部编版五年级语文下册知识讲义-11《军神》- 含答案

资源下载
  1. 二一教育资源

部编版五年级语文下册知识讲义-11《军神》- 含答案

资源简介

《军神》
【情境导入】
通过阅读,我们认识了许多英雄人物,如英勇的狼牙山五壮士……他们是普通战士,但他们具有坚强的意志、崇高的信念。今天,我们继续学习一名军人的故事。他,堪称“军神”。
学习重点:能体会“军神”惊人的毅力、钢铁般的意志。
学习难点:能通过人物神态、情绪的变化把握事情的发展变化,深入体会感情。
1916年,24岁的刘伯承参加了蔡锷“讨袁护国运动”。
在一次战斗中,敌人的炮火、子弹疯狂的轰射过来,为了救一位战士,刘伯承猛扑过去,敌人的一颗飞弹射中了他,从颅顶穿过,又从右眼眶飞出,刘伯承当即昏倒在地,血流如注。
《军神》主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。
沃克为什么称刘伯承为军神呢?我们分别从手术前、手术中、手术后来体会。
设疑:手术前,从哪儿看出刘伯承是军神?
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
明确:沃克医生说话时态度十分果断。从医生果断的话语中,我们知道医生断定这是位军人,而且他虽然伤势很重,但依然十分镇定。
设疑:手术前还有哪些语句也能感受到刘伯承“伤势虽重,但很镇定”?
他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
明确:“惊疑”反映出来人伤势严重。
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
明确:“微微一笑”反映出来人的沉稳镇定。
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。
设疑:刘伯承为什么要拒绝使用麻醉剂呢?
明确:病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
刘伯承被称为常胜将军,他参加过许多战役,他的名字令敌人闻风丧胆,这一切都是因为他有一个清醒的大脑,能够思路清晰地指挥作战。可此时此刻,为了保住清醒的大脑,他却要承受常人无法承受的痛苦,去接受一场剧痛难忍的手术。
设疑:手术中,从哪儿看出刘伯承是位军神?
“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”
明确:这段话描写了沃克医生担心、紧张的神态,也能从侧面反映出不用麻醉剂的手术非比寻常。
“病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。”
明确:“汗如雨下、抓破床单”说明手术过程对病人来说是痛苦的,而他却一直坚持着一声不吭,更反映出病人的钢铁意志。
设疑:手术后,从哪儿看出刘伯承是位军神?
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
明确:“七十二刀”准确地数出刀数说明了军人的冷静,更衬托出他的惊人毅力。
沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
明确:“你堪称军神”充分流露出沃克医生发自内心的惊叹与赞赏。
沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”
明确:“肃然起敬”表明沃克医生对刘伯承由衷的敬佩。
马克思曾说过:“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。”
相信“刘伯承”这个名字会永远刻在沃克医生的心中,令他永生难忘,也让我们永远记住这个名字,而他也是我们心中永远的“军神”。
《军神》这篇文章让人读后欲罢不能,你知道采用了哪些写作技巧吗?
1.
脉络清晰,按照事情发展顺序来写(手术前——手术中——手术后);
2.
人物语言、神态、情绪的描写能够更清楚地表情达意;
3.
词语运用准确传神,如“一针见血”“肃然起敬”。
这篇课文抓住语言、动作、神态来表现人物的内心世界,并运用正面描写和侧面描写相结合的方法向我们展示了刘伯承那钢铁般的坚强意志。希望同学们今后也能把这些方法运用到写作中去,只有这样,读书学习才会让我们受益无穷。
英雄壮举泣鬼神,铁骨钢筋铸军魂。七十二刀生死痛,胜似昔日刮骨人。
刘伯承被誉为军神,绝不仅仅是因为这次手术。他文武双全,戎马一生,领导晋冀鲁豫野战军,用小米加步枪,战胜了全美式装备的国民党军队;千里跃进大别山,令蒋介石惊慌失措,心惊胆寒;与华东野战军合作,导演了百万雄师下江南;胜利后,他创办的国防大学是中国最高军事学府,被誉为“将军”的摇篮。他为祖国的解放和建设事业,献出了毕生的心血,立下了不朽的功勋,被誉为中国十大元帅之一。
请大家在课下多搜集一些有关刘伯承的故事,讲给同学听。
(答题时间:10分钟)
阅读《军神》,回答问题。
重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”
“刘大川。”
“年龄?”
“二十四岁。”
“什么病?”
“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生站起身,熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”
“邮局职员。”
“你是军人!”
沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和了,他吩咐护士:“准备手术。”
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,失声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬:“啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。
1.
分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。
①“你的右眼需要摘除坏死的眼球,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是为了突出________________________________
②“他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是为了突出_________________________________________________
2.
沃克医生为刘伯承检查病情后,立即断定“你是军人”的理由是:
①_________________________________________________
②_________________________________________________
3.
沃克医生一直以“你”来称呼刘伯承,然而最后按中国人的习惯连用两个“您”来称呼刘伯承,这是因为_________________________________________________
4.
你知道中国十大元帅吗?请写出来。
答案
1.
①手术复杂,要有忍受剧痛的思想准备。
②突出军神的坚强。
2.
①沃克曾当过军医。②这样重的伤势,只有军人才能如此从容镇定。
3.
了解刘伯承的身份后,表示由衷的崇敬。
4.
朱德
彭德怀
林彪
刘伯承
贺龙
陈毅
罗荣桓
徐向前
聂荣臻
叶剑英
解析:此题考查对文章内容的分析。

展开更多......

收起↑

资源预览