资源简介

撒哈拉以南非洲教学设计
学习目标：
知识与技能：运用地图，说出撒哈拉以南非洲的地理位置、范围。初步了解非洲黑种人的文化和风俗习惯。
过程与方法：通过观察分析地形图，了解本区的主要地形，通过观察气候类型图，掌握气候类型的分布及气候特征。
情感态度与价值观：使认识到世界的多样性。培养运用地图获取知识的能力。
学习重点：掌握撒哈拉以南非洲的地理位置，并能在地图上指出。
学习难点：撒哈拉以南的非洲的地形以及其气候类型。
学习过程：
自主学习
1.位置与范围（读教科书60页内容，回答下列问题）
（1）位置：撒哈拉以南非洲绝大部分位于世界上最大的沙漠 以南，主要分布在 之间，大部分地区位于 带，东临 洋，西濒 洋。
（2）范围：撒哈拉沙漠以南的非洲地区，面积约占非洲的 。
2.居民（读教科书60页内容，回答下列问题）
（1）撒哈拉以南非洲是 人的故乡，该种人占总人口的 以上.
（2）撒哈拉以南非洲被称之为“ ”
3.文化（读教科书60、62页内容，回答下列问题）
（1）撒哈拉以南非洲有着多样的语言、 、 ，非洲是 的发祥地之一。
（2）黑种人在撒哈拉以南非洲创造了独特而又极具活力的文化，他们大都能歌善舞，具有 、 、 等方面的天赋。
二、合作探究
小组合作讨论，完成下列问题：
4.地形与河流（读教科书61页图8.26，回答下列问题）
（1）地形：撒哈拉以南非洲地形以 高原为主，有“ ”之称。
地势有 高 低的特点.
（2）主要地形区： 、 、 、
、 、 。
（3）主要河流有： 、 。
河流
流向
注入海洋
流经主要地形区
流经主要气候区
主要特征
尼罗河
刚果河
42849801289055.气候（读非洲气候类型图，回答下列问题）
（1）撒哈拉以南非洲的气候以 带气候为主，分布特征是大致以 为轴呈南北对称分布，分布最广的是 气候。
（2）主要气候类型及其特点
主要气候类型
气候特点
分布
三、当堂训练
1．有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（ ）
A.位于东半球，北临地中海 B．横跨南北半球，东临印度洋
C.东临大西洋，西临印度洋 D.位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望
4026535-223520右图为非洲示意图，据图回答2～3题。
2.撒哈拉以南非洲，大多数居民属于( )
A．黄种人 B．白种人 C．黑种人 D．混血种人
3.关于甲河流特点的叙述正确的是（ ）
A．水能资源丰富 B．世界第一长河 C．含沙量大 D．结冰期长
3836035253365读撒哈拉以南非洲的传统民居图，回答4～5题。
-135255577854．图中所示民居的名称是（ ）
A．竹楼 B．茅草房 C.蒙古包 D．高架屋
44500803089275四、拓展提升
5.读下图，分析回答下列问题：
(1)写出图中字母代表的地理事物：
A （海湾） B （大裂谷）
C （岛屿） D 角
E （盆地） F (原）
G （高原） H （山峰）
I （河流） J 海
34397952089156．读“撒哈拉以南非洲气候分布”图，回答下列各题。
（1）根据图中信息说出撒哈拉以南非洲的地理位置：________________________。
（2）图中字母A所代表的大洋是____________，
B区域的气候类型是______________气候，结合图中B区域某地年内气温和降水量变化示意图，判断该气候的特征是 。
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