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第一节　人类的起源和发展
情境导入 素养目标
俗语说:“粘上毛,比猴还精。”那人类与猴子的区别仅仅是体毛的多少吗?人类与猴子之间有亲缘关系吗? 1.了解人类起源于森林古猿,人类是森林古猿在与环境相互作用中进化来的。(重点·生命观念)
2.描述现代类人猿与人类的异同、人类在起源发展中自身形态结构和使用工具的变化。(难点·生命观念)
3.关注人的由来的社会议题。(社会责任)
自主预习
【知识点一】　现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿(教材P2～P4)?
1.19世纪,进化论的建立者达尔文,在比较了人类与现代类人猿的相似之处后,提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
2.现代类人猿主要有:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。
3.现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中,适于树栖生活。
【知识点二】　从猿到人的进化(教材P4～P5)?
【知识点三】　技能训练:区分事实和观点(教材P6)?
事实 观点
区别 事实是事情的真实情况,是指已经发生或存在的一种客观状况,或者是已经被发现或证明的确实存在的现象或事物 观点是基于事实的一种认识,是对事物的推论、预感、猜测、结论等各种主观表达形式,是一种主观意识,表达了个人的看法、判断、信念、情感、态度、价值观等
联系 观点是根据事实提出来的。对同一个问题,因研究方法和研究手段的不同,可能会发现不同的事实,提出不同的观点;对于同一个事实,也可能有不同的观点
【名师点津】
人是猴子变的吗?
人类与现代类人猿有共同的祖先——森林古猿。在现代类人猿中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。而由于猿类形态结构与猴相似,因此黑猩猩、长臂猿等在非正式场合常常被称为猴。但事实上,猿与猴是不同的生物类别。因此,“人是猴子变的”这一说法是完全错误的。
【记忆口诀】
从猿到人的进化
人猿分界看直立,
地面生活是关键。
露西时代用工具,
制造工具东非人。
用火以后脑发达,
语言产生是人类。
【生活微思考】
现代类人猿还能进化成人类吗?
提示:不能。现代类人猿在形态结构和生理功能方面完全适应了现在的生存环境,与森林古猿有了很大的差别。同时,地球上也缺少向人类进化的条件。
【图解知识】
事实:露西的下肢骨粗壮,髋骨较宽阔。
推论(观点):露西已适应直立行走。
【重点难点突破】
突破点人类与现代类人猿的区别和联系
1.重点图示:
2.问题探究:
问题:人类和现代类人猿有何区别和联系?
【名师点拨】
人类 现代类人猿
区 别 运动方式 直立行走 臂行
制造工具 能制造并使用简单和复杂的工具 使用简单工具,不能制造工具
脑发育
程度 脑容量大,语言文字和思维能力强 脑容量小,无语言文字能力
联系 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
【归纳升华】
(1)不要认为人类是由现代类人猿进化而来:人类和现代类人猿具有较近的亲缘关系,但两者都是由森林古猿进化而来。
(2)在人类进化过程中,制造和使用精巧的工具,促进了脑的发育;脑的进一步发育又提升了制造和使用工具的能力。
(3)区分人与猿的重要标志是能否两足直立行走。现代类人猿与人类的本质区别是能否制造和使用工具。
【小试牛刀】
关于现代类人猿与人类的根本区别的叙述,不正确的是 (　B　)
A.运动方式不同
B.身高体重不同
C.脑发育的程度不同
D.制造工具的能力不同
【教材二次开发】
开发点人类进化的过程
【教材命题源】(教材P4～P5图4-4)
教材命题点人类的进化
命题角度1:导致森林古猿向人类方向进化的外部原因和自身原因分别是什么?
提示:(1)外部原因:环境的改变。森林的大量消失迫使一部分森林古猿下地生活。
(2)自身原因:这部分森林古猿的形态结构和生活习性也逐渐发生了改变。
命题角度2:森林古猿在进化过程中有哪些去向?是否都进化成人类?
【名师点拨】
森林古猿的三个去向:
(1)进化为现代类人猿:一部分森林古猿的生活环境没有改变,继续过着树栖生活,进化为现代类人猿。
(2)灭绝:一部分森林古猿无法适应改变的生活环境,最终灭绝。
(3)进化为人类:只有一小部分森林古猿逐步适应变化了的环境,下地生活,进化为人类。
【小试牛刀】
从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是 (　D　)
①古猿从树栖生活转为地面生活　②学会制造和使用工具　③产生了语言　
④四肢行走转为双足直立行走
A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④②③
【知识点一】现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
1.(2020·齐齐哈尔学业考)以下属于人类和现代类人猿的共同祖先的是(　 　)
A.长臂猿 B.森林古猿 C.狒狒 D.猕猴
2.下列关于人类的起源和进化叙述错误的是 (　 　)
A.直立行走是人类进化过程中的重要环节
B.森林的大量消失使部分森林古猿下地生活
C.“东非人”既能使用工具又能制造简单工具
D.进化论的建立者是孟德尔
3.下列不是现代类人猿的是 (　 　)
A.大猩猩 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.猕猴
【知识点二】从猿到人的进化
4.关于人类的起源和发展至今仍是个推测,根据所学知识,分析下列哪种说法无科学道理 (　 　)
A.下地生活的森林古猿与树上生活的森林古猿都有可能进化为人
B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
5.(2020·临沂质检)人猿相区别的标志是 (　 　)
A.产生语言 B.制造工具 C.直立行走 D.群体生活
6.(2020·兰州质检)在人的进化中,最显著的变化是 (　 　)
A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.脑容量增加 D.群居生活
【知识点三】区分事实和观点
7.下列陈述中不属于观点的是 (　 　)
A.“露西”可能采取直立行走的方式运动
B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力
D.在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石
1.(2020?贵阳学业考)下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是(　 　)
A.黑猩猩 B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒
2.下图为生活在300万年前的人类远祖——露西化石,其特点是髋骨宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮,据此特点判断露西可能会 (　 　)
A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.用语言交流
3.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同,人和猿的盲肠相似,人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明 (　 　)
A.人比猿高等 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人是由猿进化来的 D.现代的猿也能进化成人
4.下列有关生命的起源和进化的说法,错误的是 (　 　)
A.处于A阶段的称为森林古猿,虽能下地,但不能真正直立行走
B.B阶段后,由于大量森林消失,古人类开始向直立行走的方向发展
C.从C到G的过程,脑越来越发达,制造和使用工具的能力越来越强
D.语言的产生使个体之间能够更好地交流与合作
5.关于人类的起源和发展的叙述不正确的是 (　 　)
A.人类起源于森林古猿
B.森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类
C.直立行走、制造工具、产生语言是人类发展过程中的重大事件
D.人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境的能力越来越差
6.(2020·太原质检)下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别 (　 　)
A.现代类人猿主要是臂行;人类则是直立行走
B.现代类人猿可以使用自然工具,不会制造工具;人类可以制造并使用工具
C.现代类人猿以群居生活为主;人类则以家庭生活为主
D.现代类人猿没有语言能力;人类具有很强的思维能力和语言文字能力
【一道题培优】
7.(核心素养提升)分析下面的材料,回答问题:
材料一:从距今300万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨较宽阔。
材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。
(1)下面哪种人生活的时代离我们最远 (　 　)
A.“露西”和她的伙伴 B.东非人 C.北京猿人 D.中国的黄帝和他的部落
(2)材料二表明“东非人”已经具有　制造和使用简单工具　的能力。?
在非洲以外发现最古老的现代人类化石
　　《科学》2018年1月26日发文,一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现,将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。
开动大脑:
(1)最古老的现代人类起源于什么生物?
(2)最古老的现代人类的运动方式是怎样的?
参考答案
【知识点一】现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
1.(2020·齐齐哈尔学业考)以下属于人类和现代类人猿的共同祖先的是(　B　)
A.长臂猿 B.森林古猿 C.狒狒 D.猕猴
2.下列关于人类的起源和进化叙述错误的是 (　D　)
A.直立行走是人类进化过程中的重要环节
B.森林的大量消失使部分森林古猿下地生活
C.“东非人”既能使用工具又能制造简单工具
D.进化论的建立者是孟德尔
3.下列不是现代类人猿的是 (　D　)
A.大猩猩 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.猕猴
【知识点二】从猿到人的进化
4.关于人类的起源和发展至今仍是个推测,根据所学知识,分析下列哪种说法无科学道理 (　A　)
A.下地生活的森林古猿与树上生活的森林古猿都有可能进化为人
B.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
D.亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
5.(2020·临沂质检)人猿相区别的标志是 (　C　)
A.产生语言 B.制造工具 C.直立行走 D.群体生活
6.(2020·兰州质检)在人的进化中,最显著的变化是 (　C　)
A.后肢粗壮 B.奔跑飞快 C.脑容量增加 D.群居生活
【知识点三】区分事实和观点
7.下列陈述中不属于观点的是 (　D　)
A.“露西”可能采取直立行走的方式运动
B.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的
C.“东非人”已经具备了制造和使用工具的能力
D.在东非大裂谷地带发现了许多早期古人类化石
1.(2020?贵阳学业考)下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是(　A　)
A.黑猩猩 B.猕猴 C.黑叶猴 D.狒狒
2.下图为生活在300万年前的人类远祖——露西化石,其特点是髋骨宽阔,下肢骨比上肢骨粗壮,据此特点判断露西可能会 (　A　)
A.直立行走 B.制造工具 C.用火 D.用语言交流
3.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同,人和猿的盲肠相似,人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明 (　B　)
A.人比猿高等 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人是由猿进化来的 D.现代的猿也能进化成人
4.下列有关生命的起源和进化的说法,错误的是 (　B　)
A.处于A阶段的称为森林古猿,虽能下地,但不能真正直立行走
B.B阶段后,由于大量森林消失,古人类开始向直立行走的方向发展
C.从C到G的过程,脑越来越发达,制造和使用工具的能力越来越强
D.语言的产生使个体之间能够更好地交流与合作
5.关于人类的起源和发展的叙述不正确的是 (　D　)
A.人类起源于森林古猿
B.森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向发展,逐渐进化为人类
C.直立行走、制造工具、产生语言是人类发展过程中的重大事件
D.人类在进化发展过程中越来越脆弱,适应环境的能力越来越差
6.(2020·太原质检)下列哪项不是现代类人猿与人类的根本区别 (　C　)
A.现代类人猿主要是臂行;人类则是直立行走
B.现代类人猿可以使用自然工具,不会制造工具;人类可以制造并使用工具
C.现代类人猿以群居生活为主;人类则以家庭生活为主
D.现代类人猿没有语言能力;人类具有很强的思维能力和语言文字能力
【一道题培优】
7.(核心素养提升)分析下面的材料,回答问题:
材料一:从距今300万年前的“露西”的骨骼化石看,她的上肢骨比较细短,下肢骨比较粗长,而且下肢骨具有较为粗壮的股骨,构成骨盆的髋骨较宽阔。
材料二:距今175万年前的“东非人”使用过的石块明显经过加工,分别呈斧状和凿状。
(1)下面哪种人生活的时代离我们最远 (　A　)
A.“露西”和她的伙伴 B.东非人 C.北京猿人 D.中国的黄帝和他的部落
(2)材料二表明“东非人”已经具有　制造和使用简单工具　的能力。?
在非洲以外发现最古老的现代人类化石
　　《科学》2018年1月26日发文,一支大型国际研究团队发现了存在于非洲大陆以外地区的最古老的现代人类化石。这一发现,将之前推测的现代人类离开非洲大陆的时间提前了5万年。
开动大脑:
(1)最古老的现代人类起源于什么生物?
提示:古老的现代人类是森林古猿向人类进化的中间过程,因此最古老的现代人类也是起源于森林古猿。
(2)最古老的现代人类的运动方式是怎样的?
提示:人类区别森林古猿的重要标志就是直立行走,因此最古老的现代人类的运动方式是直立行走。
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