资源简介

九年级 学科 物理 执笔人： 课题 ：电压
教学目标 1.初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置。
2.知道电压的单位及其换算关系，记住干电池及家庭电路的电压值。
3.认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。
教学重点 电压的测量
教学难点 电压概念的认识 教具 电教板、多媒体
教学流程 教学内容以及师生活动
课前展示
激趣导入
探究新知
展示汇报
实践创新
活动1 写一写
1.电路中形成电流的条件： ， 。
2.电流表的使用规则：①必须将电流表和被测的用电器 联。否则用电器将被 。 ②必须让电流从 接线柱流进，再从 接线柱流出。
否则，电流表 。 ③必须正确的选择电流表的 。被测电流 （“能”“不能”）超过电流表量程。可以用 法选择合适的量程。 ④不允许把电流表直接连到 。否则，电流表将被 。
活动2 想一想 几只水果提供的电力点亮一排发光二极管
水果在这里扮演了 的角色，它为发光二极管提供了 ，使 在电路中定向移动起来。
一、电压
活动3 看一看 观看演示实验，回答问题
1.要让一段电路中有电流，它的两端就要有 。
2.电源的作用就是给用电器两端提供 。
活动4 读一读 阅读教材P56了解电压
1.电压的符号是 ，
2.电压的单位是 ，简称 ，符号 。
3.电压的常用单位有 （ ）、 （ ）。
它们的换算关系是 1KV= V 1mV= V= KV.
4.一节干电池的电压是 ，一节铅蓄电池的电压是
手机电池的电压是 ，我国家庭电路的电压是 。
二、电压的测量
活动5 认一认 查一查
观察电压表并阅读教材P57电压表使用说明书，了解电压表的使用.
1.电路中的电压可以用 来测量。电路符号是 。
2.你如何从电压表的外部结构知道这是一只电压表？ .
3.电压表有 个接线柱， 个量程。
4.仔细观察你桌子上的电压表刻度，把大小量程、一大格、一小格的电压值填入表中。
5.电压表的连接　
① 电压表应该跟被测用电器 联。
② 标有“ —”号的接线柱靠近电源的 极，另一个接线柱靠近电源的 极。
③ 在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测电压不会超出15 V，可以先用 的量程，如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改用 的量程进行测量。
活动6 练一练 ——观看动画课件读出电压表的示数
三、练习使用电压表
活动7 测一测 学生分组实验，用电压表测量小灯泡和电源两端电压.
1.将电压表接在小灯泡两端，接通电路，
读取的数据是 V；
2.将电压表接在电源两端，接通电路，
读取的数据是 V；
3.实验表明，只有一个用电器的电路中，用电器两端
的电压与电源两端的电压 。
活动8 议一议 讨论教材P58想想议议
在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。是这用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如P59 图16.1-8所示。这个电池的电压是多少？哪个金属片是电池的正极？
每 堂
一
清
布
置
作
业
1.下列说法中错误的是（ ）
A.电压是电路中形成电流的原因
B.电源是电路中提供电压的装置
C.电路中有电流，则电路中一定有电压
D.电路中有电压，则电路中一定有电流
2.下列关于电压表和电流表使用方法的比较中，不正确的是（ ）
A.使用前都要检查指针是否对准零刻线
B.测量时都要估计测量值的大小，以选择合适的量程
C.接入电路时，都要严禁将电表的两个接线柱直接连接到电源的两极上
D.接入电路时，两电表的连接方法是不同的
3.在下图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是（ ）
4. 如下图，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）
A. a为电流表，b为电压表，c为电流表??
B. a为电压表，b为电压表，c为电流表??
C. a为电流表，b为电流表，c为电压表??
D. a为电流表，b为电流表，c为电流表?
5.在下图所示的—○—中，填上适当的电学仪表，并标出正、负接线。
(1)表测的是________的________，(2)表测的是________的 。
4题图 5题图
1.有一个同学在测量电压时用的是0～3V的量程，但记录的读数却是6.5V，则该同学实际测的电压值是 ( )。
A．5V B．2．5V C. 1．3V D．11．5V
2.在如图所示的电路中，闭合开关S后( )。
A.电压表的示数为电源电压
B.电流表的示数特别大
C.小灯泡正常发光
D.电流表、电压表都被烧坏
3.如图所示，电压表V测的是 两端的电压．
4.根据实物图画出电路图．
5.按下图的电路图，用笔画线代替导线，将它的实物组成电路，导线不能交叉．
2

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