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中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版八上§
课后练习
姓名
1、下列有关水的说法正确的是（
）
A.
水是由氢气和氧气组成的
B.
水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.
水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的
D.
水是由氢元素和氧元素组成的
2、关于水电解的实验现象，描述正确的是（
）
A.
阴极产生一种可燃性的气体
B.
阴极产生的气体质量是阳极的2倍
C.
阴极产生的气体能使带火星的木条复燃
D.
阳极阴极产生的气体体积比为2：1
3、关于电解水实验，下列说法正确的是（
）
A.
阳极产生的气体是氢气
B.
阳极产生的气体体积大
C.
阴极产生的气体质量大
D.
阴极产生气体的体积大
4、下列关于水的说法中，不正确的是（　　）
A.
水在通电时产生的氢气和氧气的体积比为2：1
B.
水是化合物，也是氧化物
C.
水是由2个氢原子和1个氧原子构成
D.
水是由氢元素和氧元素组成的
5、下列关于电解水的叙述中错误的是（
）
A．电解水的实验证明水是由氢分子、氧分子组成的
B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
C．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
6、下列关于电解水实验的叙述正确的是（
）
A.
实验说明水是由氢原子和氧原子组成的
B.
电解水的化学方程式：H2OH2↑+O2↑
C.
甲试管内产生的气体能使带火星的木条复燃
D.
甲、乙两试管产生的气体质量之比为1：2
（第6题图）
7、如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是（　
　）
A．化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分
B．反应前后分子的种类和数目没有改变
C．生成的氢分子与氧分子的分子个数比为2：1
D．一个氧分子由2个氧原子构成
8、下列关于电解水实验的说法不正确的是（　　）
A.
该实验可验证水的组成
B.
可用带火星的木条检验正极产生的气体
C.
正负两极产生的气体体积比为2：1
D.
在水中加入少量的酸或碱，可提升溶液的导性
9、下列关于电解水的叙述错误的是（　　）
A．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
B．电解水时正、负极产生的气体体积比约为1：2
C．为增强水的导电性，常在水中加入少量的稀硫酸
D．与电源正极相连的试管内得到的气体能在空气中燃烧
10、有关水的说法正确的是（
）
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水电解的文字表达式：水→氢气＋氧气
D．若a试管中气体为5mL，则b试管中气体为10mL
参考答案
1、D
2、B
3、D
4、C
5、A
6、C
7、B
8、C
9、D
10、A
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精品试卷·第
2
页
（共
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页）
21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台
ZJ版八上§1.2水的组成预学案
姓名
请您以教材为蓝本，完成下列问题：
一、知识点预习：
（一）水的电解
1、如图所示，在水中通直流电一段时间后，在_______
极产生的气体体积较大。用点燃的火柴接近这种气体，发现它会
_____________，产生_________
色的火焰。这种气体是
____________。另一极产生的气体体积较
______，能使带火星的木条复燃，说明这种气体是
______________。
2、电解水实验中通的是
电，水中要加入少量氢氧化钠或稀硫酸，主要目的是增加水的
性。
（二）水分子的构成
1、氢气是由
构成的，每个氢分子由
个
原子构成的；氧气是由
构成的，每个氧分子由
个
原子构成；
2、水是由
构成的，每个水分子由
个
原子和
个
原子构成。
3、水电解的表达式为
。
4、水电解时产生氢气和氧气，说明水中有
和
；由此可知，水是由
元素和
元素组成。
二、知识点运用：
1、关于水的组成的说法中正确的是（　　）
A.
水是由水元素组成的
B.
水的组成很复杂，至今没有明确的答案
C.
水是由氢元素和氧元素组成
D.
水是由氢气和氧气组成的
2、下列关于水的组成说法正确的是（
）
A.
水由氢气和氧气组成的
B.
水由两个氢元素和一个氧元素组成的
C.
水由氢元素和氧元素组成的
D.
以上说法都正确
3、下列关于水的说法中，不正确的是（
）
A．电解水实验可以说明水由氢气和氧气组成B．水中某些杂质可用活性炭吸附除去
C．爱护水资源要节约用水、防治水体污染
D．每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
4、下列关于电解水实验的描述中正确的是（　　）
A．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
C．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是2：1
D．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1：8
5、关于电解水实验的叙述错误的是(
)
A．电解水属于分解反应?
B．电解时两个电极上都有气泡产生??
C．电解时产生的氢气体积小于氧气体积
D．电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成
参考答案：
一、知识点部分：
（一）1、阴
燃烧
淡蓝色
氢气
少
氧气
2、直流
导电
（二）1、氢分子
2
氢
氧分子
2
氧
2、水分子
2
氢
1
氧
3、水
直流电氧气+氢气
4、氢
氧
氢
氧
二知识运用部分：
1、C
2、A
3、C
4、B
5、C
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精品试卷·第
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21清风明月(共23张PPT)
浙教版
八上
§
1.
2
水的组成
水与我们的生命息息相关，我们每天都需饮用适量的水来维持我们的生命活动。
但你可曾想过，当水结成冰从液态变成固态时，水的化学性质没有发生变化，水没有变成别的物质。那么，水在什么情况下才能变成别的物质呢？如果在水中通直流电，它将发生什么变化？水是由什么组成的呢？
知识回顾：
颜色
气味
状态
密度
导电性
无色
无味
液体
4
℃时密度最大，为１/cm3
1、水的物理性质：
熔点
沸点
标准大气压下
0℃
100℃
纯水不导电
2、水的三态变化：
（1）水的三态变化主要取决于温度的变化。
（2）水的三态变化时，水的化学性质没有变化。
1、在水电解器的玻璃管里注满水，加少量氢氧化钠溶液，接通直流电，如图所示。
2、仔细观察
：两个电极上出现了______
，两支玻璃管内液面
_________，产生的气体的体积比约为________。
3、用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到
；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到
___________。
气泡
下降
2：1
气体燃烧
木条复燃
注：水中加入氢氧化钠的目的是
。
增加水的导电性
水的电解
视频：水的电解
阳极
（与电源正极相连）
阴极
（与电源负极相连）
现象
体积比
性质
结论
文字
表达式
氢气
氢气
氧气
水
通直流电
＋
产生气泡（慢）
产生气泡（快）
1
2
能燃烧
能使带火星的小木条复燃
氧气
一、水的电解
1．回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。
2．构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？
讨论：
水、氢气和氧气都是由分子构成的。
水是由水分子构成的；
氢气是由氢分子构成的；
氧气是由氧分子构成的。
这个实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。
二、水分子的构成
科学实验证明：
一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。
一个氢分子中含有两个氢原子。
一个氧分子中含有两个氧原子。
在直流电的作用下，水会电解成跟水的状态和性质完全不相同的氧气和氢气。
氧气中的氧和氢气中的氢是从水中来的，说明水中含有氧和氢，水是由氧和氢组成的。
根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的。
水中的水分子在直流电的作用下分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组成，每两个氢原子组合成一个氢分子，每两个原子组合成一个氧分子。大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧原子聚集成氧气。
这样，水在直流电的作用下发生化学变化，分解生成了氢气和氧气。
原
子
早在
1803年，英国科学家道尔顿（JohnDalton）就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。
现在，人们凭借扫描隧道显微镜
（简称
STM）已经能够“看到”原子
的图像。
视频：扫描隧道显微镜
课堂小结
1、在直流电作用下，水分解生成氢气和氧气。由此可知水由氢、氧组成。
2.水分子由氢原子和氧原子构成；
3.
在化学反应中，分子改变，而原子的数目和种类在反应前后不变。
课堂小练
1、下列关于水的组成说法正确的是（　　）
A.
水是由氢气和氧气组成的
B.
水是由氢分子和氧原子组成的
C.
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.
水是由氢元素和氧元素组成的
D
课堂小练
2、关于水的组成说法正确的是（
）
A.
水是由水分子构成的
B.
水是由氢分子和氧原子组成的
C.
水是由氢气和氧气组成的
D.水是由氢气和氧气两种分子组成
A
课堂小练
3、下列关于水的组成的说法,正确的是（
）
①水是由氢气和氧气混合而成的
②水是由氢和氧组成的
③水是由水分子构成的
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
①②③
C
课堂小练
4、关于水和双氧水(氧元素和氢元素组成)的组成叙述正确的是(
)
A.
含有氢气
B.
都有氢气和氧气组成
C.
组成元素种类相同
D.
都有氢原子和氧原子
C
课堂小练
5、关于电解水实验的说法中正确的是（　　）
A．实验证明水是由氢气和氧气组成的
B．电解水时在正极产生氧气
C．电解水生成的氢气、氧气的质量比为2：1
D．电解水时在负极产生氧气
B
课堂小练
6、关于电解水实验的说法中正确的是（
）
A．实验证明水是由氢气和氧气组成的
B．电解水时在正极产生氧气
C．水中氢氧元素的质量比为2
：1
D．水分子是由氢分子和氧原子构成的
B
课堂小练
7、下列关于电解水的叙述中错误的是（　　）
A．在水电解器中加满水，然后接通直流电源
B．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
C．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
D．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液
C
课堂小练
8、下列关于电解水的叙述，正确的是（　　）
A．电解水实验的目的是证明水是由氢气和氧气组成的B．在水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
C．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
D．正极与负极产生的气体的质量比为1：2
B
课堂小练
9、下列关于电解水的说法中，不正确的是（　　）
A．电解水是分解反应
B．电解时，水分子被破坏
C．电解前后氢、氧原子的种类和数目都发生了变化
D．电解水应用直流电源
C
10、如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图：
(1)若甲试管中生成气体B，则B是_____，b应接电源的______。
(2)图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间”？______________________。
(3)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升，则生成氢气的体积是_____毫升。
已进行一段时间
氧气
正极
16
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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