资源简介 29.1投影(1)主备人:上课时间学生姓名【学习目标】1、经历实践探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念;2、了角平行投影和中心投影的区别;3、学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识。【学习重点】理解平行投影和中心投影的特征。【学习难点】在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。【学习过程】一、阅读99页第29章章前导言,了解本章内容。自学探究:阅读100页--101页相关内容,完成下列填空:投影的定义:一般地,用光线照射物体,在上,得到的叫做物体的投影,叫做投影线,投影所在的叫做投影面。投影的分类平行投影:由形成的投影叫做平行投影.如物体在太阳光的照射下形成影子(简称日影)就是平行投影.(物体在太阳光照射的不同时刻,不但影子的大小在变化,而且影子的方向也在变化)。试举出平行投影在生活中的应用实例(2)中心投影:由发出的光线形成的投影叫做中心投影。(产生中心投影光源的确定:分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,这两条直线的交点即为光源的位置).试举出中心投影在生活中的应用实例。(3)如何判断平行投影与中心投影:分别自两个物体的顶端及其影子的顶端作一条直线,若两直线平行,则为平行投影;若两直线相交,则为中心投影,其交点是光源的位置.完成101页练习二、新知演练1、王丽和赵亮两个小朋友晚上在广场的一盏灯下玩,如图1,AB的长表示王丽的身高,BM表示她的影子,CD的长表示赵亮的身高,DN表示他的影子,请画出这盏灯的位置.2、某时刻两根木棒在同一平面内的影子如图所示,此时,第三根木棒的影子表示正确的是【】3:如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O)20米的点A处,沿OA所在的直线行走14米到点B时,人影的长度【】A.增大1.5米B.减小1.5米C.增大3.5米D.减小3.5米三、课堂小结:平行投影与中心投影的区别与联系四、自我检测:1.物体在光线照射下,在地面或墙壁上留下的影子叫做它的_________.2.手电筒、路灯的光线可以看成是从_________发出的,它们所形成的投影是_________投影,而太阳光线所形成的投影是_________投影.3.将一个三角形放在太阳光下,它所形成的投影的形状是__________________.4.下列物品①探照灯;②车灯;③太阳;④月亮;⑤台灯中所成的投影是中心投影的是()A.①②B.①③C.①②③D.①②⑤5.图是一天中四个不同时刻两个建筑物的影子:将它们按时间先后顺序进行排列,正确的是()A、③④②①B、②④③①C、③④①②D、③①②④6.如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树的高度为()(A)4.8m(B)6.4m(C)8m(D)10m7.物体的影子在正北方,则太阳在物体的()A.正北B.正南C.正西D.正东8.小明在操场上练习双杠时,发现两横杠在地上的影子()A.相交B.平行C.垂直D.无法确定9.一只小狗在平面镜前欣赏自己(如图所示),它所看到的全身像是()10.确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子.11.某数学课外实验小组想利用树影测量树高。他们在同一时刻测得一身高为1.5m的同学影长为1.35m,因为大树靠近一幢建筑物,影子不会在地面上(如图1),他们测得地面部分的影长BC=3.6m,墙上影长CD=1.8m,则树高AB为。12、如图2,晚上,小亮在广场上乘凉.图2中线段AB表示站立在广场上的小亮,线段PO表示直立在广场上的灯杆,点P表示照明灯.1)请你在图中画出小亮在照明灯(P)照射下的影子;2)如果灯杆高PO=12m,小亮的身高AB=1.6m,小亮与灯杆的距离BO=13m,请求出小亮影子的长度.29.1投影(2)【导学目标】1.了解正投影的概念;2.能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影。【导学重点】正投影的含义及能根据正投影的性质画出简单的平面图形的正投影【导学难点】归纳正投影的性质,正确画出简单平面图形的正投影【学习过程】一、自主学习预习课本P102-105练习前内容,并完成下列问题:1.正投影的定义:_______________________叫做正投影.2.线段的正投影如图,把一根直的细铁丝(记为线段AB)放在三个不同位置:(1)铁丝平行于投影面;(2)铁丝倾斜于投影面;(3)铁丝垂直于投影面(铁丝不一定要与投影面有公共点)。三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?通过观察、讨论可知:(1)当线段AB平行于投影面P时,它的正投影是线段A1B1,线段与它的投影的大小关系为ABA1B1;(2)当线段AB倾斜于投影面P时,它的正投影是线段A2B2,线段与它的投影的大小关系为ABA2B2;(3)当线段AB垂直于投影面P时,它的正投影是。3.矩形的正投影:如图,把一块矩形硬纸板P(记为矩形ABCD)放在三个不同位置:(1)纸板平行于投影面;(2)纸板倾斜于投影面;(3)纸板垂直于投影面。三种情形下纸板的正投影各是什么形状?通过观察、讨论可知:(1)当纸板P平行于投影面时,P的正投影与纸板P的____和__________一样,是__________形;(2)当纸板P倾斜于投影面时,P的正投影与纸板P的_和_______不一样,是__________图形.(3)当纸板P垂直于投影面时,P的正投影成为.归纳总结:通过上述两例你发现了什么?正投影的性质:.4.按照图中所示的投影方向,画出矩形和三角形的正投影。5.正方体的正投影:(1)正方体的一个面ABCD平行于投影面P;正方体的正投影与正方形ABCD的____和__________一样,是__________形;(2)正方体的一个面ABCD倾斜于投影面P上底面ADEF垂直于投影面P,并且上底面的对角线AE垂直于投影面P.正方体的正投影是由正方形ABCD的正投影和正方形ABGF的正投影_______和_______组成的,是__________形;6.归纳:物体的位置与其正投影的关系:当物体平行于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小__________;当物体倾斜于投影面时,其正投影与原物体的形状、大小_______;当物体垂直于投影面时,其正投影成____________.二、合作探究1.球的正投影是()(A)圆面.(B)椭圆面.C)点.(D)圆环.2.底面与投影面垂直的圆锥体的正投影是()A.圆B.三角形C.矩形D.正方形.3.如图所示,右面水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影图是()4.如图,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地面形成阴影的示意图。已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米。若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分的面积为(). 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版九下:29.1 投影(1)学案(无答案).docx 人教版九下:29.1 投影(2)学案(无答案).docx