资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2021年广西百色市中考数学模拟试卷(一)一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.若2a﹣1=0,则a的相反数是( )A.﹣B.C.﹣2D.22.下列立体图形中,从上面观察你所看到的形状图不是圆的是( )A.B.C.D.3.2020年,新冠肺炎疫情席卷全球,截至2020年12月30日,累计确诊人数超过78400000人,抗击疫情成为全人类共同的战役,寒假要继续做好疫情防控.将“78400000”用科学记数法可表示为( )A.7.84×105B.7.84×106C.7.84×107D.78.4×1064.一个正多边形,它的一个内角恰好是一个外角的4倍,则这个正多边形的边数是( )A.八B.九C.十D.十二5.甲乙丙丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选( )去.甲乙丙丁平均分80809090方差50425042A.甲B.乙C.丙D.丁6.若x>y,则( )A.x+2021<y+2021B.x﹣2021<y﹣2021C.2021x<2021yD.﹣2021x<﹣2021y7.下表是某校男子排球队员的年龄分布,则这些队员年龄的中位数(岁)是( )年龄/岁13141516人数1542A.14B.14.5C.15D.168.计算结果为x2﹣y2的是( )A.(﹣x+y)(﹣x﹣y)B.(﹣x+y)(x+y)C.(x+y)(﹣x﹣y)D.(x﹣y)(﹣x﹣y)9.下列命题是假命题的是( )A.点A(2,1)与点B(﹣2,﹣1)关于原点对称B.不等式组的解集是空集C.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形D.圆内接四边形的对角互补10.如图,四边形ABCD为菱形,则下列描述不一定正确的是( )A.CA平分∠BCDB.AC,BD互相平分C.AC=CDD.∠ABD+∠ACD=90°11.把抛物线y=2x2的图象先向右平移4个单位,再向下平移3个单位所得的解析式为( )A.y=2(x﹣3)2+4B.y=2(x+4)2﹣3C.y=2(x﹣4)2﹣3D.y=2(x﹣4)2+312.如图,已知∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分线,BE是∠CBD的平分线,O,P分别是BD,BE上的动点(与点B不重合),分别过点O,P作OM⊥BC,PN⊥BC,垂足分别是点M,N.当点M,N重合时,的值是( )A.+1B.2﹣3C.2D.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.分解因式:3a(m﹣n)+2b(m﹣n)= .14.想了解中央电视台《开学第一课》的收视率,适合的调查方式为 .(填“普查”或“抽样调查”)15.小明匀速骑自行车去上学,他2分钟可以骑300米,则他上学所骑行的路程y(米)与所用时间x(分钟)之间的关系式为 .16.如图,四边形ABCD和AEFG都是正方形,点E,G分别在AB,AD上,点F在扇形ADB的上,已知正方形ABCD的边长为1,则图中阴影部分的面积为 .17.观察一列数:,﹣,,﹣,….按此规律,这一列数的第106个数是 .18.如图,在矩形ABCD中,连接AC,按以下步骤作图:分别以点A,C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧分别相交于点M,N,作直线MN交BC于点E,连接AE.若AB=1,BC=2,则BE= .三.解答题(共8小题,满分66分)19.(6分)计算:.20.(6分)化简求值:(﹣x+1)÷,其中x从0、2、﹣1中任意取一个数求值.21.(8分)如图,A(4,3)是反比例函数y=在第一象限图象上一点,连接OA,过A作AB∥x轴,截取AB=OA(B在A右侧),连接OB,交反比例函数y=的图象于点P.(1)求反比例函数y=的表达式;(2)求点B的坐标及OB所在直线解析式;(3)求△OAP的面积.22.(8分)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AC与DE交于点G,∠A=∠D=90°,AC=DF,BE=CF.(1)求证:Rt△ABC≌Rt△DEF;(2)若∠F=30°,GE=2,求CE.23.(8分)中秋节有吃月饼的习俗,长沙市某食品厂为了解市民对去年中秋节期间销售量较好的A、B、C、D四种不同口味月饼的喜爱情况,在今年中秋前对芙蓉区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如图两幅统计图(尚不完整),请根据以上信息回答:(1)本次参加抽样调查的居民有 人;(2)将两幅不完整的统计图补充完整;(3)若有外型完全相同的A、B、C、D四种月饼各一个,小王吃了两个,用列表或画树状图的方法,求他第二个吃的月饼恰好是C种月饼的概率.24.(10分)许帅要为武汉战“疫”捐赠防疫物资,计划购买A,B两种型号的医用口罩.若购买8个A型医用口罩和5个B型医用口罩需用102元;若购买7个A型医用口罩和8个B型医用口罩需用111元.问:每个A型医用口罩和B型医用口罩各多少元?25.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,过点A作AE⊥BC,垂足为E,连接DE,F为线段DE上一点,且∠AFE=∠B.(1)求证:△ADF∽△DEC;(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的长.26.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A(﹣3,0),B(1,0)两点,与y轴交于点C(0,3),连接AC,点P为第二象限抛物线上的动点.(1)求a、b、c的值;(2)连接PA、PC、AC,求△PAC面积的最大值;(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使得△QAC为直角三角形,若存在,请求出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共12小题,满分36分,每小题3分)1.【分析】利用已知直接解出a的值,再利用相反数的定义分析得出答案.【解答】解:∵2a﹣1=0,∴a=,则a的相反数是:﹣.故选:A.【点评】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.2.【分析】从上面看到的形状即俯视图,结合图形找出各图形的俯视图,然后进行判断即可.【解答】解:A、圆柱体的俯视图为圆;B、圆锥的俯视图是中间有一点的圆;C、正方体的俯视图是正方形;D、球体的主视图、俯视图、左视图均为圆;故选:C.【点评】本题考查了简单几何体的三视图,注意从上面看到的图形即为俯视图,属基础题.3.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数数;当原数的绝对值<1时,n是负整数数.【解答】解:78400000=7.84×107.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.【分析】根据正多边形的内角和外角的关系,求出外角的度数,再根据外角和为360°可求出正多边形的边数.【解答】解:设多边形的一个外角为x,则它的一个内角为4x,4x+x=180°,∴x=36°∴这个正n边形的边数为:360°÷36°=10,故选:C.【点评】考查多边形的内角和、外角和的性质,掌握内角和外角的关系是正确解答的前提.5.【分析】先找到四位同学中平均数大的,即成绩好的;再从平均成绩好的人中选择方差小,即成绩稳定的,从而得出答案.【解答】解:∵=>=,∴四位同学中丙、丁的平均成绩较好,又∵S丙2>S丁2,∴丁的成绩比丙的成绩更加稳定,∴应选丁去.故选:D.【点评】本题主要考查方差,解题的关键是掌握方差的意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.6.【分析】根据不等式的性质,逐项判断即可.【解答】解:A、∵x>y,∴x+2021>y+2021,故本选项不合题意;B、∵x>y,∴x﹣2021>y﹣2021,故本选项不合题意;C、∵x>y,∴2021x>2021y,故本选项不合题意;D、∵x>y,∴﹣2021x<﹣2021y,故本选项符合题意;故选:D.【点评】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.7.【分析】根据中位数的定义求解即可.【解答】解:∵共有1+5+4+2=12个数据,∴其中位数是第6、7个数据的平均数,而第6、7个数据分别为14、15,则这组数据的中位数为=14.5,故选:B.【点评】本题主要考查中位数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.8.【分析】利用完全平方公式进行解答.【解答】解:x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=(﹣x+y)(﹣x﹣y).故选:A.【点评】考查了平方差公式和完全平方公式,运用平方差公式计算时,关键要找相同项和相反项,其结果是相同项的平方减去相反项的平方.9.【分析】分别根据关于原点对称的点的特点、不等式组的解集、正方形的判定定理、圆内接四边形的性质作出判断即可.【解答】解:A.点A(2,1)与点B(﹣2,﹣1)关于原点对称,该选项正确,是真命题;B.不等式组的解集是空集,该选项正确,是真命题;C.对角线互相平分、垂直且相等的四边形是正方形,故该选项错误,是假命题;D.圆内接四边形的对角互补,该选项正确,是真命题.故选:C.【点评】本题考查判断命题的真假,主要考查关于原点对称的点的特点、不等式组的解集、正方形的判定定理、圆内接四边形的性质,熟练掌握这些知识点是解题关键.10.【分析】由菱形的性质、等边三角形的判定与性质分别对各个选项进行判断即可.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=CD,CA平分∠BCD,AC,BD互相平分,AB∥CD,AC⊥BD,∴∠ABD=∠BDC,∠BDC+∠ACD=90°,∴∠ABD+∠ACD=90°,故选项B、C、D不符合题意;当∠ADC=60°时,△ACD是等边三角形,则AC=CD,∴AC=CD,不一定成立,故选项C符合题意;故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.11.【分析】抛物线y=2x2的顶点坐标为(0,0),向右平移4个单位,再向下平移3个单位,所得的抛物线的顶点坐标为(4,﹣3),根据顶点式可确定所得抛物线解析式.【解答】解:依题意可知,原抛物线顶点坐标为(0,0),平移后抛物线顶点坐标为(4,﹣3),又因为平移不改变二次项系数,所以所得抛物线解析式为:y=2(x﹣4)2﹣3.故选:C.【点评】本题考查了二次函数图象与几何变换,属于基础题,解决本题的关键是得到新抛物线的顶点坐标.12.【分析】当M,N重合时,点P在OM上,过点P作PH⊥BD与H,根据角平分线的性质可得PH=PM,求出∠BOP的度数,在Rt△POH中,解直角三角形得出PO=PH,即可求解.【解答】解:当M,N重合时,点P在OM上,如图,过点P作PH⊥BD与H,∵BE是∠CBD的平分线,PN⊥BC,∴PH=PM,∵∠ABC=60°,BD是∠ABC的平分线,∴∠CBD=∠ABC=30°,∴∠BOP=90°﹣30°=60°,∵在Rt△POH中,PO==PH,∴=+1.故选:A.【点评】本题考查角平分线的性质,解直角三角形,线段的比,解直角三角形得出PO=PH是解题的关键.二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)13.【分析】直接提取公因式(m﹣n),进而分解因式即可.【解答】解:原式=(m﹣n)(3a+2b).故答案为:(m﹣n)(3a+2b).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.14.【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:想了解中央电视台《开学第一课》的收视率,适合的调查方式为抽样调查.故答案为:抽样调查.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.15.【分析】求出小明骑车的速度,即可得到小明上学所骑行的路程y(米)与所用时间x(分钟)之间的关系式.【解答】解:小明2分钟骑行300米,因此小明骑车的速度为300÷2=150米/分,∴小明上学所骑行的路程y(米)与所用时间x(分钟)之间的关系式为y=150x,故答案为:y=150x.【点评】本题考查用关系式表示两个变量之间的关系,理解因变量与自变量之间的关系是得出关系式的前提.16.【分析】根据题意和图形,可知阴影部分的面积是正方形AEFG的面积+(正方形ABCD的面积﹣扇形ABD的面积),然后代入数据计算即可.【解答】解:连接AF,由题意可得,∠AEF=90°,AE=EF,AF=AB=1,∴AE=,∴阴影部分的面积是:×+(1×1﹣)=,故答案为:.【点评】本题考查扇形面积的计算、正方形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.17.【分析】根据题意,这一列数的分母是偶数,分子是奇数,由此可得出第106个数的值.【解答】解:根据题意,这列数的分母是偶数,用2n表示;分子是奇数,用2n﹣1表示;所以这列数的规律是;当n=106时,代入公式的,∵第偶数个数为负数,故答案为:﹣.【点评】本题为规律探究题,解决本题的关键是通过前四个数验证规律,然后利用规律推算第106个数的值.18.【分析】根据作图过程可得MN是AC的垂直平分线,可得EA=EC,再根据矩形性质和勾股定理即可得结论.【解答】解:在矩形ABCD中,∠B=90°,根据作图过程可知:MN是AC的垂直平分线,∴EA=EC,∴EA=CE=BC﹣BE=2﹣BE,在Rt△ABE中,根据勾股定理,得EA2=AB2+BE2,∴(2﹣BE)2=12+BE2,解得BE=.故答案为:.【点评】本题考查了作图﹣基本作图,线段垂直平分线的性质,矩形的性质,解决本题的关键是掌握基本作图方法.三.解答题(共8小题,满分66分)19.【分析】首先利用二次根式的性质、绝对值的性质、特殊角的三角函数值、零次幂的性质进行计算,再算加减即可.【解答】解:原式=1+2﹣2+3×=1+2﹣2+=3﹣.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.20.【分析】先算括号内的加减,把除法变成乘法,算乘法,最后代入求出答案即可.【解答】解:(﹣x+1)÷=?=?=﹣,∵从分式知:x+1≠0,x﹣2≠0,∴x≠﹣1且x≠2,取x=0,当x=0时,原式=﹣=1.【点评】本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.21.【分析】(1)直接代入A点坐标课的k的值,进而可得函数解析式;(2)过点A作AC⊥x轴于点C,利用勾股定理计算出AO的长,进而可得AB长,然后可得B点坐标.设OB所在直线解析式为y=mx(m≠0)利用待定系数法可求出BO的解析式;(3)首先联立两个函数解析式,求出P点坐标,过点P作PD⊥x轴,延长DP交AB于点E,连接AP,再确定E点坐标,最后求面积即可.【解答】解:(1)将点A(4,3)代入y=(k≠0),得:k=12,则反比例函数解析式为y=;(2)如图,过点A作AC⊥x轴于点C,则OC=4、AC=3,∴OA==5,∵AB∥x轴,且AB=OA=5,∴点B的坐标为(9,3);设OB所在直线解析式为y=mx(m≠0),将点B(9,3)代入得m=,∴OB所在直线解析式为y=x;(3)联立解析式:解得:,可得点P坐标为(6,2),过点P作PD⊥x轴,延长DP交AB于点E,连接AP,则点E坐标为(6,3),∴AE=2,PE=1,PD=2,则△OAP的面积=×(2+6)×3﹣×6×2﹣×2×1=5.【点评】此题主要考查了待定系数法求反比例函数和正比例函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点,必能满足解析式.22.【分析】(1)由“HL”可证Rt△ABC≌Rt△DEF;(2)由全等三角形的性质和直角三角形的性质可求解.【解答】(1)∵BE=CF∴BE+CE=CF+CE即BC=EF在Rt△ABC和Rt△DEF中∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)(2)∵Rt△ABC≌Rt△DEF∴∠ACE=∠F∵∠F=30°∴∠ACE=30°∴AC∥DF∴∠CGE=∠D∵∠D=90°∴∠CGE=90°∵在Rt△CGE中,∠ACB=30°,GE=2∴CE=2GE=4【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,灵活运用全等三角形的判定是本题的关键.23.【分析】(1)根据B类有60人,所占的百分比是10%,即可求出总人数;(2)用A组的人数除以总人数求出A组所占的百分比,再用总人数减去其它人数求出C组的人数,用C组的人数除以总人数求出C组所占的百分比,从而补全统计图;(3)画出树状图,共有12个等可能的结果,小王第二个吃的月饼恰好是C种月饼的结果有3个,由概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)本次参加抽样调查的居民有:60÷10%=600(人),故答案为:600;(2)A组所对应的百分比是×100%=30%,C组的人数是600﹣180﹣60﹣240=120(人),所占的百分比是×100%=20%,将两幅不完整的统计图补充完整如下:(3)画出树状图如图:共有12个等可能的结果,小王第二个吃的月饼恰好是C种月饼的结果有3个,∴小王第二个吃的月饼恰好是C种月饼的概率==.【点评】此题考查了列表法与树状图法、条形统计图和扇形统计图等知识,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.24.【分析】设A型医用口罩每个x元,B型医用口罩每个y元,列出二元一次方程组可得出答案.【解答】解:设A型医用口罩每个x元,B型医用口罩每个y元,根据题意,得,解得,答:A型医用口罩每个9元,B型医用口罩每个6元.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.25.【分析】(1)根据四边形ABCD为平行四边形,得出∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°,证得∠AFD=∠C,从而推知:△ADF∽△DEC;(2)由△ADF∽△DEC,得比例,求出DE的长.利用勾股定理求出AE的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AB∥CD,∴∠ADF=∠CED,∠B+∠C=180°;∵∠AFE+∠AFD=180°,∠AFE=∠B,∴∠AFD=∠C,∴△ADF∽△DEC;(2)解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴DC=AB=8.∵△ADF∽△DEC,∴,即,∴DE=12.∵AD∥BC,AE⊥BC,∴AE⊥AD.在Rt△ADE中,∠EAD=90°,DE=12,AD=6,∴AE===6.【点评】此题考查了相似三角形的判定与性质,勾股定理以及平行四边形的性质,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解本题的关键.26.【分析】(1)根据抛物线与x轴的交点坐标,设成抛物线解析式,再将点C坐标代入求解,即可得出结论;(2)先求出直线AC的解析式,设出点P坐标,表示出点Q坐标,再用三角形的面积公式,得出函数关系式,即可得出结论;(3)运用配方法求出抛物线对称轴,设点Q(﹣1,n),根据A(﹣3,0),C(0,3),可运用勾股定理分别求出:AC2,CQ2,AQ2,由于△QAC为直角三角形,可以分三种情况:∠CAQ=90°或∠ACQ=90°或∠AQC=90°,对每种情况运用勾股定理列方程求解即可.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3,0),B(1,0),C(0,3)三点∴,解得:∴a=﹣1,b=﹣2,c=3;(2)如图1,过点P作PE∥y轴,交AC于E,∵A(﹣3,0),C(0,3),∴直线AC的解析式为y=x+3,由(1)知,抛物线的解析式为y=﹣x2﹣2x+3,设点P(m,﹣m2﹣2m+3),则E(m,m+3),∴S△ACP=PE?(xC﹣xA)=×[﹣m2﹣2m+3﹣(m+3)]×(0+3)=﹣(m2﹣3m)=﹣(m+)2+,∴当m=﹣时,S△PAC最大=;(3)存在,点Q的坐标为:(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,)或(﹣1,).如图2,∵A(﹣3,0),C(0,3),∴OA=OC=3,∴AC2=OA2+OC2=32+32=18,∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线对称轴为x=﹣1,设点Q(﹣1,n),则AQ2=[﹣1﹣(﹣3)]2+n2=n2+4,CQ2=[0﹣(﹣1)]2+(n﹣3)2=n2﹣6n+10,∵△QAC为直角三角形,∴∠CAQ=90°或∠ACQ=90°或∠AQC=90°,①当∠CAQ=90°时,根据勾股定理,得:AQ2+AC2=CQ2,∴n2+4+18=n2﹣6n+10,解得:n=﹣2,∴Q1(﹣1,﹣2);②当∠ACQ=90°时,根据勾股定理,得:CQ2+AC2=AQ2,∴n2﹣6n+10+18=n2+4,解得:n=4,∴Q2(﹣1,4);③当∠AQC=90°时,根据勾股定理,得:CQ2+AQ2=AC2,∴n2﹣6n+10+n2+4=18,解得:n1=,n2=,∴Q3(﹣1,),Q4(﹣1,);综上所述,点Q的坐标为:(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,)或(﹣1,).【点评】本题考查了二次函数图像和性质,待定系数法求函数解析式,三角形的面积计算方法,相似三角形的判定和性质,熟练掌握待定系数法及二次函数性质等相关知识,合理添加辅助线构造相似三角形是解题关键.21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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