资源简介

(共57张PPT)
第三单元
走向未来的少年
第七课
从这里出发
第2课时
走向未来
部编版道德与法治九年级下册
1.了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。
2.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
3.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
学习目标
导入新知
《我的未来不是梦》
张雨生
……
我知道我的未来不是梦
我认真地过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真地过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
……
一
畅想未来
活动（一）
“未来畅想曲”主题班会
合作探究
三年弹指一挥间，如今我们即将初中毕业。为考上心中理想的高中，三年来，一千零五十多个日日夜夜的努力，让我们变得强大从而不再畏惧中考这最后难关。在今后的高中生活，我们将全副武装，奏响启程的号角，踏着青春的梦想朝着另一个目标而进军，将又是一个三年，我们会以同样的心态，同样的斗志，同样的决心向它发起挑战，取得更优异的成绩！有请同学们畅想一下未来：
探究：听了同学们的畅想，老师深受感动。恰同学少年，风华正茂。最后我提两个问题大家思考，一是我们为什么要畅想未来？二是我们畅想未来，需要把握什么？
畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
归纳小结
二
踏上新征程
活动（二）
理性认识新征程
合作探究
材料一
：
《走向远方》
汪国真
是男儿总要走向远方，
走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的路上，
年轻的眼眸里装着梦更装着思想。
不论是孤独地走着还是结伴同行，
让每一个脚印都坚实而有力量。
　　我们学着承受痛苦。
　　学着把眼泪像珍珠一样收藏，
　　把眼泪都贮存在成功的那一天流，
　　那一天，哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。
　　学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，
　　不论生命经过多少委屈和艰辛，
　　我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，
　　醒来在每一个早上。
　　我们学着对待流言。
　　学着从容而冷静地面对世事沧桑，
　　“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”,
这便是我们的大勇，我们的修养。
我们学着只争朝夕。
　　人生苦短，道路漫长，
　　我们走向并珍爱每一处风光，
　　我们不停地走着，
　　不停地走着的我们也成了一处风光。
　　走向远方，
　　从少年到青年，
　　从青年到老年，
　　我们从星星走成了夕阳。
材料二
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
探究：我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔的天地在等待着我们，我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。看了以上两则材料，同学们有什么感想，你打算怎样踏上新征程？
我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。抓住机遇，迎接挑战，让我们出发吧！
归纳小结
1、分组展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，并予以补充完善。
2、合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。
交流探究
归纳新知
1．曾荣获国家最高科学技术奖的赵忠贤院士对他的学生们说：“我们年轻时，条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好，大家要撸起袖子加油干。”对这句话的理解正确的是(　　)
课堂练习
A．只有在艰苦条件下才能做出伟大的业绩
B．条件越艰苦，就越容易做出伟大的业绩
C．条件越优越，越不容易做出伟大的业绩
D．社会提供了良好条件，我们要奋发图强
【答案】D
2．对于未来，每个同学都有自己的想法。下列想法你不赞同的是(　　)
A．子怡：对于未来，我们要通过父母的努力，找一份既轻松待遇又好的工作
B．浩然：对于未来，我们要根据自己的实际情况，把自己的兴趣爱好和国家的发展结合起来
【答案】A
C．子轩：我们在明确自己的要求后，还要积极行动，在学习或工作中不断进行反思
D．明泽：我们要正确理解自己的人生规划，在学习和实践中不断修正和完善
3．[2019·贵阳]在社会生活中，“佛系”“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年的生活。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该(　　)
A．遇到挫折和困难就消极和逃避
B．憧憬美好的未来，只关注结果
C．刻意追求自己个性化的生活方式
D．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
【答案】D
4．中国第一代钢琴家巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了数十年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们(　　)
A．只要长期做一件事情，就能惊艳世界
B．人生需要梦想，有了梦想就能实现理想
C．只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想
D．要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想
【答案】C
5．下图中的这句话给我们的启迪是(　　)
A．规划未来只需要憧憬，不需要实干
B．梦想是人们的精神支柱和前进动力，青少年要敢于畅想未来
C．一个人获得的成就取决于他的梦想是否远大
D．畅想未来是为了提升生命的质量，延展生命的宽度
【答案】B
1．70多年来，从填不饱肚子到用不到世界9%的耕地养活世界近20%的人口，从一穷二白、百废待兴到成长为世界第二大经济体、对全球经济增长贡献率连年居首，从面临“被开除球籍”的危险到“一带一路”建设风生水起、进博会各国客商云集、人类命运共同体理念日益深入人心……这些巨变(　　)
课后练习
①为我们的成长提供了良好的社会条件
②激励我们带着自信，带着憧憬，踏上新征程
③表明我国已实现社会主义现代化强国的奋斗目标
④启示我们要善于创造机会，成就自己
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
【点拨】祖国的巨变为我们的成长提供了良好的社会条件，激励我们踏上新征程，创造机会，成就自己，①②④都是正确的；③观点错误，我国还在实现社会主义现代化强国目标的路上。故选C。
【答案】C
2．国务院办公厅印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》强调，要帮助学生树立正确的理想信念，正确认识自我，更好地适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系，切实提高学业规划和职业规划能力。这启发我们，畅想未来(　　)
A．要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
B．就是要预设好自己未来上什么学校、从事什么工作，不达目的决不罢休
C．要以自己的兴趣爱好为根本出发点，大胆尝试、积极行动
D．应舍弃自己的个人发展，转向关注人类与世界发展的前途和命运
【答案】A
3．[2020·宜宾]致敬获得“国家勋章和国家荣誉称号”的英雄模范，习近平主席这样说：“伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。”向英雄模范学习，我们要(　　)
①从小立鸿鹄志，长大后找一份感兴趣的好工作
②顺应时代变化，抓住机遇，努力提升自身素质
③只需尊重为国家作出重大贡献的英雄模范人物
④立足平凡工作，在奋斗中实现自己的人生价值
A．②③
B．②④
C．③④
D．①②
【答案】B
4．中考之后，我们毕业了，将来无论是升学还是就业，都是发展之路。我们要满怀希望，迎接明天，就要继续做到(　　)
①承担责任，不言任何回报
②艰苦奋斗，树立崇高理想
③终身学习，努力开拓创新
④随波逐流，充实物质生活
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
B
5．社会主义是干出来的。我们应该不驰于空想、不骛于虚声，踏踏实实干好工作。下面句子能体现这一思想的是(　　)
①与其坐而论道，不如起而行之
②士不可以不弘毅，任重而道远
③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成
④临渊羡鱼，不如退而结网
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
B
6．第三届文明古国论坛部长级会议审议通过的《北京宣言》强调，文明没有高低、优劣之分，不同国家、不同民族、不同文明之间要相互尊重，应共同努力推动人类进步和世界和平可持续发展。这一倡议(　　)
①表明各种区域性和全球性危机已被成功化解
②源于人类日益成为你中有我、我中有你的命运共同体
③告诉我们欣逢伟大的新时代，面临大好机遇，毫无风险
④要求我们把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【答案】D
7．某人才市场公布招聘信息，招聘条件大多涉及以下内容：①具有本专业知识；②具有团队精神和组织协调能力；③能吃苦耐劳；④具有开拓精神；⑤具有良好的职业素养、高度的事业心和敬业精神；⑥有工作经验者优先。走向未来，你打算(　　)
①积极学习科学文化知识
②发扬艰苦奋斗精神和开拓创新精神
③正确对待竞争与合作，培养团结协作精神
④做好职业规划，随时准备放弃学业
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【答案】A
8．[2019·广安]能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中、进名牌大学，而是不懈追求职业技能的完美和极致。靠钻研，凭坚守，他们成为国宝级技工，成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们(　　)
①升学看名校，方能成国宝
②心中有梦想，人人可出彩
③成功千条路，心中自有数
④不读书不学术，挣到钱就是路
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．②③
【答案】D
9．如下图，毕业前夕，同学之间总会留下赠言，互相勉励并表达美好祝愿。以下同学的寄语你认为合适的有(　　)
①你用聪明和学识取得今天的收获，这是你努力的结果，愿你在人生的道路上勇往直前
②你的自信，你的开朗，再加上我的祝福，你一定能驶向理想的彼岸
③天道酬勤。世上没有人是不勤奋而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才
④春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用绿色的青春去酿造未来富有的金秋
A．①②③
B．①③
C．①②③④
D．②③④
【答案】C
10．阅读下面材料，回答问题。
以“共建活力湾区，携手开放创新”为主题的第二十一届中国国际高新技术成果交易会(以下简称“高交会”)在深圳会展中心开幕。作为中国规模最大、规格最高、最具影响力的国家级国际性科技盛会，高交会已然成为中国高新技术领域对外开放的重要窗口和成果转化的重要平台。
人工智能、柔性电子、新材料等颠覆性创新技术，正悄然化身为可以量产的产品，被广泛应用于机器人、智能硬件、智慧城市等行业之中。其中，不少产品已经问市，消费者可以直接购买。它们在影响产业变革甚至城市化进程的同时，还勾勒出了一幅未来生活的畅想图。
(1)畅想未来的目的是什么？
丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度和广度，更好地服务社会和国家，造福人类。
(2)畅想未来的要求有哪些？
需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生；既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动；不仅要正确理解自己的人生规划，
而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来；要学会合理选择；要增强自己的责任感和使命感，朝着既定目标前进；等等。
(3)怀揣梦想的青少年应该如何坚定自信地走向未来？
树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探究的习惯，增强自我更新、学以致用的能力；积极参加各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一；正确认识自己，勇于战胜自己；涵养道德，自觉践行社会主义核心价值观；
加强学习，提高自身素质，以适应工作岗位需要，满足国家与社会发展的需要；
树立全球视野，关注人类与世界发展的前途和命运；走向工作岗位后，热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，努力成就一番事业，实现人生价值；等等。
再见

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