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(共25张PPT)
第一节
浮力
八年级下册
同步课件
1.知道浮力的概念、产生原因及浮力的方向。
2.知道漂浮在液面上的物体和浸没在液体中的物体都受到浮力用，会用称重法计算浮力。
3.知道大气对浸没在其中的物体也有浮力作用。
导入新知
为什么冰山、鱼和航母会浮在水上？是有什么东西把他们托起来吗？
探索新知
定义：浸在液体中的物体受到向上的力叫做浮力。
浮力的方向：竖直向上
一、
浮力
分为完全浸入（浸没）和部分浸入
G
F浮
浮力的施力物体：液体
探索新知
物体在空气中也会受到空气的浮力
既然受到浮力，为什么人不会飘起来呢？
人在空气中不能浮起来，是因为人体的密度比空气大，就好像石头比水密度大，放水里就会沉底是一个道理，而在超重力的状态下锻炼，会增加人体的力量，而密度没有改变，回到地球上，人会觉得走路很轻松，但是仍旧是浮不起来的。
例：质量为80
g的木块静止在如图所示的水面上,下列说法正确的是（g取10
N/kg）（　　）
A.
木块所受浮力方向如F1所示
B.
木块所受浮力方向如F2所示
C.
木块所受浮力大小为8
N
D.
木块所受的浮力大于重力
A
例题讲解
探索新知
浮力的测量方法
一
（称重法）
探索新知
由力的平衡可知，G=F浮+F示，则F浮=G-F示。
实验步骤：
1.观察弹簧测力计的量程和分度值。
2.如左图所示，将钩码挂在弹簧测力计上，测出钩码的重力G
3.如右图所示将挂在弹簧测力计下的钩码浸入水中某处，记录下此时弹簧测力计的示数F浮
探索新知
浮力产生的原因
实验现象:
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。
2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。
探索新知
其四周所处的高度相同，所受液体的压力互相平衡。
其上、下表面的面积相等但在液体中所处的高度不同，且下表面的深度较大，所以下表面受到的压力大于上表面。
浮力的计算方法
二（压力差法）：F浮=F2－F1
因此，浸在水中的物体，浮力产生的原因是物体上下表面所受到的压力不同。
例：
如图所示，装有水的容器静止放在水平桌面上，正方体物块M悬浮在水中，其上表面与水面平行，则下列说法中正确的是（　　）
A.
M上、下表面受到水压力的合力大于M受到的浮力
B.
M上、下表面受到水压力的合力等于M受到的重力
C.
M上表面受到水的压力大于M下表面受到水的压力
D.
M上表面受到水的压力和M下表面受到水的压力是一对平衡力
B
例题讲解
导入新知
在日常生活中，我们会发现有手把一个瓶子按进水中时，会有很大的阻力，且随着深度的加深，阻力越大，这是为什么呢？
探索新知
二、
浮力的大小与哪些因素有关
猜想1：浮力大小与液体的密度有关；
猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
猜想3：浮力大小与物体的形状有关；
猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关；
实验器材：水、盐水、酒精、弹簧测力计、重物、
体积相同的铁块、木块、铝块、橡皮泥、细线
实验方法：控制变量法
探索新知
探索新知
探究浮力与物体浸没的深度的关系
结论：浮力大小与物体浸没水中后的深度无关。
探索新知
探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系
结论：在同一液体中，没有浸没前，物体浸在液体中的体积越大，
浮力越大。
探索新知
探究浮力与液体密度的关系
结论：物体排开液体体积一定时，液体密度越大，浮力越大。
总结概括
实验结果表明：物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
例：如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢地完全没入水中到底部A点的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图象是（　　）
D
例题讲解
例：如图所示，一只空饮料罐静止浮在烧杯的水面上，用手将它慢慢向下按，在向下按的过程中，手用的力逐渐__________，说明空饮料罐受到的浮力逐渐__________（填“增大”“不变”或“减小”），也说明物体受到的浮力大小与_____________________有关.
增大
增大
排开液体的体积
例题讲解
在“探究影响浮力大小的因素”的实验中，同学们提出了下列4种猜想：
猜想1：浮力大小与液体的密度有关；
猜想2：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
猜想3：浮力大小与物体的形状有关；
猜想4：浮力大小与物体所受的重力有关.
通关训练
（1）如图甲所示，小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下端，使它浸在液体中的体积逐渐增大，观察到弹簧测力计的示数逐渐减小，此实验说明猜想__________是正确的.
（2）如图乙所示，小明将同一石块分别浸没在水和盐水中，此实验是为了验证猜想__________.在实验中，观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小，则说明石块在盐水中受到的浮力__________（填“大”或“小”）.
2
1
大
通关训练
（3）为了验证猜想3，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：
步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底；
步骤二：将铁片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.
①通过分析可知，第一次铁片受到的浮力__________（填“大于”“等于”或“小于”）第二次铁片受到的浮力；
②小明得出：物体受到的浮力与其形状有关，小明得出错误结论的原因是：他只关注了铁片形状的改变，忽视了______________________对浮力大小的影响.
小于
浸在液体的体积
通关训练
（4）为了验证猜想4，小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中，观察到所受浮力大小不相等，由此得出结论：浮力的大小与物体的重力无关，请指出他的实验方法的错误：①_____________________________
__________________；②_______________________________.
（5）如图丙所示，将装置放在电子秤上，把浸没
的物体缓慢下沉（物体未碰到烧杯底部），电子秤
的示数__________（填“变大”“变小”或“不变”）.
没有控制物体浸入水中的体积
相同
没有改变物体重力的大小
不变
通关训练
总结概括
浮力
浮力
产生浮力的原因
探究浮力大小与什么因素有关
概念：浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力叫浮力
方向：竖直向上
液体对物体向上向下的压力差产生的
测量：F浮=G-F示
物体浸在液体中的体积
液体的密度

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