资源简介

部编版八年级历史下册：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第1课 中华人民共和国成立
【教学目标】
1、知识与技能：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《中国人民政治会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和意义；了解西藏和平解放的基本情况。
2、过程与方法：通过观看开国大典的视频，对开国大典形成一定的感性认识；小组讨论中华人民共和国成立的意义，培养口头表达能力和合作探究能力。
3、情感、态度与价值观：通过学习，深切感受新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的远大理想。
【重点难点】重点：第一届中国人民协商会议的内容、开国大典
难点：新中国成立的历史意义
【教学方法】图表法、史料分析法、比较法、虚拟情境教学法
【教学用具】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
（一）导入新课
展示：中国现代史分期图
单元概述：中华人民共和国的成立和巩固（突出成立与巩固），导入新课。
（二）知识讲解
探究1：人民英雄纪念碑及碑文
“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
思考：（1）“三年以来”指的是我国历史的哪一时期？
（2）“三十年以来”呢？
（3）“由此上溯到一千八百四十年”是指哪一事件？有何影响？
答：(1)解放战争时期
(2)以五四运动为起点的新民主主义革命时期
(3) 鸦片战争、是中国近代史的开端
展示：《开国大典》视频片段
思考：在开国大典上为什么是54门礼炮齐鸣28响？
回答：这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族；28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋
教师：我们在学习完开国大典的内容后，请同学们思考一个问题：新中国的成立有什么意义？如何理解“中国人民站起来了”这句话的含义？大家可以分成小组讨论一下。
讨论：学生按小组进行讨论，指导学生从国内和国际两个方面来理解新中国成立的意义。
思考“中国人从此站起来了”的真正含义。
答：中国从1840年鸦片战争开始，一直处于落后挨打的境地，政治、经济、外交都处于一种不独立的地位。新中国的成立，是建立在推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的基础上的，中国人民真正地站起来了。
探究2：如何理解“中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元”？
答：①新的社会性质：结束了半殖民地半封建社会，进入了新民主主义社会
②新的国家地位：真正成为独立自主的主权国家
③新的人民地位：人民成为国家的主人
总结：中华人民共和国的成立的意义：①开辟了中国历史的新纪元②推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治③中国成为独立自主的国家，中国人从此站立起来了。④新中国的成立壮大了世界和平民主和社会主义力量。
教师: 新中国成立时，祖国大陆还有一些领土没有解放，西藏是其中的一部分。人民解放军在解放西南各省后，一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放。经过不努力，最终在1951年签署了关于和平解放西藏的协议。
思考：西藏于1951年和平解放有何意义？
答：祖国大陆获得了统一，实现了各族人民大团结。
教师：西藏的和平解放把中国的民族团结事业推向了新阶段，为增强中华民族的大团结，建设统一繁荣的新中国奠定了坚实基础，为藏民族的发展与进步开辟了广阔的前景。它标志着西藏作为祖国神圣领土不可分割一部分永远摆脱了帝国主义的侵略和羁绊，回到了祖国大家庭中，彻底粉碎了帝国主义分裂祖国的阴谋。
（三）课堂小结
从召开七届二中全会到第一届中国人民政治协商会议，从开国大典的举行到西藏和平解放，无不显示我党在筹建新中国，成立、巩固新中国时的高瞻远瞩和非凡睿智，这为社会主义建设构建了良好的开端，向全国人民交了一份合格的答卷，中国历史从此掀开了新的篇章！

【板书设计】
第1课 中华人民共和国成立
一、筹备：中国人民政治协商会议--内容、意义
二、成立：开国大典
新中国成立的意义---①②③④
三、巩固：西藏和平解放

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