北师大版 二年级下册心理健康 第三十四课 认识自己-学会自我保护 课件(共26张PPT)

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北师大版 二年级下册心理健康 第三十四课 认识自己-学会自我保护 课件(共26张PPT)

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(共25张PPT)
认识自己-学会自我保护
我从哪里来?
我从哪里来?
动画《小威向前冲》
思考
爸爸的种子是什么?(精子)
妈妈的种子是什么?(卵子)
它们结合在了一起就形成了(受精卵)。
爸爸的种子有(三亿多)个,真是很多很多,但是和妈妈的卵子结合的却只有(一个),也就是说每个生命的诞生只有几亿分之一的机会,这个机会源于和卵子结合的精子的优秀。
为什么它是最优秀的?(因为它游得最快)
因为它最强健,它战胜了其他同伴。
所以你们每一个人都是------最强健的、最优秀的。
受精卵就好像一颗小小的种子,游到了妈妈肚子里,妈妈的肚子里有一间大房子,里面又温暖、又舒适,就像一座大宫殿,这就是子宫,我们就在这里生长发育。
最先开始的时候,我们还只是一个小圆球,到了三个月大的时候,我们就形成了一个有模有样的胎儿,6个月的时候,我们长出了眉毛和眼睫毛,10个月,我们发育完全成熟了。
下面就让我们一起来看看你们在妈妈肚子里的形成过程吧!
随着你们一天天的长大,妈妈的肚子就会变得越来越大,行动也会越来越不方便。当妈妈真的是很辛苦。
所以我们应该爱护妈妈,照顾妈妈,因为妈妈真的很不容易。我们更应该珍爱生命,因为生命真的也来之不易。
那么我们如何更好地保护自己呢?
我们身体都有一些私密的地方,有些是不能让人触及的地方,我们叫它”红灯区“、有些是可以与人正常接触的地方我们叫”绿灯区“。
哪些地方是红灯区?哪些地方是绿灯区?
下面我们来一起做个游戏吧!
热身:
1、自由组合,两人一组
2、亲密接触:随老师指令,学生进行相应的身体接触。(摸头顶、摸额头、摸脸颊、拍肩、牵手、拥抱、拍屁股等)
反馈:小组讨论
在活动中,哪些动作让你觉得不舒服?
A、如果是好朋友高兴时,拍拍你的肩、搭搭你的背,拥抱一下,你会怎样?(舒服、开心)
B、如果是异性或者不认识的人那么做,你又会怎么样?(不安、不舒服、别扭)
男女生可被触碰和不能被触碰的部分。
红灯区------不允许任何人触碰的地方
绿灯区------可以触碰的地方
小结:小背心和内裤遮盖的地方是我们的红灯区!
不管这个人我们认识不认识,都不可以触碰我们的红灯区,那种用身体触碰或用眼睛看红灯区的行为,很有可能是侵犯我们。
当然如果有特殊需要时是可以的,比如医生看病,但旁边要有家长陪同;同性别父亲或者母亲在必要时帮助你要抹药。
每个人都有不同的身体界限,只有明白自己的身体界限,才能保护好自己,这样才是身体的好主人。
小背心和内裤遮盖的地方是我们的红灯区!
同学们,我们每个人都有自己的红灯区,那平时我们怎么来保护自己呢?
下面就让我们一起来探索自我保护的方法吧!
一、着装
着装方面我们应该注意哪些?
1、公共场所不能光膀子、穿短裤要防止走光(不能漏出内裤)
2、穿背心、内裤,不能穿薄露透的衣服、超短裙、紧身裤等
3、我们为什么不能穿?(危险、不好看)
4、我们能穿什么衣服呢?(干净、宽松、舒适)


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二、上厕所、洗澡时
上厕所和洗澡时
我们应该怎么做?
心理剧
上厕所时:
有一天,在学校,下课了,三年级的梅梅和晓晨相约一起去上厕所,有门的地方都已经有人了,发现有一个没有门还没有人,两个人就谈论着要不要去,梅梅说:“没事儿,反正也没人看见,你就去上吧!“晓晨说:”不行,我们要懂得保护自己,我还是等会儿上有门的地方吧!“
小结:不管有没有人看见,在上厕所时,有门要关门,我们要时刻注意自我的保护!
洗澡时:
儿子李阳正在卫生间内洗澡,这时,妈妈敲门说:”开门,给你浴巾。“儿子李阳回答道:”妈妈,您放把浴巾放在门口的凳子上吧,我都上三年级了,不方便让您进来。“妈妈笑着说:”好,儿子长大了!“
小结:无论是在家还是在外面的浴室洗澡,我们保护好自己!因为我们长大了,要学会对自己负责!
二、上厕所、洗澡时
上厕所和洗澡时我们应该怎么做?
1、上厕所时有门要关门,没门的情况,在上厕所之前不要脱衣服
2、洗澡时插好门,防止别人私自闯入
三、男女交往上
当我们遇到这些情况时,你该怎么办呢?
独立思考后小组讨论
1)异性同学突然摸你的脸,你该怎么办?
立即制止他的行为,立即走开,立刻告诉老师或者家长
2)放学后,马路上独自回家,后面有异性同学跟着你,你该怎么办?
立即加快脚步,有必要可以选择跑步,选择人多的地方走,如果仍旧跟着你,大声呼救,寻求帮助,努力奔跑,甩掉对方,回到家后立即告诉家长或老师。
保护自己,我们应该这样做:
口到----大声呼救
手到----立即制止对方
脚到----立即走开
心到----要立刻告诉家长或老师
希望
每天都健康、快乐的成长!

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