北师大版 六年级下册心理健康教育 第二十八课 让友谊之花灿烂开放| 课件(11张PPT)

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北师大版 六年级下册心理健康教育 第二十八课 让友谊之花灿烂开放| 课件(11张PPT)

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(共11张PPT)
一、热身游戏
马兰花开
——人际交往主题班会
让友谊之花灿烂开放
二、我的朋友圈
三、假如我是他/她
情景一:《考试分数揭晓之后》
数学期中考试的卷子发下来了,敏敏只得了65分,
她的同桌磊磊说:“才考那么低分啊,你真是笨死了!”
小敏难过的趴在桌子上哭了。
1、敏敏为什么会哭呢?
2、假如我是敏敏,我会感到______,我希望磊磊_______。
3、假如你是磊磊,你会怎么办?
三、假如我是他/她
情景二:《误会》
体育课后,王晓回到教室,觉得太热了,遂去开窗。开窗时不小心将李冲的本子带到地上,又碰巧地上恰好有一滩水。王晓赶忙弯腰将本子捡起,并想着待会儿一定得向李冲道歉。这时李冲正好走
进教室,李冲看到自己本子湿淋淋的躺在地上的污水中,以为是王晓造成的,气不打一处来,对王晓吼道:“你凭什么乱动我的东西,你赔我的本子!”王晓本想道歉,但觉得李冲太过分,便回嘴:“就一个破本子,有什么了不起的!”
李冲
王晓
你凭什么乱动我的东西,你赔我的本子!
“就一个破本子,
有什么了不起的!”
1.听了这个故事后,你觉得为什么他们会吵架,问题出在哪里了?
2.假如你是王晓,你会怎么做?
3.假如你是李冲,你会怎么做?
四、同学交往的建议
★总结★
学会友好,不嘲笑缺点。
学会尊重,不欺小凌弱。
学会宽容,不斤斤计较。
学会理解,不撒娇任性。
五、能量加油站
1、人物:我和(
)时间(
地点(

2、事情的经过:
3、当时我的心情是(
),我希望(

4、换位思考:假如我是(
),我会感到(

我希望(

5、(
)我想对你说(

与情绪相处
能力
体验
接纳
友爱
宽容
理解
尊重
让友谊之花灿烂开放
谢谢大家

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