资源简介

七年级思品教案7：做自尊自信的人

课题： 做自尊自信的人
课型：新授
课时：计划安排2课时
【教学目标】
1、养成自尊自信的生活态度，正确认识自尊自信的意义，以自尊自信的态度
对待生活中困难和问题，努力把自己培养成为生活的强者。
2、掌握赢得自尊自信的方法技巧，学会塑造一个自尊自信的“我”。
3、初步了解自尊的表现及重要意义，正确把握树立自尊的基本途径和方法。
以及认识自信的重要作用，了解树立自信的基本途径和方法。
【重点难点】
教学重点： “用行动赢得自尊”、“扬起自信的风帆”。
教学难点： “自尊无价”、“自信是成功的基石”。
【教学方法】
案例分析法、小组合作交流法、名人故事感悟法、小组互动活动法
导入新课

用贴近学生生活的案例创设情境，播放视频，教师语言引导，导入新课。
组织自学

1、指导学生阅读课本P77---85页，解决下列问题并完成学案“自主学习”、“自主检测”。
（1）自尊的表现及重要意义？


（2）如何用行动赢得自尊？（怎样做）

（3）为什么说自信是成功的基石？（意义）

（4）如何扬起自信的风帆？（怎样做）


2、教师巡查学情，发现问题、提炼问题，进行二次备课。



合作探究

【自学展示】
1、小组内展示自学成果，共同探究疑难问题。




2、整理小组内未解决的问题，提交全班共同探究。




3、教师根据学情，精当点拨，指导学生梳理知识体系。





【探究预设】
请你当心理专家，诊断一下王杰与成功无缘、自信全无的原因何在？
七年级五班的王杰同学，见人说话先脸红，遇到事情“我不行”，把自己看的“一无是处”。
王杰的病因是：


“处方”：






走进生活

1、 教师检查“自主检测”完成情况，进行针对性点拨。




2、教师引导学生走进生活，解决现实问题，完成“拓展提升”题目。







板书设计

做自尊自信的人
一、 做人要自尊
1、自尊的表现及重要意义
2、如何用行动赢得自尊
二、 成功需自信
1、自信是成功的基石
2、扬起自信的风帆


教学探讨与反思

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