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2011学年第二学期第一次月考答题卷
历史与社会部分
单项选择题（20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
非选择题
11、
（1）小王在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中，分别扮演了哪些角色？（4分）
（2）在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则？（注意：规则的叙述要具体化，8分）
（3）根据所学的内容和实际生活，请你说说我们在生活中为什么要遵守规则？（4分）
12、（1）上述材料中有哪些社会角色？（ 4分 ）
（2）这些角色对于摆地摊的立场是怎样的 （ 4分 ）
（3）为了兼顾各方面的利益，请你替公园管理人员设计两个解决矛盾的方案。（ 6分 ）
钱库三中2011学年第二学期第一次月考
答题卷思想品德部分
单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二．非选择题
11．(1)材料一反映了人类面临什么问题？（2分）
(2)请结合《思想品德》七年级第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。（4分）
(3)为了防止此类事情的发生，你认为我们应该怎么办？（4分）
12. （1）、在这段文字中，奥斯特洛夫斯基不屑一顾的是怎样的人生态度？（3分）
（2）、你认为中学生应该持怎样的人生态度？（6分）
13、(1) 结合材料谈谈你对人生价值的理解？（6分）
(2) 怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值 （5分）
学校 班级 姓名 学号
……………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………………钱库三中2011学年第二学期第一次月考卷
七年级历史与社会部分
一、单项选择题（请选择一个您认为最恰当的选项，每小题2分，共20分）
1、下列选项，属于我们与生俱来的社会角色是……………………………（ ）
A、学生 B、服务员 C、黄种人 D、歌唱家
2、下列属于规则的有……………………………………………………………（ ）
① 公民道德二十字规范 ② 《中学生日常行为规范》 ③ 交通法规 ④ 不同民族的风俗习惯
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
3、在家庭生活中，对我们有正面影响的因素是……………………………（ ）
A、家庭暴力 B、家庭和睦 C、家长的绝对权威 D、家庭溺爱
4、李明是七年级的学生，下列社会角色对他来说是未来社会角色的一项是 （ ）
　A、儿子 B、孙子 C、学生 D、宇航员
5、下列有关规则的说法正确的是 ……………………………………………（ ）
A、规则是为了解决生活矛盾，建立生活秩序而制订的。
　B、所有的规则都是以文字的形式存在的。
　C、规则体现多数人的意愿，所以少数人可以不遵守规则。
　D、在我国人人都可以直接参与规则的制订。
6、唐朝有位大臣叫魏征，以敢于直言进谏而闻名。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子，并且说：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这里所说的“以人为镜，可以知得失”的意思是 （ ）
A、我们可借助社会这面镜子，通过和别人比较，了解自己的长处和不足
　 B、如果善于观察别人，就可以知道他的优点和缺点
　 C、我们要善于观察周围的人，这样可以区分出他们的各自特点
　 D、我们的身边有不同的社会镜子，不同的社会镜子对我们有不同的反映
7、校规、交通规则、法律的共同特点是………………………………………（ ）
①强制性 ②公正性 ③公平性 ④约定俗成 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
8、“没有规矩不成方圆”这句古训所揭示的的道理是…………………………（ ）
A、没有圆规和尺子是画不出方和圆的 B、一个人的成长离不开长辈的教诲 C、做任何事都要有规则、懂规则 D、做任何事都离不开数学知识
9、我们要与长辈建立融洽的关系，下列正确的是 ……………………………（ ）
A、我们要对长辈言听计从 B、长辈要对我们百依百顺
C我们与长辈要相互理解和关心 D、只需要我们对长辈理解关心
10、下列观点正确的有………………………………………………………（ ）
① 人在社会中要不断提高适应社会的能力 ②人可以脱离社会二成长
③ 社会是个群体组织，是人们生活的共同体 ④ 个人是社会的细胞，每个人要努力成为合格的社会公民
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②④
二、非选择题(30分)
11. 以下是七年级的学生小王的一天生活安排：早上走路上学，上午下午都在学校学习。因为今天是小王妈妈的生日，所以下午放学后小王去超市给妈妈买了生日礼物，晚上则和妈妈一起看电影。
（1）小王在出行、在校学习、购物、观看电影的过程中，分别扮演了哪些角色？（4分）
（2）在扮演这些角色的过程中分别要遵守哪些规则？（注意：规则的叙述要具体化，8分）
（3）根据所学的内容和实际生活，请你说说我们在生活中为什么要遵守规则？（4分）
12.材料 ：某公园一直是周围社区人们休闲活动的地方。最近，一些小商贩早晨在公园里摆开了地摊。卖蔬菜水果。这让习惯在公园里晨练的人十分不满。可附近的居民却很喜欢，因为地摊的蔬菜水果新鲜又便宜，方便生活。同时，小商贩也希望在公园设早市，因为成本低，实惠多。这一状况让公园管理人员十分为难。
（1）上述材料中有哪些社会角色？（ 4分 ）
（2）这些角色对于摆地摊的立场是怎样的 （ 4分 ）
（3）为了兼顾各方面的利益，请你替公园管理人员设计两个解决矛盾的方案。（ 6分 ）
思想品德部分
一、单项选择题（共20分）
1.云南某地的农民苦恼，他们种的庄稼都被山里跑出来的大象给破坏掉了，他们准备将大象打掉，可又听说大象是国家级保护动物；如果不将大象打掉，自己的庄稼又被破坏。假如你是国家有关部门的负责人，你的做法是……… （ ）
A.为了保护人类的利益，只好将大象打掉
B.为了保护动物的利益，只能牺牲农民的利益
C.采取有力措施，如在山的周围围上防大象的铁丝网等
D.为了保护珍稀动物，只能强制将农民迁移
2.加拿大生物学家发表了最新的世界鱼类状况研究成果，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉型海洋动物如金枪鱼和鳕鱼的数量减少了90%。这说明（ ）
A.人比其他生命更具有智慧
B.生命是宝贵的，也是脆弱的
C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命
D.世界因其他生命的存在而精彩
3.下列行为属于珍爱生命的是…………………………………………………（ ）
A.在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之而努力
B.一同学受到父母批评后，绝食或出走
C.在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命
D.一罪犯枪杀追捕自己的公安人员，从而保护自己的安全
4.“我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。”下列说法符合这句话意思的是（ ）A.各种生命相互依存、息息相关
B.人类善待其他生命的动机是完全自私的
C.关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心
D.没有其他生命存在，人类仍将生存得很好
5.七年级⑸班正在举行主题班会，对什么是最有意义的人生，同学们展开了激烈的讨论。下列观点中你赞同的是（ ）A.能够考上名牌大学 B.过上舒适优裕的生活
C.在事业上有大的成就 D.为社会作出更大的贡献
6.俄国的车尔尼雪夫斯基曾经说过，“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的”，这句话让我们感受到造就成功者的一个重要因素是（ ）A.具备超常的智力 B.积极乐观的人生态度
C.拥有突出的才能 D.有良好的机遇
7.古代有一位少年，志向远大，可他自己住的房间却是又脏又乱。一天，他父亲的朋友来访问这个少年为什么不将自己的房间打扫干净，这个少年胸脯一挺，说：“大丈夫当横扫天下”。他父亲的朋友立即反问：“一屋不扫，何以扫天下？”少年无言以对。这个故事告诉我们（ ）
A.青少年要讲究卫生，经常打扫房间
B.青少年要树立远大的理想
C.实现人生的理想，追求生命的价值，要从小事做起
D.青少年学生要尊重长辈的建议
8.“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们（ ）
A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B.生命最宝贵，要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴
9、一位哲人说过，世界上没有两片完全相同的叶子，人也是一样。给我们的启示是（ ）
A、每个人都是独一无二的 B、任何事物都有共性
C、树叶具有独特性，而人却没有 D、要找到两片完全相同的叶子很不容易
10、臧克家写过：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着、、、、这说明（ ）
A、我们可以求得永恒的生命 B、人生的意义与人的寿命长短成反比
C、人生的价值主要在于生命的内涵 D、人的生命是极其短暂的
二．非选择题（共30分）
11、材料一：《沙尘暴印象》。
材料二：大家应该记得2003年的“非典疫情”,它席卷全国，造成人类的巨大损失。而2004、2005和2009年又相继发生“禽流感”病毒，对我们人类也造成极大的恐慌。据有关专家分析，这些疫情的发生均跟野生动物有关。
(1)材料一反映了人类面临什么问题？（2分）
(2)请结合《思想品德》七年级第五单元的知识，谈谈你对材料二的认识。（4分）
(3)为了防止此类事情的发生，你认为我们应该怎么办？（4分）
12、材料：苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写道：人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业-----为人类的解放而斗争。
（1）、在这段文字中，奥斯特洛夫斯基不屑一顾的是怎样的人生态度？（3分）
（2）、你认为中学生应该持怎样的人生态度？（6分）
13、材料一：古今往来，无数的名人在劳动中给人类创造了宝贵的精神与物质财富，实现了自己的人生价值。如下表:
人物 成果 人物 成果
居里夫人 发现镭元素 爱迪生 发明电灯泡
祖冲之 圆周率 霍金 天体演化
牛顿 牛顿定律 袁隆平 杂交水稻
贝多芬 交响乐 杨利伟 航天事业
材料二：“人生的价值，应该看到他贡献什么，而不应该看他取得什么。”---爱因斯坦
阅读上述材料，请回答：
(1) 结合材料谈谈你对人生价值的理解？（6分）
(2) 怎样做才能使自己的学习具有更大的人生价值 （5分）钱库三中2011学年第二学期第一次月考答案
历史与社会部分
一．选择题（20分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D A A A C C A
二非选择题：（30分）
11、
（1）出行：行人 在校学习：学生 购物：顾客 观看电影：观众。（4分）
（2）行人：遵守交通规则，过马路走人行横道；红灯停，绿灯行；等等学生：遵守学校的各项规章制度，尊敬老师；团结同学；爱护公物；等等 顾客：自觉遵守超市秩序，不随意拆开商品的包装，付款时要排队；等等观众：注意剧场秩序，不得大声喧哗，瓜皮纸屑不随地乱扔，等等。（8分）
（3）俗话说没有规矩，不成方圆，如果没有规则，生活就会混乱不堪。在生活中遵守规则有利于标明生活的规范，表明生活的秩序，提高生活的效率。（言之有理即可，4分）
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12、
（1）、顾客(居民)、销售者（商贩）、晨练者、公园管理者。（4分）
（2）、顾客(居民)、销售者（商贩）支持摆摊
晨练者反对摆摊。
公园管理者为难（共4分）
（3）、言之有理，即可酌情给分（6）
思想品德部分
选择题(20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A A D B C A A C
非选择题（30分）
11．（1）环境问题。（2分）
(2)①我们和自然界的其他生命，共同构成了美丽而神奇的生命世界；②各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱、要和谐共处；③发生“非典”等疫情，其实就是自然界对我们人类的报复，所以我们也要善待其他生命。（4分）
（3）大力宣传环保知识，增强环保意识，要珍爱生命，善待生命，与大自然共生共存，和谐相处。（4分）
12．（1）、虚度年华，碌碌无为（3分）
（2）、一方面要珍惜现在的大好时光，努力学习，健康成长，不能虚度光阴；另一方面，要树立远大的理想，为实现人生的奋斗目标，勇于创新，开拓进取。从现在做起，从小事做起，好好学习，做一名对社会有用的人。（6分）
13. (1) 一个人的人生价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。人生价值的内容各有不同，但有价值的人生都有一个共同之处，那就是劳动创造。通过自己的劳动创造而对社会有所贡献，从不同方面促进自我、他人、集体、社会的发展和进步。所以，劳动创造是人生价值的源泉，创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。(6分)
(2)如努力学习，掌握更多的文化知识等等。(只要言之有理即可，5分)
命卷人：蔡耀达

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