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第6课时　
植物的无性生殖
有些绿色植物(如苔藓植物和蕨类植物)，它们不开花，也不形成种子进行繁殖，而是形成
进行无性生殖。
春天，苔藓植物的植株上长出一个长柄，称为蒴柄；蒴柄顶端生有一个绿色囊状结构，称为孢蒴，孢蒴里有许多
。孢子在温暖潮湿的环境下萌发，逐渐形成分枝状的原丝体，原丝体上生有假根和
，假根起
原丝体的作用，芽则逐渐发育成新的苔藓植物。
利用
器官茎、根、叶进行繁殖的方式，称为植物的营养繁殖。人们常利用__
茎来繁殖木本花卉、果树和树木，常用的方法有扦插和压条。
茎也可进行营养繁殖，如带芽眼的马铃薯块茎等。
营养繁殖能够保持栽培植物的优良
，而且繁殖速度很
_。
1、植物依靠孢子进行的无性生殖.常结合苔藓植物的生殖过程进行考査，主要以选择题形式
考査。
2、植物的营养繁殖，主要考査扞插、压条以及马铃游块茎的繁殖、营养繁殖的优点等.常结合生活中营养繁殖的实例进行考査，常见题型有选择题、识图题、分析题、探究题等。
考法1　无性生殖
（2020秋?顺义区期末）“叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。这种生殖方式属于（　　）
A．出芽生殖
B．孢子繁殖
C．营养繁殖
D．分裂生殖
[题组冲关]（2020秋?莱阳市期末）腊八蒜是流行于北方的传统小吃。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　）
A．属于有性繁殖
B．不会发生形状变化
C．是一种组织培养方式
D．有利于保持母体的优良性状
考法2
植物的营养繁殖
农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这属于（　　）
A．分裂生殖
B．断裂生殖
C．无性生殖
D．出芽生殖-y
[题组冲关]大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖，这是（　　）
A．营养生殖
B．有性生殖
C．出芽生殖
D．分裂生殖
考法3
组织培养
植物组织培养技术，可以把离体的组织培养成为一个新个体，这种生殖方式属于（　　）
A．有性生殖
B．无性生殖
C．孢子生殖
D．出芽生殖
[题组冲关]组织培养是将植物体的部分组织或细胞在无菌的条件下置于特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整的植物体的过程．可以看出进行组织培养所必需的特殊条件是（　　）
A．适宜的水分
B．充足的阳光
C．营养物质丰富
D．无菌处：21教育名师】
1.通过人工培育的方法，可以使蟹爪兰在仙人掌上成活。这种人工培育的方法应该是（?
）
A.?扦插????
?B.?分根??
????C.?嫁接???
???D.?压条
2.冠县鸭梨闻名全国，梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的。有关嫁接的叙述不正确的是（??
）
A.?嫁接是植物的一种有性繁殖方式??????????
B.?嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
C.?嫁接能保持接穗品种的原有特征??????
D.?嫁接能加快植株的开花结果
3.下列属于无性生殖的细胞是（??
）
A.?精子????
B.?卵细胞?????
C.?受精卵?????
D.?孢子
4.素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（??
）
A.?种子繁殖????
B.?有性生殖????
C.?植物嫁接?????
D.?营养繁殖
5.垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（??
）
A.?黄桃???
B.?毛桃??????
C.?蟠桃?????
D.?三者兼有
6、（2020秋?海拉尔区期末）
(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?8b428479-f10d-40cb-9a06-fd1633b14103"
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"_blank?)实施精准扶贫，打好脱贫攻坚战是落实农村振兴计划的重要举措。运用生物学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。
（1）鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。应在
的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取
等野生植株作砧木。
（2）在管理散养的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：
A.先撒饲料，随后敲脸盆
B.先敲脸盆，随后撒饲料
C.边敲脸盆边撒饲料。
选定方案后重复若干次再观察。请你依据相关知识选择一种最合理的方案
（填字母）。
7、（2020秋?海拉尔区期末）
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"_blank?)实施精准扶贫，打好脱贫攻坚战是落实农村振兴计划的重要举措。运用生物学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。
（1）鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。应在
的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取
等野生植株作砧木。
（2）在管理散养的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：
A.先撒饲料，随后敲脸盆
B.先敲脸盆，随后撒饲料
C.边敲脸盆边撒饲料。
选定方案后重复若干次再观察。请你依据相关知识选择一种最合理的方案
（填字母）。
8、下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果，环境条件是：15℃--25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。
分组
扦插土壤
插条切口
相对湿度（%）
插条选择
成活率（%）
第一组
不消毒
涂硫磺粉
50--85
嫩枝
47
第二组
消毒
不处理
50--85
嫩枝
42
第三组
消毒
涂硫磺粉
20--30
嫩枝
23
第四组
消毒
涂硫磺粉
50--85
嫩枝
92
请你根据表格中的内容分析回答有关问题：
（1）上述试验中，共有________组对照实验，其中________为对照组。
（2）实验中，涂硫磺粉的目的是________。
（3）若以三组和四组为对照组进行实验，可以得出的结论是________。
（4）不能以一组和三组进行对照实验的原因是________。
9、（2021春?凯里市校级月考）如图是嫁接过程示意图，请回答下列问题：
（1）“无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了的　
　繁殖方式，属于　
　。
（2）如图中操作步骤是在生产实践中常见的　
　方式，属于　
　生殖。
（3）①称为　
　，②称为　
　。①与②结合时应当使①与②的　
　紧密结合，以确保①的成活。
（4）（列举一例）　
　等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
10、（2021春?铁岭月考）
(?http:?/??/?www.m?/?bio?/?report?/?detail?/?72a68703-81c8-4f6e-947f-ec5e18853ee7"
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"_blank?)如图是植物的某种繁殖方式示意图，请回答问题。
（1）植物的这种繁殖方式叫做
，其中图A的操作方法称为
，图B的操作方法称为
。
（2）图中标号①称为
，②称为
。
（3）该方式在操作中的关键问题是①和②的
紧密结合。
（4）这种繁殖方式与种子繁殖的区别是
两性生殖细胞的结合，属于
生殖，种子繁殖属于
生殖。
（5）你知道哪种植物可以采用这种方式繁殖吗？
（举一例即可）。
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精品试卷·第
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页
（共
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第6课时　
植物的无性生殖
有些绿色植物(如苔藓植物和蕨类植物)，它们不开花，也不形成种子进行繁殖，而是形成孢子进行无性生殖。
春天，苔藓植物的植株上长出一个长柄，称为蒴柄；蒴柄顶端生有一个绿色囊状结构，称为孢蒴，孢蒴里有许多孢子
。孢子在温暖潮湿的环境下萌发，逐渐形成分枝状的原丝体，原丝体上生有假根和芽，假根起固定原丝体的作用，芽则逐渐发育成新的苔藓植物。
利用__营养
器官茎、根、叶进行繁殖的方式，称为植物的营养繁殖。人们常利用__地上
茎来繁殖木本花卉、果树和树木，常用的方法有扦插和压条。_地下__茎也可进行营养繁殖，如带芽眼的马铃薯块茎等。
营养繁殖能够保持栽培植物的优良_性状，而且繁殖速度很_快_。
1、植物依靠孢子进行的无性生殖.常结合苔藓植物的生殖过程进行考査，主要以选择题形式
考査。
2、植物的营养繁殖，主要考査扞插、压条以及马铃游块茎的繁殖、营养繁殖的优点等.常结合生活中营养繁殖的实例进行考査，常见题型有选择题、识图题、分析题、探究题等。
考法1　无性生殖
（2020秋?顺义区期末）“叶插”是多肉植物最常见的繁殖方法。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株。这种生殖方式属于（　　）
A．出芽生殖
B．孢子繁殖
C．营养繁殖
D．分裂生殖
：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。营养繁殖是由母体直接产生新个体，常用根、茎、叶进行繁殖。将肥厚的叶片摆放在稍湿润的沙床或疏松的土面上，很快就会生根，在叶片的基部长出不定芽，形成小植株，这种生殖方式属于营养生殖。
故选：C。
[题组冲关]（2020秋?莱阳市期末）腊八蒜是流行于北方的传统小吃。如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　）
A．属于有性繁殖
B．不会发生形状变化
C．是一种组织培养方式
D．有利于保持母体的优良性状
：大蒜是植物的茎，如图是用蒜瓣繁殖大蒜的过程，大蒜的这种繁殖方式无两性生殖细胞的结合，这是无性生殖，有利于保持母体的优良性状。
故选：D。
考法2
植物的营养繁殖
农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这属于（　　）
A．分裂生殖
B．断裂生殖
C．无性生殖
D．出芽生殖
：植物除了能够进行有性生殖以外，还能进行无性生殖。无性生殖就是没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式，营养繁殖就是用植物的营养器官（根、茎、叶）来繁殖后代。民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，都没经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故选：C。-j-y
[题组冲关]大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖，这是（　　）
A．营养生殖
B．有性生殖
C．出芽生殖
D．分裂生殖
：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖。
故选：A。
考法3
组织培养
植物组织培养技术，可以把离体的组织培养成为一个新个体，这种生殖方式属于（　　）
A．有性生殖
B．无性生殖
C．孢子生殖
D．出芽生殖
：组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快。没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖。
故选：B。
[题组冲关]组织培养是将植物体的部分组织或细胞在无菌的条件下置于特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整的植物体的过程．可以看出进行组织培养所必需的特殊条件是（　　）
A．适宜的水分
B．充足的阳光
C．营养物质丰富
D．无菌
【：人们利用植物可以进行无性生殖的原理，研究出了组织培养技术。植物组织培养技术是将植物的器官、组织或细胞等，在无菌的条件下，培养在含无机盐和有机物的培养基上，使它逐渐发育成完整的植物体。应用植物组织培养技术，可以培育新的植物品种，可以短时间内大量繁殖，可以培养无病毒植株的植株。
故选：D。
处：21教育名师】
1.通过人工培育的方法，可以使蟹爪兰在仙人掌上成活。这种人工培育的方法应该是（?
）
A.?扦插?????B.?分根??????C.?嫁接??????D.?压条
【答案】
C
【解析】由题意，蟹爪兰和仙人掌是不同的植物，蟹爪兰能在仙人掌上成活，只能通过嫁接的方法，因为嫁接可以使不同植物长在一起，而ABD繁殖方式只能使同种植物繁殖。
故答案为：C
2.冠县鸭梨闻名全国，梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的。有关嫁接的叙述不正确的是（??
）
A.?嫁接是植物的一种有性繁殖方式??????????
B.?嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合
C.?嫁接能保持接穗品种的原有特征??????
D.?嫁接能加快植株的开花结果
【答案】
A
【解析】：嫁接是植物的一种无性繁殖方式；
故答案为：A。
3.下列属于无性生殖的细胞是（??
）
A.?精子????B.?卵细胞?????C.?受精卵?????D.?孢子
【答案】
D
【解析】：精子、卵细胞、受精卵都是有性生殖的细胞；而孢子是无性生殖的细胞；
故答案为：D。
4.素有“水果之王”之称的草莓果肉多汁、酸甜可口。草莓生长良好时，会生出一种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。草莓的这种繁殖方式是（??
）
A.?种子繁殖????B.?有性生殖????C.?植物嫁接?????D.?营养繁殖
【答案】
D
【解析】：植物的生殖中，利用营养器官根、茎、叶进行的繁殖称为营养繁殖；草莓的繁殖是通过匍匐茎繁殖，故属于典型的营养繁殖；
故答案为：D。
5.垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于（??
）
A.?黄桃???B.?毛桃??????C.?蟠桃?????D.?三者兼有
【答案】
A
【解析】：嫁接属于无性生殖，其最大的优点是能保持亲本的优良性状，故将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，结的果实是黄桃；
故答案为：A。
6、（2020秋?海拉尔区期末）
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"_blank?)实施精准扶贫，打好脱贫攻坚战是落实农村振兴计划的重要举措。运用生物学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。
（1）鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。应在
的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取
等野生植株作砧木。
（2）在管理散养的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：
A.先撒饲料，随后敲脸盆
B.先敲脸盆，随后撒饲料
C.边敲脸盆边撒饲料。
选定方案后重复若干次再观察。请你依据相关知识选择一种最合理的方案
（填字母）。
【解答】解：（1）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。由于嫁接后，植株所结果实表现接穗的性状，而不是砧木的果实性状，因此应在鸭梨的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取杜梨等野生植株作砧木。
（2）在管理散放的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：最合理的方案是B方案，A方案后敲脸盆，不容易建立声音与取食的联系，C方案边敲脸盆边撒饲料，不容易引起鸡的注意，而B方案先敲盆再撒饲料，一个是引起鸡的注意，信号刺激明显，故方案B最合理。
故答案为：（1）鸭梨；杜梨（2）B
7、（2020秋?海拉尔区期末）
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"_blank?)实施精准扶贫，打好脱贫攻坚战是落实农村振兴计划的重要举措。运用生物学知识指导科学种植，开展观光农业，推广产业扶贫，对农业增收、农民致富具有积极意义。
（1）鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。应在
的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取
等野生植株作砧木。
（2）在管理散养的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：
A.先撒饲料，随后敲脸盆
B.先敲脸盆，随后撒饲料
C.边敲脸盆边撒饲料。
选定方案后重复若干次再观察。请你依据相关知识选择一种最合理的方案
（填字母）。
【解答】解：（1）嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木。鸭梨果实品质好、抗病力弱，杜梨果实品质差、抗病力强，用嫁接法可以改良果实品质。由于嫁接后，植株所结果实表现接穗的性状，而不是砧木的果实性状，因此应在鸭梨的植株上选取健壮枝条或芽作接穗，选取杜梨等野生植株作砧木。
（2）在管理散放的土鸡时，饲养员为了让鸡群在听到敲脸盆声时向他“集合”，设计了三种训练方案：最合理的方案是B方案，A方案后敲脸盆，不容易建立声音与取食的联系，C方案边敲脸盆边撒饲料，不容易引起鸡的注意，而B方案先敲盆再撒饲料，一个是引起鸡的注意，信号刺激明显，故方案B最合理。
故答案为：（1）鸭梨；杜梨（2）B
8、下面是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花扦插成活因素”的实验结果，环境条件是：15℃--25℃，散射光照，扦插数100根/组，培养时间3周。
分组
扦插土壤
插条切口
相对湿度（%）
插条选择
成活率（%）
第一组
不消毒
涂硫磺粉
50--85
嫩枝
47
第二组
消毒
不处理
50--85
嫩枝
42
第三组
消毒
涂硫磺粉
20--30
嫩枝
23
第四组
消毒
涂硫磺粉
50--85
嫩枝
92
请你根据表格中的内容分析回答有关问题：
（1）上述试验中，共有________组对照实验，其中________为对照组。
（2）实验中，涂硫磺粉的目的是________。
（3）若以三组和四组为对照组进行实验，可以得出的结论是________。
（4）不能以一组和三组进行对照实验的原因是________。
【解答】（1）对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。上述试验中，共有3组对照实验，其中四组为对照组；
（2）硫磺具有杀菌消毒作用，用硫磺处理切口，可以避免埋入土中的部分腐烂；
（3）若以三组和四组为对照组进行实验，可以得出的结论是：温度是影响菊花插条成活因素；
（4）对照实验注意应该保持唯一变量．不能以一组和三组进行对照实验的原因是有两个变量。
故答案为：（1）3；四组；（2）保护插条切口，防止病菌感染；（3）温度是影响菊花插条成活因素；（4）有两个变量。
9、（2021春?凯里市校级月考）如图是嫁接过程示意图，请回答下列问题：
（1）“无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了的　
　繁殖方式，属于　
　。
（2）如图中操作步骤是在生产实践中常见的　
　方式，属于　
　生殖。
（3）①称为　
　，②称为　
　。①与②结合时应当使①与②的　
　紧密结合，以确保①的成活。
（4）（列举一例）　
　等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
【解答】解：（1）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．“无心插柳柳成荫”，这实际上是运用了的扦插繁殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）嫁接时，接上去的枝条为接穗，为图中的①，被接的植物是砧木，为图中的②，嫁接时二者的形成层要结合紧密，才能保证接穗成活。
（3）（4）嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此为苹果、桃等等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
故答案为：（1）扦插；无性生殖
（2）嫁接；无性
（3）接穗；砖木；形成层
（4）苹果
10、（2021春?铁岭月考）
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\t
"_blank?)如图是植物的某种繁殖方式示意图，请回答问题。
（1）植物的这种繁殖方式叫做
，其中图A的操作方法称为
，图B的操作方法称为
。
（2）图中标号①称为
，②称为
。
（3）该方式在操作中的关键问题是①和②的
紧密结合。
（4）这种繁殖方式与种子繁殖的区别是
两性生殖细胞的结合，属于
生殖，种子繁殖属于
生殖。
（5）你知道哪种植物可以采用这种方式繁殖吗？
（举一例即可）。
【解答】解：（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有两种方式：A枝接和B芽接。
（2）嫁接时，接上去的芽或枝叫①接穗，被接的植物叫②砧木。
（3）嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
（4）嫁接繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性繁殖；种子繁殖属于有性生殖。
（5）扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。
故答案为：（1）嫁接；枝接；芽接；
（2）接穗；砧木；
（3）形成层；
（4）不经过；无性；有性；
（5）甘薯。
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