2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.4 殖民扩张与民族解放运动 同步练习

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2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 7.4 殖民扩张与民族解放运动 同步练习

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人教版八年级历史与社会下册
7.4 殖民扩张与民族解放运动
同步练习
一、选择题
1. 从15世纪到19世纪,戈雷岛一直是非洲最大的奴隶贸易中心,葡萄牙人、荷兰人、英国人和法国人先后占领过这里。他们中后来主要从事奴隶贸易的是(  )
A.葡萄牙人 B.荷兰人 C.英国人 D.法国人
2. 从“三角贸易”中获利最大的国家是( )
A.法国 B.德国 C.西班牙 D.英国
3. “英国从奴隶贸易中所得到的资金甚至超过了国内的积累。英国重要的商业和船运业中心利物浦,本是一个荒僻的小村落,在奴隶贸易中发展成为英国的第二大港。”下列对该材料信息解读最准确的是( )
A.奴隶贸易促成了新航路的开辟
B.奴隶贸易给英国带来了大量黑人劳动力
C.奴隶贸易促进了英国资本主义的发展
D.奴隶贸易是英国资本原始积累的唯一途径
4. “乘船在悲惨的中程航段中横渡大西洋。这些黑色的货物上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇。”与这段描述相关的历史事件是(  )
A.哥伦布发现美洲
B.殖民者的“三角贸易”
C.英国向中国走私鸦片
D.麦哲伦船队环球航行
5. 马克思认为“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝源源注入宗主国。在这里化为资本。”对这段话的理解,不正确的是(  )
A. 揭露了西欧国家的殖民掠夺
B. 肯定了资本积累对资本主义发展的促进
C. 反映了资本主义发展中的残暴性
D. 肯定了掠夺、奴役和杀人越货的合理性
6. 拉丁美洲民族独立运动爆发的根本原因是(  )
A.美国独立战争的影响
B.西班牙、葡萄牙殖民者的残酷奴役和掠夺
C.法国大革命的推动
D.欧洲启蒙思想在拉丁美洲的传播
7. “出生于委内瑞拉的加拉加斯,是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家,由于他的努力,委内瑞拉、秘鲁、哥伦比亚、厄瓜多尔、玻利维亚和巴拿马六个拉美国家从西班牙殖民统治中解放出来,获得独立。”这段文字介绍的人物是(  )
A.玻利瓦尔 B.章西女王 C.华盛顿 D.拿破仑
8. 对今天拉丁美洲国家格局形成影响最大的事件是( )
A.新航路的开辟
B.西班牙、葡萄牙的殖民统治
C.北美独立战争的胜利
D.拉丁美洲独立运动的胜利
9. 1857-1859年印度民族大起义爆发的根本原因是( )
A.阶级矛盾尖锐
B.印度经济恶化
C.英国对印度的经济剥削和殖民统治
D.印度统治者对人民的剥削和压迫
10. 古印度是人类历史上古文明的发祥地,是四大文明古国之一,印度人民创造了灿烂辉煌的成就。新航路开辟以后,西方殖民者纷沓而来,把它作为征服对象。到19世纪中期控制了整个印度的西方殖民国家是( )
A.西班牙 B.葡萄牙 C.法国 D.英国
11. 18世纪中期,英国开始对印度发动侵略战争,当时英国在印度的殖民头目是( )
A. 华尔 B. 瓦德西 C. 克莱武 D. 康华利
12. 下列关于1857—1859年印度民族大起义的叙述,错误的是( )
A.是英国的殖民统治造成的
B.起义由印度土兵发起
C.章西女王是起义中的民族英雄
D.推翻了英国的殖民统治
13. “生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”当裴多斐的自由宣言回荡在历史的空间,我们可曾思考过“自由”的含义?让我们打开19世纪中期的历史画卷,去感悟自由的真正含义吧!下列历史人物中因“捍卫民族的独立和自由”而永载史册的是( )
①章西女王 ②屋大维 ③玻利瓦尔 ④克伦威尔
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③
14. 历史上,面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是小华同学在学习这一主题时制作的知识卡片,其中的一栏中出现了错误,这一栏是(  )
反抗殖民侵略的斗争
序号 人物 事 迹 评 价
① 华盛顿 领导美国独立战争 “合众国之父”
② 玻利瓦尔 领导拉丁美洲独立运动 南美的“解放者”
③ 章西女王 抗击西班牙侵略 印度民族英雄
④ 林则徐 虎门销烟 中国民族英雄
A.① B.② C.③ D.④
15. 制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是关于印度民族大起义的知识卡片,其中有误的是(  )
A.时间 B.人物 C.背景 D.影响
二、非选择题
16. 阅读图文材料,探究问题。
【看图说史】
材料一 16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”的基本内容。
【材料析史】
材料二 英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
【归纳认识】
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
17. 阅读材料,回答问题。
材料一 马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行征服和掠夺,非洲变为商业性猎获黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光,这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”
材料二 只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。
——摘自玻利瓦尔的一封信
材料三 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”。“棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了”。
(1)结合材料一,说出欧州殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。(列举两项即可)
(2)在材料二中玻利瓦尔由于功勋卓著,被人们誉为什么?
(3)材料三反映的英国的行为最终导致了印度1857-1859年什么事件的发生?
18. 阅读下列材料,回答问题:
材料一 不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——马克思《不列颠在印度的统治》
材料二我们的暴政竟是如此精力充沛,在短短的20年内,这些乡间的许多地方都已化为沙漠,田地荒芜了,广大的地面长满了野草;农民被掠夺,制造商被压迫……
——英国议员对孟加拉的描写
(1)材料一中"农业和制造业的结合"是一种怎样的经济形式?是什么政策摧毁了这一经济形式?
(2)材料二中"我们的暴政"是指什么?
(3)结合材料及所学知识分析,上述“殖民者的暴政”导致了怎样严重的后果?
参考答案
一、选择题
1-5CDCBD 6-10AADCD 11-15CDBCD
二、非选择题
16. (1)欧洲殖民者从欧洲出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;在购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲。
(2)殖民扩张和掠夺(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。
(3)积极方面:客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。消极方面:欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,给殖民地人民带来了深重的灾难。
17. (1)血腥掠夺;黑奴贸易等。(符合史实即可)
(2)拉丁美洲解放者。
(3)反英民族大起义。
18. (1)自然经济;英国在印度推行的自由贸易政策
(2)英国在印度的殖民统治
(3)造成了印度的贫穷和落后,引发了1857-1859年印度民族大起义,强烈震撼了英国的殖民统治,它在印度民族革命史上留下了光辉的一页。

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