资源简介

2011年浙江省社会思品中考试题汇编
心理健康和道德教育
（台州）1．其他各门成绩都不错的乐乐在英语考试失利后，沮丧地说：“我怎么什么都不会啊！”下列选项能帮助她用全面的观点正确认识自我的是
A．知人者智，自知者明 B．金无足赤，人无完人
C．士别三日，刮目相看 D．有则改之，无则加勉
（台州）2．为纪念汶川地震三周年，学校举行防震减灾演练。小虎对此不以为然：校园很安全，用得着演练吗？他的错误在于没有认识到
A．人们实现人生价值的方式和途径具有多样性
B．人的生命独特性在于人类的生命最具有智慧
C．演练有助于提高我们的安全意识和自救能力
D．生命的意义不在于长短，在于对社会的贡献
(杭州)3．2010年度“感动中国人物”孙水林、孙东林兄弟20年坚守承诺，被人们赞为“信义兄弟”。下列对诚信的理解，正确的是
①对人守信，对事负责是诚信的基本要求②一旦作出承诺，就要努力兑现
③诚信是中华民族的传统美德 ④大事需认真对待，小事可以不拘小节
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
(宁波)4．目前很多学校纷纷设立“心理咨询室”、“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做
①有助于我们遇到问题及时求助 ②是老师为了窥视我们的隐私
③是肯定、尊重、珍爱生命的表现 ④跟我们无关，是学校和老师的事
(湖州)5．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”这一谚语告诉我们
A．每个人的优点和缺点都是一成不变的 B．每个人只能通过他人才能了解自己
C．每个人都有长处和短处、优点和缺点 D．每个人只能通过自己才能了解自己
(湖州)6．班会课上，同学们针对“怎样做诚信的人”发表各自的观点。以下观点正确的有①做诚信的人就不应该保留隐私 ②做诚信的人既要诚信，还需要智慧
③做诚信的人就得坚持实事求是 ④做诚信的人在任何场合都得讲真话
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
（嘉兴舟山）7、“人而无信，不信其可也”告诉我们诚信是金。做一个讲诚信的人应该（ ）
［1］真诚待人 ［2］友善待人 ［3］幽默待人 ［4］随和待人
A．［1］［2］ B．［2］［3］ C．［3］［4］ D．［1］［4］
(义乌)8. 生命在地球上是最珍贵的财富，世界因生命的存在变得生动和精彩。下列关于生命的认识正确的是(　　)
①生命需要相互关爱 ②生命的价值在于追求生命的长度
③人的生命具有独特性 ④在悦纳、珍爱自己生命的同时也应善待他人的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
(义乌)9. “以人为镜，可以明得失”。这句话说明的认识自我的途径是(　　)
A. 通过他人来了解自己 B. 用全面的眼光看待自己
C. 通过自我观察来认识自己 D. 用发展的眼光看待自己
（绍兴卷）10．“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们．正确认识自我应该
①正视自己的缺点 ②以人为镜，反省自我③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
(温州)11．(8分)懂得待人之道，是塑造自身美好心灵的需要。下面是某校七年级⑴班几位同学与人相处的情景。
情景一 小刚和同学小勇约好星期天下午去看电影，结果小勇打电话过来说家里有事不来了。第二天，小刚得知小勇是因为去参加另一位同学的生日聚会而爽约，非常生气。
⑴你觉得小刚为什么会生气？（2分）
情景二 小勇到学校后，他的好朋友小东对他说：“你昨天到同学家参加生日聚会，把小刚晾在电影院门口，大家都说你做得不对。”小勇很懊悔，于是主动去找小刚道歉。
⑵小勇是通过什么途径认识到自己的错误？（2分）
情景三 学校艺术节活动，本来定好了小东是课本剧主演，但班主任认为他演得不够好，换上了他的好朋友李明，结果课本剧获得了校一等奖。小东开始有点嫉妒，后来他想“既然我演不好，也该为好朋友的成功感到高兴才是呀”！于是他向李明送上了真诚的祝贺。
⑶情景三中小东具有怎样的优良品质？他的待人之道对你有何启示？（4分）
(衢州)12、(8分)下面是两位同学校园生活的心理独白：
(1)请根据表格内的角度提示，简要评析小华和小丽同学的言行。(4分)
角度提示
简要评析
小华
心理健康
①
小丽
公民基本道德规范
②
(2)建设和谐校园，我有我的行动。(4分)
参考答案
1-10 bcadc bacaa11．（8分）⑴因为小勇爽约、撒谎，没有信守诺言，不诚实。（2分）⑵通过倾听他人评价认识到自己的错误。（2分）⑶善良的品质（或与人为善）（2分） 我们要将心比心，成人之美，真心诚意为别人的成功而高兴。（2分）
12、(8分) (1)小华没有全面、客观地认识和评价自己的优缺点。 小丽的言行符合了“明礼诚信”的基本道德规范。 (2)与人为善：①关心、理解、尊重同学；②学会换位思考，设身处地为他人着想等；
珍爱生命：①积极参加体育锻炼；②注意运动(活动)安全；③不打架斗殴等。

展开更多......

收起↑