第五单元第四课亚非拉地区的发展 同步练习 含答案

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第五单元第四课亚非拉地区的发展 同步练习 含答案

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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亚非拉地区的发展
一、单选题
1.中东战争是指(???

A.?以色列和美国之间的战争????????????????????????????????????B.?以色列和阿拉伯国家之间的战争
C.?阿拉伯国家与美国之间的战争?????????????????????????????D.?以色列和巴勒斯坦之间的战争
2.第一次世界大战中,英国在埃及建立了殖民保护制度,使埃及由半殖民地变为殖民地,埃及民众深受殖民保护制度之苦,反英情绪激烈,埃及爆发了华夫脱运动。与这一运动有关的人物是(
)???????????
A.?甘地???????????????????????????????B.?扎格鲁尔???????????????????????????????C.?华夫脱???????????????????????????????D.?卡德纳斯
3.“南美解放者杯”足球赛是世界足球的重大赛事,该赛事是为了纪念(???

A.?华盛顿?????????????????????????????B.?章西女王?????????????????????????????C.?玻利瓦尔?????????????????????????????D.?伊达尔戈
4.18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动受下列哪些国家的影响兴起(???

A.?英国资产阶级革命和美国独立
B.?美国独立战争和法国大革命
C.?英国资产阶级革命和法国大革命
D.?印度独立运动和法国大革命
5.欧洲近代史可以从西班牙的兴衰中窥见一斑。西班牙在美洲的殖民统治始于15世纪,终于19世纪。与其统治被终结有关的历史人物是南美的“解放者”(???

A.?哥伦布??????????????????????????????B.?麦哲伦??????????????????????????????C.?章西女王??????????????????????????????D.?玻利瓦尔
6.下图是学校刘老师假期拍摄的玻利维亚一广场上的人物雕像。南美足球俱乐部为纪念这位解放了委内瑞拉、哥伦比亚、秘鲁等国的英雄而命名了“南美解放者杯”。该雕像人物应是(???

A.?华盛顿??????????????????????????????B.?圣马丁??????????????????????????????C.?玻利瓦尔??????????????????????????????D.?章西女王
7.在某一人物传记的序言中,作者这样写道:他戎马一生,指挥了多次大大小小的战斗,被当地人民誉为“南美的解放者”。请判断这本传记是(???

A.?《克伦威尔传》????????????????B.?《玻利瓦尔传》????????????????C.?《章西女王传》????????????????D.?《林肯传》
8.1819年,玻利瓦尔曾说:“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺性已成为过去……我们的政体应该成为一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度,取消等级特权。”这表明拉美独立运动对下列哪一事件产生影响(???

A.?文艺复兴??????????????????B.?英国资产阶级革命??????????????????C.?美国独立战争??????????????????D.?美国南北战争
9.发生在18世纪末19世纪初,涉及地区广,卷入人口多,斗争时间长。沉重地打击了西班牙和葡萄牙殖民统治的是(???

A.?拉丁美洲独立运动
B.?第一次亚非会议的召开
C.?非洲独立运动高潮
D.?巴拿马收回运河区主权
10.“南美解放者杯”和正在俄罗斯举行的第21届世界杯,都属于世界足球的重大赛事,而“南美解放者杯”的创立是为了纪念(???

A.?华盛顿??????????????????????????????B.?章西女王??????????????????????????????C.?玻利瓦尔??????????????????????????????D.?圣马丁
11.在美洲曾经成立了“大哥伦比亚共和国”、解放厄瓜多尔的解放者是(???

A.?章西女王??????????????????????????????B.?玻利瓦尔??????????????????????????????C.?圣马丁??????????????????????????????D.?佩德罗
12.殖民抗争并不是孤立存在的,各地的殖民抗争相互影响并相互促进。18世纪末19世纪初,拉丁美洲争取独立的运动主要受下列哪些事件的影响(???

①英国资产阶级革命
②美国独立战争
③法国大革命
④英国工业革命
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
13.拉美独立运动的爆发受下列哪些事件的影响(???

A.?英国资产阶级革命和法国大革命
B.?美国独立战争和法国大革命
C.?英国工业革命和美国独立战争
D.?英国工业革命和法国大革命
14.在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔和圣马丁领导南美人民,打败西班牙殖民者,取得阐突独立战争的胜利,他们因此被誉为南美的“解放者”。拉丁美洲独立运动是受什么历史事件的影响而爆发的?(???

A.?文艺复兴和新航路的开辟????????????????????????????????????B.?英国资产阶级革命和法国大革命
C.?英国资产阶级革命和美国独立战争??????????????????????D.?美国独立战争和法国大革命
15.余杭区某中学九年级学生组成的历史兴趣小组正在进行以“动荡的中东”为主题的研究性学习,请问下列哪一事件不属于这一主题(???

A.?朝鲜战争??????????????????????????B.?巴以分治??????????????????????????C.?以色列建同??????????????????????????D.?中东战争
16.第二次世界大战结束以来,中东地区始终动荡不安。下列说法不符合事实的是(???

A.?巴以冲突可以通过谈判等和平手段来解决???????????B.?大国插手有助于消除双方矛盾
C.?宗教信仰不同是双方矛盾的主要原因之一???????????D.?巴勒斯坦问题源于联合国“分治”决议的不公平
17.冷战时期,世界殖民体系在民族民主运动的冲击下最终全面崩溃,这是世界格局最有意义的变化之一。那么在这一时期最先冲击殖民体系的地区是???
(???

A.?非洲????????????????????????????????????B.?亚洲????????????????????????????????????C.?美洲????????????????????????????????????D.?大洋洲
二、填空题
18.“南美解放者”——________。
三、问答题
19.论从史出是历史学习的基本原则之一。下列史实及结论符合这一原则的是(?
???)
选项
史实
结论
A
16世纪开始的奴隶贸易,使非洲丧失了上亿的精壮人口,其中不少黑人死于“猎奴战争”和贩运途中
是欧洲资本原始积累的唯一途径
B
1955年,中国政府在亚非会议上,提出“求同存异”的方针,促使会议圆满成功
彻底消除了与会各国之间的矛盾
C
1960年,有17个非洲国家获得独立,这一年被称为“非洲独立年”
标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃
D
二战后,巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争,直到1999年,巴拿马才收回了运河全部主权
体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折
四、材料分析题
20.阅读下列材料,回答问题。
材料一:极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一。希特勒认为,保证德国物资供应的最好方法就是……获得波兰和乌克兰。……希特勒的咄咄逼人气势相反,英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策。
——《世界现代化历程·总论卷》
材料二:1947年6月,在美国的指使下。英法建议欧洲各国就各自的经济资源提出报告……再由美国提出援助的方式和条件。……苏联代表认为,这将会要求各国泄露其本国的经济情报,导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”,其“结果将不是欧洲的统一和重建,而是把欧洲分裂成两个集团”。7月,苏联退出会谈。
——《世界史·现代史编》
材料三:冷战结束后,世界正在呈现出一种新面貌。资本、信息、技术、商品和人员的高速流动……。局部冲突频仍,核威胁依然存在,恐怖主义威胁和霸权主义行径并行。此外,环境污染、资源枯竭等非传统的不安全因素在侵蚀、威胁着这个星球。
——《世界通史·当代卷》
(1)结合材料一和所学知识,列举第二次世界大战爆发的原因。
(2)据材料二,归纳苏联代表“退出”的理由。结合美国“援助”的本质及影响,概述你对苏联态度的理解。
(3)材料三中“高速流动”的影响是什么?
(4)推断并说明未来世界的走向。
答案解析部分
一、单选题
1.
B
分析:中东战争,或称阿以战争、以阿战争,是指以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家所进行的5次大规模战争。?
ACD三项说法错误,不符合题意;
B项以色列和阿拉伯国家之间的战争史称“中东战争”,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度较小,考查中东战争。要求识记基础史实。
2.
B
分析:A.甘地,印度非暴力不合作运动的领导人,不符合题意;
?B.依据所学知识可知,1918年,
扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,这些人后来发展为华夫脱党,符合题意;
?C.华夫脱,是一个党派,不符合题意;
?D.
卡德纳斯
,墨西哥资产阶级改革的领导人,不符合题意;
?故答案为:B。
【点评】本题考查学生的准确记忆。解答时,依据对基础知识的准确记忆回答即可。
3.
C
分析:依据所学知识可知,18世纪末19世纪初,受到美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲社会各阶层纷纷行动起来,展开了争取独立的斗争。玻利瓦尔率领起义军不屈不挠,英勇作战,转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,横扫南美大陆上的西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。由此可知,“南美解放者杯”足球赛命名是为了纪念玻利瓦尔。故正确答案为C。华盛顿是北美独立战争的领导人,章西女王是印度民族大起义的领导人,伊达尔戈是墨西哥著名民族英雄,被尊称为墨西哥“国父”。三者均与题干“南美解放者”不符,故ABD不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查对拉美民族解放相关知识的识记。答题时应注意,解题的关键是准确记忆。结合题干信息和所学知识可知,考查的意图是要学生掌握南美解放者,以此排除其它选项最终确定答案。
4.
B
分析:根据课本所学,美国独立战争对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。
故答案为:B。
【点评】此题目属于难易程度一般,考察学生的理解能力,可通过排除法解决,拉丁美洲独立运动受到哪些国家的影响,与独立运动有关且成功的只有美国独立战争,只有A/B选项,而英国属于最大的殖民地国家,所以排除英国,答案选择B选项。
5.
D
分析:依据题干关键词“南美的‘解放者’”可知,此内容反映的是玻利瓦尔。19世纪初,玻利瓦尔先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了玻利维亚、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、委内瑞拉,被称为“南美的解放者”,故D符合题意;哥伦布发现美洲大陆,故A不合题意;麦哲伦完成环球航行,故B不合题意;章西女王领导了印度民族大起义,故C不合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查学生对拉丁美洲独立运动相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“南美解放者”,结合所学可知,玻利瓦尔被称为南美的解放者。
6.
C
分析:结合所学知识可知,18世纪末,19世纪初,受美国独立和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起。玻利瓦尔带领的军队横扫南美大陆的西班牙军队,被誉为“南美洲的解放者”。选项C符合题意;华盛顿领导美国独立战争;圣马丁是拉丁美洲的解放者;章西女王是印度民族女英雄;所以选项ABD不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查对玻利瓦尔相关知识的识记。答题时应注意,解题的关键是准确记忆。结合题干信息和所学知识可知,考查的意图是要学生掌握玻利瓦尔的知识,以此排除其它选项最终确定答案。
7.
B
分析:在某一人物传记的序言中,作者这样写道:他戎马一生,指挥了多次大大小小的战斗,被当地人民誉为“南美的解放者”。请判断这本传记是《玻利瓦尔传》。1816年以后的十年间,玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了西班牙在南美的殖民者,被誉为“南美的解放者”。
故答案为:B。
【点评】本题考查学生对拉丁美洲独立运动相关知识的掌握。解题的关键在于题干中的“南美的解放者”,结合所学可知,玻璃瓦尔被称为“南美的解放者”。
8.
C
分析:依据题干“我们的政体应该成为一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度,取消等级特权”的信息,结合所学可知,18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,争取独立的运动在拉丁美洲兴起,并获得了胜利,建立了独立民主的国家,同时确立了三权分立的管理方式,C项符合题意;
文艺复兴是思想解放运动,没有影响拉丁美洲独立运动,A项不符合题意;
英国资产阶级革命建立的是君主立宪制的政体,B项不符合题意;
美国南北战争在拉丁美洲独立战争之后,不能影响拉丁美洲的独立运动,D项不符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。解题的关键在于题干中的“一种建立在民权基础上,使立法权和行政权分立的共和政体,尊重公民自由,废除奴隶制度”,结合所学可知,题干中反映的是三权分立,美国独立战争后建立的是联邦制,四个选项中只有C符合体育。
9.
A
分析:结合所学知识可知,18世纪末19世纪初拉丁美洲的独立运动沉重打击了西班牙和葡萄牙殖民统治,A选项符合题意。
第一次亚非会议的召开与拉丁美洲无关,B选项排除。
非洲独立浪潮是在二战结束之后,C选项排除。
巴拿马收回运河区主权是在1999年12月14日,D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对拉丁美洲独立运动的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。
10.
C
分析:依据所学知识可知,1816年,玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地,解放了西班牙在南美洲的殖民地,被誉为“南美的解放者”。所以,“南美解放者杯”的创立是为了纪念玻利瓦尔,C项符合题意;ABD三项和题干无关。
故答案为C。
【点评】本题考查学生识记知识的能力,属于识记层面的考查,难度不大。
11.
B
分析:依据所学可知,彼利瓦尔是南美独立战争的领导者,解放了厄瓜多尔,也被称为“南美的解放者”,后来为了纪年彼利瓦尔,就以他的名字命名了玻利维亚城市,ACD项不符合题意。
故答案为:B。
【点评】本题主要考查玻利瓦尔的相关知识,旨在考查学生运用材料信息分析解决问题的能力。答题时应注意,解题的关键是理解材料信息意图,学会知识迁移,认知和分析的能力。结合所学知识可知,考查的意图是掌握解放者—玻利瓦尔的相关史实,以此排除其它干扰项确定答案。
12.
C
分析:结合所学知识可知,18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命影响,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动。②③符合题意。英国资产阶级革命爆发于17世纪。英国工业革命开始于18世纪60年代,是生产领域的一次巨大变革。①④不符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了拉丁美洲独立运动的背景,考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答本题的关键是掌握拉丁美洲独立运动发生在18世纪末19世纪初,由此排除掉不符合题意的选项。
13.
B
分析:美国独立战争和法国大革命的胜利,对世界历史的发展有很大影响,对拉丁美洲的革命起了推动作用。B项美国独立战争和法国大革命对拉丁美洲的革命起了推动作用,符合题意。
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查拉丁美洲独立运动的有关知识,知道美国独立战争和法国大革命推动了拉丁美洲独立运动的爆发。
14.
D
分析:根据所学知识可知,美国独立战争推翻了英国的殖民统治,颁布了体现资产阶级思想的文献,对以后欧洲资产阶级革命和拉丁美洲独立运动起到了推动作用,法国大革命传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命的影响,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动,故选项D符合题意。
故答案为:D。
【点评】解答此题,难度较大,需要认真分析。解答时,需要结合所学知识,弄懂事件发生的时间及内容影响等,如果感觉有难度,可以拿备选项与题干信息一一对照。
15.
A
分析:1948年,犹太人建立了以色列国家。中东地区始终动荡不定,其中巴以冲突成为中东问题的关键。以色列与埃及、叙利亚等周围阿拉伯国家进行了5次大规模的中东战争。朝鲜在亚洲东部,不属于中东。
A项朝鲜战争不属于“动荡的中东”这一主题,符合题意;
BCD三项都属于“动荡的中东”这一主题,不符合题意;
故答案为A。
【点评】本题难度适中,考查中东的相关史实。知道中东的概念是解题的关键。
16.
B
分析:依据题干信息“不符合巴以地区局势的”,结合所学知识:由于中东地区的地理位置和战略位置极为重要,石油资源丰富,一些大国从自己的利益出发,长期介入中东地区问题,使问题更加复杂。?
ACD三项说法符合事实,不符合题意;
B项大国插手有助于消除双方矛盾说法不符合事实,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度较小,考查中东问题的知识点,应把握中东问题的有关知识。解答本题要熟记中东问题的有关内容。
17.
B
分析:20世纪40年代,亚洲首先掀起民族解放运动的浪潮。
B项亚洲最先冲击殖民体系,符合题意;
故答案为B。
【点评】本题难度适中,考查二战后亚非拉民族独立运动的相关知识。
二、填空题
18.
玻利瓦尔
分析:在拉丁美洲独立运动中,玻利瓦尔率领军队打败了西班牙军队,解放了西班牙在南美洲的殖民地。因此玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。
故答案为:玻利瓦尔。
【点评】准确记忆课本基础知识是本题对学生的要求,只要牢记即可。
三、问答题
19.D
分析:本题考查掌握论从史出的方法,要求学生从史实得出结论。注意不可以过度解读史料。A选项,欧洲资本原始积累的方式很多,如掠夺殖民地、剥削工人等。黑奴贸易是原始积累之一;B,亚非会议提出“求同存异”,但不可能彻底消除与会国的矛盾。C,1960年是非洲独立年,但帝国主义在非洲仍有殖民地。故应该选D。斑马人们反复斗争,反映了其维护国家主权的艰难曲折。
【点评】掌握论从史出的方法,即从史实得出结论
四、材料分析题
20.
(1)极端民族主义;英、法等西方国家的绥靖;欧亚战争策源地的形成(法西斯国家的侵略)。
(2)危及经济安全;易受外来干涉;导致欧洲分裂。援助是美国实施冷战的重要步骤(杜鲁门主义的大规模运用),加剧了美苏对抗,苏联拒绝是为了维护国家利益。
(3)使各国各地区的联系日益紧密。
(4)观点一:走向和平与发展。相互依存,休戚与共;惨痛的历史教训;推动和平与发展的力量不断壮大;合作、对话成为常态。
观点二:面临着不确定因素。霸权主义(单边主义)、强权政治横行;存在诸多不安全因素。
分析:(1)根据材料“极端民族主义也是引发第二次世界大战的根源之一”、“英、法等西方国家却普遍实行了所谓的绥靖政策”结合所学知识可知,二战爆发的原因有极端民族主义;英、法等西方国家的绥靖;欧亚战争策源地的形成。(2)根据材料“这将会要求各国泄露其本国的经济情报,导致“由某些国家实行干涉另一些国家内部事务”,其“结果将不是欧洲的统一和重建,而是把欧洲分裂成两个集团””可知苏联代表退出的理由是危及经济安全;易受外来干涉;导致欧洲分裂。结合所学知识可知,二战后美国援助西欧的本质是杜鲁门主义的大规模运用,这一举措的影响体现为加剧了美苏对抗。苏联的态度是为了维护国家利益。(3)根据材料“资本、信息、技术、商品和人员的高速流动”可知体现的是经济全球化,使各地的联系日益密切。(4)关于未来世界走向可结合冷战后的世界格局、时代主题、及影响世界和平发展的因素等方面进行分析。
故答案为:(1)极端民族主义;英、法等西方国家的绥靖;欧亚战争策源地的形成(法西斯国家的侵略)。(2)危及经济安全;易受外来干涉;导致欧洲分裂。援助是美国实施冷战的重要步骤(杜鲁门主义的大规模运用),加剧了美苏对抗,苏联拒绝是为了维护国家利益。(3)使各国各地区的联系日益紧密。(4)观点一:走向和平与发展。相互依存,休戚与共;惨痛的历史教训;推动和平与发展的力量不断壮大;合作、对话成为常态。观点二:面临着不确定因素。霸权主义(单边主义)、强权政治横行;存在诸多不安全因素。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对二战后国际关系发展的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。

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