎么做到的？——是因为英雄辈出，制度优秀，民众团结，技术先进，还是……请结合材料，给出自己的思考，然后给杂志编辑写一封信，谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
全球疫情面前，团结合作是唯一的取胜之道
尊敬的《环球观察》编辑：
您好！
2020年4月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制住了。贵刊对此深表疑惑和不解，对此作为一个中国人感慨颇深，有些浅显的认知，分享出来，望指正。
疫情是面镜子，映照出世界的真实面目和人性的善恶美丑。回顾全球战“疫”的百日历程，带给我们诸多反思和启迪，既有感动与感慨，也有无奈和叹息。
我们看到，应对疫情的不同态度决定了不同的战“疫”成效。把人民的生命健康安全放在最高位置，以最大的政治意愿和最坚定的决心采取综合措施积极战“疫”，就能及时控制疫情发展。相反，无视他国成功经验，置科学结论和事实真相不顾，企图通过把疫情政治化、对他国污名化达成自身不可告人的目的，只会白白浪费宝贵的时间窗口，加剧疫情蔓延，让更多无辜生命消殒。
我们看到，推责甩锅无益于抗击疫情，只会撕裂共识，害人害己。大疫当前，一些西方政客不把精力放在抗疫上，而是挖空心思地造谣生事，煽动对立，构陷他国，捞取政治利益。从“病毒源头论”“责任论”到“赔偿论”“赎罪论”，层出不穷的荒唐论调不仅挑战人类的道德底线，也为全球战“疫”添堵。作为全球抗疫行动的重要协调者，世卫组织也被卷入恶意指责的漩涡，部分资金来源中断，抗疫精力和实力受挫，着实令人扼腕叹息。
疫情中，我们同样看到团结和协作带来的强大正能量。近日，世卫组织与其全球合作伙伴共同启动名为“获得抗击新冠肺炎工具加速器”的国际合作倡议，以加速新冠肺炎相关疫苗、诊断工具和治疗工具的研发、生产和公平分配。欧盟、中国等积极捐款。不少国际组织和国家代表表示，任何人的感染都是人类的感染，“只有所有人的安全才是真正的安全”。
中国作为最早遭受疫情侵袭的国家之一，举全国之力阻击疫情，为全球抗疫做出巨大牺牲和贡献，同时尽己所能驰援100多个国家和多个国际组织，派出医疗专家队伍指导和帮助众多国家战“疫”。在这场全球性灾难面前，中国把命运与共和人道主义放在首位，彰显一个负责任大国的品格和担当。
或许，这次“大流行”给我们最大的启示之一是：我们都生活在一个地球村，人类是命运共同体。疫情面前，团结合作是唯一的取胜之道，分裂对立只能给病毒以可乘之机，这是古圣先贤早就总结出来的至理名言，孔子曰，己欲立而立人，己欲达而达人。中国人向来重视传统文化，新时期我们继承并发扬光大，全球治理，我们提出“命运共同体”战略，世界是一个整体，疫情面前没有一个国家是一座孤岛，让我们汲取经验教训，同舟共济、守望相助，早日驱散病毒阴霾，拥抱美好明天！
就此止笔，祝好！
一名中国学生
2021年1月17日
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文题。本题所给材料包含五段，即五则材料。多则材料审题立意首先要抓关键语句，弄清、弄懂每一段材料的内容。比如第一段“我们的国家发展越来越好，我们在世界上的影响越来越大，种种成功的背后，总离不开一种强大的支撑”是总述。可以得出中国的成功离不开“强大的支撑”的观点来。第二段“日常生活，居家旅行，我们给出了全球最和平最安全的社会治安。墨子说，兼爱，非攻……”从个人生活、治安方面去阐述国人受墨子等思想的影响。第三段“精准扶贫，包干到位，脱贫攻坚被作为国家战略来抓。管仲说，令则行，禁则止……”从国家政策等方面去阐述国人受管仲等思想的影响。第四段“全球治理，我们提出“命运共同体”战略。孔子曰，己欲立而立人，己欲达而达人”，可以归结为“命运共同体”的提出源于孔子等的思想。省略号……的意思是说明此类情况还有许多。第五段“基辛格在《论中国》中说：中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。他不知道，几千年儒家教导子弟的初衷”，可以概括为中国人的做法受到儒家思想的教导影响，这是一个总结。然后抓关键信息，将以上结论组成一个完整的句子。于是得出材料的中心：中国人的做事方式与思维方式受到中国儒家思想的影响很深广。最后审读任务部分，依然是抓关键语句，弄清、弄懂每一段材料的内容。结合“2020年4月，肆虐中国两个月的新冠病毒，终于被控制了。然而面对全球疫情，欧洲影响力最大的杂志《环球观察》对此感到疑惑：他们是怎么做到的？——是因为英雄辈出，制度优秀，民众团结，技术先进，还是……”归纳出核心事件：《环球观察》杂志编辑对中国短短两个月就控制了新冠病毒的原因感到疑惑。预设问题：中国人怎么做到两个月就控制了新冠病毒的？探究原因是什么？“英雄辈出，制度优秀，民众团结，技术先进”等等。
再看具体要求：请结合材料，给出自己的思考，然后给杂志编辑们写一封信，谈谈你的看法。
【参考立意】
（1）团结合作互利共赢是战胜一切的力量。
（2）中华文化是中国重要的力量。
（3）中国之文化，永世长存也。
（4）久经不衰的文化遗产。
（5）正气风骨存浩然。
（6）国中有儒，我们心中亦有儒。
（7）民族精神，民族之魂。
（8）人类命运共同体应该是我们的信仰。
7．阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年，新冠肺炎疫情全球大流行。现在，中国百姓生活和社会秩序已经基本恢复正常，中国经济重回正增长的轨道。我们见证，这背后是许许多多普通人的奉献与付出。
2020年，深圳特区建立40周年，浦东开发开放30周年。我们见证，现在中国的经济社会发展水平、人民生活水平和综合国力达到了新高度，这是千万劳动者奋斗的成果。
2020年，我们见证了许多人和事……
对此，你有怎样的经历和感悟？某报社举办主题为“2020，我见证”的征文活动，请你写一篇文章，向该报社投稿。
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
抗击疫情，我们都是见证者
今年是一个特殊的年，岁末年初就迎来了一桩令中国人民头疼不已的大事——新型冠状病毒。因为人群缺少对新型病毒的免疫力，所以人群普遍易感。因此无论是中央政府还是黎民百姓，大家的焦点与话题都停格在一件事——新型冠状病毒。
往年，随着年的脚步，人们都会沉浸在喜气祥和的气氛中，家家户户贴春联，挂灯笼，吃团圆饭。人们穿着新衣服走访亲朋好友。大街上张灯结彩，车水马龙，熙熙攘攘，行人脸上洋溢着笑容。亲人朋友们坐在一起谈天说地。
今年，虽说家家户户门上还是贴着春联，挂着红灯笼，但红色没有往年那般红，仿佛蒙了一层薄薄的雾。大街小巷空荡荡的。偶尔有几个戴着口罩的行人，头也不抬，步履匆匆，生怕遇见熟人，不打招呼就走不礼貌，打招呼又怕感染病毒。脸上的表情有些忧郁也有些木纳。年味随着病毒淡化了。
针对严峻复杂的疫情防控形势，中央领导作出了“生命重于泰山”，“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”等一系列重要指示。从中央到地方各级党委政府团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，万众一心、众志成城，打响了一场轰轰烈烈的疫情防控阻击战。
一方有难，八方支援。连日来，在医疗救治、基层防控、通信、电力、建设、交通运输等与抗击新型冠状肺炎病毒感染的肺炎疫情相关的各条战线上，从普通个体户到相关企业，从爱心组织到职能部门，上上下下以各种形式献爱心、捐款、捐物，为抗疫前线送上及时雨。人民军队闻令而动，勇挑重担，紧急抽组精兵强将奔赴疫情防控第一线，积极支援地方疫情防控。我军承担的武汉火神山医院医疗救治任务就是党和人民对人民军队的高度信任。
目前，疫情形势依然严峻，全国各族人民积极奋战在“坚决打赢冠状病毒疫情阻击战”这场没有销烟的战场上，携手并肩共同筑起了一道钢铁长城。年味虽然淡了，但却使我真正领会到了众志成城、同舟共济这两个成语的深刻内涵。国难当头，我看见了爱和奉献，看见了责任与担当，那就是各族人民强大的民族凝聚力——中国力量!
【审题】
(一)材料解读
材料共三段文字。第一段讲的是许多普通人的奉献与付出让我们基本战胜了疫情，第二段讲的是改革开放以来千万劳动者的奋斗成就了今日的中国。第三段是延伸拓展。材料的内涵就是千万普通劳动者的奉献、付出和奋斗成就了国家、社会的安定和发展。
写作任务是谈自己的经历和感悟，参与某报社举办的主题为“2020，我见证”的征文活动，写一篇文章。
(二)写作任务分解
任务一：主题
主题为“2020，我见证”。文章必须回答引导语中的问题“你有怎样的经历和感悟”，紧扣主题，围绕“我见证”，写2020年发生的事。作文应以小见大，写身边人，叙身边事，将普通人、平凡事和国家、社会联系起来。
任务二：结合材料
材料的内容在行文中要有所体现，一定要明确写作情境，是向报社投稿，谈自己的经历和感悟。一定要明确材料的内涵。
任务三：文体
文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。
【参考立意】
（1）2020，见证疫情中普通人的奉献于付出。
（2）2020，见证改革开放以来千万劳动者的奋斗成就了今日的中国。
（3）2020，见证中国的成长与强大。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。”毛主席在《水调歌头·重上井冈山》中的奇绝想象如今终于变成现实，“嫦娥五号”探测器时隔近半个世纪，即将重新为地球带回月球上的“土特产”；“奋斗者”号载人潜水器突破万米极限，为人类了解深海和全球环境贡献了中国力量。这些历史时刻的背后，藏着的却是比人们所见还要艰难百倍的漫长摸索。然而有人说：“国家花这么多钱在看不到的地方，还不如用来建希望小学。”也有人说：“那都是科学家做的事，和我没有什么关系。”
这些讨论，引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
强国需要科技引领
老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是“强国需要科技引领”。
同学们，大家是否还记得“奋斗者”号突破万米极限时大家兴奋的鼓掌？就在刚刚，我还听到几位同学在热烈的谈论“嫦娥五号”带回月壤。是的，作为中国人，我们为祖国的科技深深感到骄傲。可是最近网上流传着这样的话：“国家花这么多钱在看不到的地方，还不如用来建希望小学。”，还有人说：“那都是科学家做的事，和我没有什么关系。”那么今天我要告诉大家，科学探索与我们每个人都密切相关，强国需要科技引领。
科技是第一生产力，习近平总书记强调：“科技兴则民族兴，科技强则国家强。”科技，是国之重器，是时代桅帆。科技，国魂也，唯有发扬国魂，国家才能强大，人民才能进步。
从千年前悠悠古道上的丝绸之路，到千年之后无边大漠上中国高铁的绵长轨迹，从千年前的书信来往，到千年之后的移动通信，掠过时间的长河，穿越千年的时光，科技之正气依旧鲜活灵动，经久不息，肆意飞扬，这是最好的时代，也是最坏的时代，而吾辈青年，作为新时代的弄潮儿，更应该传递这份正气，不负少年意气，不泯时代信念，持科技之利刃，立盛世之中华，共书时代长途之大美华章。
传承科技之正气，应要自强不息。
黄大年曾言：“愿做一朵小小的浪花奔腾，呼啸着加入献身者的行列中去。”从时间的长河走来，昔日的“神舟一号”到如今“嫦娥奔月”，北斗导航系统的全部建成，这一系列宏伟的科技工程，离不开一代代科学家们的英勇献身，他们以血肉之躯，铸就科技之屏障，以卓然之姿，增补历史的璀璨光辉，以自强不息的精神，让科技之花灿烂地绽放在祖国的沃土上，吾辈青年，更要以这种自强不息的精神，为天地立心，为生民立命，持科技之利刃，兴家国万邦。
传承科技之正气，更要不断奋斗。
以汗水浇灌希望，以奋斗砥砺前行，祖国千年来科技的壮美之宏图，是广大科技人员艰苦卓绝，不懈奋斗描绘出来的，“蛟龙”入海，“北斗”升天，祖国科技领域不断拓宽，正是他们用奋斗拼搏而来的，时序轮替中，不变的是奋斗者的身影，历史坐标上，始终清晰的是奋斗者的步伐，吾辈青年，更要在这最美好的年华里，积极献身科技事业，不断奋斗，持科技之利刃，开辟强国之路。
习主席曾言：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民的生活福祉。”科技之正气，像星星一样，奔流在那漫长的岁月间，镌刻在了未来的璀璨星河之中，它像花儿一样，开得娇艳芬芳，开得温柔绵长，一点一点开在无人的岁月里，像是拂过青山的风，又像燃尽枯草的火，像桃花源，像极寒地，而充满无限可能与期待的我们，更应该以前辈为榜样，持科技之利刃，助大国之崛起，追着那缕引领国家进步的科技之光，大胆地向更远的方向去吧，让中国科技之正气，在遥远的未来，奔向经久与不朽。从此便是光芒万丈，永不彷徨。
我的演讲结束，谢谢大家！
【审题】
材料展现了我国科技发展的强大力量，“嫦娥五号”带回月壤，实现了“可上九天揽月”；“奋斗者”号突破万米极限，实现了“可下五洋捉鳖”。这些科技成果的取得，背后是无数科学工作者付出的艰辛，也是国家实力的具体体现。然而有人却看不到科技发展的力量，认为“国家花这么多钱在看不到的地方，还不如用来建希望小学”“那都是科学家做的事，和我没有什么关系”，希望小学固然要建，但科学探索也刻不容缓，这二者是两个领域，没有可比性。说这些话的人是没有认识到科学探索的重要性。人类虽然生活在这个地球上，可是对地球、对宇宙知之甚少，要想很好的生存，就必须探索未知领域。而且人类比之于动物最伟大的地方就是有思想、有梦想，物质与精神都是人类的必须品。而认为科技与我无关的人更是目光短浅，且不说当下中国人的生活离不开移动支付等科技的力量，科学的哪一次进步，受益者不是人类自身？谁又能脱离社会而成为孤岛？科学家的探索也离不开大众科学素养的提高，从这个角度说，科学探索有益于人类，也切实关系着每一个人。
另外本次任务是要求面向本校同学写一篇演讲稿，注意演讲对象，措辞要恰当；演讲稿的格式也不容忽视。还要注意“体现你的认识与思考，并提出希望与建议”。
【参考立意】
（1）科学探索永无止境；
（2）科技改变生活；
（3）科技托起强国梦。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
过去将去。回首2020。面对汹涌而来的新冠肺炎疫情、南方洪灾、台风灾害，我们闯过了一道道险关，迎来了云开雾散的艳阳天。“北斗”完成最后组网，“奋斗者”号完成万米海试并胜利返航。嫦娥五号顺利完成月球采样并成功在月球起飞返回地球。如期完成了脱贫攻坚目标任务。经济增速已由负转正。
未来已来。展望新年。第一个百年目标（到中国共产党成立100年时全面建成小康社会）必定完成；更深层次改革更高水平开放步伐加快，“十四五”规划发展新蓝图符合人民所思所盼。第二个百年目标（到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）指日可待。
要求：根据上面的材料，结合自己的思考和感悟，写一篇新年献词。自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【参考例文】
青松寒不落，碧海阔逾澄
回首来时路，2020年是极不平凡的一年，更是刻骨铭心的一年。“新冠疫情”“大流行”“隔离”“密切接触”……各国评选的年度热词，诉说着人类共同经历的艰难岁月。2020，那一个个难忘的日日夜夜，依然鲜活如昨，让人百感交集……
2020有声音，那是“武汉加油”“中国必胜”的坚强呐喊，也是“健康所系，生命相托”的铿锵誓言；是“等你回家”的亲人寄语，也是“风月同天”与“同担风雨”的互助情义。2020很难，2020也很暖，真情大爱总是点燃我们心中的希望，给予我们前行的力量。
2020有颜色，那是逆行出征、舍生忘死的“天使白”，是冲锋在前、勇挑重担的“橄榄绿”，是老年患者与医生共赏的金色余晖，是洪峰中屹立不倒的鲜红党旗。无数种色彩，晕染出“人民至上、生命至上”的感人画卷，温暖着14亿人的心田。
2020有味道，那是大街小巷重燃的烟火气，是生活的酸甜苦辣，是丰收之年的稻麦飘香，是汗水里的奋斗味道。每个时代最深的刻痕，总有奋斗者笃行的足迹。各行各业按下“快进键”，脱贫攻坚收官战加紧推进，人们奋力把失去的时间夺回来。无数人的日夜兼程，挺立起一个国家风雨无阻向前进的雄伟身姿。
“青松寒不落，碧海阔逾澄。”历经艰难险阻，付出巨大努力，我国成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，三大攻坚战取得决定性成就，如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫，科技创新取得重大进展，改革开放实现重要突破，民生得到有力保障，社会主义中国交出了一份人民满意、世界瞩目、可以载入史册的答卷。诸多奋斗目标在2020年画上句号，“十三五”规划圆满收官，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步。我们不仅见证历史，更在创造历史。
诗人说，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。2020很短，一个个困难挑战接踵而来，把时间折叠压缩。2020很长，亿万中华儿女从困难中奋起，拼出了一片新天地！
2020已经过去，我们迎来了崭新的一年。作为青少年的我们，肩负着重大的使命，我们应该怀着希望、怀着梦想前行。为了对得起未来的自己，现在的我们不能贪图安逸。努力不是为了现在得到别人的夸耀，而是为了将来活得有底气有尊严。
让我们与2020挥手作别，向2021道一声你好。不负当下，未来可期。
【审题】
这是一道材料作文，解答材料作文的关键在于对材料主体的理解，找到其中的关联性。
材料主体由“过去”和“未来”两部分组成。“过去将去”部分，回首 2020 年的大事件，我们闯过了“新冠肺炎疫情、南方洪灾、台风灾害”等一道道险关，在航天事业、深海科考、脱贫攻坚等方面取得了重大成就和阶段性成果。“未来已来”部分，展望新年，信念坚定，豪情壮志，第一个百年目标必定完成，未来可期，第二个百年目标指日可待。
然后，准确关联材料间关系：回顾过去，展望未来：学生要意识到虽然“过去将去”，但“过去”会给现在和未来留下什么？不仅有实实在在的科技成果、脱贫攻坚成果，更有抗疫精神、团结奋斗的精神力量、抗击灾害的经验教训、新时代“北斗精神”、自主创新精神、科技创新能力、“奋斗者”精神等等；未来已来，有了过去的基础、经验、积淀、底气、精神、力量等，展望未来，我们充满信心，坚定信念，更能做好自身规划，努力学习，拼搏奋斗，投身祖国建设，第一个百年目标必定完成，第二个百年目标指日可待。
接着，结合材料：材料某个方面、多个方面，甚至是材料的核心内容； 思考和感悟：回首 2020 年，有什么感悟和收获？站在新的历史节点之上，又会有哪些情怀、温暖、诗意、文艺、远方、激扬、奋斗或者其他的唏嘘，使我们更有力地向前。
最后，根据新年献词的要求，也就是在内容上要回顾旧岁成就，勾勒新年图景。
【参考立意】
（1）回顾2020，展望2021。
（2）吸取经验教训，展望美好未来。
（3）不忘初心，砥砺前行，为中国梦而努力奋斗。
（4）坚定理想信念，做好人生规划，为梦想而努力。
10．仔细观察下面一副漫画，根据要求作文。?
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于?800字。
【参考例文】
爱心需要接力，和谐需要传递
有一幅漫画，妈妈给奶奶扇扇子，奶奶给孙子扇扇子，孙子又给妈妈扇扇子，三把扇子上的文字组成“家庭和谐”四个字。一家三口其乐融融，他们传递着爱，传递着和谐。
漫画告诉我们，爱心需要接力，和谐需要传递。
小而言之，和谐之于你我，就是对周围的人传递一份爱心。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都跟我有关。”哪里需要远方，我们身边的每一个人都跟我们有关。扇扇子的母亲想到儿子，小小的儿子想到爸爸……刘翔曾说过：“我最大的一个愿望,就是希望妈妈更年轻、
更漂亮一些。”1979年，特蕾莎修女获得诺贝尔和平奖，当时她拒绝了颁奖宴会和奖金，媒体问她：“我们可能做什么促进世界和平？”她回：“回家和爱您的家庭”。
和谐之于你我，不过是对周围的人传递一份友善。
宰相张英与叶侍郎的老家毗邻而居，起房建屋时因为地皮而争执。张老夫人书信给张英，要他出面干预。张英回信劝导母亲，诗曰：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。张母见书明理，主动把墙后退三尺；叶家见张英如此度量，也马上把墙后退三尺。两个房子之间形成了六尺宽的巷道，“六尺巷”因此而得名。
大而言之，你传递和谐，家便和谐，中国便和谐。
范仲淹说古仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”耶鲁大学生秦玥飞就有着古仁人的情怀，博士毕业后回国当村干部，并和一些耶鲁留学生、其他大学生村干部一道，创办了“黑土麦田”公益组织，并推出专门帮助全国大学生村干部和农村创客的众筹平台，助力大学生村干部与村民创业发展。“我相信美好生活，也想让更多像我父母这样的普通中国人过上这样的生活。”扛起一份责任，献出一份爱心，秦玥飞用他的行为传递和谐，传递家国情怀。
对这个世界有爱心，便可以给世界传递和谐。
“大道之行也，天下为公”，十九大指出，“推动构建人类命运共同体，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。”
任何国家都不可能独善其身，也没有哪个国家可以包打天下。如今的中国，正以开放的胸怀和包容的心态向这个世界传递着和谐和友善，立志做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者和人类美好未来的开创者。
传递和谐，从今天开始，从你我开始。
【审题】
这是一道漫画类作文题，属于材料作文题范畴。这幅漫画没有标题，只有画面和画中字，考生需要仔细观察和思考画面特征与构图要素之间的关系，仔细品味画中的语言文字，从特征中找到画面“主题”，从关系中找到“内在关联”，从而准确把握画面的显性主题或内在寓意。
考生还需依据画面寓意，展开联想，分别从相关、相似、相对、相反、因果、条件等方面联系现实生活，从不同的角度、不同的领域、不同的侧面来思考画面与现实的关联，从而确定主题及立意的方向。
首先看画面。画面由三个人物组成，妈妈给奶奶扇扇子，奶奶给孙子扇扇子，孙子又给妈妈扇扇子，一家三口其乐融融。三把扇子上的文字组成“家庭和谐”四个字，这是画面的主旨，也是考生联想和思考的基点。
然后进行深度挖掘、拓展。画面的内容是三个人在传递和谐，所以考生在理解画面时不能简单将“和谐”这个词作为概念理解，而要侧重人与人、人与社会之间的和谐传递。画面的主旨是“家庭和谐”，但考生不必太拘泥于此，可以由家庭和谐再缩小，如写做一个内心和谐的人，因内心和谐才可以传递和谐；也可以由画面思考对和谐家庭、和谐社会、和谐中国的认识；可以谈对传递和谐的意义的认识，也可以谈如何营造和谐家庭、和谐社会乃至人类命运共同体。
接着进行行文构思。考生可以由画面联想家庭生活或社会生活或阅读经验中传递和谐的现象抒写感悟，比如，生活在校园，就可以表达对校园内人们传递和谐的感悟或联想；也可理性表达自己对传递和谐的认识或叙述传递和谐的方法；可以从点上写，也可以从面上写，还可以从点到面来写。
【参考立意】
（1）爱心接力，共建和谐家园。
（2）爱心接力你我他，传递和谐家天下。
（3）多为别人着想，共建和谐社会。
（4）传递和谐，家和谐，国和谐。
（5）传递和谐从家庭教育开始。
（6）人人传递和谐，共圆中国梦。
（7）做一个内心和谐的人，方可传递和谐。

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