资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第10课　让幻灯片动起来
教材分析
演示文稿在展示时，要想吸引眼球，可以通过恰当的动画效果来增加动感，突出变化，使其更有吸引力。通过前面三节课的学习，学生的演示文稿作品已经初具规模，需要更好更多元化的设置让作品“活”起来。因此，本课安排了添加动画效果和调整动画顺序的方法，让学生保持对演示文稿的兴趣，同时也让学生的作品更生动，展示时更富动感。
演示文稿的主要功能是辅助交流。为了让演示文稿在展示交流的过程中更有趣、更个性、更让人印象深刻的多元需求，教材首先安排了“添加动画效果”的学习。一个优秀的演示文稿作品，不仅要设置恰当的动画效果，还要给动画安排合适的播放顺序，以表达合理的变化过程，基于PowerPoint调整动画播放顺序的操作比较简便，因此，第二部分安排了“调整动画顺序”的学习。
本课是关键的一课。为了让学生掌握得比较扎实，本课我采用一个设置的半成品让学生来掌握课本上的两个新的知识点，同时也加入了更深层次的关于动画其他的设置。
开篇一段精美的动画用来吸引孩子们，让学生感受到学好动画效果对作品的影响力，然后通过“试一试”的尝试操作，学习如何来添加动画效果，最后通过对“运动会”演示文稿的设置与调整来学习如何来调整动画效果与顺序。
预设教学目标
1.掌握添加动画效果、调整动画顺序的方法。
2.在制作、展示的过程中，根据需要选择、调整动画效果与顺序。
3.在介绍展示的过程中，锻炼口头表达等多种能力。
预设教学重难点
　　重点：掌握添加动画效果、调整动画顺序的方法；
　　难点：根据需要选择、调整动画效果与顺序。
预设教学准备
运用了各种动画效果的演示文稿作品。。
预设课时安排
1课时
预设教学过程
一、欣赏动画，导入课题
1.今天上课之前老师请同学们欣赏一段动画，请仔细观看。
2.教师播放动画，学生欣赏。
3.欣赏完这段精美绝伦的动画，你们觉得它是用什么软件制作的呢？
学生进行猜测：flash
？ppt？
4.揭秘：这段动画就是我们学的演示文稿软件制作出来，教师打开幻灯片，让学生观看。
5.揭题：原来PowerPoint软件还能制作出这样精美的动画效果来，同学们是不是已经跃跃欲试啦？这样的动画需要我们非常熟练地掌握动画技巧，今天我们就探究一下幻灯片的动画效果。
出示课题：让幻灯片动起来。
二、演示讲解，学习新知
任务一：添加动画效果
幻灯片的动画效果在哪里添加呢？（动画选项卡）
1.打开幻灯片，让学生找一找添加动画效果的选项卡：动画，然后点击进去，找到“动画”组，为什么“动画”组内的所有动画效果都呈现灰色状态，不能添加？
学生进行猜测并积极回答。（没有选中对象）
板书：选中对象。
2.同学们请打开桌面上的“试一试”演示文稿，自己试试看，你能顺利完成动画效果的设置吗？
任务1：请在三张幻灯片中分别给任务设置进入、强调、退出的动画效果。
任务2：请在一张幻灯片中同时给人物设置进入、强调、退出的动画效果。
3.学生进行尝试操作，探究动画效果，教师巡视辅导。
4.反馈：
○如何添加动画效果？生上台演示。
○有哪些动画效果？（进入、强调、退出、动作路径）
○这些动画效果分别代表什么？教师进行讲解。
进入动画：对象在当前页面的出现方式。【就像演员是如何进场到达舞台的，有的飞进来，有的跑进来，有的跳进来……】
退出动画：对象在当前页面的退出方式。【就像演员是如何退场离开舞台的，有的挥手走下台，有的飞奔而去……】
强调动画：在当前页面重点突出选中对象的属性。【就像演员在舞台上为了吸引你的注意力，翻了个跟斗，或者转了几圈……】
动作路径动画：对象在当前页面的运动路径。【就像演员按照导演规定的路线进行运动一样，你就是那个导演。】
5.了解了四种不同动画效果，那么请按照要求进行动画效果的设置吧，没有完成的同学抓紧时间完成。
6.比较两种设置的异同。
分别设置不同的效果和同时给一个对象设置三种不同的效果有什么区别？
给同个对象设置不同的动画效果需要使用“添加动画”命令才能完成。
7.保存好作品。
任务二：调整动画顺序
1.学校组织春季运动会了，这里有位同学制作了运动会的动画效果，请你打开“运动会”演示文稿，观看放映，发现了什么问题？
学生反馈：速度太慢，顺序不对，方向不对……
教师板书：速度、顺序、方向
2.既然有这么多问题，我们一个一个来解决，先把顺序问题解决。我们先来梳理一下顺序到底是怎样的呢？
3.如何来调整动画的顺序呢？不妨试一试，看谁方法多？
学生尝试，教师巡视。
4.反馈与演示。
在“动画”选项卡的“高级动画”组中，单击“动画窗格”
①利用“重新排序”的“向前移动”或“向后移动”：
②直接用鼠标拖动
当调整了顺序之后，什么发生了变化？（对象上的序号）
5.给予学生一定时间进行顺序的调整。
6.除了顺序不对，同学们也发现了动画的很多属性不对，有些动画重复了，那么重复的就需要删除，属性不对的需要修改，比如速度、方向等。
教师边和学生一起分析，边进行板书：
重复：删除
速度：持续时间
方向：效果选项
教师介绍，学生操作。
7.展示学生作品，再次发现问题，解决“开始”的设置，使得动画更具合理性。
8.再次展示学生作品。
三、巩固练习
1.打开上一节课制作的自我介绍演示文稿，为它设置合理的自定义动画效果。
2.展示学生的演示文稿作品，并将作品上传学习平台。
四、课堂小结，完善练习
1.学生总结这节课的收获。
2.师小结：今天这节课我们学习了幻灯片美化中的自定义动画和调整出场顺序，其实它还有很多有用的功能呢！像“声音”就是其中的一个，老师简单示范给大家看一看，有兴趣的同学可以到家里试一试。相信，只要你勇于探索，善于发现，细心操作，一定会在幻灯片中发现一个全新的世界的！
【课后反思】
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共14张PPT)
动画大片欣赏
浙摄版小学信息技术四年级下册
浙江省教育厅教研室
编著
执教者：
添加动画效果
幻灯片的动画效果在哪里添加呢？
“动画”选项卡
添加动画效果
想一想，为什么“动画”选项卡中的动画效果都是灰色的？
没有选中对象
任务一：添加动画效果
请打开桌面上的“试一试”演示文稿，自己试试看，你能顺利完成动画效果的设置吗？
★请在三张幻灯片中分别给任务设置进入、强调、退出的动画效果。
★请在一张幻灯片中同时给人物设置进入、强调、退出的动画效果。
添加动画效果
如何添加“动画”效果？
选中对象——“动画”选项卡——选择动画效果。
1
选中对象
2
“动画”选项卡
3
选择一个动画效果。
添加动画效果
有哪些“动画”效果？
进入、退出、强调、动作路径
进入动画：对象在当前页面的出现方式。
退出动画：对象在当前页面的退出方式。
强调动画：在当前页面重点突出选中对象的属性。
动作路径动画：对象在当前页面的运动路径。
添加动画效果
“添加动画”命令
如何给同一个对象设置不同的动画效果？
观看演示文稿，查找问题
学校组织春季运动会了，有位同学制作了运动会的演示文稿动画效果，请你打开第10课的“运动会”演示文稿，观看放映，发现了什么问题？
速度
顺序
方向
重复出现
任务二：调整动画顺序
请梳理一下运动会的动画顺序，然后动手试一试，进行调整。
温馨提示：在“动画”选项卡的“高级动画”组中，单击“动画窗格”。
任务二：调整动画顺序
请梳理一下运动会的动画顺序，然后动手试一试，进行调整。
温馨提示：在“动画”选项卡的“高级动画”组中，单击“动画窗格”。
①利用“重新排序”的“向前移动”或“向后移动”：
②直接用鼠标拖动
任务二：调整动画顺序
方向问题
速度问题
重复问题
删除
效果选项
持续时间
同时跑问题
开始
任务三：巩固练习
打开上一节课制作的自我介绍演示文稿，为它设置合理的动画效果。
课堂小结
让幻灯片动起来
添加动画效果
调整动画设置
速度
顺序
方向
重复
开始(共1张PPT)
学校运动会开始了！
1
2
3
接下来进行的是五年级男子100米项目(共11张PPT)
`
`
`
close
replay(共4张PPT)
给人物设置一个进入的动画效果
给人物设置一个强调的动画效果
给人物设置一个退出的动画效果
请在这张幻灯片中给人物同时添加进入、强调、退出的三种动画效果
动画全部添加完成后请放映观看，比较一下分别设置三种效果和同时设置三种效果的区别是什么？
a

展开更多......

收起↑