资源简介 人教版八年级历史与社会下册 7.4 殖民扩张与民族解放运动 同步练习 一、选择题 1. 15世纪末,处于资本主义原始积累时期的西欧国家,开始向东方进行海盗式的侵略活动和殖民扩张,充当急先锋的两个国家是( ) A.葡萄牙、西班牙 B.西班牙、法国 C.意大利、荷兰 D.葡萄牙、英国 2. 你知道新航路开辟后非洲被欧洲列强关注与下列哪一个事件有关吗?( ) A.埃及民族独立 B.三角贸易 C.非洲独立年 D.殖民体系在非洲的崩溃 3. “船舱难以忍受的拥挤,令人窒息的闷热,生病的奴隶被抛进海里淹死……”材料反映的是( ) A.“三角贸易” B.攻占巴士底狱 C.新航路开辟 D.俄国农奴制改革 4. 美国黑人作家阿历克斯·哈特写道:“1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人起被贩卖到美洲。”昆塔的遭遇与下列哪历史事件有直接关系?( ) A.“发现”美洲 B.美国独立战争 C.“三角贸易” D.美国南北战争 5. 他在1816年以后的十年间,率领起义军英勇作战,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。这里的“他”解放的国家有( ) ①委内瑞拉 ②智利 ③厄瓜多尔 ④哥伦比亚 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6. “我们有根据期望文明各国赶紧援助我们……可是这种期望竟然落空!不仅欧洲人,甚至美洲北部我们的兄弟们,在这场斗争中都……袖手旁观……为了驱逐西班牙人并且建立一个自由政府,我们所必须具备的是什么?显而易见的,这就是联合。”这封信的作者最有可能是( ) A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.拿破仑 D.华盛顿 7. 拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响( ) A.英国资产阶级革命和法国大革命 B.美国独立战争和法国大革命 C.英国工业革命和美国独立战争 D.英国工业革命和法国大革命 8. 委内瑞拉、哥伦比亚、玻利维亚等国的驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”的铜像敬献花篮,你认为铜像人物应该是( ) A. 尼赫鲁 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 阿拉法特 9. 1840年,一位英国人说:“关于我们对印度贸易的整个问题是他们是否能用他们的土地产物来偿付我们准备输出的工业品。”由此可以看出英国( ) A.要把印度变成它的商品市场和原料产地 B.要向印度输入鸦片 C.认为印度经济水平低,商品输出受影响? D.对印度的贸易出现入超 10. 印度民族大起义爆发前夕,英国驻印度的一个总督说:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”由此可见,印度民族大起义爆发的根本原因是( ) A.英国的殖民统治 B.印度出现了大饥荒 C.印度的手工棉纺织业破产 D.印度封建王公的领地被吞并 11. 1773年,英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”,给予其极高荣誉。你知道克莱武对国家作出的“巨大贡献”是( ) A.在工业革命中有重大的发明 B.参加了英国的资产阶级革命 C.通过三角贸易使英国大发横财 D.在印度为英国掠夺了大量财富 12. “玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件,反映的共同主题是( ) A.血腥的资本积累 B.殖民地人民的反抗斗争 C.资本主义时代的曙光 D.二战后亚非拉的奋起 13. “这次起义是传统印度反对英国殖民统治的最后一搏,结果使得古老的东印度公司垮台。”在这次起义中,著名的民族英雄是( ) A.克伦威尔 B.圣马丁 C.玻利瓦尔 D.章西女王 14. 1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军,由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年,印度的章西女王拿起武器,率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是( ) A.欧美主要国家的社会巨变 B.殖民地人民的反抗斗争 C.工业革命改变人们的生活 D.思想解放运动与社会进步 15. 民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将,有关他们的说法符合史实的是( ) ①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治 ②三者都领导人民完成了民族独立和解放 ③都属于亚非拉美的民族独立运动 ④图三中的人物被誉为南美的“解放者” A.①②③ B.①② C.②③ D.①④ 二、非选择题 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 1492年10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”。 ——《大国崛起》解说词 材料二 在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思 材料三 (1)材料一描述了什么历史事件? (2)从材料二中可以看出西方殖民掠夺的方式有哪几种? (3)材料三中的C大陆是哪位航海家发现的?从B至C航线,贩运的“黑色货物”是什么?贩运这些“黑色货物”的目的是什么? (4)上述材料体现的殖民方式为“资本主义生产时代的曙光”的出现提供了什么条件?材料一与材料三之间有何联系? 17. 阅读下列材料: 材料一 他义无反顾地投身民族解放运动,与殖民者展开了艰苦卓绝的斗争。他发誓说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。” 材料二 她是印度民族起义中的杰出女英雄。1858年3月,面对强大的敌人,她有胆有识,毫不畏惧,积极迎战。战斗打响后,她亲自率领全城居民英勇抵抗,击退了敌人一次又一次的进攻。后来,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。突出重围后,她仍坚持作战,牺牲时年仅23岁。她在印度民族独立运动史上树立了不朽的丰碑。 请回答: (1)材料一中的人物是谁?他的主要事迹是什么? (2)材料二中描述的人物是谁?她的主要事迹是什么? (3)他们打击的分别是哪些侵略者?结果有什么不同? (4)我们从他们的事迹中学到了什么精神? 18. 阅读下列材料,完成下列探究问题。 【解放者的风采】 材料一 新航路开辟以后,西方殖民者侵入拉丁美洲,打断了当地的文明进程。 材料二 他们对殖民统治下的掠夺深为不满,强烈要求控制政权、发展民族经济。 材料三 最完美的政府制度是那种能够提供最大的幸福、最大的社会安全和最大的政治稳定的制度。 我们的政体应该成为一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度,取消等级特权。 ——1819年,于委内瑞拉国会 我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来。 ——1823年,于秘鲁首都利马 解放者的称号已经高于一切,因此我绝不会降低身份去登上王位。 ——1826年,给友人的一封信 (1)材料一中的西方殖民者主要是指哪两个殖民国家?结合材料一、二及所学知识,说明拉美地区为什么会爆发独立运动? (2)材料二中的“他们”指的是哪些人? (3)材料三是拉丁美洲独立运动中一位领导人的一段话,他是谁?材料中他的这些言论说明了什么? 【古老国家的抗争】 材料四 不列颠的侵略,打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后使这个棉织祖国充满了英国的棉织品。 ——《马克思恩格斯选集》第二卷 以前孟加拉是各国的谷仓,是东方商业财富和工场手工业荟萃之地。……在短短20年内,这里的许多地方都已呈现沙漠的景象。田地荒芜,广大地面长满野草;农夫被掠夺,手工业者受压迫,饥荒一再发生,随之而来的是人口减少。 ——1770年英国议员威廉·富拉登 材料五 面对强大的敌人,女王有胆有识,毫不畏惧,积极应战。后来,英国突入城里,她和起义军战士一起同敌人殊死搏斗。……她常常单枪匹马,砍杀敌人。牺牲时,女王年仅23岁。 (4)依据材料四和所学知识概括印度民族大起义的原因。 (5)材料五中的女王是指谁?这次起义有何历史意义? (6)通过以上探究你有什么感悟? 参考答案 一、选择题 1-5ABACB 6-10ABCAA 11-15DBDBD 二、非选择题 16. (1)新航路开辟。 (2)掠夺、奴役和杀人越货。 (3)哥伦布。黑奴。补充和增加美洲殖民地的劳动力。 (4)为资本主义的发展提供了原始资本的积累。材料一新航路开辟使得欧洲人开始了材料三的“三角贸易”。 17. (1)玻利瓦尔;领导了拉丁美洲的民族独立运动。 (2)章西女王;领导了印度民族大起义。 (3)玻利瓦尔反抗的是西班牙殖民者,解放了西班牙在南美洲的大片殖民地;章西女王反抗的是英国殖民者,起义最终失败。 (4)学习他们面对外来侵略者,带领人民坚持战斗、英勇不屈的精神。 18. (1)西班牙和葡萄牙。西班牙和葡萄牙的殖民统治激起了当地人民的不满;美国独立战争和法国大革命的影响。 (2)拉丁美洲的土生白人、黑人、印第安人和混血种人 (3)玻利瓦尔。这些言论表明了玻利瓦尔顺应历史潮流,富有政治远见,也显示了他具有远大理想、忧国忧民的高尚品德(言之有理即可)。 (4)英国加强对印度的经济掠夺和政治压迫。 (5)章西女王。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。它也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 (6)哪里有压迫,哪里就有反抗;团结就是力量;落后就要挨打;殖民地人民具有抵御外侮的坚定决心。(符合题意,言之有理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览