资源简介

(共19张PPT)
课前准备
打开课堂反馈程序
打开学习网站中的导学案
预习SCRAINO中的画图方法？
时
间
就
是
生
命
！
8、时钟转动巧设计
作品分析
圆形的表盘
刻度线
表针（转动）
组成部分
作品创作顺序
由外到内，先易后难。
任务一
制作圆形的表盘
任务要求：
打开学习包中的时钟文件，在舞台背景上绘制圆形的表盘。
时间要求：2分钟。
任务提示：
1、参照学习网站中导学案的说明。
2、完成后，通过课堂反馈程序告诉老师。
任务二：绘制刻度线
时间就是生命！
任务二：绘制刻度线
第一步：绘制长、短两个刻度线角色。
第二步：让两个角色重复执行旋转、图章的指令，完成刻度线的绘制。
任务三：制作转动的表针
任务要求：
1、绘制时、分、秒三个表针角色。
2、为表针角色分别添加指令，让表针指向当前的时间。
时间就是生命！
找规律
当前的分钟数（秒数）
分针（秒针）的角度
1
6
2
12
5
30
10
60
分针（秒针）的角度＝当前的分钟数（秒数）×6
找规律
时针角度＝当前时数
30+当前分钟数
0.5
当前时间
时针角度
备注
1时
30度
1时30分
45度
（30+15）
2时
60度
2时30分
75度
（60+15）
任务三：制作转动的表针
任务要求：
1、绘制时、分、秒三个表针角色。
2、为表针角色分别添加指令，让表针指向当前的时间。
任务提示：
1、获取当前时间。
2、
练一练
活动要求：
试着给活动中的钟表加上闹钟功能，如30秒时，播放闹铃。
任务提示：
在导学案中有添加播放声音的方法。
作品交流分享
要求：
将作品上传到学习网站，浏览同学作品，并提出意见建议，
为优秀作品点赞。
提醒：
1、评论时要注意文明用语。
2、评价时要公正。
课堂总结
说一下，本节课你有哪些收获？
课后作业
1、通过网络了解日晷的知识。
2、修改完善自己的时钟作品，重新上传。

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