资源简介

七年级思品教案10：宝剑锋从磨砺出
课题： 宝剑锋从磨砺出
课型：新授
课时：计划安排2课时
【教学目标】
1、主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习劳动习惯和生活态度，能够保持积极进取的精神状态；
2、提高观察分析解决问题的能力；能具体分析自己的实际情况，有针对性的制定磨砺意志的计划；
3、理解坚强意志的表现，认识坚强意志的重要意义，掌握磨砺坚强意志的方法，做一个意志坚强的人。
【重点难点】
教学重点：在生活中磨砺自己
教学难点：1、坚强意志是重要的心理品质
2、在生活中磨砺自己
【教学方法】
案例教学法、小组合作交流法、榜样示范法
导入新课
课件出示名人名言：
1、 意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。（歌德）
2、 古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）
学生朗读，思考：这些名言包含的共同寓意是什么？
学生回答，教师总结并引出主题。
组织自学
一、指导学生阅读课本104-111页，解决下列问题并完成学案“自主学习”、“自主检测”部分。
1、意志品质的表现

2、坚强意志的作用

3、如何磨练坚强的意志？

二、教师巡查学情，发现问题、提炼问题，进行二次备课。

合作探究
【自学展示】
1、小组内展示自学成果，共同探究疑难问题。
2、整理小组内未解决的问题，提交全班共同探究。
3、教师根据学情，精当点拨，指导学生梳理知识体系。

【探究预设】
我校7年级（1）班召开了“坚强意志与青少年成长”的主题班会。同学们就如何磨砺坚强意志展开了热烈的争论。轮到亮亮发言时，他说:“培养坚强意志，中学生要做自己不感兴趣但有意义的事情。”
你赞成亮亮的观点吗？请说说理由。


走进生活
1、教师检查“自主检测”完成情况，进行针对性点拨。


2、教师引导学生走进生活，解决现实问题，完成“拓展提升”题目。
在学了“宝剑锋从磨砺出”后，老师给大家安排了一个实践活动，请你按要求完成：
活动一：写出5个关于意志坚强的成语或者3条磨砺坚强意志的名人名言，并时刻提醒自己。
活动二：讲一个你身边的或者最近发生的凭借坚强意志成功的故事。并简要分析。
活动三：对照意志品质，找出自己的差距，努力克服。
意志品质：
我的不足：
我的追求：
我的计划 ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ):



板书设计
课题：宝剑锋从磨砺出
一、 坚强意志是成功的保证
1、 坚强意志是重要的心理品质
2、 我们选择坚强
二、 在生活中磨砺自己
1、 确立明确的目标
2、 做自己不感兴趣但有意义的事情
3、 加强自我管理和约束
4、 从小事做起，从现在做起
教学探究与反思

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