资源简介

传话游戏
1.每组传一句话，传话正确、速度快的小组为优胜小组。
2.听到“开始”的指令后，第一位同学悄悄地传给第二位同学，声音要小，身体不能转过去，每人只能说一遍，第二位传给第三位……依次传下去，直到最后一位同学。
心理团体辅导课
架起你我间的心灵之桥
学会沟通
最佳配图
1.根据自己的理解，将有联系的图案两两配对。
2. 小组统一一幅最佳配图，想一想搭配的理由，选出一位同学做好记录并上台汇报。
最佳配图
1
2
3
4
5
6
7
8
两两配对：（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
（ ）——（ ）
换
位
思
考
“凯琳，如果你是包包，你被 ，你会感到 。
换
位
思
考
“凯琳，如果你是包包，你被 ，你会感到 。
“凯琳，如果你是宝宝，你被 ，你会感到 。
换
位
思
考
我想对同学说：“ 。”
沟
通
文明语言是法宝，与人沟通少不了。
换位思考 很重要，学会倾听面带笑。
态度诚恳善宽容，平等尊重多友情。
比一比
1.每一轮小组选出一名同学进行PK。
2“比一比”，“比什么”屏幕展示比的内容，获胜小组获得一面红旗。
比
身
高
比
头发短
比
头发长
比
立定跳远远
坐在莉莉后排的同学陈昊在上课时常常玩笔，有时还拿笔捅莉莉，这让莉莉很难受而且没办法专心上课。莉莉多次提醒陈昊，可陈昊都不管，依然我行我素。莉莉十分生气，但又无可奈何。有一次上课，莉莉转身提醒陈昊时，生气之下推了一把陈昊，被老师看见了，还受到老师的批评。莉莉深感委屈，心里很不是滋味。
情景模拟
莉
莉
陈昊
老师
谢谢！

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