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人教版八年级历史与社会下册
7.5 第二次工业革命
同步练习
一、选择题
1. 在科学理论的指导下，技术发明层出不穷，工业革命进入了一个新的阶段。这一阶段最突出的特点是(?? )
A.?电力作为新能源进入生产领域?????????????????????????????
B.?蒸汽机的发明和使用
C.?机械运动转为热能??????????????????????????????????????????????
D.?内燃机的发明和使用
2. 苏联的斯托列托夫曾经指出：“铁匠的儿子法拉第，在青年时代的早期，做过装订工人的学徒，临死时是所有科学会的会员，是那时物理学家公认的领袖。”法拉第及其发现的电磁感应现象开创了一个时代。这里的“时代”是指( )
A.蒸汽时代 B.电气时代
C.信息时代 D.工业时代
3. 我们经常所说的第二次工业革命是指以——为核心的革命( )
A.蒸汽　　 B.电　
C.信息技术　　D.内燃机
4. “举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”科技给人类生活带来了深刻影响。诗中所赞叹的是( )
A．铁路 B．化业的进步
C．电报电话 D．火车的发明
5. 一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的、极为能干的新仆人。这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于(　　)
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.第三次科技革命 D.第一次世界大战
6. 第二次工业革命的新发明中，对交通运输工具的发展最有意义的是( )
A．发电机 B．电动机
C．内燃机 D．电话机
7. 将人们的出行方式由陆地、水中转为空中，让人类如小鸟一样在蓝天翱翔、被称为航空飞行器先驱的人是(　　)
A．卡尔·本茨 B．福特
C．蒙哥特菲兄弟 D．莱特兄弟
8. 在第二次工业革命中，关于交通运输工具的革新，搭配正确的是(　　)
A．蒸汽机--火车 B．发电机--轮船
C．蒸汽机--飞机 D．内燃机--汽车
9. 1913年出现的降低生产成本，提高汽车产量，增加汽车销售额，并使美国被称为“装在轮子上的国家”的生产工艺是(　　)
A．蒸汽机车 B．早期汽车
C．福特汽车流水线 D．热气球
10. 观察下图，导致世界石油产量变化的最主要原因是(　　)
A. 蒸汽机的发明 B. 发电机的问世
C. 有轨电车的创制 D. 内燃机的广泛应用
11. 下图是某中学校服上的标签，标签上“人造纤维”的发明者是(　　)
A．诺贝尔 B．海厄特
C．福特 D．夏尔多内
12. 下图所示内容中的塑料工业始于(　　)
A.戴姆勒的发明
B.诺贝尔的发明
C.海厄特的发明
D.夏尔多内的发明
13. 20世纪早期，促使汽车价格大幅度下降，开始成为中等收入家庭的交通工具的主要原因是( )
A．内燃机的发明
B．工人收入大大提高
C．工厂制度的确立
D．流水线生产的推广
14. 下图是资本主义世界工业发展示意图，从中可以看出资本主义工业发展速度在1870年后发生显著变化。导致变化的根本原因是( )
A．殖民扩张
B．资本主义制度开始确立
C．开始使用大机器生产
D．第二次工业革命的开展
15. “到了产业革命时期，过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角，得到社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来( )
A. 阐述工业革命的过程
B. 解释工业革命发生的原因
C. 说明工业革命的性质
D. 论证工业革命产生的影响
二、非选择题
16. 阅读下列材料：
材料一

材料二 “天才不过是百分之二的灵感，再加上百分之九十八的汗水。”
——爱迪生
请回答
(1)材料一的发明者被誉称为什么？属于哪国人？他的发明创造还有哪些？请在举两例。
(2)材料二对你有何启示？你能从这位发明者身上学到哪些精神品质？
17. 阅读下列材料：
材料一 1763年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功效不足。1765年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸汽机的效率成倍提高。1781年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮装置将活塞的直线往复式运动转化为轮轴的旋转运动。1782年，他进一步设计出了双向气缸，使热效率又增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成了效率显著. 可用于一切动力机械的万能复原动机，蒸汽机改变了整个世界的时代正式到来。
材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运动，把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。
(1)材料一中的“他”是谁？根据材料逐条列出其改进蒸汽机的大致过程。
(2)蒸汽机是如何“改变整个世界”的？列举以改良蒸汽机为动力的交通工具的发明一例。
(3)与蒸汽机相比，内燃机具有哪些优点？内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的革命性变革？
(4)从蒸汽机的改良到内燃机的发明，你能得到什么启示？
18. 阅读下列材料:
材料一　自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二　1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三　有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四　自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
(1)材料一中“新的革命”应指什么?“另外一个大得无比的革命力量”又是指什么?
(2)材料二中“世界工业总产值增长”的主要原因是什么?
(3)根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?在这段时间,卡尔·本茨发明了什么交通工具?
(4)根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
(5)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的影响。
参考答案
一、选择题
1-5ABBCB 6-10CDDCD 11-15DCDDD
二、非选择题
16. (1)“发明大王”；美国人；留声机、放映机。
(2)启示：一个人的成功关键在于自己的勤奋和拼搏。
品质：坚韧不拔、勤奋好学、百折不挠。
17. (1)瓦特。1765年，增加冷凝器；1781年，增加齿轮装置；1782年，设计出双向气缸。(任意两点即可)
(2)蒸汽机的强大动力不受地区和季节的限制，为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展，将人类社会带进了“蒸汽时代”。例：蒸汽机车或汽船。
(3)马力大. 重量轻. 体积小. 效率高。(任意两点)内燃机的发明促进了汽车与飞机的发明，开辟了人类交通运输的新纪元。
(4)技术革新是持续不断进行的；科学技术是不断发展的；技术进步是永无止境的；每一次科技革新都能带来人类生产生活的深刻变化；科学技术是第一生产力等。(任答一点)
18. (1)第二次工业革命;电力。
(2)进行了第二次工业革命。
(3)内燃机的发明。汽车。
(4)电话、电灯、电车、电报、电钻等。
(5)积极影响:促进了社会经济发展,改善了人们的生活条件。消极影响:导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。

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