资源简介

2021年高考历史备考微专题之百家争鸣
1.百家争鸣中的“争鸣”
(1)天人之辩：孟子认为人性与天命相通，人性、天性都有仁、义、礼、智的特质。荀子提出“明天人之分”，强调天作为自然的客观性，同时“制天命而用之”，突出人利用和改造自然的能动性。
(2)性善性恶之辩：孟子是性善论者，认为人性本善，品质之所以会变坏，是环境影响，荀子认为人性本恶。
(3)德治、法治之辩：法家强调国君依靠国家权力实行法治，道家主张“无为而治”，顺乎自然，儒家要求统治者施仁政于天下。
(4)用兵寝兵之辩：墨子“非攻”思想，并不是一概反对战争，而是注意到了战争的正义性与否，儒家强调政治因素与民心向背对战争的影响。
(5)义利之辩：孟子继承孔子思想，把义、利对立起来，荀子冲破儒家义利观樊篱，将义、利与社会现实相联系，认为对利的追求为人的本性，但要有度，用礼制约束欲望。
(6)“富民”与“富国”关系：儒家推崇民富先于国富，富民与富国有机结合。道家反对统治者干预人民的经济活动。法家以富国立论，虽重视富民，但是以充实国库、富国强兵、开疆拓土为目的。
(7)国家体制：孔子心中理想模式为西周分封制下的政治体制与国家结构，通过亲疏、尊卑、贵贱、上下的严格划分来确立中央与地方的权利义务关系。道家主张松散的国家联盟，人民之间不相往来，法家主张专制集权，“事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效”。
2.百家争鸣中的“共鸣”
(1)诸子立论的中心议题为如何得到统治者重视从而治理国家，重整社会秩序。
(2)诸子坚持己见，思想具有排他性，主张思想统一为社会秩序稳定的前提。
(3)强烈的托古心态，以古老的传统、先圣先贤的名号，增强本派学说的权威性。
(4)普遍主张立君为民、天下为公。突出强调君主存在的前提在于有助于实现天下苍生的福祉和利益。
3.百家合流：百家争鸣在前期和中期，表现为争鸣，后期则主要表现为合流。
(1)理论上的合流。如荀子的礼法并施思想。
(2)实践上的合流。当时的统治者出于自身需要，同时立几种思想作为治国的主导以及辅助思想，如汉代的外儒内法。
4.儒、墨、道、法思想的本质
（1）孔孟的以德治国方案的本质是道德救世。其途径是通过统治者及其附属的知识阶层榜样的力量，调动起人们心中向善的根基，使全社会都成为道德人，进而实现家庭和谐、社会和谐和对外和谐。西周初年的“礼治”是他们心目中的德治样板。
（2）墨子的以爱治国方案的本质也是道德救世，不过他的道德不是孔孟的忠孝仁义，而是全社会成员互相爱护、互相帮助之心。其途径是教育全社会成员都有“爱心”和爱的行动，建立政长系统和宗教信念以保证爱心的普遍实施，以爱维护社会秩序，实现和谐。
（3）老庄的“以道治国”方案的本质是理念救世。自然规律、社会规律和人们的心理变化规律都必须遵守，不可人为的予以破坏，这是他们的基本理念；为了追求人的精神自由，自然规律和社会规律必须遵守，这是他们的另一基本理念。遵守自然规律，实现“风调雨顺”；遵守社会规律，实现“国泰民安”；遵守心理变化规律，实现“心态平衡”，是他们社会和谐方案的基本内容。
（4）法家的“以法治国”方案的本质是制度救世。其途径是制定法律，建立执行法律的行政系统，激励民众正当的争取物质利益和精神需要，制裁民众有碍社会利益的行为，整个社会在权力制约下有序发展
2021年高考历史备考微专题之宋代文官政治的形成
两宋时期，文臣群体的政治地位不断提高，以科举出身为主体的文官队伍成为政治的中坚力量，独具特色的文官士大夫政治体制得以确立。
1.原因：
(1)封建土地私有制得以迅速发展，租佃契约关系日益普遍，社会流动性空前加强，为宋代士大夫阶层登上政治舞台准备了条件。
(2)吸取前代武人拥兵自重而皇权式微的教训，确定了以文治国的方针。
(3)科举制度得到了较大发展，削弱了门第血统在科举中的作用，增加了寒门士人仕进的机会，使科举考试向整个社会敞开了大门。
(4)宋代教育事业得到了前所未有的发展，官学、私学的数量和规模都超过了前代，这既提高了社会整体文化水平，也为文官政治的确立奠定了基础。
2.表现：宋初最高统治者将兵权、行政权、财权集于中央，各路监司、各州的长官，大多重用文人，并以文人掌兵权，根除藩镇跋扈之祸。同时，宋初统治者又提倡文教，复兴儒学，扭转五代颓风，激励士大夫的忠义节气，养好士风。“兴文教，抑武事”，崇尚文治，奖励儒术是宋代基本国策。
3.评价：
(1)积极：宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台；宋代文官制度使权力收纵自如，无尾大不掉之虞；宋代文官制度使书院兴起，学者辈出，经学、史学、文学、科学技术等均甚发达。
(2)局限：政出多门，效率低下；冗费增多，财政拮据；容易形成党争；头重尾轻，地方凋敝。
2021年高考历史备考微专题之市民阶层
1.市民阶层概念：“市民阶层”主要是指平民等级中的商人与手工业者。明中叶以后，商品经济日益发达，以商贾和百工为主体的市民阶层逐渐壮大，社会影响日益扩大。市民阶层所要求的商业社会的原则和封建传统体系产生冲突，既有经济基础的矛盾，又表现在上层建筑方面，从而影响到晚明社会的整体风貌。
2.市民阶层影响
社会风气 明代“万般皆下品，惟有读书高”不再是士人标榜的信条，仕途未明而弃儒经商者比比皆是；进一步导致传统地位等级的松动
个性解放 反抗封建礼教束缚，明末启蒙思想家把学术同时政相联系，提出“经世致用”的思想，与市民阶层要求参政议政的社会思潮相一致
构筑价值体系 市民阶层的思想意识具有“对友谊和忠义的崇拜”“劝善戒恶的道德观”等特点。市民阶层已开始构建自己的价值系统
世俗文学发展 戏曲、小说等“杂书”的消费成为江南地区的一种时尚
市民意识觉醒 市民享乐意识、自主意识与商业意识觉醒。随着市民意识的觉醒，人们的生活方式与价值观念也发生了一定程度的变化，给传统社会注入了新的活力
3.史学界对中国古代市民阶层的一般情况的认识
(1)中国古代市民阶层的研究主要是对工商业者阶层的研究。
(2)对市民阶层在中国古代的社会地位等问题有初步的认识，如认为：①中国古代的市民阶层只是集权专制体系中被统治的对象。②在政治上处于边缘地位。③专制政府只允许工商业者在有限的范围内发展。④工商业者的力量在宋元特别是明清以后有所发展并努力寻求主流社会地位等等。
4.宋明市民文化
宋代 市民文化 形式多样，表现的都是市井生活。《清明上河图》展现了宋代繁华市井文化的场景
消费意识强烈 茶坊酒市、娱乐业等第三产业繁荣发展。“瓦子”“勾栏”等娱乐场所纷纷涌现，百戏伎艺竞演，市民集中观看。快速的都市生活节奏与情感节奏，决定了市民文化热情奔放、浅俗直白倾向
明代 社会风尚 一变前期的“简质”，而代之以“导奢导淫”之风。但在传统中国单纯的炫富往往会遭致他人的鄙视，而古玩书画消费则成功地把奢俭之争转化为雅俗之辨，使有闲阶层为奢侈找到了合理的借口
价值观念 明代后期拜金之风十分强盛，商人的社会地位也相应地提高。文化上明代商业性书坊繁盛一时，以刻印科举参考书、时文和通俗小说谋求利润，出现文学作品渐趋商品化的倾向
市民文学 明代以后，市民文学取代士大夫文学，占主导地位。《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》、“三言”“二拍”等杰出作品都有着明显的市民文化的痕迹
2021年高考历史备考微专题之唐宋变革
政治方面 中枢机构 由三省制向中书门下体制转变，宰相职权进一步朝着掌管具体政务的方向发展——宰相政务官化，逐渐形成二府三司体制；文官政治形成
选官制度 自隋朝开始确立的科举制至宋代在选官中完全确立主导地位，促进中国古代封建社会由贵族社会向官僚社会的过渡。社会阶层流动加强，门阀士族衰落，庶族地主兴起
经济方面 经济形态 唐宋之交实物经济之终结，货币经济之开始。纸币交子出现
经济中心 由内陆地区中心向运河地带中心转变，到晚清时期开始则是海岸中心
商业及商业监管 ①取消坊市制度，时空界限打破，商业活动不再受政府直接监管，城市经济功能大大增强②海上贸易兴盛
阶层变化 市民阶层兴起，影响社会价值取向
土地政策 土地私有制进一步发展，租佃关系成为最基本的生产关系
禁榷制度 由政府直接专卖到“官商共利”间接专卖
文化方面 由贵族文化转向平民文化，进一步世俗化、大众化
民族关系 以互市为手段处理与周边少数民族的关系，出现了签约议和等新现象
中外交流 中外文化交流日益深入；宋代在东南沿海大力开拓海上贸易，海上贸易的重心地位日益巩固
2021年高考历史备考微专题之晚明大变局
所谓晚明大变局是指，在欧洲15、16世纪新航路开辟及早期殖民扩张背景下，由中国江南经济发展及全球白银流动所引发的晚明到清初的经济、军事及文化变局。具体而言：
1.经济变局：包括江南早期工业化(江南地区形成相互紧密联系的核心经济体，且以“核心——边缘”的方式辐射全国其他地区及海外地区，农村与城市手工业生产在整个经济中所占地位及比重的提高，商标品牌意识的出现)、白银内流(中国的白银主要来自于西班牙控制的美洲与经葡萄牙、荷兰转手贸易的日本)、海禁——朝贡体制的突破及早期全球化的“丝—银贸易”。
2.军事变局：主要指以热兵器军事革命为标志的中外战争(郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾)，它是大国在东亚国际秩序权力真空条件下经济利益冲突的必然产物。
3.文化变局：主要指以经济贸易为媒介所引起的西学东渐。中国江南经济、欧洲新航路开辟、白银、贸易与军事冲突等是这场变局的核心要素，也是高考的关键词。除此之外，晚明白银内流与隆庆开关；晚明白银涌入与张居正“一条鞭法”赋税改革及江南农业作物向经济作物种植的转向；“丝—银贸易”下的江南市镇经济与奢侈风俗的变迁；白银引起的中英奢侈消费革命对比；白银涌入与女性地位的提升；白银与明末清初的政治危机、移民运动、改土归流的因果关系等，也成为当前学术热点，极有可能在高考中出现。
2021年高考历史备考微专题之从朝贡体系到不平等条约体系的转变
（一）“夷夏观念”
1.概念：华夷之辨，或称“夷夏之辨”“夷夏之防”，用于区辨华夏与蛮夷。古代华夏族群居于中原，为文明中心，因此逐渐产生了以华夏礼仪为标准进行族群分辨的观念，区分人群以礼仪，而不以种族，合于华夏礼俗者并与诸夏亲昵者为华夏、中国人，不合者为蛮夷、化外之民。
2.“夷夏之辨”在近代的嬗变(1)从“夷”到“洋”的称谓以及涉外事务从“夷务”到“洋务”的变化，从本质上反映了中国人思想观念中对传统的“华尊夷卑”思想的纠误，反映了中国人对西方列强的重新定位，这是一个巨大的突破。(2)从“宗藩体制”到“条约外交”的转变，是传统的“华夏中心论”“华夷朝贡体系”等观念走向没落的表现。(3)具有近代意义的大民族观的萌生与形成，辛亥革命期间“夷夏之辨”重新被提起，目标直指清朝贵族，这是革命形势的需要。之后，在革命继续深入的过程中，民族革命、大民族精神被唤醒，即近代意义上的民族观形成。
（二）晚清至民国时期外交体制的变化
1.1840年前清朝的外交体制：1840年以前，中国传统的涉外制度是“朝贡”和“理藩”制度，浸透着浓厚的“夷夏”观念，并没有专门机构管理涉外事务。理藩院既管理少数民族事务又管理涉外事务。礼部下设主客司和会同四译馆，负责外事礼仪接待及翻译工作。另外，鸿胪寺和军机处也参与对外事务。
2.晚清外交体制的变化
(1)专门性外交机构的设立：①总理衙门：1861年，清政府成立总理衙门，成为办理洋务及外交事务的特设机构。总理衙门的设立，使清政府的内政与外交有了较为明确的分工。1901年，《辛丑条约》签订，总理衙门改为外务部，位列六部之上，标志近代中国外交体制的正式确立。②南、北洋通商大臣：《南京条约》签订后，清政府先后设立五口通商大臣，后演变为南洋通商大臣(办理江浙闽粤内江各口通商事务)。另有北洋通商大臣，其前身为1861年设在天津的三口通商大臣(统管直隶、山东、奉天三省通商交涉事务，兼管北洋洋务等)。③总理衙门和南、北洋通商大臣的设立，是中国近代外交体制的重大进步。官员在与外国人的交往中改变了传统的夷夏观念，开阔了视野，学习了近代科技知识，逐渐掌握了利用外交手段谋取本国利益的策略。外务部则建立了领事制度，厘定了派外使节职制，制定了外交规章，重用受过西式教育与留学西洋的人才，重视职业外交官的培养，在选拔官吏时较为强调专业知识，使得清末外交人员的素质大为提高，改变了中国外交官员对于世界形势、外交惯例懵懂无知的局面，较大地提高了工作效率。
(2)近代驻外机构的设立：第二次鸦片战争以后，在外国逼迫下，清政府允许各国在北京设常驻公使馆。1877年清政府在英国设立的领事馆是中国在海外设立的第一个领事馆，以后逐渐增多。清政府的外交体制逐步完备起来，走进国际社会，对促进中国与世界各国的文化、经济、科技等方面的交流、保护海外华侨利益，密切华侨与祖国的关系等方面有积极作用。
3.民国初期的外交改革
(1)拟订外交部组织法，制定《外交部官制》，创建了较为完善的外交人才培养体系。
(2)在外交人才的选拔上，废除前清时期的保举制，制定了外交官领事官任用暂行章程，把兼通一国以上外国语言规定为外交官录用的必要条件，进一步淘汰了清末外交官中的传统型外交人员。
(3)在驻外使领馆方面，收回驻外使团的人事任免权，规定领事按年度编制预算交外交部审核，经费按月拨发，理顺了驻外使领馆与外交部之间的关系。
（三）晚清外交观念的转变
1.中西交往中的文书格式的变化。放弃“谕”“批”等居高临下的回复夷书定例，改用“照会”样式，这一样式很快被中英同类文书所仿效，成为其后清朝外交文书的重要范式。
2.中西方官方之间平等往来。以条约形式规定中西方官员间平等往来，如设立总理衙门作为外事管理机构。
3.对外派遣常驻使节。1860年《北京条约》签订后，各国先后派遣使臣常驻京城，以便直接与中国交涉。清政府开始遣使出洋，并在一定程度上了解了遣使出洋的具体操作模式。1877年，郭嵩焘作为清廷向外国派出的第一位常驻使节抵达英国。
2021年高考历史备考微专题之西学东渐浪潮
（一）中国古代的东学西渐
“东学西渐”是一个相对于“西学东渐”的反过程，指古代中国对世界文明的贡献。近几年，随着改革开放的不断发展，国力不断增强，民族自信、文化自信逐渐增强，“东学西渐”逐渐成为史学研究的热门话题。“东学西渐”经历了三个高潮时期：
1.秦汉时期：我国历史上第一个鼎盛时期，也是“东学西渐”的第一个高潮期。在秦朝统一的基础上，汉代的社会经济与文化经过发展都达到了当时世界光辉的顶点。通过“丝绸之路”，中国商品可自长安经河西走廊，远达中亚、南亚、西亚，乃至地中海沿岸。随着漫长商道的开通，中国文化大量传入西方。
2.隋唐时期：我国历史上第二个鼎盛时期，也是“东学西渐”的第二个高潮期。唐代，中国至中亚、南亚、西亚的交通畅通无阻，中国商品远销西方，中外使者频繁互访，促进了中西方经济文化的交流，使中国文化不仅经西域传至阿拉伯与欧洲诸国，而且影响至深至远。
3.宋明时期：宋代中国科学技术有了极大发展，被认为是中国古代文化的“造极时代”。宋代广泛运用火药、印刷术、指南针，连同汉代的造纸术，这四大发明对世界文明作出了突出贡献，深刻影响了全人类的科学技术的发展与社会制度的历史变迁。明朝的造船技术世界领先，郑和七次下西洋，到达亚非30多个国家和地区，大大拓展了“东学西渐”的范围。
（二）西学东渐的两次高潮
1.明末清初的西学东渐16世纪中叶，欧洲耶稣会传教士相继来华，一种新颖的异质文化由此导入中国传统的文化系统，中西方文化的交流与融合揭开新的一幕。
(1)内容：传播基督教神学；传播文艺复兴以来的自然科学和人文科学。传播基督教是其目的，传播西方科学技术是其手段。
(2)作用：①传教士将西方文化引入中国传统文化系统，使中国人了解了西方的宗教、科技和人文，在中西方交往史上有积极意义；②开阔了中国人的视野，一些开明之士看到了中西方的差距，促使他们对中国的传统文化与社会现状进行反思，一定程度上影响了明末清初知识界的思想和学风变革。
(3)局限：耶稣会作为欧洲新教的反对派，他们没有输入文艺复兴以来最具革命性的文化成就，从达·芬奇到莎士比亚，从马丁·路德到伏尔泰、狄更斯等文化巨匠的信息就没有介绍到中国；明末清初西学东渐的小高潮，终因闭关锁国政策而销声匿迹。
2.清末民初的西学东渐
(1)特点：①角色多样：或由政府规划(如清政府三次新政)，或出于个人经历(如洪仁玕与《资政新篇》)，或由西人主导(如近代来华传教士、商人等)，或系华人策划(如维新派、革命派、激进派等)。②时代主题鲜明：以改造中国为目的，以社会变革为主线，围绕了解世界、求强求富、救亡图存、民主革命、科学启蒙等课题展开。③方式多种：如兴学兴教、翻译出版书籍、编辑报刊、派遣留学生和使节到海外学习或者工作等。④内容丰富：涉及军事、科技、政治、经济、思想、文化、教育、社会生活等方面。⑤历程层次分明：近代以来，西学的输入是一个由表及里、由浅入深、逐次递进、不断深入的过程。经历了一个以器物、技艺等物质文化为主转到以政治制度为主，再转到以思想、学术等精神文化为主的过程，从被动接受到主动选择的过程。
(2)影响：①宏观上：源源而入的西学对近代中国的影响是全方位的，既深且巨。从倡导“中体西用”到输入“进化论”，从主张“共和革命”到呼唤“德先生”“赛先生”，从中西方文化论战到传播马克思主义，思想变革与思想解放的大潮此起彼伏，中国人在不断深化对自身认识的同时，也在深化对世界的认识，总之，西学的传入直接推动了近代中国沿着由传统而现代的轨迹节节嬗变，中国由传统社会逐步向现代社会转型。②微观上：第一、第二次鸦片战争后，洋务派提出中体西用论，以图“借法自强”，使中国在现代化道路上迈出了器物变革的第一步；第二、甲午海战后，维新派从西方引入进化论，以求变法图强，推动了近代中国的思想启蒙和社会变革；第三、戊戌变法失败后，革命派提出了民主共和思想，推翻了清朝统治，建立起中华民国，使中国历史越出了改朝换代的旧轨。第四、新文化运动时期，中国出现了民主与科学、马克思主义等各种社会思潮，多种文化思潮的出现引发了中西方文化间的大论战，进一步推动了中国由传统社会向现代社会的转型。
2021年高考历史备考微专题之中国近代民族主义
（一）中国传统民族主义与西方近代民族主义的不同内涵
1.中国传统民族主义
(1)主要观点：一是华夏中心观，二是华尊夷卑观，三是建立在华尊夷卑观基础之上的“夷夏之辨”的观念。
(2)划分民族的方法：以文化上是否归附为标准，中国乃文明之国，非方位、界域、种族所限。
(3)中外关系基础：不是各国拥有各自的权利和义务，世界秩序也不是独立、平等的民族国家集合体，而是以中国为中心的同心圆，其他民族只是中国文化教化的对象。
(4)中国传统民族思想：基础包括两个方面，一是相信中国文化是最优秀的，二是认为这一优秀的文化是民族认同的最主要的甚至是唯一的符号。因此，在中国人看来，维护民族利益主要表现在维护中国的文化和制度，特别是纲常名教上。
2.西方近代民族主义含义
(1)指各民族建立政治实体和现代民族国家的历史过程。(2)是建立民族国家过程中所体现的理论、原则和理想。(3)政治集团追求民族国家的行动。(4)民族成员的心理状态，即表现出对民族国家超越一切的高度忠诚和对本民族优越性的坚定信仰。
（二）近代中国民族主义
1.原因(1)外来侵略：帝国主义对中国侵略和压迫所造成的社会危机是近代民族主义产生的社会根源。(2)原有传统：固有的传统民族主义成为近代民族主义思想的直接理论来源之一。(3)西学影响：中国近代民族主义吸收了西方的进化论学说，把它变成了倡导民族自强自立、反抗帝国主义侵略和压迫的理论武器。(4)主观奋斗：进步思想家、革命家为救亡图存而不懈奋斗。
2.内容(1)恢复民族自强自信：恢复对中华固有文化的自信，可以说是近代民族主义最重要的内容。(2)陶铸国魂，培养人民尚武精神：近代民族主义者们鉴于中国积贫积弱、屡受列强欺辱的现实，认识到改变文弱旧习，培养人民的尚武精神，增强国力的重要性。(3)群体至上的国家主义：强调国家的独立和自由胜于个人的独立与自由，这是中国近代民族主义最具特色的理论内核。(4)维护国家主权和民族尊严的反帝爱国内容。(5)全面赶超西方：中华民族危机意识的不断加深，势必催发其强烈的赶超意识，这也成为中国近代民族主义独有的内容之一。
3.发展演变
清末民初——形成阶段 一为新(近代民族主义)旧(传统民族主义)杂糅；二是反对国外民族压迫和反对国内民族压迫，亦即争取中华民族的独立和争取国内各民族的平等的斗争交织在一起；三是民族主义与民主主义的结合，亦即推翻国外和国内民族压迫的斗争与建立资产阶级民主国家的斗争结合起来
“五四”时期——发展阶段 一是反帝与反封建的结合，赋予了近代民族主义新的内涵；二是从思想文化上寻找中华民族落后的原因，通过对中国传统文化的反省，来寻求民族独立与自强；三是民族主义开始与各种政治运动和思想运动结合，呈现出多元的倾向
“九一八”以后到抗日战争结束——高涨阶段 一是在思想文化方面，从原来的反省、批判传统文化转变为对传统文化的发掘和弘扬；二是国内各个阶级、各党各派、各种政治势力逐渐集合在民族统一战线的旗帜之下，形成全民族共同抗战的局面
4.中国近代民族主义发展的三个特征(1)反对帝国主义和封建主义的双重压迫。(2)始终与民主主义、爱国主义结合在一起。(3)与国际主义相结合，最终实现了马克思主义的中国化。
2021年高考历史备考微专题之近现代中国土地政策的调整
（一）中国近代的土地制度的变革
1.太平天国的《天朝田亩制度》?
(1)内容：废除封建地主阶级土地所有制，按人口和年龄平均分配土地；关于产品分配，每户留足余粮，其余归圣库。
(2)评价：是太平天国的革命纲领，突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的结晶；但是，由于农民阶级的局限和时代的局限，具有空想性和落后性。
2.辛亥革命时期孙中山的“平均地权”(社会革命)
(1)内容：通过核定地价，征收土地税的办法逐步向地主收买土地，建立资本主义的土地所有制。
(2)评价：其目的在于消除贫富悬殊和阶级对立，为资本主义发展开辟道路，在一定程度上反映了资产阶级革命派对农民的同情，但它没有满足农民的土地要求，也不能调动农民参加革命的积极性。
3.土地革命时期共产党的土地革命路线
(1)内容：打土豪、分田地，废除封建剥削和债务，满足农民土地要求。
(2)办法：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制。
(3)影响：使广大贫雇农在政治上翻了身，经济上分到了土地，生活上得到了保证，提高了农民的生产和革命的积极性，推动了革命的发展。
4.抗日战争时期
(1)进行根据地建设——大生产运动(抗战时期中国共产党领导抗日根据地军民开展的以自给为目标的大规模生产自救运动)；军垦屯田。
①目的：巩固农村革命根据地。
②影响：陕甘宁边区和敌后抗日根据地的大生产运动健康发展，成就显著。农业和工商业的产值迅速增长，人民负担大大减轻，军民生活明显改善。大生产运动使根据地渡过了严重的经济困难时期，为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。
(2)双减双交政策：
①内容：实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。
②影响：保留地主土地所有制，限制封建剥削，提高了农民抗日和生产的积极性，也利于联合地主阶级一致抗日。
5.解放战争时期
(1)内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度，按农村人口平均分配土地。
(2)作用：极大地调动解放区农民的革命和生产的积极性，为解放战争迅速取得胜利提供可靠保证。
（二）中国现代农村土地政策的五次变革或调整
1.中华人民共和国成立初期：1950~1952年的土地改革
(1)内容：颁布《中华人民共和国土地改革法》，废除封建地主土地所有制，实行农民土地所有制。(属民主革命范畴，消灭封建剥削，土地所有权属农民个体，仍然是私有制)
(2)影响：解放了农村的生产力，为农业生产的发展和国家工业化开辟了道路；同时也巩固了工农联盟和新生的人民民主专政的政权。?
2.社会主义三大改造时期：1953年开始对农业的社会主义改造
(1)原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要。
(2)内容：把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营。
(3)影响：进一步提高了农业生产力，为社会主义现代化建设奠定了基础。
3.全面建设社会主义时期：1958年实行的人民公社化运动
(1)原因：党的主要领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。
(2)影响：严重损害了农民的利益，挫伤了生产者的积极性。
4.改革开放新时期：实行家庭联产承包责任制
(1)原因：党中央正确总结了合作化和人民公社化的教训，作出实行经济体制改革的正确决策。
(2)内容：在坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营、自负盈亏等。
(3)评价：极大地调动了农民积极性，解放了农村生产力，推动了农业生产的发展。
5.改革开放纵深发展时期：实行土地流转
(1)含义：土地流转指的是土地使用权流转，是指拥有土地承包经营权的农户将土地经营权(使用权)转让给其他农户或经济组织，即保留承包权，转让使用权。
(2)原因：①农村二、三产业的发展和劳动力的转移。②镇、村非农建设项目的需要。③农村产业结构调整，农业专业化、商品化发展的需要。④家庭联产承包责任制的缺陷，不适应农业现代化发展的需要。
(3)意义：①是改善村民的生活条件，实现共同富裕，缩小城乡差距的要求。②有利于加快培养内部市场、扩大内部需求，培养农民的市场观念。③搞活了土地的使用，有利于实现土地规模经营， 提高经济效益，推动我国农业的现代化。④有利于进一步解放和发展农村生产力，推动农村改革向专业化、商品化、社会化发展。⑤有利于优化农村资源配置，提高了土地利用率，降低农业生产成本，使农民获得更大利润。⑥有利于促进农村产业结构的调整，促进非农产业和第三产业的发展。⑦有利于农村富余劳动力流向城市，促进城市化发展。
2021年高考历史备考微专题之资本主义经济政策的变化
（一）资本主义经济政策的发展演变
1.重商主义：工业革命前，西方国家普遍采用重商主义经济政策，国家大力扶持资本主义生产方式，努力扩大出口，抑制进口，推动了资本主义经济的发展。
2.自由主义：第一次工业革命后，英国最早制定了自由主义经济政策，第二次工业革命后，美国和德国坚定地举起了自由主义的大旗。自由主义信奉“小政府、大社会”的理念，尽量减少对经济活动的干预，由市场自由调节社会经济。
3.凯恩斯主义：1929~1933年世界经济危机是对自由主义经济的沉重打击，之后美国首先摒弃自由主义经济政策，开始对经济进行全面干预。二战后，主张国家干预经济的凯恩斯主义进一步发展，成为西方国家制定经济政策的基本原则。
4.后凯恩斯主义：20世纪70年代的经济危机暴露了凯恩斯主义存在的问题，出现了国有企业效率低下、国家财政不堪重负的问题。之后，资本主义国家普遍减少了对经济的干预，压缩了国有经济的规模(私有化)，使资本主义国家在20世纪90年代出现了经济的繁荣。
（二）二战后西方资本主义经济的变化
1.对外政策上的非殖民化：二战后，欧美资本主义国家建立的殖民体系崩溃，殖民地国家纷纷独立，西方国家转而依靠雄厚的资本和技术优势继续剥削亚非拉国家，形成了不平等的国际经济秩序。
2.经济结构上的后工业化：二战后，西方国家大力发展以服务业为核心的第三产业，服务业成为国家经济的主导，西方传统工业向发展中国家转移，一方面有利于发展中国家的工业化进程，另一方面也造成了环境污染的转移。
3.居民生活上的逆城市化：二战后，由于科技进步和交通运输业的发展，大城市人口向小城镇或者乡村转移，缓解了城市的就业和环境压力，工业革命后，首次出现了逆城市化趋势。
4.资本结构上的社会化：二战后，股份制企业继续发展，随着股票市场的日趋完善，企业所有权进一步分散，单一所有者的企业成为个例，大部分企业成为社会的公共产品，资本社会化趋势更加明显。
5.财富分配上的国家化：二战后，随着福利国家的建立，国家通过各种税收等手段将社会财富进行二次分配，保证了社会低收入群体的基本生活需求，缓解了社会的贫富分化趋势，缓和了社会矛盾。
6.企业管理上的专业化：二战后，随着企业规模的不断扩大，企业的管理日渐繁杂，企业经营权与所有权日渐分离，一批经过专业培训的企业管理人员应运而生，大大提高了企业的经营管理水平。
2021年高考历史备考微专题之全球化过程中的问题与治理
（一）全球化过程中出现的问题
1.经济危机。随着全球经济联系日益紧密，能源价格大幅攀升、金融秩序严重失控、大国经济明显衰退诱发全球经济衰退甚至危机的可能性增大。这种情况一旦发生，其传导的速度、影响的深度可能远远超过以往的世界经济危机。此外，气候变化、环境恶化等问题长期得不到有效治理，也会威胁全球与各国经济可持续发展。
2.社会动乱。全球化导致国家间和国家内部贫富差距扩大，国家内部社会矛盾有可能激化。如美、英、法等发达国家传统产业大量外移，失业问题突显。全球化还使各国国内因素与国际因素的联系与互动增强，国际问题诱发国内动荡、国内问题引发国际动荡的几率都在增大。
3.大国对抗。部分大国实行霸权主义，战略扩张，军备竞赛，遏制其他新兴国家。
4.地区动荡。全球化中边缘化的国家、霸权主义、恐怖主义、核扩散等，可能使21世纪头20年内地区热点不是随全球化深入逐步减少而是继续增多，使地区热点对全球安全形势的牵动作用增大，使国际形势在总体和平状态下局部动荡继续加剧。
5.文化冲突。全球化将使得各个民族的文化特质消长不等、 凸显不一。这不利于文化的发展，更不符合百花齐放、百家争鸣的文化演进原则。但随着经济全球化趋势的加快，不同文化、不同价值观、不同生活方式、不同信念，有些在相互冲突和撞击中形成了新质——世界大文化，有些则会改变本民族的生活方式、价值观念和文化特性。
（二）逆全球化
1.表现(1)自由贸易理念边缘化，贸易保护主义不断升级。(2)全球经济陷入持续的结构性低迷，下行风险和不确定性上升。美国和部分欧盟国家的移民、投资、监管和社会保障政策等去全球化趋势明显。(3)部分西方国家保守化内顾倾向加重，国家干预和管制极端化。(4)主要大国回归国家主义立场，参与国际发展合作的意愿减退。
2.原因(1)部分国家出现治理危机。这是逆全球化的内在根源，突出表现为公共政策减效失灵，国家治理能力、制度活力和创新不足。(2)个别大国的霸权任性和责任缺失。(3)国家间发展更不平衡。(4)自由主义国际秩序陷入危机。
3.危害：一是引发全球经济衰退和金融贸易风险。二是影响全球价值资源分配。三是激化社会矛盾与政治不稳定。四是冲击和割裂国际政治关系。五是导致经济全球化减速甚至停滞。
2021年高考历史备考微专题之世界意识
1.内涵：主要是指站在世界的高度了解世界历史和当今国际社会、关注人类共同的命运、评价本国的地位和作用、认识自己的权利和义务的意识。它强调一国在处理问题时应把本国的发展同世界的发展联系起来，从世界格局的高度和人类历史发展的深度来思考问题。
2.具体内容：
(1)世界整体意识。强调用整体史观去研究历史，而不是站在某一地区和国家的角度。1500 年以来，人类联系逐渐增多，今天的世界是一个不可分割的整体。
(2)世界多样化意识。多样化的核心是人类文明多样化。
(3)交流合作意识。各种文明要相互交流，互相帮助。
(4)和谐关爱意识。人类应互相关爱，与自然和谐相处。
(5)国际竞争意识。在世界分成国家、民族、地区的组织结构下，相互竞争不可避免。
2021年高考历史备考微专题之大国崛起
（一）影响大国崛起的因素
1.经济因素：经济因素无疑是大国崛起的基础和最深层的原因。近代取得世界霸主地位的大国(英国、美国)在经济规模和生产力水平方面均达到世界领先。
2.社会因素：近现代大国成功崛起与其社会秩序相对稳定、国家认同感相对较强、公民参与国家管理的渠道畅通有很重要的关系。在这一方面，英国和美国是成功的代表。一战前的德国、俄国则是失败的代表，两国封建因素较多，社会矛盾尖锐。
3.政治因素：政治制度的现代化是大国崛起的重要因素，英国、美国建立了相对完善的民主制度，社会阶层的流动性较强，其大国崛起之路相对平坦。
4.外交因素：成功崛起的大国都把握甚至引领了当时的历史潮流，建立了与自身实力相符且能够得到较广泛支持的规则体系和价值观。比如，西葡开辟新航路、英美建立全球自由贸易体系等。
5.军事因素：军事因素在大国崛起进程中的作用，需要辩证看待：一方面，国防力量的提升和军事手段的运用对国家统一、国家利益的维护和拓展、民族意识的形成有积极的作用；另一方面，对军事手段的迷信和滥用，将其凌驾于国家经济、政治正常发展之上，则往往是导致大国崛起失败的重要原因。日本、德国有惨痛的教训。
6.文化因素：落后的文化禁锢了经济发展的空间，过度执着于意识形态也容易引起国家之间的对抗，中断经济发展的进程，吸收、融合世界先进文化是大国崛起的重要因素。
（二）近代以来崛起的世界大国近代以来出现了一批具有全球影响力的国家，随着世界形势的发展，这些国家的国际地位不断变化。
1.葡萄牙与西班牙的“海洋时代”：葡萄牙、西班牙分别开辟西欧—好望角—印度和西欧—美洲—印度的新航路。随着新航路的开辟进行早期的殖民扩张，16世纪确立海上霸权。但因为同为封建君主制国家，殖民掠夺的财富用在奢侈享乐上，没有转化为资本积累，因而衰落下去。
2.荷兰的“小国大业”：取代西、葡成为17世纪世界头号贸易强国，被称为“海上马车夫”。商业贸易的发展带动银行信贷业的发展，阿姆斯特丹在17世纪中叶成为国际金融中心。但只注重商业，不注重工业发展，并在与英国争夺殖民霸权的战争中战败，由此丧失了欧洲大国地位。
3.英国的“走向现代”：凭借着先进的政治制度(君主立宪制)、雄厚的经济基础(世界工厂)、领先的科技文化，英国长期居于世界霸主的地位。第二次工业革命时期，由于工业惯性、科学与技术结合不紧密等因素，英国资本主义经济发展速度放缓，两次世界大战，英国实力遭到巨大削弱。由于实力不断衰落，霸权不复存在。
4.法国的“激情岁月”：1789年法国大革命爆发至19世纪70年代，法国处于革命与复辟的动荡之中，1875年通过法兰西第三共和国宪法，最终确立共和制。由于法国社会动荡不安，以致资本主义发展缓慢，使其在与欧美其他大国的竞争中处于相对落后的地位。
5.德国的“帝国春秋”与日本的“大东亚计划”：两国都是通过改革走上资本主义道路的后起的资本主义国家，都保留了大量封建残余，都曾经受益于对外战争，使两国迷恋武力，最终都在第二次世界大战中被打败。
6.俄国的“寻道图强”与苏联的“风云新途”
(1)1861年农奴制改革开启俄国近代化，俄国走上迅速发展资本主义的道路，但是其改革不彻底，封建残余浓厚。
(2)1917年十月革命开启俄国历史新的一页，是俄国现代化进程中的里程碑。通过工业化、农业集体化运动，建立起斯大林模式，苏联迅速实现工业化。二战中击败德国法西斯，奠定了其世界大国的地位。二战后，斯大林时代积累的矛盾长期得不到解决，加之与美国的争霸加重了负担，最终苏联于1991年解体。
7.美国的“新国新梦”与“危局新政”
(1)政治：1776年，美国宣布独立。通过1787年宪法，最早建立起总统共和制政体。内战后通过的宪法修正案，废除奴隶制，肯定联邦法律至上性，维护了国家的统一与联邦制的巩固，推动美国经济发展。
(2)经济：第二次工业革命时期，美国资本主义经济迅速发展。1929年至1933年经济危机使美国经济遭到巨大打击，罗斯福新政在坚持市场经济体制的前提下，开创了政府大规模干预经济的新时代。二战后，美国引领第三次科技革命，20世纪90年代以来美国出现“新经济”的经济增长模式。
(3)对外：美国建国之初，形成“孤立主义”传统。二战期间，太平洋战争爆发后，促进世界反法西斯联盟的形成，推动世界反法西斯战争的胜利。二战后，美国成为资本主义世界头号强国，对外企图称霸世界，积极推行冷战政策；通过布雷顿森林体系和国际贸易体系，确立起资本主义世界经济霸权。

展开更多......

收起↑