2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.3 资本主义的扩展 同步练习

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2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.3 资本主义的扩展 同步练习

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人教版八年级历史与社会下册
7.3 资本主义的扩张
同步练习
一、选择题
1. 下列哪一年中德意志完成统一,建立了德意志帝国(  )
A. 1861年 B. 1866年
C. 1871年 D. 1870年
2. 19世纪中叶,德意志处在四分五裂的状态,其中最强大的两个邦国是( )
①美因茨 ②奥地利 ③拉斯塔特 ④普鲁士
A.?①②???????????B.?①③?????????????????????????????????????
C.?②④???????????D.?③④
3. 德意志统一前,资本主义发展的巨大障碍是 ( ? )
A. 奥地利的阻挠 B. 封建经济落后
C. 各邦分立的局面 D. 贵族地主的破坏
4. 推动德国实现统一的根本动力是(  )
A. 强有力的人物领导统一
B. “铁血宰相”俾斯麦坚持推行军事改革
C. 工业革命和资本主义经济的发展
D. 强大的军事力量
5. 林肯总统说:“我们不是敌人,我们是朋友。我们友情的纽带,也许会因情绪激动而绷紧,但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了( )
A.美国独立战争 B.美国南北战争
C.克里米亚战争 D.朝鲜战争
6. 有人说“华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国”。对“林肯拯救了美国”的理解有误的是( )
A.领导美国人民取得了南北战争的胜利
B.防止了国家分裂,维护了国家统一
C.废除了黑人奴隶制,扫清了资本主义发展的又一障碍
D.实现了民族独立
7. 1862年9月,林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的……解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是( )
A.扭转战局 B.解放农奴
C.废除奴隶制 D.维护国家统一
8. 美国内战爆发前存在两种不同的经济类型,这两种经济类型分别是(  )
①北方资本主义经济 ②南方封建主义经济 
③北方奴隶制经济 ④南方种植园经济
A.①④ B.②③
C.③④ D.①②
9. 列宁说:“农民获得‘自由’的时候,已经被剥夺得一干二净。”这是由于1861年废除农奴制的法令规定( )
A.农奴在法律上是“自由人”
B.地主不许买卖农奴
C.农奴的份地必须出钱赎买
D.地主不许干涉农奴的生活
10. 亚历山大二世说:“与其等待自下而上改革农奴制,不如自上而下改革它。”这说明沙皇推行1861年改革的直接原因是( )
A.解放农奴 
B.顺应资本主义发展潮流
C.避免革命,挽救统治危机 
D.加强沙皇专制
11. 1863年3月,法国人马克来到俄国,他不可能见到的情景是( )
A.某农民正在交钱赎买份地 
B.农奴主正在宣布解放农奴的法令
C.地主们在买卖农民 
D.农民成为自由人,并可以自由选择职业
12. 明治维新中加强中央集权的主要措施是(  )
A. 废除全国所有藩国,由中央政府派官员直接管理
B. 允许土地买卖
C. 提倡“文明开化”
D. 发展教育
13. 体现日本明治维新在政治上的主张措施是( )
A.废藩置县 B.建立近代化军队
C.提倡文明开化 D.积极扶持私人兴办企业
14. “……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。”文中的“社会变革”指( )
A.武装倒幕 B.明治维新
C.签订《日美亲善条约》 D.迁都东京
15. “该国近年改变旧制……改习西洋兵法,仿造铁路火车,添置电报,开煤矿,并多派学生赴西国学习器艺……其势日张,其志不小。故敢称雄东土,藐视中国,有窥犯台湾之举。”1874年李鸿章这份奏折反映的是( )
A.洋务运动的背景和内容
B.明治维新使日本产生侵略中国的野心
C.日本发动甲午战争
D.明治维新的原因
二、非选择题
16. 阅读下列材料:
材料一? 俾斯麦出身于大贵族地主家庭,是一个野心勃勃的政治家。他认为要实现德意志的统一,必须排除奥地利,打败法国。而只有推行“铁血政策”,即使用武器和军队,发动战争,才能达到这些目标。因此,他被称为 “铁血宰相”。
材料二? 当代重大问题不是演说和多数决议所能解决的------而只能用铁和血来解决。
????????????????????????????????????????????? ——俾斯麦在普鲁士议会的演说
材料三? 俾斯麦发动的三次对外战争
年份 战争 著名战役 结果
1864年 对丹麦的战争
丹麦战败
1866年 普奥战争 萨多瓦战役 奥地利战败
1870年 普法战争 色当战役 法国战败
请回答:
(1)根据材料一和材料二,如何评价俾斯麦和他的铁血政策?
(2)材料三体现的德意志统一的方式是什么?通过这种方式实现统一产生了怎样的影响?
17. 阅读下列材料,回答相应问题。
他出身贫寒,但靠自身的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士,他解放了黑人奴隶,他被美国人认为是最伟大的总统之一。
(1)这位美国总统是谁?
(2)当时阻碍美国资本主义经济发展的因素是什么?
(3)如何评价这位美国总统?
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 19世纪中期俄国与英国生铁产量和铁路总长对比表
? 俄国 英国 比例
生铁(19世纪中叶) 26万吨 385万吨 1:14.8
铁路总长(1861) 1500俄里 15000俄里 1:10
材料二 臭名昭著的“解放”,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民实施一系列的暴力和一连串的侮辱。
——列宁
材料三 (解放农奴)这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》更重大。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一反映了什么现象?结合所学知识分析造成这种现象的原因。
(2)结合所学知识分析列宁为什么说农奴制改革是 “对农民进行残酷的掠夺”?
(3)材料三说明了什么问题?这次改革存在什么不足之处?
19. 近代日本曾经像中国一样被西方国家欺凌,但当今的日本却成为世界经济强国。由弱国到强国,日本走出了一条怎样的发展道路?下面的纪录片将为你展示日本的这一发展历程。
【第一幕 停滞的大和】
材料一 幕府推行锁国的政策,只与中国、荷兰进行有限的贸易,本以为这样就可以长治久安了。但他们万万没有想到,18世纪后期随着商品经济的发展,新兴的地主阶级和商业资本家为了争取政治上的地位对幕府制度产生了不满。
(1)材料一揭示了日本停滞的原因是什么?
【第二幕 西去的路】
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——某日本官员语(1868年)
(2)日本人为“将西洋文明带入国内”所采取的重大举措是什么?
【第三幕 戏说成败】
材料三 改革后日本在政治经济等方面仍然存在着大量的封建因素……这为后来日本走上对外侵略扩张的道路埋下了伏笔。
(3)请你举出一例与中国有关的史实证明“后来日本走上对外侵略扩张的道路”。
(4)如果以辩证的思维来看待这次改革,你认为还有哪些方面需要补充?
参考答案
一、选择题
1-5CCCCB 6-10DAACD 11-15CAABB
二、非选择题
16. (1)俾斯麦通过铁血政策,壮大了普鲁士的实力,为德国的统一做出了贡献。
(2)方式:王朝战争完成统一。
影响:德意志保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统。
17. (1)林肯。 
(2)南方大种植园经济、奴隶制。 
(3)林肯是美国历史上受人爱戴和尊敬的总统,他领导美国人民维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,扫清了美国资本主义发展的障碍,为以后美国经济的迅速发展创造了条件。 
18. (1)现象:俄国冶铁业及交通运输业的落后(或工业生产落后);原因:英国工业革命,俄国落后的农奴制度的阻碍。
(2)农奴制改革是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺;农民为了赎买土地,变得一贫如洗。
(3)改革缓解了国内的社会矛盾,避免了革命的发生,使国家走上了发展资本主义的道路。不足之处:农民背上沉重的经济包袱,政治上,专制制度并没有发生根本性的改变,广大群众缺乏基本的民主权利。
19. (1)幕府统治或实行锁国政策。
(2)提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式。
(3)发动了甲午中日战争(或参与了八国联军侵华战争、发动了20世纪30年代的侵华战争等)。
(4)明治维新使日本摆脱了民族危机,走上了发展资本主义的道路。(答出其中一点即可)

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