北师大版 二年级下册心理健康 第十九课 学会整理 和书包成为好朋友-有条有理| 课件(共13张PPT)

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北师大版 二年级下册心理健康 第十九课 学会整理 和书包成为好朋友-有条有理| 课件(共13张PPT)

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(共13张PPT)
和书包成为好朋友




四四方方一口箱,
上学背在我身上。
别看它的个子小,
多种知识肚里藏。


需要装在书包里的物品
不能装在书包里的物品
有时需要装在书包里的物品




课前书本摆整齐
上课书包放柜橱
放学书包整理好
睡前书本准备齐。
课前书本摆整齐
上课书包放柜橱
放学书包整理好
睡前书本准备齐。
应该怎样整理书包呢?
Δ将书本、文具、学具进行分类。
Δ按照大小整理整齐。
Δ利用不同隔层进行摆放。
习惯形成性格,性格决定命运。
----------(美)约?凯恩斯


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一年段下册

正版包邮
冀教版
义务教育教科书
数学
年级下册
万引

课前:笑笑从书包中直接抽取要用的
课上:笑笑
书,书包里的书摆放整齐;
好,认真听讲;
贝贝要上课了,怎么找书也找不到,把
贝贝上课时,
在桌上。
书包里的东西全倒出来找。
用的
课上:笑笑书包早已放
好,认真听讲;

贝贝上课时,书包文具摊
在桌上。
放学:笑笑整理好书包,回家;
回家:笑笑书包挂
贝贝将文具书本胡乱塞入书包。
业,做完作业整理书包;
贝贝到家书包随地一
回家:笑笑书包挂好,找到作
业,做完作业整理书包;
贝贝到家书包随地一扔,写作业
时找不到书本,睡前不整理书包

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