资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版八上§1.3水的浮力(2)预学案姓名请您以教材为蓝本,完成下列问题:一、知识点预习:1、当物体浸入液体中时,液体会因为被排而流出来,此时,浸入液体中的体积越,被物体排开的液体的体积越;2、要定量研究水的浮力大小与物体排开水的多少的关系,需要做:(1)测出物体的重力G物;(2)测出物体浸入水中时的F示;(3)收集物体排开的液体,则出其体积V排液;(4)根据体积可求出排开的水受到的重力G排液:G排液=;(5)求出物体受到的浮力大小为;(6)比较的大小。3、实验中量筒的作用:;溢水杯和小烧杯的作用:。阿基米德原理的内:。二、知识点运用:1、如图所示,A为木块,B为铝片,C为铁球,而且VA=VB=VC,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力FA、FB、FC之间的关系是(???)。A.FA>FB>FCB.FA<FB<FCC.FA=FB=FCD.FA>FB=FC2、浸没在液体中的物体所受浮力的大小,与无关的因素是()(第1题图)A.液体的密度B.物体在液体中的深度C.物体排开液体的体积D.物体上下表面受到向上、向下的压力差3、如图所示,三个完全相同的玻璃缸装满了水,其中(a)中只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子。若把三个缸放到台秤上称量,可知它们的质量()A.(a)最大B.(b)最大C.(c)最大D.一样大4、甲、乙、丙三个完全相同的小球,分别投入三种不同的液体中,静止后,甲漂浮,乙悬浮,丙沉底,如图,它们所受浮力分别是F甲、F乙、F丙,则其大小关系是()A.F甲=F乙>F丙B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙=F丙D.F甲>F乙=F丙(第4题图)5、浸没在液体中的物体所受浮力的大小( )A.与物体的形状和浸没液体的深度有关B.与物体的体积和液体的密度有关C.与物体浸没液体的体积和液体密度有关D.与物质的密度及液体的密度有关6、小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验.将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中,直至刚没入水中(不接触容器,无水溢出)。在该过程中,下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是()A.弹簧测力计的示数减小,台秤示数不变B.弹簧测力计的示数不变,台秤示数也不变C.弹簧测力计的示数减小,台秤示数增大(第6题图)D.弹簧测力计的示数不变,台秤示数增大参考答案:一、知识点部分:(一)1、多(少)多(少)2、G-F浮ρ水V排液gF浮与G排液测量物体排开的液体的体积;将物体排开的水从原液体中分离出来4、浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。二知识运用部分:1、C2、B3、D4、5、C6、C21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月中小学教育资源及组卷应用平台ZJ版八上§1.3水的浮力(2)课后练习姓名1、关于浮力,下列说法正确的是()A.在水中会下沉的金属块不受到浮力B.浮力的大小与物体浸没的深度有关C.浮力的大小与物体的形状有关D.浮力是由于物体上、下表面受到的压强不同产生的2、如图所示,一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止。如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球()A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D.上下晃动(第2题图)3、浸没在液体中的物体受到的浮力大小决定于( )A.物体在液体里的深度B.物体的体积和形状C.物体的体积和液体的密度D.物体的密度和液体的密度4、轮船的铁锚从水下深处向上提起,直至完全提出水面,这个过程中,铁锚受到的浮力()A.逐渐变小B.保持不变C.先保持不变,后逐渐变小D.先逐渐变小,后保持不变5、在江河湖海游泳的人上岸时,在由深水走向浅水的过程中,如果水底布满石头,以下体验和分析合理的是()A.脚不痛,因人越来越轻B.脚越来越痛,因人越来越重C.脚不痛,因水底对人的支持力越来越小D.脚越来越痛,因水底对人的支持力越来越大6、关于物体所受浮力的大小叙述正确的是?()A.液体的密度越大,受到的浮力越大??B.排开液体的重力越大,受到的浮力越大C.浸没在液体中的深度越深,受到的浮力越大D.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大7、下列关于浮力的说法中,正确的是()A.浮力的方向是竖直向上的B.浸在液体中的物体受到的浮力与物体密度有关C.浮力一定等于物体的重力D.物体的体积越大,受到的浮力越大8、把一个苹果(ρ苹果<ρ水)轻轻放入装满水的杯中,苹果静止时将处于________状态;若苹果受到的重力为2N,则从杯中溢出的水受到的重力为________N。9、体积相等的木块和蜡块浮在水面上,木块排开水的体积?___________蜡块排开水的体积;木块排开水的重力________蜡块排开水的重力。??(均选填“大于”“小于”或“等于”,ρ蜡>ρ木)10、有一金属块,在空气中称得重为3.95N,将它浸没在盛满水的溢水杯中时,有50mL水从溢水杯中流?入量筒。求:(1)金属块的体积;?(2)金属块所受的浮力。(g取10N/kg)参考答案1、D2、C3、C4、C5、D6、B7、A8、漂浮29、(1)小于(2)小于10、解:(1)金属块浸没在水中,量筒中的水的体积?就是金属块的体积V=50cm3=5×10-5?m3;??(2)V排=V=5×10-5?m3?,由浮=ρ水gV?排?=1.0×?103?kg/m3?×10N/kg×5×10-5?m3=0.5N。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21清风明月(共29张PPT)浙教版八上§1.3水的浮力(2)------阿基米德原理复习1、浮力的概念:2、浮力的方向:3、用称重法计算浮力的大小:浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它向上的托力,这个力就是浮力。浮力的方向总是竖直向上。问题:浮力的大小究竟跟排开的水存在什么关系呢?回顾:将一个漂浮在水面的空矿泉水瓶逐渐压入水中直到浸没的过程中,随着排开水的水越来越多,手会感觉到,这说明空矿泉水瓶受到的浮力。受到的力在变大(手变得越费劲)瓶子受到的浮力在变大探究:浮力的大小与物体排开的水有什么关系?1、认识溢水杯:用水装满溢水杯,取一个用细线吊起的钩码,将钩码逐渐浸入水中,观察现象。现象:。钩码浸入水中时,水从溢水杯侧壁的小孔中流出,且钩码浸入的体积越大时,水流出越多。溢水杯的作用:可以把被物体排开的那一部分水单独取出来2、量筒的作用:当物体浸入水中时,水从溢水杯中流出时,使流出的水直接流入另一个小烧杯中,并将小烧杯中的水(物体排开的水)倒入量筒中测量这部分水的体积。由水的体积可推知这部分水的质量、重力。所以量筒的作用:可以测出排开水的体积。3、实验中需要直接测量哪些量?A、测物体的重力G物B、测浸入水中的拉力F拉C、测出排开水的体积V排水4、实验思路:(1)测出物体的重力G物;(2)测量物体浸在液体中时的测力计的示数F水;(3)利用称量法算出浮力的大小:F浮=G物-F水;(4)测出物体排开的水的体积v排水,根据G=mg=ρ水gv排水,求出排开的水受到的重力G排水;(5)比较F浮与G排水的大小;(6)得出结论。探究:浮力的大小与物体排开的水有什么关系?5、实验步骤:1)在溢水杯中盛满水,将小烧杯放在溢水杯的出水口下方。2)将物体悬挂在弹簧测力计上,用弹簧测力计测量出物体的重G物。3)将物体浸没在溢水杯的水中,读出水中的拉力F拉。4)将溢水杯溢出的水注入量筒内,测出它的体积V排水。5)将上述数据填入下面的实验记录表中。物体的重G物浸入水后测力计读数F拉物体受到水的浮力F浮物体排开水的体积V排水物体排开水的重力G排水F浮与G排水关系G排水F浮=实验结论:把水换成别的液体,仍然可以得出相同的结论。视频:阿基米德原理阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。物体受到浮力的大小只与、有关。由此可知:液体的密度物体排开的液体的体积浮力大小与液体的质量、体积、容器的形状无关,与物体的体积、形状也无关。较少的液体也可能产生较大的浮力。2、用阿基米德原理进行计算时,注意计算过程中的单位要统一。阿基米德原理的理解和运用。1、对阿基米德定理公式的理解应注意:(1)公式中是液体的密度,而不是浸入液体的物体的密度。(2)公式中V排液,是浸入液体时排开液体的体积。物体可以完全浸入,也可以是部分浸入。(3)公式中G排液,是排开液体所受到的重力,而不是容器中液体的重力。例题:例1、体积为100cm3的物体浸没在水中,它受到的浮力为多大?解:V排液=100cm3=1×10-4m3F浮=ρ液gV排液=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-4m3=1N答:受到的浮力为1N。例2、在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积0.7米3的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中。(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生4500牛的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为:V排水=0.7米3×1/5=0.14米3F浮=ρ水gV排水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.14米3=1372牛(2)已知F′浮=4500牛,将阿基米德原理表达式F′浮=ρ水gV′排水进行变形,可得:V′排水=F′浮ρ水g=4500牛1.0×103千克/米3×9.8牛/千克≈0.46米3V′排水F′浮ρ水g答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372牛;(2)竹筏应有约0.46米3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生4500牛的浮力。例3、一个容器盛有50牛顿的水,物体浸入其中,问能否产生大于50牛顿的浮力?能产生。浮力等于排开液体所受到的重力,而不是容器中液体的重力。课堂小结测浮力的方法二、阿基米德原理法F浮=G排液=ρ液gV排液V排液=F浮ρ液gρ液=F浮gV排液阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。课堂小练1、用铁桶从井中提水,在桶出水面前手对桶的拉力大小是()A.一直不变B.不断变大C.开始不变,后来不断变大D.开始不断变大,后来不变A课堂小练2、如图,将同一长方体分别水平与竖直放置在水中,它所受到的()A.上、下压力差不等,浮力相等B.上、下压力差不等,浮力不等C.上、下压力差相等,浮力相等D.上、下压力差相等,浮力不等C课堂小练3、下列关于浮力的有关说法中,正确的是()A.阿基米德原理只适合于液体,不适合于气体B.只要液体的密度越大,物体所受到的浮力就一定越大C.只要液体的体积越大,物体所受到的浮力就一定越大D.浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被测物体排开的液体所受的重力,与物体的形状及浸没在液体中的深度无关D课堂小练4、下列关于浮力的说法中正确的是( )A.物体的密度越大,受到的浮力越大B.物体的体积越大,受到的浮力越大C.物体排开水体积越大,受到水的浮力越大D.上浮的物体所受浮力大,下沉的物体所受浮力小C课堂小练5、关于浮力,下列说法中正确的是()A.同一物体漂浮在不同液体的液面时,物体所受浮力大小不等B.物体完全浸没在同一种液体中,在越深处它所受的浮力越大C.漂浮在液面上物体所受的浮力一定大于沉到液体中的物体所受的浮力D.漂浮在液面上物体所受的浮力一定等于它所受的重力D课堂小练6、甲乙两物体的质量之比3:5,它们的密度之比3:10,若把它们浸没在同种液体中,则它们受到的浮力之比()A.3:5B.3:10C.1:2D.2:1D课堂小练7、小雪同学在弹簧测力计的下端挂一实心铜块,现将铜块从水面处慢慢浸入水中,一直沉到较深的水底,在铜块浸入直至没入水底的过程中,弹簧测力计的示数将()A.逐渐减小B.保持不变C.先逐渐减小,后保持不变D.先逐渐减小,后逐渐增大C课堂小练8、两弹簧秤分别悬挂一实心的铜块和铝块,并将铜块和铝块浸没在水中,两弹簧秤的示数相同。现将铜块和铝块提出水面,静止时()A.挂铝块的弹簧秤示数较大B.挂铜块的弹簧秤示数较大C.两弹簧秤示数相等D.两弹簧秤示数,上述三种情况都可能A课堂小练9、浸在液体中的物体受到浮力的作用,下列有关浮力的说法正确的是()A.重的物体没没在水中受到的浮力小B.密度较大的物体,在水中受的浮力较大C.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大D.同体积的铁块和木块,浸没在水中受到的浮力一样大D10、如图所示,在容器中放一个上、下底面积相等,体积为80cm3的均匀对称石鼓,下底表面与容器底部完全紧密接触,石鼓全部浸没于水中且其上表面与水面齐平,则石鼓受到的浮力()A.等于零B.大于0.8NC.等于0.8ND.大于零小于0.8NDhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 ZJ版八上1.3 水的浮力(2).pptx ZJ版八上1.3 水的浮力(2)课后小练.doc ZJ版八上1.3水的浮力(2)预学案.doc 阿基米德定律动画.swf