10.1法律为我们护航 随堂小练习(含答案)

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10.1法律为我们护航 随堂小练习(含答案)

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人教统编版道德与法治七年级下册10.1法律为我们护航练习
选择题
1.从教育部联合九部委印发《关于印发中小学生减负措施的通知》让减负落到实处;到国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,把动手实践内容纳入中小学相关课程和综合素质评价;再到教育部及国家市场监督管理总局等部门联合制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求各地全面排查校园食堂及周边食品安全风险隐患……一系列与中小学生成长有关的文件、措施相继出台说明(  )
A.学校教育目前还存在着不少重大问题
B.未成年人能否健康成长关键要靠国家
C.学校保护是未成年人保护的重要基础
D.国家对未成年人健康成长的高度重视
2.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。社会环境还比较复杂,存在侵犯未成年人合法权益的现象。家庭,学校,社会,司法保护为未成年人的健康成长筑起了四道防线。以下生活场景中的做法与“四大保护”的要求相对应的是(  )
①家庭保护:小美生病时,父母总是无微不至的照顾小美。
②学校保护:学校开展防水演习、校舍安全排查活动。
③社会保护:人民法院不得将未成年人纳入失信被执行名单。
④司法保护:交警在学校放学期间加强校园门口的交通疏导。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
3.武汉晚报讯,趁父亲不注意,9岁的儿子偷玩手机网游,短短两个多小时,先后充值18笔,共计3000多元。11月28日,提起这事,43岁的父亲杨先军就摇头和叹气。对此,家长正确的做法有(  )
A.应该抵制不良诱惑,远离网游
B.要明辨是非,杜绝不良行为
C.切实落实家庭保护,履行教育职责
D.切实落实社会保护,履行监护职责
4.据统计,近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40--50万儿重受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。未成年人易受到伤害的原因有(?
?

①未成年人身心发育不成熟
②未成年人的生存和发展事关人类的未来
③未成年人自我保护能力较弱
④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
5.下图漫画中的做法(

①体现了对未成年人的社会保护
②可以杜绝侵犯未成年人权益的行为
③体现了对未成年人的司法保护
④体现了法律给予未成年人的特殊保护
A.①②
B.③④
C.①④
D.②④
6.在经历“超长寒假”后,为保障2020年春季复课安全,江苏省教育厅制定了中小学开学师生员工入校流程图,织密校园疫情防控安全网。江苏省教育厅这一措施(

①体现对未成年人的特殊保护
②能够挖掘学生生命力量
③体现对未成年人的学校保护
④能够保障学生生命安全
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
7.北京西城区人民法院对一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八周岁的被告人分别被判处有期徒刑。这一判决表明(  )
A.未成年人受法律特殊保护
B.针对校园暴力行为,主要当从预防、教育、惩戒等方面着手
C.《反校园暴力法》实施效果明显
D.未成年人实施此类暴力伤害,同样不能逃避刑法制裁
8.某市公安、工商、教育、文化、卫生等有关部门经常联合行动,对校园周边环境进行清理整治。这举措体现了对未成年人的(

A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
9.今年2月5日,澧阳派出所辖区内的小阳在玩一款“绿色征途”的手游时,发现有人出售游戏币,便添加了“卖家”微信,购买了500元游戏币。随后,“客服”又称小阳VIP等级不够,需充值保证金。小阳见“客服”发来其他买家充值转账截图,便扫描二维码陆续向客服转账共计5000元。第二天,小阳意识到被骗,遂向派出所报了警。遭遇网络诈骗,未成年人应该(
)
①及时报警,寻求帮助
②减少损失,自己解决
③诉诸法律,理性维权
④自认倒霉,吸取教训
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
10.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,需要法律的特殊保护,为此国家制定了专门的法律保护未成年人(

①《未成年人保护法》
②《预防未成年人犯罪法》
③《民法典》
④《继承法》
A.①④
B.③④
C.②③
D.①②
简答题
1.4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法制校园”为主题,开展法制研究性学习活动。假如你是本年级的学生,请你回答下列问题。
(1)你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?
(2)哪些法律保护青少年的合法权益?
(3)保护青少年合法权益的四道防线是什么?
2.1月27日,河南省教育厅印发《全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》(以下简称《预案》),为全省教育系统积极应对和正确防控疫情提供了可操作性的工作方案。《预案》强调全省各级教育行政部门、各学校、各单位要提高政治站位,统一思想认识,深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性,把疫情防控工作作为当前最重要的任务,切实保障广大师生员工的生命安全和身体健康。要切实做好宣传教育工作,宣传普及防控知识,配合卫生健康等部门,强化联防联控措施,做好校园疫情防控。
积极响应教育系统相关要求,你所在的学校计划新学期开学开展“众志成城,防控疫情”系列活动,请你参与并完成下列任务:
请你为同学们讲讲学校开展疫情防控知识教育与行动的必要性。
在保证正常学校教学的同时做好疫情防控工作,请你为学校提几点合理化建议。(两方面即可)
(3)积极配合疫情防控工作,作为中学生的你会做些什么?(两个方面即可)
参考答案
选择题
1-5
DACCB
6-10
DDCCD
简答题
1.(1)问卷调查、上网查询、走访有关部门或相关人员、查阅报纸杂志等。
(2)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了特别规定;我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。
(3)家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
2.(1)①新冠肺炎病毒具有极大的传染性,学校开展疫情防控知识教育和行动,引导师生正确对待疫情,确保自身生命安全和身体健康;②新冠肺炎病毒疫情防控正处于关键阶段,学校开展疫情防空知识教育和行动,使师生及时了解疫情的最新形势,提高防范意识,自觉遵守政府规定,学会科学预防;③学校通过开展疫情防空知识教育和行动,教育师生通过隔离传染源、加强自我保护、阻断传播途径等办法进行预防,使同学们了解更多的防控知识,拓宽学生的知识广度。
(2)①组织学生在网络上开展新冠肺炎疫情防控知识宣传教育活动,以网络PPT的形式和视频方式,向家长、学生们推送应战“新冠肺炎”知识;②做好巡查记录,严格门岗查验登记准入制度,无关人员不得进入校园,疫情防治重点人员不得进入校园。
(3)①不要去人员密集的地方,加强个人卫生和个人防护,做到不信谣、不传谣,坚持科学防控,坚持戴口罩,勤洗手;②录制好小视频,为奋战在抗疫一线的”战士们”和所有患者加油打气。
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精品试卷·第
2

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