第五单元综合探究五聚焦文化软实力 同步练习 含答案

资源下载
  1. 二一教育资源

第五单元综合探究五聚焦文化软实力 同步练习 含答案

资源简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
聚焦文化软实力
一、单选题
1.电影《流浪地球》讲述了太阳急速老化,人类在逃离太阳系,去往新家园过程中遭遇木星引力吸引,险些与木星相撞的故事。这一情节涉及的近代自然科学原理是(???
)
A.?哥白尼的“日心说"
B.?法拉第电磁感应理论
C.?达尔文的生物进化论
D.?牛顿的经典力学体系
2.20世纪中期以来,人类进入了(??
)
A.?第一次科技革命时期???????????????????????????????????????????B.?第二次科技革命时期
C.?第三次科技革命时期???????????????????????????????????????????D.?第四次科技革命时期
3.发现了自由落体定律并自制天文望远镜证明“日心说"正确的是(???
)
A.?哥白尼?????????????????????????????????B.?牛顿?????????????????????????????????C.?布鲁诺?????????????????????????????????D.?伽利略
4.牛顿说:“如果我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”下列人物,为牛顿提供“肩膀”的有(?????

①爱迪生????
②伽利略???????
③史蒂芬孙????
④哥白尼
A.?①②?????????????????????????????????????B.?③④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?②④
5.1999年12月26日,美国《时代》周刊把爱因斯坦评选为世纪伟人,《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙迷的开启者。”他能够当选“世纪伟人”的主要原因是(
)?
A.?发明耐用碳丝灯泡????????????B.?著有《物种起源》????????????C.?发现万有引力定律????????????D.?提出相对论
6.1889年,广东某书院春季考试的一份答卷中写道:“(某人)一千八百五十九年,特著一书论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是(
)???????????
A.?经典力学???????????????????????????????B.?进化论???????????????????????????????C.?量子论???????????????????????????????D.?相对论
7.1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在这本书中,他提出了(
)???????????
A.?微积分????????????????????????????????B.?进化论????????????????????????????????C.?量子论????????????????????????????????D.?相对论
8.“生物母体生出的众多后代……其中优秀的物种在生存竞争中取胜了,其它被淘汰了,这就是优胜劣汰。”这句话出自(
)???????????
A.?《自然哲学的数学原理》???????????B.?《人间喜剧》???????????C.?《英雄交响曲》???????????D.?《物种起源》
9.哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪,有一批思想家对封建制度和教会进行批判,并提出民主、人权等资产阶级政治学说,大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是(
)???????????
A.?人文主义????????????????????????B.?启蒙思想????????????????????????C.?空想社会主义????????????????????????D.?马克思主义
10.“(17世纪)欧洲的知识阶层认为,上帝创造了世界,而牛顿发现了上帝创造世界的方法。”牛顿的科学成就不包括(
)???????????
A.?发现了万有引力定律
B.?创立了微积分学
C.?提出了运动三定律
D.?提出了进化论思想和自然选择理论
11.如图出自
1543
年出版的《人体构造》一书,该书搭配着精美的版画插图,插图中的人物或倚桌沉思,或驻足田野,衬着明快的大自然背景,显得颇为生动。这主要反映出当时(
)?
?
A.?医学进步丰富了人文主义
B.?自然科学已摆脱教会束缚
C.?现实主义成为时代的主流
D.?人们追求生活的情趣
12.牛顿,爱因斯坦都取得重要成就的领域是(
)???????????
A.?物理学??????????????????????????????????B.?化学??????????????????????????????????C.?生物学??????????????????????????????????D.?数学
13.1859年11月的一天,伦敦众多市民争相购买一本刚出版的新书。“人类是由古猿进化而来的,不是上帝创造的……”就是其中的观点。教会和一些御用文人群起而攻之污蔑它“亵读圣灵”,触犯了“君权神授天理,有失人类尊严”。这本书是(
)???????????
A.?巴尔扎克的《人间喜剧》
B.?《自然哲学的数学原理》
C.?达尔文的《物种起源》
D.?列夫·托尔斯泰的《复活》
14.一位学者曾对某种理论感叹:“谁还能继续相信自然界中有一种和谐的秩序?它岂不只是不同物种不断斗争的战场?在这战场上,一切都在不断运动,善和恶的范畴已经没有意义,唯一的标准只是生存和前进.”这种理论是(
)???????????
A.?科学社会主义理论?????????????????????????B.?进化论?????????????????????????C.?相对论?????????????????????????D.?量子理论
15.美国作家哈特在其所著《历史上最有影响的100人》一书中,按对人类历史和人们日常生活影响的大小排序,将下图中的人物列在第二位。你认为作者这样排列的主要原因是(
)?
?
A.?他发现了浮力定律
B.?他创立了相对论
C.?他推翻了神创论和物种不变论
D.?他建立了经典力学的基本体系
16.比较异同是学习历史的重要方法,有关下列历史人物与事件共同点的分析,结论能够成立的是(
)???????????
A.?克伦威尔和马克思——促进资本主义的产生发展
B.?华盛顿和拿破仑——争取民族解放与国家独立
C.?林肯和亚历山大二世——都通过改革解决了本国资本主义发展劳动力不足问题
D.?伏尔泰和达尔文——都沉重打击了天主教会的统治
17.“他是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。”这里的“他”是(
)???????????
A.?英国人牛顿????????????????????B.?英国人达尔文????????????????????C.?法国人居里????????????????????D.?德国人贝多芬
二、填空题
18.________?,19世纪末20世纪前期法国著名现实主义作家,创作了著名的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》。???
三、问答题
19.阅读下列材料:《英雄交响曲》共分4个乐章。第一乐章描写战斗的英雄形象和巨大的紧张斗争场面。第二乐章描写悲剧性的葬礼。第三、四乐章描写英雄的最后胜利和革命时代广大人民群众的狂欢。整部作品表达了英雄为未来幸福而献身的深刻内涵。
请回答:???
《英雄交响曲》是谁的作品?他为什么把该作品命名为《英雄交响曲》??
这部作品反映了作者的什么思想??
四、材料分析题
20.目前实施互联网+行动计划,成为人们聚焦的词。阅读材料,回答问题:
九年级(1)班同学寒假里开展了一次社会调查活动,小明通过网络查找找到以下信息:
●2018年10月22日,首届“西湖-日内瓦湖”金融与科技创新论坛在杭州召开。
●2018年11月7日,第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。本次大会的论坛重点探讨人工智能、5G、大数据、网络安全、数字丝路等热点议题。
在互联网+的时代背景下,日内瓦湖和西湖之间架起了一座金融和科技的桥梁,论坛以平等、互惠、合作和共赢为主旨,后G20时代的杭州,日益成为世界瞩目的焦点。
(1)小明的信息是通过哪一调查方法获得的?互联网+技术源于哪一场伟大的变革?
(2)综合上述材料,请你运用本单元知识简要分析召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛的必要性。(从两个角度)
(3)当今世界科技日新月异,知识经济方兴未艾。对知识的学习提出了怎样的要求?
答案解析部分
一、单选题
1.
D
分析:据所学可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人,牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》,系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律,概括了物体机械运动的基本规律,从而建立起经典力学的完整体系-牛顿力学,使物理学成为一门独立学科。电影《流浪地球》讲述的故事与牛顿的理论有关。
ABC三项和题干描述不符,不符合题意;
D项牛顿的经典力学体系是题干情节涉及的近代自然科学原理,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查牛顿的科学成就及学生灵活运用所学知识解决问题的能力。重点掌握牛顿的科学贡献的相关史实。
2.
C
分析:根据所学内容可知:
18世纪中期是第一次科技革命时期,19世纪后半期是第二次科技革命时期,20世纪中期是第三次科技革命时期,21世纪是第四次科技革命时期。
故答案为:C
【点评】本题考查识记几次不同的科技革命的时间,属于容易题,能准确无误记住时间即可。
3.
D
分析:伽利略研究了速度和速度,重力和自由落体,相对论,惯性,弹丸运动原理,并从事应用科学和技术的研究,描述了摆的性质和“?静水平衡”,发明了温度计和各种军事罗盘,并使用用于天体科学观测的望远镜。他对观测天文学的贡献包括对金星相的望远镜确认,对金星的观测,以及木星的四颗最大卫星,土星环的观测和黑子的分析。
A项哥白尼提出了“日心说”,不符合题意;
B项牛顿提出三大定律,和题干不符合,不符合题意;
C项布鲁诺因反对教会,批判神学而被捕入狱,最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上,不符合题意;
D项伽利略发现了自由落体定律并自制天文望远镜证明“日心说",符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度较小,考查伽利略的成就,要求掌握基础史实。
?
4.
D
分析:联系所学,牛顿是科学革命的重要代表人物,伽利略和哥白尼是在牛顿之前的科学革命的重要人物,为牛顿提供“肩膀”,故②④正确。爱迪生是第二次工业革命时期的发明大王,史蒂芬孙第一次工业革命时期发明蒸汽机车,均生活在牛顿之后。
D项②④为牛顿提供“肩膀”,符合题意;
故答案为D。
【点评】本题难度适中,考查顿的成就及学生的理解能力,要求掌握基础史实。
?
5.
D
分析:结合所学知识可知,爱恩斯坦最大的成就是提出相对论,D选项符合题意。
?A选项属于爱迪生的发明,排除。
?达尔文著有《物种起源》,B选项排除。
?牛顿发现万有引力定律,C选项排除。
?故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对相对论的准确把握,爱恩斯坦最大的成就是提出相对论。
6.
B
分析:依据题干信息“
(某人)一千八百五十九年,特著一书
”“
论万物强存弱灭之理
”,结合所学知识可知,这是指1859年达尔文发表《物种起源》,提出“物竞天择、适者生存”的进化论思想,故文中的“天道自然之理”指的是进化论,故选项B符合题意。
?故答案为:B。
?【点评】解答此类题目,就是要从题干中找出关键语句回答。解答时,津贴题干信息,找出关键语句,把它和所学知识结合起来,就可以顺利回答,也可以依据题干信息判断出人物、著作,使用排除法回答。
7.
B
分析:A.微积分,不符合题意;
?B.依据所学知识可知,
1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在这本书中,他提出了
进化论的观点,指出生物的进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果,
故选项B符合题意;
?C.量子论,不符合题意;
?D.相对论,不符合题意;
?故答案为:B。
?【点评】本题考查识记能力。解答时,依据对课本基础知识的准确记忆回答即可,基础知识要牢记。
8.
D
分析:A.《自然哲学的数学原理》,不符合题意;
?B.《人间喜剧》,不符合题意;
?C.《英雄交响曲》,不符合题意;
?D.根据材料内容可知是出自《物种起源》。1859年,达尔文发表《物种起源》,以自然选择的理论解释了生物的进化,从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论”,打破了“生物是神创造的,是一成不变的”的传统看法,提出生物进化的优胜劣汰,第一次将生物学建立在完全科学的基础上,故选项D符合题意;
?故答案为:D。
【点评】本题考查识记能力。解答时,依据题干信息,把它和课本所学知识结合来回答;也可以拿备选项与题干信息对照,细心辨别比对,找到最恰当的选项。
9.
B
分析:根据材料中的信息:哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。17~18世纪,有一批思想家对封建制度和教会进行批判,并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说,大力倡导科学理性,并联系所学知识可知,他们燃起的思想火花是启蒙思想

?ACD三项均错误,不符合题意;
?B项启蒙思想是17至18世纪一批思想家燃起的思想火花,符合题意;
?故答案为B。
?【点评】本题难度适中,考查启蒙运动的相关知识及学生的理解能力。
10.
D
分析:根据题意,本题是“选非题”,结合所学知识,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献,万有引力定律、微积分和力学三定律是他的三大成就。
?A.结合所学知识,17世纪下半叶,牛顿发现了万有引力定律,A项属于牛顿的科学成就但不符合题意,故A项错误;
?B.结合所学知识,在数学领域,牛顿创建了微积分,B项属于牛顿的科学成就但不符合题意,故B项错误;
?C.结合所学知识,在力学方面,牛顿建立了完整的力学理论体系,即“力学三定律”,C项属于牛顿的科学成就但不符合题意,故C项错误;
?D.结合所学知识,1859年,英国生物学家达尔文出版《物种起源》一书,提出了生物进化论思想和自然选择理论,D项不属于牛顿的科学成就,符合题意,故D项正确。
?故答案为:D。
【点评】本题考查的是世界史上的近代科学发展。只要学生对牛顿的科学成就有所掌握即可。
11.
D
分析:A.
医学进步丰富了人文主义,不符合题意;
?B.
自然科学已摆脱教会束缚,不符合题意;
?C.
现实主义成为时代的主流,不符合题意;
?D.依据题干信息“1543年”“
人物或倚桌沉思,或驻足田野,衬着明快的大自然背景,显得颇为生动
”,可以看出,当时的人们受人文主义思想的影响,追求生活的情趣,故选项D符合题意;
?故答案为:D。
【点评】本题考查理解能力。解答时,紧扣题干信息,抓住题干中的关键语句进行理解来回答,注意这几个备选项都与题干信息有关系,需要细心分析辨别回答。
12.
A
分析:依据所学可知,牛顿建立起经典力学的完整体系——牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响;20世纪,爱因斯坦提出的相对论,极大地改变了人类对宇宙和自然的“常识性”观念,将物理学推到了一个新的高度;故牛顿,爱因斯坦都取得重要成就的领域是物理学,故A符合题意;BCD表述错误,不合题意。
?故答案为:
A。
【点评】本题考查近代科学家及其成就的有关知识。试题较为简单,平时的学习过程中稍加记忆,便能答题此题。
13.
C
分析:依据所学可知,1859年11月24日,伦敦市民争相购买一本刚出版的新书。教会和封建御用文人群起而攻之,诬蔑它“亵渎圣灵”,触犯“君权神授天理,有失人类尊严”。这本书最可能是《物种起源》。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,所以C项符合题意;
?而ABD三项均与题干信息“人类是由古猿进化而来的,不是上帝创造的”观点不符,排除。
?故答案为:
C。
【点评】本题考查近代科学与文化的有关知识,侧重考查达尔文的《物种起源》。1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点。《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。
14.
B
分析:依据材料结合所学知识可知,1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中,他提出了“进化论”的观点,指出:物种都处于不断变化之中,经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的,而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;人类也是进化来的,不是上帝创造的。因此:
?ACD与题意无关,B符合题意;
?故答案为:B。
【点评】本题考查达尔文的《进化论》。难度不大,理解材料结合所学知识利用排除法即可作答。
15.
D
分析:依据材料结合所学知识可知,图中人物是牛顿,他的主要贡献是建立了完整的力学体系。因此:
?ABC与题意无关,D符合题意;
?故答案为:D。
?【点评】本题考查牛顿的贡献,难度不大,掌握基础知识即可作答。
16.
D
分析:依据所学知识可知,启蒙思想家伏尔泰深刻批判封建专制和天主教会统治,生物学家达尔文提出的生物进化论,沉重打击了教会宣扬的“物种不变论”,
D项符合题意;
克伦威尔领导了英国资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝,处死了国王查理一世;马克思和恩格斯撰写的《共产党宣言》,指导了国际工人运动,促进了无产阶级运动的发展。排除A项;
拿破仑与华盛顿都促进了西方民主政治的发展,但法国大革命的任务在于推翻封建专制,与民族解放无关,美国独立战争的任务在于推翻英国殖民统治,与国家统一无关,排除B项;
林肯通过南北战败,废除了黑人奴隶制,实现了国家统一,促进本国发展,排除C项;
故答案为:D。
【点评】解答本题的关键是熟练识记本题中历史人物的主要事迹。
17.
A
分析:依据所学知识可知:牛顿,英国著名科学家,?在数学、天文学、力学、光学等领域卓有成就。他在天文学上的主要贡献是发现了万有引力定律。在力学上的主要成就就是建立经典力学的完整体系——牛顿力学,对自然科学的影响最大,因此牛顿被称为“现代科学之父”。
故答案为:A。
【点评】本题考查了牛顿。他是英国著名科学家,是近代自然科学的奠基人之一。
二、填空题
18.罗曼·罗兰???????????????????
分析:本题考查学生对文学名著史实的识记。依据人教版初中历史九年级下册第18课现代文学和美术,第一子目文学名著中的内容:“法国作家罗曼·罗兰的长篇小说《约翰·克里斯朵夫》,反映了一个有才华的音乐家在资本主义社会中遭遇的失败。”可知,填罗曼·罗兰。
【点评】本题难度较小,主要考查学生对文学名著史实的识记。对于这一内容,还可以考查文学名著的内容。???
三、问答题
19.贝多芬。因为是歌颂拿破仑英雄业绩的乐曲。
热情歌颂英雄,赞美争取民主自由和对美好未来的追求,抒发为命运抗争的精神。
分析:本题考查的是贝多芬的作品的了解和分析材料的能力。从所给的材料可知,贝多芬创作的《英雄交响曲》是描写法国大革命时期拿破仑英雄业绩的,被称为《英雄交响曲》第3问从给的材料中可理解出来,整部作品表达了英雄为未来幸福而献身的深刻内涵。【点评】本题考查的是贝多芬的作品的了解分析材料的能力。???
四、材料分析题
20.
(1)文献调查法
第四次工业革命。
(2)角度一:经济全球化是当今世界的基本特征之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于各地区加强各国经济技术合作,有力地促进着生产、流通和消费的全球化。或有利于促进了国际贸易的迅速发展,极大地改善了人们的生活;角度二:发展是当今时代的主题之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于加强国际合作与交流,实现世界的共同发展。
(3)传承知识,创新知识、学习知识、运用知识。
分析:(1)通过收集各种历史文献、资料,获取有关的资料叫文献调查法,“小明通过网络查找找到以下信息”属于文献调查法。互联网+技术源于第四次工业革命。
(2)本题属于开放性问题,学生言之有理即可。如角度一:经济全球化是当今世界的基本特征之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于各地区加强各国经济技术合作,有力地促进着生产、流通和消费的全球化。或有利于促进了国际贸易的迅速发展,极大地改善了人们的生活;角度二:发展是当今时代的主题之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于加强国际合作与交流,实现世界的共同发展。
(3)本题属于开放性问题,学生言之有理即可。如:传承知识,创新知识、学习知识、运用知识。
故答案为:(1)文献调查法;第四次工业革命。
(2)角度一:经济全球化是当今世界的基本特征之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于各地区加强各国经济技术合作,有力地促进着生产、流通和消费的全球化。或有利于促进了国际贸易的迅速发展,极大地改善了人们的生活;角度二:发展是当今时代的主题之一,召开“西湖-日内瓦湖”合作论坛有利于加强国际合作与交流,实现世界的共同发展。
(3)传承知识,创新知识、学习知识、运用知识。
【点评】本题难度适中,考查第四次工业革命的相关知识。要求学生具备较高的知识运用能力。

展开更多......

收起↑

资源预览