资源简介 18 在长江源头各拉丹冬 语文统编版 八年级下 马丽华 1.了解蕴含的历史人文气息,激发学习兴趣。 2.画出作者的行踪,对文章有整体的把握。 3.以游记的三要素“所至、所见、所感”为抓手,通过品词析句和朗读,赏析各拉丹冬的美景,尤其是冰塔林的美景。 4.通过作者糟糕的身体状况来认识到自然环境的严酷和人的渺小与伟大。 1.读读写写 lí lénɡ zhòu jīnɡ lì qián ɡōnɡ rú huò qī dūn zhě zhòu wān yán shuāi jié yì yì yínɡ huàn zhǒnɡ xiè dài 2.多音字 扛 棱 kánɡ ɡānɡ lénɡ lēnɡ 3.释义 形容黑 形容人或事物一个又一个接连不断地到来 松懈懒惰 现泛指军队或其他团体建立临时驻地 像风云那样变化不定 时局变化迅速,动向难以预料 清楚,分明 清晰地出现在眼前,一一分明 (行人、车马等)像水流一样连续不断 随随便便,不放在心上 4.作者作品 马丽华,1988年至1990年就读于北京大学中文系作家班,获北大文学学士学位。后任西藏文联副主席、西藏作家协会副主席,一级作家、编审。享受政府特殊津贴。1976年开始发表作品。2003年调至北京,现任中国藏学出版社总编辑。她的作品《如意高地》获第四届老舍文学奖。 《在长江源头各拉丹冬》是一篇借景抒情的游记散文,全文以时空为顺序,以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索,描写了自己在不同地点的见闻感受。作者关于白然伟力和无尽时空的思考融化在对自然的敬畏、礼赞中,含蓄邈远,富有诗意。 5.内容速览 长江源,即长江的源头,孕育了华夏的文明。位于世界屋脊青藏高原腹地,环抱于号称"亚洲屋脊"的昆仑山脉和青海、西藏交界处的唐古拉山脉两大山脉之间。由于恶劣的自然环境,很少有人触及,是科学家、探险者和环保爱好者所神往的地方,景观十分壮丽,雪山冰峰,无垠的草地,蓝天白云倒映在河水中,构成了令人心旷神怡的美景。长江源头被国家列为自然保护区。 6.相关介绍 长江源 一、释题 同学们,今天我们来学习一篇游记《在长江源头各拉丹冬》。之前我们学过的游记,像《小石潭记》《壶口瀑布》,都是直接以游历的地点命名的,而这篇课文的题目却加上了一个定语——长江源头。是不是有点啰嗦呢? 《各拉丹冬》 《在各拉丹冬》 《在长江源头各拉丹冬》 你认为这三个题目哪个好?说说理由。 作者把“长江源头”放在题目里,是有深意的。长江源远流长,孕育了华夏文明,孕育了中华民族,哺育了一代又一代中华儿女,和黄河一起并称为“母亲河”。中国人对长江源头的探索,已经持续了两千多年。 齐读 1978年1月13日新华社:长江的源头在唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山西南侧的沱沱河,长江全长不止5800公里,而是6380公里。随后《辞海》和有关书籍相继采用了这次考察成果。一个月以后美联社报道,中国长江取代了美国密西西比河,成为世界上第三大河。 百度百科:各拉丹冬位于青海省杂多县唐古拉山乡境内,位于东经91.0°,北纬33.5°,海拔6621米,是唐古拉山脉最高峰,藏语意为“高高尖尖的山峰”。 二、寻踪 游记一般包含两方面的内容,一是交代游踪,二是描写景物,抒发感受。请大家默读课文,画出交代作者游踪的句子。 第1段:1987年3月上旬,我随电影摄制组走向各拉丹冬,就近安营扎寨。寒冷季节里汽车可以驶过冰河,直接进到山脚冰塔林中。 第3段:在各拉丹冬以东几公里处有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。 第4段:我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。 第5段:这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望…… 第6段:慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。 第10段:置身于冰窟…… 第12段:第二天,仍随大部队进入冰塔林。 第13段:杰巴他们开着车过来,接我过这一段冰河。 第14段:又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。 这些句子既交代了作者的行走路线,也起到了串起整篇文章的作用。作者在行走的过程中究竟看到了什么,想到了什么,下面我们一起来探究。 这些句子既交代了作者的行走路线,也起到了串起整篇文章的作用。作者在行走的过程中究竟看到了什么,想到了什么,下面我们一起来探究。 三、赏景 根据作者的行踪,在文中画出作者对各拉丹冬景色描写的语句,和作者的所思所想。 在各拉丹冬脚下安营扎寨,远眺雪山东南阳坡,作者看到了阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端:融雪处裸露出大山黧黑的骨骼,有如刀削一般,棱角与层次毕现,富有雕塑感。 作者想到了近些年来献身于长江考察事业的探险者。 作者站在坚冰丛莽间的砾石堆上四面张望冰塔林,她又见到了 晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。 作者想到这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖弄着它的无所不能的创造力。 在冰窟中细看冰塔林,是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,敦实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏,像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面,这冰世界便熠熠烁烁,光彩夺目。 作者想象着在漫长的时光里冰川的前进和后退,冰山的高低消长,这波纹是否就是年轮。 在冰河中间的砾石堆上,作者看见的景色是:过午的太阳强烈,冰面疏松多了,有流水漫溢出来。 作者想到了长江从这里流出,开始演绎长江的故事。 长江从这里的一滴水开始,开启了它6000多公里的旅程。与题目《在长江源头各拉丹冬》遥遥呼应。 长江从这里的一滴水开始,开启了它6000多公里的旅程。与题目《在长江源头各拉丹冬》遥遥呼应。 移步换景 “移步换景”是游记中最常用的写作方法,我们在写游记的时候也可以采用这种方法。 壮阔晶莹冰雪图 精雕细刻冰山图 梦幻多姿冰体图 这是作者着力描写的一处景色,如梦如幻,绚丽多姿。作者在描写中融入了渺远的思绪,慨叹大自然的永恒与伟力,字里行间充满了对永恒壮美的各拉丹冬雪山的赞美和热爱。让我们一起朗读11段,走进这如梦如幻的冰的世界。注意语速和节奏。 四、观人 通过前一环节的品析,我们领略了各拉丹冬的壮美绚丽,但实际上,各拉丹冬还有严酷的一面。从文中找找,哪些句子显示出各拉丹冬环境的严酷。 “短短几年里,先后有十多位探险者壮烈献身于这项人类事业。”探险者应该都是经过专业培训的,十多位探险者都在这里失去了生命,说明这里的环境非常严酷。 “不见自然生物痕迹,但今天的确有人活在各拉丹冬的近旁。”没有自然生物生存的迹象,说明这个地方的环境很严酷。 “手背生起冻疮,肩背脖颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食,……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的"太空步。”还有这里:“头痛,恶心,双脚绵软,呼吸困难——典型的缺氧反应,外加新伤剧痛。”作者的身体情况越来越糟糕,可以看出这个地方环境严酷。 是渺小的,脆弱的。 小小的我便蜷卧在这巨人之发下。 我是渺小的,冰凌是巨大的。 肩扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里。 作者糟糕的身体状况表现出人的脆弱。还有那些已经牺牲的探险者,他们连生命都失去了,显示出人身体的脆弱。 坚强。 眼看着兴致极高的伙伴们,大口喘着气,扛着摄影器材,翻过一面冰墙,不见了。虽然缺氧,要大口喘气,但还是兴致极高。……说不见又出现了一个,老远喊我:“都到这地方了,不到处转一转,多亏呀!”“我要死了。”我少气无力地说,声音空空荡荡,随即散失在冰原上。 作者身体情况都这样了,还坚持去观察冰塔林,还挣扎着去冰河上的砾石堆,说明她也是坚强的。 在壮丽严酷的大自然面前,人是渺小的,脆弱的,但同时,人也是坚忍的,顽强的。 五、小结 我始终认为,缺乏苦难,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起,要是有一百次机会让我选择,第一百零一次我仍然选择苦难。 ——马丽华 一个人,虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。 ——茨威格 通过对这篇文章的赏析,我们既欣赏到了各拉丹冬雪山的奇美壮丽,被大自然的神奇伟力折服;也欣赏到了探索各拉丹冬雪山的人们的坚忍顽强,被他们乐观向上永不放弃的精神折服。 在长江的源头, 有一座高高尖尖的山峰, 叫各拉丹冬。 它圣洁神秘,壮丽奇美。 在长江的源头, 还有一座高高尖尖的山峰, 是人类精神的丰碑。 它坚忍顽强,熠熠生辉。 这篇课文的作者马丽华,共出版涉藏题材作品20余部,推荐大家课后阅读她的代表作《藏北游历》,了解西藏的风土人情。 lí qián jīnɡ lún huò xiè dài dūn wān yán yì xū kū rú zhǒnɡ 形容人或事物一个又一个接连不断地到来 时局变化迅速,动向难以预料 清楚、分明 (行人、车马等)像水流一样连续不断 随随便便,不放在心上 大自然伟力 长江的伟大 解析:D w?n—wān ,jīn—jīng D C 解析:A.颠—巅,B.沧—苍,D.嶂—障 解析:C 风云变幻:这里指天气多变。 C B 解析:B直接赋予造物主人的心理“卖弄”,故是"拟人”句;D选项是比喻,把各拉丹冬比喻为身披白色披风的巨人,属于借喻 解析:A.是以第一天的见闻为主,B.没有“丰富的历史资料”,C.是移步换景的写法 D 9.名著阅读题阅读《钢铁是怎样炼成的》,回答问题。 (1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的? 双目失明,全身瘫痪,他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成这部书。 C 解析:保尔在朱赫来的影响下走上革命道路 10.类文阅读 长江行 我第一次见到了真正的长江,天空是那么辽远。在水天相接的地方,红红的夕阳,渐渐化作了点点碎金,融合在苍茫的水天里,江上到处是漩涡,仿佛一张张很大的嘴,游客们抛在江上的东西一下子就被吞进去,一会儿就消失了,浑浊的江水滚滚东去,永不停息。它载着我,载着船,载着太阳,它冲上沙洲,冲上大块泥石;它撞击着船舷,发出巨大的声响。啊!这就是吞没过多少船夫舟子的长江吗?这就是淹没过无数房屋田舍的长江吗?这就是被多少军事家视为“天堑”的长江吗?啊,人在自然面前显得多么无力啊!我心中不禁有些怅然了。 一路上,我一直被这种心情骚扰着,但以后几天的所见所思慢慢地改变了我的想法。 在扬州,另一处给我留下深刻印象的名胜是大明寺。它就是当年鉴真和尚出家修行的地方,也是他走出中国,走向世界的起点,在当时航海技术很不发达的情况下,鉴真大师乘着木船飘洋过海,这需要多大的勇气和力量啊!传说他六次东渡,流过大而驶到了海南岛。然而他出生入死,在所不惜,终于战胜了大自然为他设置的重重障碍,在第六次航行时到达了日本。那时他已双目失明,年逾花甲了。当我走进鉴真纪念堂,一眼就看见他的楠木座像。从他那_______________,___________中,丝毫看不出他曾经经历过这么多的坎坷, 唯有那坚毅的嘴角似乎告诉人们;世上没有人战胜不了的困难,因为人是有力量的。 ……? 短短的两天旅行马上就要结束了,现在,我们乘着长江江轮回来了。我倚在栏杆上,望着滔滔奔腾的江水,眼前仿佛又出现了古运河、鉴真像……我深切地感到,以人的力量与长江相比,固然是微不足道的,但把人的力量赋以坚定不移的信念,吃苦耐劳的品质和不断创新的精神时,它又是自然之力不可比拟的。 朦胧中,忽听得人群的吹呼声,啊!到了,船已经缓缓驶进上海港了。十里江岸,接连不断的到处是新厂房,到处是高高耸立的烟囱。江岸上,大楼里,到处有辛勤劳动着的人们,他们正以百倍的热情工作着,因为他们的血管里也同样流着祖先们生生不息的血液!看着这些,难道还有谁会面对着长江妄自菲薄吗? C B D D C ⑹请给本文选择一个恰当的标题( ) A、长江之行 B、扬州记游 C、旅游情思 D、谈人的力量 C ⑺(1)“以人的力量与长江相比,固然是微不足道的。” (2)“世界上没有战胜不了的困难,因为人是有力量的”这两句话中都有“力量”一词,它们的含义是否相同,请说明理由。 前一个力量指人的力气,后一个力量指人改造世界的能力。 谢谢 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员? 欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!! 详情请看: https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源预览