四年级上册心理健康教育课件-第三课 奇思妙想|辽大版 (36张PPT)

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四年级上册心理健康教育课件-第三课 奇思妙想|辽大版 (36张PPT)

资源简介

(共36张PPT)
什么照片看不出照的是谁?
为什么有家医院从不给人看病?
《三国演义》人物中,谁走得最快?
什么地方的路最窄?
一横二撇三竖四点,猜一字?
你能以非常快的方法把水变冰吗?
开心坊
   创造性思维是人类思维的最高表现。在思维的类别中,与常规性思维相对,创造性思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程。
金点子:
创造性激发从改变立场和习惯开始
   有些习惯、规则和传统总是让你满脑袋里想着老一套,有创造力的人就是动摇、攻击这些规则、习惯、和传统。我们可以改变立场,进行逆向思维你将看到平日里看不到的东西。当我们觉得山穷水尽时,试着去:改变观念、改变习惯、改变思维、改变方法、改变工具、改变立场……
就有可能激发我们的创意,带来柳暗花明又一村的新希望。
类别
活动内容
思维品质
训练方式
挑战1
走迷宫
流畅性
点子多多
挑战2
联想故事
流畅性
点子多多
挑战3
造句
流畅性
点子多多
挑战4
站报纸
变通性
从多个角度思考
挑战5
画图
变通性
从多个角度思考
挑战6
奇怪的等式
新颖性
跳出常规,挑战规则
挑战7
创作结尾
新颖性
跳出常规,挑战规则
挑战1:成语迷宫
方格里有由60个汉字组成的成语,以“山”字作为迷宫入口,
以“福”字作为迷宫出口。规则是:每走四
格成一成语,且上
一成语的词尾与下一成语的词头是同一个字:可上下左右走,不
可重走和斜走。你知道该如何吗?








































挑战2:联想故事
规则:
给定两个词,通过联想在最短的时间里
将两个词联系起来,用一至两句话说出来。
1.天空——鱼
2.西瓜——篮球
3.算盘——计算机
挑战3:造

规则:
学生根据给定的词语造句,但是要求必
须把两个字分开。
例:猴子:你看这猴,子孙满堂。
糖果:小明天天吃糖,果然牙齿有蛀虫。
1.女

2.难

3.老

挑战3:造

1.美女
:你这男人真是臭美,女人都没像你那样。
2.难
过:这道题真难,过几天学到了再做吧。
3.老
年:小李看起来真老,年龄却比我小。
挑战4:站


规则:
给你们组2张报纸,挑选两个同学站报纸,要求两个同学面对面站着,脚不能离开报纸,伸开手臂不能碰到对方。
创作要求:
1.
请你选择上面的图形组成新的图形,图形大小、形状可以依据需要改变。
2.
给你的作品起一个有创意的名字。
3.
发挥你的想象,简单讲一讲你的图画故事。
挑战5:画图
挑战6:奇怪的等式
规则:
给你们组2个奇怪的等式:
4

3
=
5
9
+
4
=
1
请你们小组发挥创造力和想象力找到等式成立的可能和事实OK?
挑战7:创作幽默的故事结尾
规则:
给你们组2个故事,请你们根据故事内容给每
个故事编出一个幽默的结尾。
注意:
不要想得太复杂哦!
拓展作业:
学校将在下周进行创意作品征集活动,请你利用一周的时间制作一个创意小作品和大家分享。

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