资源简介

教师集体备课教案
主备教师
小组教师
单元 三 年级 八 班级 1-4班
上课时间
课时 第（5）课时 课型 新授
课题 6.5 国家司法机关
教学目标及重难点突破: 情感、态度与价值观目标：正确认识人民法院和人民检察院独立行使审判权和检察权的重要意义，自觉尊重国家司法机关，从而在社会生活中敬畏法律、信仰法律。
能力目标：具体了解人民法院和人民检察院的职权，学会依靠司法机关维护自己的合法权益。
知识目标：知道人民法院和人民检察院的性质、分类、职权和要求。
【学习重点】人民法院和人民检察院的性质和职权。
【学习难点】人民法院和人民检察院都要全心全意为人民服务。
教学过程 二次备课
导：激趣导入，提出问题（3分钟）
、
思考：这两个徽章分别代表的是我国的哪一国家机关？
二、思：自学深思（7分钟）
1.人民法院的组成、职权及其在司法活动中所坚持的原则？
2.人民检察院的组成、职权及其在司法活动中所坚持的原则？
三、议：讨论交流，解答释疑。（15分钟）
活动一：宪法第一百二十八条 中华人民共和国人民法院是国家的审判机关
宪法第一百二十九条 中华人民共和国设立最高人民法院、地方各级人民法院和军事法院等专门人民法院。
思考：法院的组成？
活动二：蒋某因家庭矛盾与父母发生了激烈的争吵。争执过程中，恼羞成怒的蒋某将手边的平板电脑、手机、水果刀等物品从14楼扔出窗外，窗户下方是小区公共道路，车辆、行人络绎不绝。蒋某抛出的物品将停靠在停车区域的三辆轿车击中，造成不同程度的损坏。2019年11月29日，上海市闵行区人民法院对该案公开开庭并宣判，蒋某因以危险方法危害公共安全罪，被判处有期徒刑一年。该案系《最高人民法院关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》施行后，上海法院判决的首起高空抛物入刑案件。
思考：案例中，人民法院审理了哪类案件，行使了什么职权？人民法院的基本职权还有？
活动三：
20岁左右的徐某多次在学校附近抢劫学生财务。一年多的时间里，他们累积抢劫学生现金和财务共计50000元人民币。区人民检察院以徐某等四人涉嫌抢劫罪，向区人民法院提起公诉。人民法院经审理认定，徐某等人社会影响恶劣，以抢劫罪判处徐某有期徒刑10年，并处罚金20000元。
思考：上述案例中人民检察院行使什么职权？说说检察院的职权还有哪些？
四、展：合作汇报，成果展示。（8分钟）
活动一生成：
我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院和高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
活动二生成：
在上述案例中，人民法院行使了审判权。人民法院通过独立行使审判权，人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律。
人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
活动三生成：
人民检察院行使检察权，对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼，保护公民合法权益。人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施。公安机关是司法体系的组成部分，但不是司法机关，是行政机关。
人民检察院依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
各级人民检察员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意地为人民服务。
五、评：教师评价，归纳概括。（2分钟）
六、检：跟踪练习，巩固基础。（10分钟）
（一）选择题（下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。）
1.从宪法和法律的有关规定看,法律监督是指运用国家权力,依照法定程序,检查、督促和纠正法律实施过程中严重违法的情况,以维护国家法制的统一和法律正确实施的一项专门工作。我国的法律监督机关是( )
A.人民检察院 B.人民政府 C.人民法院 D.人民代表大会
2.某法院对被告人陆某故意杀人一案公开宣判,认定被告人陆某犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。这说明人民法院是我们国家的( )
A.权力机关 B.审判机关 C.行政机关 D.检察机关
3.2019年4月23日,第十三届全国人大常委会第十次会议表决通过新修订的法官法和检察官法。两部法律要求法官和检察官勤勉尽责、清正廉明,恪守职业道德,维护社会公平正义。这表( )
①我国旨在大力推进民主立法　②我国通过立法规范司法行为　
③我国规范行政机关严格执法　④我国落实宪法核心价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2019年3月26日,浙江省宁波市中级人民法院公开宣判中宣部原副部长鲁炜受贿一案,对被告人鲁炜以受贿罪判处有期徒刑十四年,并处罚金人民币三百万元。对此,下列认识正确的是( )
①宁波市中级人民法院是我国的法律监督机关　
②法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则　
③有期徒刑十四年属于主刑,罚金人民币三百万元属于附加刑　
④法律通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案解析
1.A 2.B 3.C 4.D
本活动旨在帮助学生了解向人民法院起诉是解决民事纠纷的最后途径。
1．阅读教材“运用你的经验”栏目。
2．小方的爸爸可否以厂家为被告到人民法院起诉？为什么？
提示：可以。小方的爸爸与小汽车厂家的纠纷属于消费者权益争议，按照消费者权益保护法，可以向人民法院提起诉讼，因为人民法院是国家的审判机关。
本活动旨在引导学生通过具体案件认识到人民检察院行使检察权，代表国家对刑事犯罪嫌疑人提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正。
1．阅读教材“探究与分享”栏目，自主探究此案例中人民检察院行使的职权。
2．学生发言，阐述观点。
3．展示观点。在此案例中，区人民检察院行使了检察权，对犯罪嫌疑人提起公诉，打击了犯罪分子，维护了正常的教学秩序和学生的合法权益。
教后反思： 本节课学习了国家司法机关。主要学习了人民法院和人民检察院的有关内容。内容比较简单也比较有条理，难度不大。结合精选的例子有针对性地进行学习，能够当堂掌握，要提高对国家司法机关的认识，更好地理解国家深化司法体制改革的意义。

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