资源简介

青岛明天中学 高一化学 学案
班级： 姓名： 设计人：高美琳 审核人： 时间：2012-3-6
《原子结构及核外电子排布》
高考资源网教学目的
1. 熟悉原子核、核外电子排布的综合知识
2. 掌握元素周期律内容、元素周期表的结构，理解“位－性－构”的关系
重点、难点
原子核结构、元素周期律和周期表
知识分析
.1原子结构
学习过程
课前预习：
1阅读课本P4-P5，在课下回顾初中学的原子结构知识。
2参考《金版新学案》相关内容，自我课前预习阅读。
元素的定义：
核素的定义：
同位素的定义：
课堂探究
一 阅读P3 交流.研讨思考一下问题
1在原子中，质子数、核电荷数和核外电子数之间存在着怎样的关系？为什么？
2原子的质量主要由哪些微粒决定？
3如果忽略电子的质量，质子、中子的相对质量分别取其近似整数值，那么，原子的相对质量在数值上与原子核内的质子数和中子数有什么关系？
二 阅读P4 观察.思考 思考一下问题
1氕、氘、氚的原子结构有何异同？
2它们是同一种元素吗？
三几种重要的核素
1）作为相对原子质量和阿伏伽德罗常数测定用的标准原子为612C；考古中常测量614C的数量来推断生物体的存在年代。
2）制造氢弹的原料为12H、13H。
3）原子弹、核反应堆的燃料92235U。
四 粒子的结构示意图
(1)表示方法
结构示意图是用小圆圈和圆圈内的符号及数字表示原子核及核内质子数，弧线表示各电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数。如：
(2)原子结构示意图和离子结构示意图的比较
结构示意图包括原子结构示意图和离子结构示意图。原子结构示意图中，核内质子数等于核外电子数；离子结构示意图中，二者则不相等。例如：
　
即阳离子：核外电子数小于核电荷数(核内质子数)，阴离子：核外电子数大于核电荷数(核内质子数)，其差值均为离子所带电荷的数值。
原子：核内质子数＝核外电子数
阳离子：核内质子数＝核外电子数＋离子所带电荷数
阴离子：核内质子数＝核外电子数－离子所带电荷数
随堂巩固练习
1几种微粒具有相同的核电荷数，则可说明（ ）
A可能是同一元素 B 一定是同一元素
C 彼此之间一定是同位素 D 核外电子数一定相等
2下列各组微粒具有相同的质子数和电子数的是（ ）
A OH— 、H2O、F— B NH3、NH4+、NH2—
C H3O+、NH4+、NH2— D HCl、F2、H2S
3 最新科技报道美国夏威夷联合天文中心的科学家发现了新型氢微粒，这种微粒是由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成，对于这种微粒，下列说法中正确的是（）
A是氢的一种新的同素异形体
B是氢的一种新的同位素
C它的组成可以用H3表示
D它比一个普通H2分子多一个氢原子核
4 下列电子层上的电子能量一定最低的是（ ）
A K层 B 最外层 C 次外层 D L层
5 某元素的原子核外电子排布中，K电子层和L电子层电子书之和等于M电子层和N电子层电子书之和，则该元素的核电荷数为（ ）
A 30 B 20 C 12 D 17
课后练习
1 下列说法中肯定错误的是(　　)
A．某原子K层上只有一个电子
B．某原子M层上电子数为L层上电子数的4倍
C．某离子M层上和L层上电子数均为K层上电子数的4倍
D．某离子的核电荷数与最外电子层上的电子数相等
2 A、B、C、D 4种元素的核电荷数依次增大，它们的离子的电子层数相同且最外层电子数均为8。A原子的L层电子数与K、M层电子数之和相等，D原子的K、L层电子数之和等于电子总数的一半。
请回答下列问题：
(1)4种元素的符号依次是A____________，B__________，C____________，D____________。
(2)试写出4种元素的离子结构示意图：
A__________， B__________， C__________， D_________
3 有A、B、C、D四种元素：A元素形成的－2价阴离子比氦的核外电子多8，B元素的一种氧化物为淡黄色固体，该固体遇到空气能生成A的单质。C为原子核内有12个中子的可显＋2价的金属，当2.4gC与足量盐酸反应时，在标准状况下放出氢气2.24L 。D原子的M层上有7个电子。
（1）A、B、C、D各是什么元素？
（2）写出B、C、D最高价氧化物的水化物的化学式。
（3）比较D的气态氢化物与硫化氢和氟化氢的稳定性。
4 ABCD四种元素，它们原子的核电荷数均小于18，且依次递增，A原子核内仅有一个质子；B原子的电子总数与D原子的最外层电子数相等；A原子与B原子的最外层电子数之和与C原子的最外层电子数相等；D原子有两个电子层，最外层电子数是次外层电子数的3倍。
1写出元素符号：A B C
2画出D的离子结构示意图

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