资源简介

(共18张PPT)
快乐的小精灵
情景表演：
《跳皮筋》
情景表演：
《生气了》
同学之间
　　学会友好，不嘲笑缺点。
　　学会尊重，不欺小凌弱。
　　学会宽容，不斤斤计较。
　　学会理解，不撒娇任性。
（三）．说句心里话
　　（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
　　（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
　　（3）选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。
　　遇到这种情况你会怎样做:
　　
　　
同学之间：
　学会关爱
，
热情大方。
　学会体贴
，
细致入微。
　学会调节
，
消除嫉妒。
　学会激励
，
互相进步。
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
　　
（1）、当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
a、谈话解决
b、找老师解决
c、用武力解决
　　
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（2）、每天出入教学楼，能谦让小同学，给他们提供方便吗
a、能谦让
b、有时能做到
c、不能谦让
　　　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（3）、当看到同学有困难能主动帮助吗？
　　
a、能
b、有时能
c、不能
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（4）、你愿意参加集体活动吗，并在活动中力争为集体争光？
a、愿意参加，并能为集体争光
b、有时愿意参加
c不愿意参加
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（（5）、星期六，小丽要和爸爸妈妈去亚武山游玩，可是学校安排，周六要举行“学雷锋”活动，如果你是小丽，你该怎么办？
a、参加“学雷锋”活动
b、和家人一起去亚武山
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（6）、你经常为学校或班级做好事吗？
　
a、经常做
b、有时做
c、没做过
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（7）、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学提供方便？
a、能做到
b、有时能做到
c、做不到
　　
　　
请你仔细阅读下面的问题，选择答案。
（8）、你能主动捡拾学校或公共场所的垃圾吗？
　　
a、一定能
b、有时能
c、不能　　
　　
　　
评价
　
选a得24分
选b得16分
选c得8分
选a：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；
　　
选b：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；
　　
选c：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。　
《小学生心理健康标准》
　　小学生的心理健康标准
　　（1）具有良好的认识自己，接纳自己的心态意识；
　　（2）能调节、控制自己的情绪、使之保持愉悦、平静；
　　（3）能承受挫折；
　　（4）能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境；
　　（5）人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；
　　（6）具有健康的生活方式与生活习惯；
　　（7）思维发展正常，并能激发创造力；
　　（8）有积极的人生态度。道德观、价值和良好的行为规范。
祝你天天开心！

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