人美版三年级美术下册 -第5课我们的社区 -课件（14张PPT）

资源简介

我们的社区
义务教育教科书·美术三年级下册第5课
你喜欢社区里的什么设施或建筑？
为什么？
不同用途的设施
社区的生活场景
你最喜欢社区里的哪些活动？
人们是怎样活动的？
从事各种活动的人物
对于社区的现状，
你有什么建议吗？
人物的动态、特点是怎样的？
人物的位置关系应注意什么？
人物远近、疏密
动态变化
人物方向
?
关注作品中人物、景物的主次关系和遮挡关系。
?
人物与环境如何融洽地表现？
学生作品欣赏
请用绘画的方式完成一幅
景物、人物融洽的社区画面。
人物生动，构图完整，布局合理，色彩丰富。

创作要求：
1、哪幅作品社区生活表现得最生动?
什么地方有创意？
2、谁的场景设计富有生活气息？
3、哪幅画面人物生动、构图完整、饱满？
评价：

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人美版 三年级美术下册 -第5课 我们的社区 -课件（14张PPT）

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