资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台综合探究七感悟工业时代的社会变迁(练习)一、单选题1.下列不属于工业化特点的是(??)A.?工业在国民收入中的比例超过农业并占据主要地位?????B.?农业是国民经济的主体C.?机器生产是主要的生产方式????????????????????????????????????????D.?工人的数量超过农民2.与发展中国家城市化相比,欧美发达国家的城市化起步早,城市化水平高得益于(??)。A.?新技术革命???????????B.?工业化水平高???????????C.?城市人口的比例超过农村人口???????????D.?机械化水平高3.早期城市化带来的“城市病”有(??)①人口减少②交通拥挤③污染严重④犯罪率上升A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④4.19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展教育,主要是因为(??)A.?平民地位得到提高??????????????????????????????????????????????B.?人们的物质文化生活水平提高C.?工业化需要大批较高素质的劳动者??????????????????????D.?国民的整体文化水平得到提高5.平奇贝克在《女工与工业革命》中提及:工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’,这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限”,“表现自己在交友和社会活动方面的才干”,“训练她具备自尊、自立和勇气”。这主要说明工业革命(???)A.?促使女性走上企业领导岗位????????????????????????????????B.?提高女性的生产积极性C.?增强女性融入社会的能力????????????????????????????????????D.?培养女性优良工作习惯6.为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。最早建立国家教育体系的国家有(???)①法国???②德国???③印度???④美国A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④7.第二次工业革命与第一次工业革命相比,其显著特点是(???)①近代工厂制度的确立②重工业时代的到来③欧美诸国同时展开④科学与技术紧密结合A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④8.工业革命对人类产生广泛而深远的影响。下列说法不正确的是(??)A.?19世纪以后,越来越多的人养成了食肉的习惯B.?工业革命后,威胁人们生命的霍乱、伤寒等疾病得到了控制C.?在工业社会,人们接受正规教育的机会很少D.?工业化使越来越多的妇女走出家庭,走向社会9.工业化在推动社会前进的同时,也产生了许多问题。下列说法中正确的有(???)①资本家无视工人的权益②工人生产安全得不到保障③疾病蔓延,人口死亡率高④无视消费者健康,用劣质原料加工食品.A.?②③④????????????????????????????????B.?①②③????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④10.纽约的一家杂志曾预言“廉价牛肉时代就要来临了”。“廉价牛肉时代”来临需要畜牧业的发展和冷藏技术的出现。由此推断,这一时代最早到来应当是在(???)A.?18世纪末??????????????????????????B.?19世纪末??????????????????????????C.?20世纪中期??????????????????????????D.?20世纪末二、材料分析题11.阅读下列材料,回答问题。材料一?这是一场规模空前的技术革命,它创造了巨大的生产力。马克思、恩格斯曾指出:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”材料二?在这次革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前的发展……(1)材料一的“革命”指什么?(2)材料二中的“革命”时代有许多的重大科技发明,请举一项重大科技成就及其发明者,简要谈谈该发明对社会发展的作用。(3)材料中的“革命”使社会生产进入工业化时代,工业化对人类生活产生广泛而深刻的变化,请列举工业化带来社会生活变化的一项内容,想一想这些内容在你现在的生活中有什么表现?(4)上面三则材料共同说明了一个什么问题?12.阅读表格,回答问题。近代城市人口的变迁统计表(单位:万人)1800年1850年1880年1900年纽约6.469.6191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80/105160悉尼0.8222.548.2(1)从1800年到1900年,近代城市人口变迁的总体趋势是什么?这种趋势的发展,可能带来哪些负面影响?(至少举出三条)(2)观察上表,说说产生这种人口变迁现象的主要因素是什么。(3)请你找出纽约、伦敦与东京、悉尼人口变化的明显不同,并简要分析原因。参考答案一、单选题1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.C9.D10.B二、材料分析题11.(1)工业革命。(2)如瓦特发明了蒸汽机。作用:以蒸汽动力代替了自然力,使人类跨入了“蒸汽时代”。并促进了人类在交通运输、机器生产等方面的极大进步,提高了生产和运输的效率,加强了世界各地之间的联系,扩大了人们的活动范围等(言之有理即可)。(3)交通工具的改进与运用:火车、轮船、汽车已经成为人类代步的主要工具,由于这些工具速度快、载重量大,不仅缩短了世界的距离,使世界成为一个统一的整体,还大大提高了工作效率和生产力。印刷机的发明与印刷厂的建立,加速了信息传递的速度与范围,使教育普及成为可能,为提高公民的整体文化素质提供必要条件。各种各样机器的发明,改善了人类的生活,改变了人们的观念。如冷藏技术使食物保鲜成为可能,改变了人们的饮食结构;各种药品如青霉素的出现,提高了人类的医疗水平,增强了人类抗击疾病的能力,延长了人类的寿命等。(4)科学技术是第一生产力。12.(1)总体趋势:城市人口不断增长。负面影响:环境污染;交通堵塞;住房拥挤;失业率上升;犯罪率升高等。(2)工业化。工业化需要雇佣大量的劳动力,促使农业人口流向工业,乡村人口流向城市,从而促进了城市化。(3)不同:纽约、伦敦的人口增长速度明显比东京、悉尼要快。原因:19世纪工业革命首先在欧美完成,其他地区则相对落后。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)新知导入这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。——狄更斯.《双城记》这到底是一个什么时代?综合探究七感悟工业时代的社会变迁学习目标1.知道工业化国家人口增长和大众教育具体变化,理解工业革命带来的积极影响。2.了解由于工业革命,农村人口大量流向城市,加快了城市化的进程。城市化进程中,人们的生活方式发生改变,也带来一系列的后果。3.认识西方国家工业化进程中的社会问题,我们要坚持可持续发展战略,保护生态环境。。【学习重点】【学习难点】工业时代的社会变迁和两次工业革命带来的影响理解工业革命带来的社会进步和社会问题新知讲解工业化与城市化的脚步工业化指一个国家和地区国民经济中,工业生产活动逐步取得主导地位的发展过程。1.何为工业化?2.工业化的表现1.工业在国民收入中的比例逐渐超过农业,占据主要地位;2.工业的发展为农业提供生产工具和化肥农药,推动农业的发展;3.工厂的规模越来越大,工人日益增多;4.兴起了许多工业城市,如曼彻斯特、纽约等。工业化一般理解为产业化,即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程新知讲解视频:城市化新知讲解人口的快速增长工业革命的发展使社会具备了提倡个人的自由发展和独立生存权利的经济基础,人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长,几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸”来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少,人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》思考:工业革命促进人口增长的因素有哪些?生产方式发生变化;工业革命带来的变化工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长新知讲解人口的快速增长英国:19世纪前50年,英国人口从900万増加到1800万。美国:美国是一个移民国家,人口增长更为惊人,19世纪20年代人口约为1000万,到1914年人口已超过1亿工人数量大大增加,工人数量逐渐超过农民。工业超过了农业,占据经济主导地位。第一产业:农业第二产业:工业第三产业:其他行业三大产业注意:手工业归属于农业,因为它是手工劳动,是农业文明的产物新知讲解城市化的发展视频:城市化的发展新知讲解城市化的发展随着工业化的发展,城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市生活方式发生重大改变,城市成为工业文明的中心和象征。人们把这种变化过程称为城市化1.城市化的含义2.城市化的表现1.农业机械化使劳动力出现富余,越来越多的农民进入工厂,城市人口在全国人口中所占的比例逐渐上升;2.城市生活方式成为社会生活方式的主要形式;3.城市成为文明的中心和象征。新知讲解城市化的发展工业革命使劳动力结构发生什么变化?农业人口减少;从事工业和商业的人数增加;妇女成为工业劳动者.(为地位提高创造条件)1800年1850年1880年1900年纽约6.469.1191.2343.7伦敦95.9268.1476.7658.1东京80105160悉尼0.8222.548.219世纪中后期,城市人口增长加快。现象:工业化推动了城市化发展工业化需要大量的雇佣劳动力,劳动力的高度集中逐步形成城镇和城市。因此工业化必然会促进城市化,城市化又进一步推进工业化新知讲解城市化的发展工业革命后的英国城市1760年,英国5-10万人的城市只有一个,1851达到13个;1851年,10万人以上的大城市已经有7个。特别是新兴工业城市的发展,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等等。1851年,英国的英格兰和威尔士的城市人口总和已经超过农村人口,城市人口比重达到50.2%,初步实现城市化。巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远,刺穿了清晨的烟霾,高楼沐浴在雾海,人们在工作间里忍受着痛苦,在卑微的渴望中呼出垂死的气息……——查尔斯·波德莱尔曼纳哈塔(即曼哈顿)人行道上挤满了车辆,宽广的大道上,充斥着妇女和商店及展览,一百万人口,自由和极好的礼仪,嘹亮的声音,热情好客,最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊!我的城市!——沃尔特·惠特曼19世纪中期,诗作为各自的城市发出了吟唱:表达了诗人对城市工业化的赞美表达了诗人对城市化的不满新知讲解19世纪中期以后,城市环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来,街头照明日益完善,还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展,人们的生活方式也在发生着变化。新知讲解城市化的发展材料一:19世纪40年代一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况:“在城镇的最热闹地区,也正是在商业中心区,堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等.”美国大城市处理污水的方式,也只是在半夜用马车将各个家庭的排泄物运出城外。城市人口增长太快,住房也就变得拥挤不堪,低收入家庭的居住条件更差。1850年巴黎街道狭窄而幽暗,许多居民区都是名副其实的贫民窟,很容易引发流行病。材料二:食品加工车间里垃圾遍地,污水横流。腐烂坏了的猪肉,被搓上苏打粉去除酸臭味;毒死的老鼠被一同铲进香肠搅拌机;洗过手的水被配制成调料;工人们在肉上走来走去,随地吐痰,播下成亿的肺核细菌……——厄普顿·辛克莱《屠场》新知讲解城市化的发展材料三:印度首都新德里,大约每年有30万涌进城市,20世纪80年代初,其总人口仅600万,21世纪进一步增至1400万,而成为世界上最拥挤的城市之一。目前城市有650个贫民窟,全市现有480人生活在不卫生的环境里。材料四:20世纪四五十年代,伦敦城市环境问题十分突出。大气污染严重,号称“雾都”。伦敦太晤士河水生生物绝迹,发黑发臭,被称为“死河”。经过处理后,据称现在是欧洲最干净的城市河流。伦敦下水道由砖砌成,大部分追溯到1840年代,2004年8月3日,由于下水道难以承受突降的暴雨,60万吨未经处理的污水流入了泰晤士河,导致泰晤士河中几万条鱼的死亡。思考:材料中体现了哪些社会问题?化工业污染、交通堵塞、人口膨胀、环境恶化等开始时,城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。新知讲解城市化的利弊随着工业化的展开,英国不可避免地出现了城市化的发展趋势,而由工业化和城市化所引发的一系列“城市病”便在英国发作起来。英国的“城市病”最突出的病症表现在日益严重的环境污染问题上。伦敦之雾,曾是英国工业革命以来空气污染的缩影。1813年12月,伦敦出现浓重的烟雾。这场烟雾持续了几天,当时人们说站在街边看不到街对面。1873年12月伦敦也有一场大雾,这场大雾使伦敦的死亡率比平时上升了40%。英国人开始反思空气污染造成的苦果,并催生了世界上第一部空气污染防治法案《清洁空气法》的出台。以后,英国又出台了一系列的空气污染防控法案……80年代,政府出台了一系列措施,来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展,以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。……..经60多年治理….今天的伦敦,已经成为一座“绿色花园式城市”.——《伦敦雾霾是如何治理的?》资料1:1835年,托克维尔这样描述曼彻斯特:“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;文明在这里创造了奇迹,而文明人在这里却几乎变成了野蛮人。”资料2:19世纪法国作家巴尔扎克在小说《欧也妮·葛朗台》中这样刻画当时的社会状况:金钱对法律、政治、风俗的控制“到了前所未有的程度”,金钱成为“现代人的上帝”。资料3:《共产党宣言》指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”结合资料1、2、3及所学内容说明工业化和城市化带来怎样的影响?新知讲解工业化与城市化的利弊坏处:化工业污染、交通堵塞、人口膨胀、环境恶化等。好处:虽让劳动生产率提高,产品更加丰富,人民生活水平逐渐提高,人类文明不断进步。新知讲解工业化与城市化的利弊利:1.劳动生产率得到极大提高,物质产品日益丰富。2.人民群众的生活水平逐步提高。3.人类文明得到发展。......弊:1.人口过于集中,居住条件恶化。2.污染严重,交通拥挤。3.失业人口增加。4.犯罪率高。……应该如何面对工业化和城市化?工业化和城市化有一定的弊端,会带来污染与交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。我们应该理性、科学地对待工业化与城市化,顺应其发展。同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识,在推进工业化的同时也要注意美化我们的城市,改善我们的生活。我们应理性、科学地对待工业化与城市化,顺应其发展,同时要具有环境保护与可持续发展的意识,美化我们的城市,改善我们的生活。巧克力、果酱、茶叶的大众化;洗衣机、电风扇的使用等。坐火车、轮船、飞机外出旅游等。阅读报纸、杂志等大众传媒;参加越来越多的休闲娱乐活动等。追求健康、合理的饮食结构;讲究生活质量等。在生活用品方面:在生活方式方面:在生活趣味方面:在生活习惯方面:新知讲解社会生活的变化衣食工业革命后妇女走出家庭,成为工业劳动者。她们的社会角色发生变化,为妇女社会地位的提高创造了条件。妇女在工厂里做工新知讲解近代早期的英国,对服饰有严格的等级区别。服饰是一种身份.只有贵族才有能力和特权购买穿戴丝绸、天鹅绒、貂皮等价格昂贵,色彩艳丽的服饰,而普通大众主要穿着厚重的粗呢绒和坚硬的皮革制成的服装.色彩单调沉闷。到了18世纪,服饰消费进一步市场化,大众服饰的质地得以改善,主要由麻、棉等构成,服饰色彩也更加多样而艳丽,款式也更加新颖时尚。———王洪斌《18世纪英国服饰消费与社会变迁》新知讲解社会生活的变化——教育的普及19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众化教育。背景:近代法国课堂近代英国乡村学校影响:系统教育体系—19世纪初,德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。中等教育—1802年,法国开设政府资助的中等学校免费义务教育—1870年,英国法国对儿童实行免费义务教育。教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。新知讲解社会生活的变化妇女加入了动劳者的队伍,掀起了争取平等权利的斗争。1910年,国际妇女节得以确立。妇女要求参政英国习惯法规定:“妇女不能拥有财产所有权或订立契约权,没有离婚权,寡妇和单身女子得不到社会的保护,寡妇继承夫业必须付季款给行会,也不能参加行会的会议.”劳动妇女挣来的工资在法律上属于丈夫,所有丈夫有权处置这些钱。假如丈夫完全靠妻子养活,妻子的收入仍然是丈夫的,丈夫若拿出去喝酒、赌博妻子也不得有任何抱怨。在当时离婚几乎不可能,因此无论丈夫如何残忍妻子都逃脱不了他的控制.”——钱乘旦《第一个工业化社会》新知讲解社会生活的变化社会生活中出现的变化,是否表明广大人民群众的状况等到根本改善,社会地位有了极大提高。为什么?工业革命使贫富分化加剧,富人的文明生活状况越来越好,而绝大多数的劳动人民根本不可能享受到与他们一样的文明生活。可以说,广大人民群众的生活状况没有得到根本改变,社会地位也没有得到极大效果。其中的原因与国家政权掌握在少数人手中有很大关系。工业革命虽然给人类带来了巨大财富,推动了社会的发展与进步,但工业革命造成了巨大的两极分化和阶级差别,造成社会的不公正现象,可以说,工业革命是把双刃剑。人们追求的文明生活应是物质生活丰富,生活环境优美,人人平等,相互尊重。新知讲解社会生活的变化人们在看报城市化和人们文化水平的提高,促进了报纸、杂志等大众传媒的发展。工业革命后,欧美国家抛弃华而不实的上层社会服装,流行简朴实用的服装。1851年,伦敦水晶宫博览会上,洗衣机第一次展出曼彻斯特的ABC电影院课堂小结19世纪英国著名作家狄更斯在《双城记》中写过这样一段话:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”解释狄更斯描述的那个时代,并对照现实生活的感受,辨析人们所追求的文明生活究竟是什么。狄更斯的话富有哲理地告诉我们工业革命的双重影响,它促进了社会生产力的迅速发展,其发展速度超过以前几个世纪生产力发展的总和,人类的物质生活越来越丰富,摆在我们面前的是取之不尽、用之不竭的生产生活用品。对许多人来说,工业文明提供了许多机会,使他们充满希望。但是工业革命带来了巨大的社会两极分化,对社会的绝大多数成员来说,他们做牛做马,辛勤劳动,却所得甚微,甚至一无所有,对他们来说这个春天是“令人绝望的”。人们追求的文明生活应是物质生活丰富,生活环境优美,人人平等,相互尊重。课堂小结工业化、城市化过程中出现的负面效应能否避免?尝试提出一些消除这些弊端的方略。能;提高技术水平;工人联合起来与资本家进行斗争;加强国家干预,用法律手段保障工人权益;注重环保与发展经济相协调;合理规划城市等。工业革命带给人类社会生活深刻的影响。尤其是工业化和城市化推动人类文明快速前进,对人类的生活产生广泛而深刻的影响,人们开始过上了现代意义上的文明生活。在工业化和城市化的进程中,也不可避免地出现许多问题,需要引起我们的重视,需要我们去解决。蒸汽和汗水的时代已经过去,但历史的齿轮永不停歇。让我们重温发展之路,感悟工业时代的变迁,理性面对工业文明的未来!课堂练习1.19世纪中期,欧洲一部分女权主义者提出改革服装的倡议,并设计试穿了短裙和女式长裤,女工的服装有所简化。出现这一服装改革潮流的根源是()A.?工业化使大量妇女参加工作????????B.?民主运动的推动C.?社会审美观的改变????????????????????D.?妇女政治地位的提高2.19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展平民教育,主要是因为()A.?平民地位得到提高????????????????????????B.?人们的物质文化生活水平提高C.?工业化需要大批较高素质的劳动者??D.?国民的整体文化水平得到提高AC课堂练习3.关于工业革命后人们在饮食方面发生的变化,下列描述不正确的是()A.?巧克力、果酱等以前在上层社会消费的食品成为大众化的食品B.?人们开始追求合理的饮食结构C.?绿色食品开始走进百姓家庭?????????????????????????D.?越来越多的人养成食肉的习惯4.工业革命对人类产生广泛而深远的影响。下列说法不正确的是()A.?19世纪以后,越来越多的人养成了食肉的习惯B.?工业革命后,威胁人们生命的霍乱、伤寒等疾病得到了控制C.?在工业社会,人们接受正规教育的机会很少D.?工业化使越来越多的妇女走出家庭,走向社会CC课堂练习材料一:希腊妇女虽然是人,但不是完整意义上的人。虽然可以拥有财产,但不能完全支配财产,也不能享有全部的公民权利,法律把她们当作抚养子女者看待.──郭超英、颜海英《古希腊妇女的社会地位及演变》材料二:20世纪初,欧美国家的妇女掀起了争取平等权利的斗争,美国妇女在1909年3月8日这天聚会游行,后来这一天确定为国际妇女节。妇女参政的愿望也日益强烈,欧洲许多国家的妇女要求享有选举权,女权运动应运而生。──《中国大百科·女权运动》(1)据材料一,古代希腊妇女的社会地位如何?(2)据材料二,妇女的地位发生了怎样的变化?出现这种变化的原因是什么?(3)妇女地位的变化说明了什么?5.阅读材料,回答下列问题社会地位低下(没有政治权利)原因:在工业化的进程中,大批妇女从家庭走上了社会,加入了劳动者的行列说明了社会在不断进步。(妇女地位提高是衡量社会进步的重要尺度)谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!详情请看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 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