川教版三年级《生命.生态.安全》下册第15课《我的作业我检查》课件(20张PPT)+教案

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川教版三年级《生命.生态.安全》下册第15课《我的作业我检查》课件(20张PPT)+教案

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川教版生命.生态.安全三年级 第15课《我的作业我检查》
教学设计
课题 我的作业我检查 单元 第5单元 学科 生命.生态.安全 年级 3年级
学习目标 1.引导学生认识到检查作业的重要性。2.指导学生初步掌握检查作业的方法,养成检查作业的习惯。
重点 学习掌握检查作业的方法,养成检查作业的习惯
难点 学习掌握检查作业的方法,养成检查作业的习惯
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们,我们每天都有作业,你都做对了吗?你认真检查过吗? 今天,让我们一起学习《我的作业我检查》从中寻找作业出现错误的原因吧! 出示课题。 设问、 思考、交流。 通过设疑,激发学生的学兴趣,进入学习状态。
(一)心里聚焦出示:课文图片“哎呀!这么简单的题,我又做错了……”小雨拿到刚发下的作业本,懊悔地大叫起。老师问他为什么,他说:“我把题看错了”边说边低下了头……我做完了! 小雨低下头会想些什么呢 1.从这段文字中,我们了解了怎样的信息?小雨不检查作业,结果出现了错误。 小雨做错了作业心情很懊恼,后悔自己没有检查作业。 2.说一说小雨为什么会把简单的题做错 请你帮他找找原因,和同学们交流一下。 他检查得不够仔细。他的检查方法不对。他阅读题目时,不够用认真。他马虎大意,太粗心!(二)心灵视窗1.小调查 你平时检查作业吗 每次都检查。( ) 有时会检查。( ) 从不检查。( ) 你是怎样检查作业的 检查是否看清读懂题目要求。( ) 检查是否有漏题漏字。( ) 检查是否有错别字。( )
检查书写格式是否符合要求。( )学生认真完成检查,查找自己的做法是否正确。 2.你还有其他检查作业的方法吗?朗读法、验算法、重做法、按照顺序书写草稿,标记法等。(三)心灵氧吧1.我们来当小老师:小雨总是检查不出自己作业中的错误,你帮他检查一下把。 (1)应用题 红星果园收了118筐橘子,一辆小货车每次能运走11筐,运10次后,还剩多少筐没运走 118÷10=10(筐) 答:还剩18筐没有运走。正确的解题方法 11X10=110118-110=8 答:还剩8筐没有运走。 正确的默写(1)默写早发百帝城早辞白帝采云问,千里江陵一日不。两岸猴声啼不停。轻舟已过万里山。正确的解题方法 早发白帝城早辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。检查要仔细哟!议一议 你是怎样检查错误的?采取朗读法。用再读一遍,再算一次的方法,找出错误,修改错误。 (2)降低目标,缩小范围法。降低找错难度,就会提高检查作业的积极性。如果10道题中有3道题是错的,检查出来可能有难度,可把检查作业的目标缩小,检查其中的一道题,这样寻找错误的积极性和更正错误的准确率就提高了。3.说一说,你说有什么好方法介绍给小雨? 写完作文再读一遍,可以发现病句。 计算题要用逆运算验算。 建立错题集。 检查出错误后,给自乙一定的奖励。 小结:做作业出错是难免的。只要我们掌握检查作业的法,养成自觉检查的好习惯,能减少或避免错误。 (四)心海起航1.查一查取出一本作业本,运用学到的方法检查一下。把你检查的过程和结果分享给大家吧。 学生自己检查,说出自己检查的方法。2.读一读 做作业应该注意的事项 通过做作业,可以巩固知识,加深对知识的理解和运用。当做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在问题,应针对性加以解决。做作业应该注意什么呢 (1)在做作业前先复习,在全面掌握所学知识后,再做作业 。 这些方法都能够提高质量哦! (2)要独立完成作业,真实反馈自己的学习状况,发现自己学习中问题,及时针对性学习和巩固。 (3)书写要规范、整齐清洁、注重格式 (4)要集中精力,在规定时间完规作业,不做其它无关事情。(5)要对审过程、解题思路书写表达等进行详细检查有疑难问题,先自己尝试解决,再向老师、同学、家长请教。 阅读课文内容,了解不检查作业的后果。掌握、了解检查作业的方法。理解、阅读、掌握检查作业的方法。 让学生初步感知检查作业的重要性。通过学习掌握检查的方法,并能说出自己是怎样检查的。通过学习了解掌握检查的方法及其注意事项。
课堂练习 说一说,你检查作业的方法? 学生讨论,分组探讨并给出自己的答案
课堂小结 通过学习,我们懂得做作业出错是难免的。只要我们掌握检查作业的法,养成自觉检查的好习惯,能减少或避免错误。
板书 我的作业我检查 不检查作业的后果 检查作业的方法 检查作业注意事项
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我的作业我检查
川教版 三年级下
新知导入
同学们,我们每天都有作业,你都做对了吗?你认真检查过吗?
新知讲解
(一)心里聚焦
“哎呀!这么简单的题,我又做错了……”
小雨拿到刚发下的作业本,懊悔地大叫起。老师问他为什么,他说:“我把题看错了”边说边低下了头……
我做完了!
小雨低下头会想些什么呢
从这段文字中,我们了解了怎样的信息?
小雨不检查作业,结果出现了错误。小雨做错了作业心情很懊恼,后悔自己没有检查作业。
新知讲解
说一说
小雨为什么会把简单的题做错 请你帮他找找原因,和同学们交流一下。
他检查得不够仔细。
他的检查方法不对。
他阅读题目时,不够用认真。
他马虎大意,太粗心!
新知讲解
小调查
你平时检查作业吗
每次都检查。( )
有时会检查。( )
从不检查。( )
(二)心灵视窗
你是怎样检查作业的
检查是否看清读懂题目要求。( )
检查是否有漏题漏字。( )
检查是否有错别字。( )
检查书写格式是否符合要求。( )
新知讲解
你还有其他检查作业的方法吗?
朗读法、验算法、重做法、按照顺序书写草稿,标记法等。
新知讲解
我们来当小老师:小雨总是检查不出自已作业中的错误,你帮他检查一下把。
(三)心灵氧吧
应用题
红星果园收了118筐橘子,一辆小货车每次能运走11筐,运10次后,还剩多少筐没运走
118÷10=10(筐)
答:还剩18筐没有运走。
正确的解题方法
11X10=110
118-110=8
答:还剩8筐没有运走。
新知讲解
我们来当小老师:小雨总是检查不出自已作业中的错误,你帮他检查一下把。
(三)心灵氧吧
默写
早发百帝城
早辞白帝采云问,
千里江陵一日不。
两岸猴声啼不停。
轻周已过万里山。
正确的解题方法
早发白帝城
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山。
新知讲解
议一议 你是怎样检查错误的?
(1)采取朗读法。用再读一遍,再算一次的方法,找出错误,修改错误。
(2)降低目标,缩小范围法。
降低找错难度,就会提高检查作业的积极性。如果10道题中有3道题是错的,检查出来可能有难度,可把检查作业的目标缩小,检查其中的一道题,这样寻找错误的积极性和更正错误的准确率就提高了。
检查要仔细哟!
新知讲解
说一说,你说有什么好方法介绍给小雨?
写完作文再读一遍,可以发现病句。
计算题要用逆运算验算。
建立错题集。
检查出错误后,给自己一定的奖励。
新知讲解
小结:做作业出错是难免的。只要我们掌提检查作业的法,养成自觉检查的好习惯,能减少或避免错误。
新知讲解
把你检查的过程和结果分享给大家吧。
(四)心海起航
取出一本作业本,运用学到的方法检查一下。
新知讲解
读一读
做作业应该注意的事项
通过做作业,可以巩固知识,加深对知识的理解和运用。当做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在问题,应针对性加以解决。做作业应该注意什么呢
(1)在做作业前先复习,在全面掌握所学知识后,再做作业 。
(2)要独立完成作业,真实反馈自己的学习状况,发现自己学习中问题,及时针对性学习和巩固。
新知讲解
读一读

(3)书写要规范、整齐清洁、注重格式
(4)要集中精力,在规定时间完规作业,不做其它无关事情。
(5)要对审过程、解题思路书写表达等进详细检查有疑难问题,先自己尝试解决,再向老师、同学、家长请教。
课堂练习
说一说,你检查作业的方法?
课堂总结
通过学习,我们懂得做作业出错是难免的。只要我们掌握检查作业的法,养成自觉检查的好习惯,能减少或避免错误。
板书设计
我的作业我检查
不检查作业的后果
检查作业的方法
检查作业注意事项
作业布置
预习下一节。
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