资源简介

《人类活动与土壤》教案
一、教学目标
（一）知识与技能
1、了解人类活动对土壤的影响。
2、熟知土地荒漠化和水土流失，知道怎么防治。
3、知道土壤污染，认识土壤污染的危害性。
4、知道防止土壤污染的重要性和主要措施。
（二）过程与方法
1、举例说明人类的活动与土壤的关系。
2、知道土地荒漠化以及防治措施。
3、知道水土流失以及水土保持。
2、能正确地理解土壤污染以及防治措施。
3、能按正确的方法完成水土流失模拟实验。
（三）情感态度与价值观
1、熟知人类活动对土壤的影响。
2、能感受到与小组同学共同设计实验方案的好处。
二、教学重点
土地荒漠化，水土流失，土壤污染及防治
三、教学难点
土地荒漠化，水土流失。
四、课时安排
2课时
五、教学准备
多媒体课件、粉笔、图片、实验器材。
六、教学过程
新课导入：
你知道资源的含义吗？你能列举多少资源呢？土壤也是一种资源，而且是非常重要的资源。
新课讲解：
一、土壤是重要的资源
1、土壤资源是有限的，而人类的生存与防止对它的依赖是必然的。我们必须保护好土壤。土壤资源的最大威胁来自土壤的污染和过度开发。
2、土地是人类赖以生存和发展赖以生存和发展的物质基础，是生产建设和人类生活的基础；土壤是土地的重要组成部分，是农业的基本生产资料。
3、人类改变了土壤。由于人们的耕作，出现了水稻土、菜园土等自然界原来没有的新的土壤类型。
4、能列举出人类改变土壤的实例。如沼泽改变成肥土沃壤，低山丘陵修建成梯田，干旱地区的山麓改变成绿洲。
二、土地荒漠化
1、土地荒漠化的定义。
2、土地荒漠化的影响。
3、土地荒漠化引起的关注以及怎么防治。
三、土水土流失和水土保持
1、水土流失的定义。
2、水土流失产生的影响。
3、水土流失的防治措施。
4、模拟草地和裸地的水土流失。实验过程中让学生注意观察实验现象，并写下得到实验结论。
四、土壤的防治及其防治
1、土壤污染的基本含义。
2、能举例说出身边的土壤污染。如废水进入土壤。
3、土壤污染的防治措施。从源头上禁止未处理的污水灌溉农田；采取排水法降低溶解度较大的污染物；采取深翻土地的方法等。
4、土壤污染对人类的影响。土壤受到污染，最终是会影响到人体的健康。

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