资源简介

绵阳南山中学双语学校教科版九年级思想品德校本教材
九年级
编辑：陶文准 芮秀容 曾柱
第一单元　　历史启示录
一、基础知识点梳理
1、中华民族的发展史的总特点：中华民族的发展史不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。
2、怎样认识中华文明？
①中华文明，是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验。
②它不但对今天中国人的价值观念，生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响，而且为人类的文明发展做出了重大的贡献。
③中华文明具有源远流长、博大精深、历经沧桑、饱受磨难、绵延不绝、历久弥新。
3、中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能 ②国家的落后（闭关自守） ③帝国主义列强的侵略。
4、中华民族精神的内涵（含义、实质）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”、“民族之灵魂”指中华民族伟大的民族精神）
5、中华民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
6、爱国主义的含义（内涵）及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖 国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
7、中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神、奥运精神、航天精神、抗震救灾精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力
8、我国对外交往的原则和政策分别是什么？
外交原则：睦邻友好、和平共处
外交政策：独立自主的和平外交政策。
9、为什么说没有共产党就没有新中国 ？
⑴、1921年，中国共产党成立。中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了（1949年，实现人民当家作主）。
⑵、新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹，初步实现国家繁荣富强。
⑶、十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明和精神文明两手抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。一个独立、自主、民主、日益繁荣昌盛的中国巍然屹立于世界的东方。
10、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命各种运动失败得出的结论：资本主义道路在中国走不通。失败的根本原因（资本主义道路在中国走不通的原因）是：①没有先进的、正确的理论指导 ②没有找到解决中国问题的正确道路。
11、为什么只有社会主义才能救中国、才能发展中国？
①一百多年来，中国人民进行了不屈不挠的的斗争。无数任人志士苦苦探求救国救民的道路，但都因为没有先进的正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败。②中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，领导反帝反封建的革命斗争，争取民族独立和解放，带领中国人民走上社会主义道路，使半殖民地半封建的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的社会主义新中国。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。③新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的巨大成就充分证明了：只有社会主义才能发展中国。④历史充分证明了只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，历史也将告诉我们，只有坚持中国特色的社会主义道路才能实现中华民族的伟大复兴。
12、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是：建立社会主义制度。（时间：1956年“三大改造”完成时）。中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。
13、历史的经验与教训证明：落后就要挨打。也时刻警示我们，要树立忧患意识，立志振兴中华，（忧劳可以兴国，逸豫可以亡身）。
14、我国仍然是一个发展中国家，与发达国家相比存在的三大差距为：A、科技领域。B、教育文化。C、综合国力。我国制造技术与发达国家相比存在的三大差距：①制造技术创新能力不强；②制造技术基础薄弱；③制造技术创新体系尚未形成。
15、为什么青少年要树立忧患意识？
①落后就要挨打；②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；③我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，和世界主要发达国家相比，我国在高科技领域、教育文化、综合国力等方面依然存在差距。
16、为什么青少年要以振兴中华为已任？
①以天下为已任是中华民族的优良传统； ②中国还不发达，中国人民还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路；实现中华民族伟大复兴，同样面临着历史和时代的挑战；③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军，我们的成长关系着国家的兴旺。
17、时代赋予当代青年的历史责任是：全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴。或振兴中华，实现社会主义现代化。
18、为实现时代赋予的使命，青少年应该怎样做？
①我们青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜时代相传。
②青少年必须从现在做起，紧跟时代步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
19、社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
20、中国共产党的性质和指导思想分别是什么？
性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。
21、历史给我们的昭示有：
①要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②没有共产党就没有新中国，就没有中国初步的繁荣富强。
③只有社会主义才能救中国，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
④落后就要挨打。
⑤要树立忧患意识，立志振兴中华。
二、易混易错知识点
1、中华文明和中华文化：二者是相辅相承的，文化是文明外在表现形式，文明是文化的内涵。
2、民族文化和民族精神：民族精神是民族的魂，民族文化是民族的根。民族精神是民族文化最本质，最直接的体现。
3、中国历史上最广泛，最深刻的社会变革是建立社会主义制度（1956年）。
注意：不能理解为建立新中国或共产党的成立。
4、社会主义的本质——解放生产力和发展生产力，消灭剥削，消除消极分化，最终实现共同富裕。社会主义的根本任务：不断解放生产力和发展生产力。
5、中国共产党党的性质：中国共产党是中国工人阶的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；
党的宗旨：全心全意为人民服务；
党的执政理念：立党为公、执政为民；
党的指导思想：党坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想。
第二单元　　财富论坛
一、基础知识点梳理
第四课　　走向小康
1、“小康”一词源于《诗经》。我国现代意义上的小康最早是由邓小平同志提出来的。小康水平的含义：是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。
2、邓小平提出的三步走战略是:
第一步:以1980年为基点,到1990年国民生产总值翻一番,解决温饱；
第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平；
第三步:再经过50年,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平, 基本实现现代化。
3、总体小康实现的时间和特征
实现时间：到20世纪末，人民生活总体达到小康水平（总体小康），实现由温饱（1990年第一步战略目标）到小康的历史性跨越。
特征：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
4、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5、当代中国最基本的国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
6、全面小康的时间、目标、特征、意义:
时间:21世纪头20年(2001-2020年)
目标:经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实、生态更加文明。(简记为“七”更加)
特征:较高标准的小康，共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
意义: ①将进一步造福十几亿人口,促进全体人民的共同富裕,充 分体现社会主义的优越性。
②这为每个公民实现政治经济文化等各方面的权利,创造 了日益公平公正的社会环境。
③有利于不断满足人民日益增长的物质文化生活的需要,解社会的主要矛盾。
④有利于维护社会的稳定,构建和谐社会。
⑤有利于落实”以人为本”的科学发展观,体现”三个代表”重 要思想。
⑥有利于增强我国的综合国力,进而实现中华民族的伟大复兴。
第五课　　　财富之源
1、改革开放以来，我国进入了一个尊重财富，鼓励创造财富的时代。
2、辛勤的劳动是创造财富的基础。要想获得财富，就得付出艰辛的劳动。
3、如何正确理解财富来自智慧与开拓？
⑴、要创造财富，不只要靠劳动，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，敢于冒险和开拓的胆识与勇气。
⑵、在当今经济全球化，竞争日益激烈的时代，要想发展经济，创造更加丰富的物质财富和精神财富，必须要有开拓进取的精神。
⑶、只有积极开拓，锐意进取，才能不断地超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富；只有不断开拓创新，才能为个人和企业乃至国家创造更多的生存和发展的机会。
4、如何理解科技创造财富？（或为什么科学技术是第一生产力？）
⑴、科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径。
⑵、在我国，科学技术对于加快传统工农业生产的现代化进程具有积极的推动作用，它有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益。
5、创造财富的源泉有哪些？（创造财富的途径有哪些？）
①劳动(基础)；②智慧与开拓精神；③科学技术；④资本
⑤管理; ⑥信息; ⑦土地.
6、社会主义初级阶段的主要目标是什么？如何实现这一目标？
⑴社会主义初级阶段的目标是：发展生产力,创造财富,实现共同富裕.
⑵实现:①充分调动各种创造财富的源泉的作用这也是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障； ②实施科教兴国、人 才强国战略； ③坚持党的基本路线；以经济建设为中心,坚持四项基本原则,实行改革开放的基本国策 ；④落实以人为本的科学发展观; ⑤改革创新; ⑥艰苦奋斗,勤俭节约。
7、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流？
①要完善社会主义经济制度。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②要建立健全合理的收入分配制度。坚持和完善按劳分配主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
8、我国的基本经济制度和分配制度是什么？二者关系如何？
基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
关系：分配制度是适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本经济制度决定分配制度。
9、我国的基本经济制度和分配制度的作用分别是什么？
基本经济制度的作用：这一制度最广泛、最充分地调动了各个社会阶层的积极性，调动了一切创造社会财富的源泉和动力，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
分配制度的作用：是让一切创造社会财富的源泉充分涌流的充分保证。
10、我国基本分配制度改革的理由
①是维护社会公平，构建和谐社会的需要。
②是适应我国基本经济制度的要求，也是让一切创造财富的源泉充分涌流的充分保证。
③是”三个代表“重要思想和“以人为本”的科学发展观的体现。
④是走共同富裕道路，建设全面小康社会的要求。
第六课 财富中的法与德
1、为什么要合法致富？
①只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受法律保护； ②相反，在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。
2、财富的获得有多种办法和途径。然而，无论用什么方法，走什么路子，都必须符合法律的规定，获得财富必须走合法的生财之道，获得财富也要受到道德的约束。
3、获得财富要受到道德的约束
⑴、“义”与“法”同源共生。其实，“义”就是我们心中的“法”。在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。（“法”与“义”的关系）
⑵、见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的。
4、税收的含义、作用和特点分别是什么？
⑴、含义：税收是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。依法纳税是公民的基本义务。
⑵、作用：国以税为本。①国家的基础建设离不开税收；②各项公共事业的发展都需要税收；③从事公共事业工作的人员的工资来源于税收。
⑶、特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。
5、依法纳税是公民的基本义务。
6、富而思源中“源”指的是什么？
党的正确领导；坚持“一个中心，两个基本点”的党的基本路线；改革开放以来良好的社会环境。
7、我国倡导的富民政策是什么？
“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。
8、富而思源
“源“的含义：党的正确领导；坚持“一个中心，两个基本点”的党的基本路线；改革开放以来良好的社会环境。
表现：先富其来的人们以各种方式回报社会奉献社会。
意义：先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。（富而思源的意义）
９、富而思进
含义：就是富了以后，要与时俱进，不断超越自我。
意义：只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
10、为什么要富而思源，富而思进？
⑴、“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。
⑵、当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人的社会责任就应增强。富而思源，先富起来的人担负起更大的社会责任，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
⑶、人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断迈进，在否定自我的过程中不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，拓展更宽更广的道路。
11、获得财富后如何支配财富？
要富而思源;富而思进;勤俭节约.
12、为什么要培养勤俭节约的习惯和品德？（或中学生为什么要培养勤俭节约的品德？）（或有人认为勤俭节约已经过时，这种观点对吗？为什么）
⑴、勤俭节约是中华民族的传统美德。勤俭节约是治国安邦之道；勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝；勤俭节约是做人的美德。（勤俭节约意义）
⑵、历史教训告诉我们，在艰苦的年代，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯。
⑶、作为中学生，正是个人成长的重要时期，勤俭节约有益于个人成长，追求奢华不利于个人成长。
二、易混易错知识点
1、恩格尔系数：计算方法——（恩格尔系数=食物支出÷消费总支出×100%)；恩格尔系数与人民生活水平成反比例关系。
2、看病难、住房难、读书难能体现我国社会的主要矛盾
3、总体小康与全面小康的区别：
实 现 时 间 特 征
总体小康 上世纪末（2000年前后） 低水平、 不全面，发展不衡的小康
全面小康 21世纪头20年（2020年前后） 较高标准的，共同富裕小康和精神文小康的统一
4、全面小康与第三步战略
1980 1990 2000 2020 2050
奔向全面小康
第一步 第二步 第三步
(温饱) (小康) (基本实现现代化)
【建设全面小康社会是实现第三步战略目标的必经阶段，全面小康是本世纪头二十年建成，第三步战略目标是本世纪中叶实现】
5、第三步战略(即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)=共同理想=社会主义初级阶段奋斗目标
6、与共同富裕相关知识点
A、 社会主义本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,
最终达到共同富裕.
B、面小康特全征之一
共同富裕 C、富民政策:先富带后富然后共富
D、社会主义初级阶段目标:是发展生产力,创造财富,实现共同富裕
E、社会主义根本原则
7、共同富裕≠同时、同步、同等富裕,而是先富带动后富然后共富.
8、基本经济制度和基本分配制度：
基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；
基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存（注意：不能把“多种分配方式并存”记成“多种分配制度并存）。
二者关系：基本经济制度决定基本分配制度，基本分配制度适应基本经济制度。
第三单元 同在阳光下
一、基础知识点梳理
第七课 关注弱势群体
1、我国现阶段还存在弱势群体的原因有哪些？
我国人口众多，经济、社会发展不平衡；受历史、自然等多种因素的影响，地区、城乡之间的发展水平存在较大的差距；我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整（社会转型期）
2、弱势群体的含义
指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
3、弱势群体的特征
①个人及家庭生活到不到社会认可的最基本标准的群体；②靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
4、在我国，弱势群体包括哪些人群？其主体是什么人？
（1）在我国弱势群体包括：①农村贫困人口；②城市下岗失业人员；③残疾人；④遭遇灾祸的人群。
（2）弱势群体的主体是农村贫困人口和城市下岗失业人员
5、在我们的同龄人中也有弱势群体：贫困儿童、流动儿童、留守儿童、孤残儿童等。
第八课 日月无私照
1、平等的含义（或真谛）
①人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。
②人人生而平等，没有高低贵贱之分。
③每个人都应当享有被尊重的权利。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的各方面权利。
2、维护社会平等的重要性？
保证了社会的公平正义，有利于构建和谐社会。
3、中国共产党为实现社会平等所做出的努力有哪些？
①中国共产党，领导和团结全国各族人民，建立了新中国，为人民当家作主提供了政治保证。
②新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益。
③倡导富民政策，允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。这不仅反映了一个社会不断发展的效率要求，也体现了一个健全社会所应具有的平等内涵。
④我们党提出全面建设小康社会的新目标，这为每个公民实现各方面的权利，创造了一个日益公平、公正的社会环境。
4、我国社会存在不平等现象的原因及其表现是什么？
原因：①受到自然和历史等方面条件的限制；②我国生产力发展水平还比较落后；③制度建设还不够完善；④我国社会转型时期，也产生了一些弱势群体。
表现：在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡；一些人在生存和发展方面还存在较大困难。
5、我国社会转型时期，产生弱势群体的原因有哪些？
①改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，引入市场竞争机制。在市场竞争中要“优胜劣汰”，这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者，而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者；②由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。
6、怎样正确认识我国“让一部分人先富起来”的政策？
①平等不等于平均；②让一部分人先富起来，先富带后富，最终实现共同富裕的政策，这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求；③平等和效率的的统一构成了现代文明社会前进的基石。
7、怎样看待社会生活中存在的不平等现象？
①平等总要受到一定社会条件的制约；任何社会都存在一些不平等的现象。
②我国公民在基本权利的享有上是平等的，但受到自然和历史等方面条件的限制，加之我国生产力水平比较落后，制度建设还不够完善，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出；我国社会转型期也产生了一些弱势群体。
③平等不等于平均。
④维护社会平等，提高弱势群体的生活水平，最根本的是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
8、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
第九课 共享阳光
1、我国政府在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措（我国政府在促进社会公平与正义方面做的努力）
①建立健全最低生活保障制度；②实施大规模扶贫开发；③大力发展教育事业，促进教育公平；④出台相应政策，维护农民工的权益；⑤建立法律援助制度，保障弱势群体的权利。⑥对残疾人和艾滋病患者实施救治和关怀政策。可补充：取消农业税、免除义务教育学杂费、农村新型合作医疗、新农村建设、下岗职工再就业工程等。
2、教育公平是社会公平的重要基础。
3、我国和世界各国，有哪些救助社会弱势群体的民间组织？
中国儿童少年基金会、中国扶贫基金会、中国红十字总会、中华慈善总会、联合国难民署、联合国儿童基金会。
4、为什么我们要关爱和帮助社会弱势群体？
①社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会。
②扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统。
③社会上处于弱势的位的人，特别需要大家的支持与尊重，我们的帮助能让他们重新扬起生活的风帆。
④关爱弱势群体有利于社会和谐发展、协调发展。
5、我们中学生应怎样帮助弱势群体？
①我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学会理解，学会帮助。
②尊重弱势群体的人格尊严，维护他们的合法权益。
③积极参加帮助弱势群体的志愿者活动，为他们做力所能及的事情。如帮助残疾人；关心和帮助孤寡老人；关心帮助孤残儿童；给希望工程捐款；捐助灾区群众。
④向周围人宣传帮助弱势群体的意义，号召全社会关心帮助弱势群体。
6、“关爱”品行对于学生个人的意义。
①爱，不仅是一种付出，还是一种分享；②帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得人世间最美好的情感；③有利于提升个人的人生价值，增强我们的社会责任感。
7、关爱弱势群体的意义
①有利于保证社会的公平和正义。
②有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。
③有利于发挥社会主义制度的优越性。
④有利于缩小贫富差距，实现全面小康目标。
⑤有利于促进国家经济的发展。
⑥有利于维护人民的根本利益，促进全体人民的共同富裕。
⑦有利于落实“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观。
二、易混易错知识点
1、我国弱势群体的包括：农村贫困人口，城市下岗失业人员，残疾人，遭遇各种灾难的人群，农民工，留守儿童，空巢老人，流动儿童，失学儿童等。其中弱势群体主体是：农村没有解决温饱的贫困人口和城市收入水平低于最低保障线的居民（城市低保户）。注意：不能把弱势群体主体简单的理解为“农村贫困人口，城市下岗失业人员”。
2、维护弱势群体利益、 解决民生问题（突出的体现为看病难、教育难、住房难、就业难）、促进社会公平正义的根本途径 ——以经济建设为中心，大力发展生产力。
3、教材中三处维护弱势群体的意义分别是：
P53 只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。
P60 只有大家一起来关心弱势群体，才能形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平正义。
P69 保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，有利于社会和谐发展、协调发展。
第四单元 又到两会时
一、基础知识点梳理
第十课 聚焦两会
1、全国“两会”指的是哪两会？
全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。（简称全国人大和全国政协）
2、我国的一切权力属于人民。（即人民是国家的主人或人民当家做主。）
3、我国的国家性质（国体）和根本政治制度（政体）
人民当家作主的国家性质（国体）：中华人民共和国是以工人阶级领导的，以 工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家。
根本政治制度（政体）：人民代表大会制度。
4、我国人民是怎样行使当家做主权力的？
在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力，再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家做主行使国家权力的过程。人民代表大会制度是实现人民当家做主的根本政治制度。
5、人民代表大会制度的地位
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
6、全国人民代表大会的地位、任期、会议制度和主要职权
地位：全国人民代表大会是我国最高权力机关。
任期：每届任期五年。
会议制度：一般每年召开一次。
主要职权：
审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作
报告。（最高监督权）
②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算。（最高决定权）
③制定或修改基本法律。（最高立法权）
④增选或罢免国家领导人等。（最高任免权）
7、人民政协的职能、性质、组成、主题、作用
三大职能：政治协商、民主监督、参政议政
性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
组成：人民政协由中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民团体、各民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞和归国侨胞的代表以及特别邀请的人士组成。
主题：团结和民主
作用：①人民政协为我们党和政府进行民主、科学的决策提供了不可或缺的重要依据。②人民政协了解民情，关注民生，反映民情，广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，生动地展示了我国政治协商制度的特点和优势。
8、正确区分下列概念：（难点，最易出错）
（1）我国的最高国家权力机关：全国人民代表大会
（2）我国人民行使当家做主权力的机关：各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
（3）我国的根本政治制度：人民代表大会制度
（4）我国的根本制度：社会主义制度
（5）我国的基本政治制度之一：民族区域自治制度
（6）我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
（7）我国的基本分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
第十一课 神圣的一票
1、选举权和被选举权的地位
选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。（依法有序参与选举，既是人民行使当家作主权利的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径。）
2、享有选举权和被选举权的条件：
①具有中华人民共和国国籍（中国人）；
②年满十八周岁
③未被剥夺政治权利。
3、选举的程序：
①选民登记；②推荐候选人；④候选人产生；⑤代表选举。
4、选举的两种方式及实行的范围？
直接选举：县、乡两级人民代表大会的代表由选民直接选举产生。
间接选举：县以上各级人民代表大会的代表由下级人民代表大会选举产生。（不包括县级）
4、为什么要珍惜投票机会？
投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。
5、选票的投向：
①投给有公心的选民利益的维护者。②投给热心的、了解选民冷暖的知情者。③投给有真心的选民意愿的传递者。④能反映民意，敢于参政议政，具有较高的法律意识和道德素质的人。
6、我国基层民主的内容和形式、基本状况、意义
（1）我国基层民主的内容和形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（四大民主）
（2）我国基层民主组织：村民委员会（村委会）—农村最基层的群众自治组织
居民委员会（居委会）—城镇最基层的群众自治组织
职工代表大会（职代会）—企业职工民主管理的基本形式
（3）健全基层民主的意义：①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。②它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。④基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
7、加强社会主义基层民主政治建设的有效途径
直接提名候选人、差额选举、匿名投票，是加强社会主义基层民主政治建设的有效途径
8、如何坚持和完善社会主义民主制度？（在我国，保障人民当家做主的制度有哪些？）
十六大报告指出：要坚持和完善社会主义民主制度，就必须坚持与完善人民代表大会制度，坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度，坚持和完善民族区域自治制度，健全基层民主管理制度。
第十二课 法律的尊严
1、依法治国的含义、地位、根本目的、本质、核心、意义
含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。（主体：广大人民群众）
地位：依法治国、建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略。
根本目的：在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
核心：依宪治国
意义：①依法治国是社会文明进步的重要标志。
②依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。
③依法治国是人民当家作主的基本保证。
④依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
2、依法治国的基本要求、各自地位和关系
基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（有力保障）
关系：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是相互联系的。只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有保证。
3、如何做一名现代法治社会的合格公民（作为公民应该具备哪些法律意识和法律素质）？
①尊重法律，追求公正；②正确行使权力，自觉履行义务；③行使自己享有的监督权利。④依法治国，建设社会主义法治国家，需要我们与法同行，树立法治观念。掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯，同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争，这是法治社会要求我们必须具备的素养。
4、尊重法律，追求公正的原因？
①公平和正义是人类永恒的理想。法律体现着国家和人民的意志，代表和国家和人民的利益，是公平和正义的象征；尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体体现。
②随着经济的发展、社会的进步，人们的法律意识、法制观念越来越强，通过法律维护权利、争取权益、解决纠纷的人越来越多。尊重法律，追求公主，应该成为我们的基本素养。
5、权利与义务的关系
①在我国，公民的权利与义务是统一的；②公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；③没有无义务的权利，也没有无权利的义务；④任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
6、正确行使权利，自觉履行义务的意义
①权利与义务的统一，是促进社会和谐的基本保障；②我国积极倡导尊重个人的合法权利，依法保护公民的权利；③如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，我们就为国家的繁荣、社会的安宁做出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。
7、我国建立了那些民主监督制度？
党的监督、人民代表大会的监督、人民群众的监督、社会组织的监督、新闻媒体的监督、检察机关的监督、人民政协的监督、网络监督。
8、行使监督权的含义、内容、作用、途径和注意的问题？
含义:公民监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。
内容：①批评权、建议权。 ②申诉权、控告权、检举权
作用：①行使监督权，就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。②积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。③保障了人民当家作主的权利。④有利于提高我国公民的法律意识。
途径：①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；
②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或反映情况；
③通过新闻媒体公开发表自己的意见。
注意的问题：对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使，不能捏造或歪曲事实进行诬告和陷害，更不能采用张贴大字报和聚众闹事等方法。
第十三课 我们的“议案”
1、人民代表大会制度的优越性（意义）：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是从根本上保证一切权力属于人民的制度。
2、人大代表的性质和身份（人大代表与人民群众的关系）
①人大代表是国家权力的直接行使者，代表人民行使当家做主的权力，是人民权力的受托者和人民意志的表达者。②各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家做主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。③人大代表与人民群众有着天然的密切联系，是参与国家民主政治建设的一支具有先进性、代表性和感召力的重要队伍。
3、人大代表的职责
①在人民代表大会召开期间，他们代表人民行使神圣权力，决定国家和地方的重大事务；②在人民代表大会闭会期间，他们回到自己的工作岗位，到工厂车间，到农户田头，调查研究，了解民意。
4、政协委员的职责、作用
职责：深入了解社情民意，认真反映群众呼声，为维护法律尊严、推进民主进程尽职职责。
作用：P94
5、比较人大代表和政协委员职责的不同？
人大代表是人民代表大会（国家权力机关）的组成人员，代表人民行使管理国家的权力；政协委员是政治协商会议的组成人员，行使参政议政，民主监督的权利。
6、提交议案，是人大代表行使民主权利和参政议政的重要方式。人大代表提交的议案体现了其议政的水平高低、参与管理国家事务的能力大小。
7、学做议案的意义
①有利于培养我们的民主意识和参政能力。
②有利于培养我们的社会责任意识，提高观察能力。
③有助于我们提高社会实践能力。
8、写议案的方法：
第一步：发现问题，并将最有价值的问题确定为议案主题。
第二步：想出解决方案。
第三步：整理成文。内容要具体，不要讲空话、大话。
最后：郑重地签名。
附：议案范文
关于建立诚信社会的议案
ⅹⅹ县人民代表大会常务委员会：
诚实守信是中华民族的传统美德。人无诚信不立，业无诚信不兴，社会无诚信不稳。一个诚信缺失的社会是不可能和谐稳定的。当今社会，诚信缺失的现象越来越严重，药店售假药，商场卖假酒，学生还有假成绩… …诸如此类的制假售假现象已经严重的危害了消费者的利益，甚至败坏了社会风气。通过我们的调研，我们认为，政府很有必要提出建立诚信社会的措施。以下几点措施,谨供参考：
第一，要建立“信用政府”。市长要有“市长信箱”，县长、乡长也应设立“信箱”听听人民群众的呼声。
第二，要建立企业信用档案，对失信企业进行公开曝光，不允许再办企业。还要建立个人信用档案，通过制度约束来保障诚信社会。
第三，诚信教育，要从中小学教育抓起，从小培养公民诚信和遵纪守法的优秀品质。
第四，要充分利用广播、报纸、电视、网络等媒体工具大张旗鼓地宣传诚实守信的重要性。
构建诚信社会是我们每一个社会成员意不容辞的责任。我们全体同学在广泛调研的基础上，拟定了这份议案，现提请人大常委会审议。
ⅹⅹ中学 初三ⅹ班班委会
ⅹⅹ年 ⅹ 月 ⅹ 日
二、易混易错知识点
两会是指：“全国人大”和“全国政协”。不是指“人民代表大会”和“人民政治协商会议”。
人民代表大会是我国的权力机关；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民实现当家做主、管理国家的根本途径和有效形式。
注意：人民代表大会制度不能表述成“全国人民代表大会制度”。
全国人民代表大会和人民代表大会：
全国人民代表大会 人民代表大会
地 位 最高国家权力机关 我国的权力机关
职 权 最高立法权、最高决定权、最高监督权、 最高任免权 立法权、决定权、监督权 任免权
联 系 人民代表大会由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成，都是我国的权力机关。
我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,最高行政机关是国务院(中央人民政府)。（不能混淆了）。
我国根本政治制度：人民代表大会制度；基本政治制度：民族区域自治制度 、党领导的多党合作和政治协商制度；保障人民当家做主的民主制度：人民代表大会制度、民族区域自治制度、党领导的多党合作和政治协商制度、基层民主制度。
直接选举:县（区）和乡（镇）人大代表的选举和基层民主选举,
间接选举：市、省、全国人大代表的选举在下一级人大代表中选举产生,
7、我国公民的政治权利和自由：A、选举权和被选举权（最基本政治权利）；B监督权（批评权、建议权、申诉权、 控告权、检举权）;C、言论、集会、游行、出版、结社、示威自由等
8、人民代表大会（人大）和政治协商会议（政协）
性 质 职权（职能） 组 成 联 系
人 大 我国的权力机关 立法权、监督权决定权、任免权 由人大代表组成 二者都是我国人民当家作主的重要形式，是发扬社会主义民主的重要体现
政 协 我国的爱国统一战线组织，政治协商机构（不是国家机关） 政治协商民主监督参政议政 由政协委员组成
9、在我国，人民总体而言是间接行使当家做主的权力，人大代表是代表人民直接行使当家做主的权力。（注：当人民参与基层民主或参与县、乡人大代表选举时是直接行使民主权力）
10、我国基层民主的内容和组织形式：
基层民主内容 民主选举 民主决策 民主管理 民主监督（具体表现为民主评议、政务公开、竞争上岗、罢免、质询等等）——“四大民主”
组织形式(发展状况) 村委会 居委会 职代会——“三会”
11．依法治国的基本要求及地位和相互关系：
有法可依 有法必依 执法必严 违法必究
地位 前 提 中心环节（依法行政是重要环节） 关 键 有力保障
相互关系 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究之间是相互联系的，只有实现这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家才能长治久安。
第五单元 国策经纬
一、基础知识点梳理
第十四课 小平，您好
1、我国开创中国特色社会主义事业（进入社会主义发展新时期）的标志：十一届三中全会
2、当代中国最基本的国情（中国最大的实际）：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的原因（或表现）？
①我国生产力水平还比较低，发展不平衡；
②科学技术水平、民族文化素质不高，知识创新和技术创新能力不足；
③社会主义制度的完善需要一个过程，人民日益增长的物质文化需要同落后的生产力水平之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾。
4、发展不平衡是我国生产力水平不高的突出表现。
5、现阶段我国社会的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、社会主义初级阶段的含义、起止时间
两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展阶段而言，我国社会主义社会还处于并将长期处于社会主义初级阶段。
起止时间：从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化，至少需要100年时间（1956年——2050年左右）
6、认清基本国情对社会主义现代化建设有什么意义？（认清基本国情的重要性？）
①既然我国已经是社会主义社会，我们就必须坚持而不能离开社会主义；既然我国的社会主义还处于初级阶段，我们就必须从这个国情出发，而不能超越这个阶段；
②这样，我们才能找到国家发展的正确道路，制定出正确的路线、方针和政策；
7、基本路线的制定依据、内容、核心内容、奋斗目标。
（1）制定依据：社会主义初级阶段这一基本国情。
（2）内容：领导和团结全国人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（3）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简称“一个中心，
两个基本点。”
（4）奋斗目标：把我国建设成为富强、民族、文明、和谐的社会主义现代化国家。
8、以经济建设为中心—兴国之要
（1）含义：以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，集中力量发展生产力。
（2）原因：
①是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；
②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础，才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献；
③坚持以经济建设为中心，是在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上提出的重要国策。30年来的实践证明，以经济建设为中心使我国经济建设上了一个大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。
9、坚持四项基本原则—立国之本
（1）内容：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
（2）重要性
四项基本原则犹如四根支柱，支撑着共和国的大厦，是我们党和国家生存发展的政治基石；四项基本原则是立国之本。
10、坚持改革开放—强国之路
（1）改革开放的意义
①是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。
②改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。它将进一步破除前进道路上的障碍，充分调动一切积极积极因素，为社会主义现代化建设增添新的见活力。
（2）改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。
（3）改革的作用：是我国经济社会发展的直接动力。
（4）改革的历程：我国的改革是从农村开始的，从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，改革全面推进。
（5）、实行对外开放的原因
①我们生活在一个开放的时代。在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展；
②对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。
③当前，为适应经济全球化的发展和加入世贸组织的新形式，我国不断扩大对外开放程度，不但大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才，而且坚持“引进来”与“走出去”相 结合，以更加积极的姿态走向世界。
11、为什么要坚持党的基本路线不动摇？
建设中国特色社会主义的伟大实践证明，毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生命力的最可靠保证。
12、一个中心与两基本点之间的关系
一个中心与两个基本点是相互依存，缺一不可的有机整体。（如果把以经济建设为中心比作一艘航船，那么，四项基本原则和改革开放就好比这艘航船的动力系统和导航系统。其中动力系统是指改革开放，导航系统是四项基本原则。只有这两个系统正常工作，航船才能沿着正确的航向前进。正确的航线是指社会主义道路，这艘航船将要抵达的目标是富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。）
13、解题金钥匙：解决现阶段我国社会的主要矛盾、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列问题最根本的途径都是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
14、新中国成立以来，取得一些重大历史成就的原因：
①最根本的原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。
②坚持了中国共产党的正确领导。
③坚持了党的基本路线不动摇。
④始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
⑤实施了“科教兴国”和“人才强国”战略
⑥全国人民发扬了自力更生、艰苦奋斗的精神。
第十五课 三个代表
1、三个代表的内容、地位（作用）
内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
地位（作用）：“三个代表”重要思想，最鲜明地体现了马克思列宁主义与时俱进的理论品格，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，是全党和全国人民的指导思想。
2、党为什么必须始终代表先进生产力的发展要求？
①生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步，归根到底是先进生产力不断取代落后生产力的过程；（生产力在社会发展中的作用）
②中国共产党始终代表先进生产力的发展要求是由党的性质和我国的国情决定的；
③发展先进生产力是社会主义的本质要求。
3、我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现
①重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展。
②实施科教兴国与人才强国战略，大力推动科技进步与人才培养，加强人才资源的开发，不断用先进科技改造和提高国民经济，努力实现我国生产力发展的跨越。
4、科学技术与生产力的关系：科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。
5、为什么必须坚定不移地实施科教兴国与人才强国战略？
（1）现阶段，我国科学技术水平、民族文化素质还不够高，知识创新和技术创新能力不足，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。
（2）科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。加快科学技术的发展是我国生产力快速发展和社会进步的必然要求。
（3）当今世界，教育和科学技术越来越深刻地影响着人类的生活，激烈的国际竞争也越来越表现为科技实力与教育的竞争。科教兴国与人才强国战略，是党和政府从民族复兴的高度审时度势而提出的重大战略决策。
（4）只有实施这一战略，才能实现我国生产力的跨越，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
6、国家设立“科学技术奖”的目的
营造“尊重知识，尊重人才”的良好社会氛围，进一步扩大科技工作者在全社会的影响力，鼓励广大科技工作者勤奋工作，为实施科教兴国战略做出更大的贡献。科学技术奖励制度已经成为国家对科学技术发展实施宏观调控的有力杠杆，对科技创新产生了重大的推动作用。
6、先进文化的含义及特征
含义：先进文化是健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。它渗透于社会生活的各个方面，影响人的精神，是人类文明进步的结晶。中国的先进文化根植于中国优秀的传统文化之中。
先进文化的特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性。
7、发展先进文化的指导思想、中心环节、基础工程、重要任务
指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
中心环节：加强社会主义思想道德建设
基础工程：优先发展教育与科学
重要任务：弘扬和培育民族精神
8、社会主义思想道德建设的核心、原则、重点
核心：为人民服务；原则：集体主义；重点：诚实守信
9、公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
10、重要观点：激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争；民族精神是民族文化最本质、最重要的体现。
11、怎样发展先进文化？（发展先进文化的要求？）
①要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；
②加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节；
③优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程；
④弘扬和培育民族精神是建设先进文化的重要任务；
⑤既要批判地继承我国古代的优秀传统文化，又要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，并有效地抵制落后文化和腐朽文化。
12、如何对待传统文化和外来文化？
对待传统文化，我们要批判地继承，坚持“取其精华，去其糟粕”的方针；对待外来文化，要大胆地吸收和利用世界优秀文明成果，坚持“以我为主，为我所用”的原则。
12、党始终代表最广大人民群众的根本利益的原因？
①人民群众是历史的创造者；是否代表最广大人民的根本利益，是一个政党、政权兴衰存亡的关键。
②是党的性质和宗旨（全心全意为人民服务）决定的。
13、党和政府是如何实践代表最广大人民群众的根本利益的？
①党和政府把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为检验各项工作成败的最高标准；
②落实在党和国家制定和实施的各项方针政策中；
③体现在各级领导干部和党员的行动中。
14、中国共产党代表最广大人民群众的根本利益的事例
①2006年起取消农业税。 ②建立健全城乡居民最低生活保障制度。 ③建立农村新型合作医疗制度。 ④实行下岗职工在就业工程。 ⑤扶贫开发。 ⑥西部农村中小学“两免一补”政策。 ⑦社会主义新农村建设。
15、科学发展观内涵、重要性（地位）、提出的依据
内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
重要性（地位）：①是我国经济发展的重要指导方针；②是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
提出的依据：①立足社会主义初级阶段基本国情；②总结我国发展实践；③借鉴国外发展经验；④适应新的发展要求。
第十五课 可持续发展
1、我国的人口国情：我国是世界上人口最多的国家。（基本国情之一）
2、我国人口的基本特点和其它特点
基本特点：①人口基数大；②新增人口多；③人口素质偏低。
其它特点：①农村人口多；②人口老龄化速度快；③人口分布不均衡；④男女性别比失衡等。
3、人口过多过快增长带来的影响有哪些？
（1）直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高；（2）给自然资源和生态环境造成沉重的压力；（3）为社会就业带来沉重的压力。
4、实行计划生育的原因、目的、主要内容
原因：①我国社会生活中存在的一系列挥之不去的矛盾与问题，都与人口太多分不开。人口问题成了制约我国经济和社会发展的关键因素和首要问题；
②实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策，是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。
目的：控制人口数量、提高人口素质。
主要内容：①提倡晚婚晚育、少生优生；②提倡一对夫妇生育一个孩子；③说服农村有实际困难、希望生两个孩子的夫妇实行适当间隔生育；④少数民族实行计划生育的具体做法由所在自治区或区（市）决定。
5、我国资源形势严峻的表现
①从总量上看，我国自然资源总量大，资源类型齐，是一个资源大国。但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平。从相对数来看，我国在世界上是一个资源小国；②人均资源占有量偏少这一状况，将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。
6、造成环境问题的的原因是什么？
由于人们在利用自然和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果。
7、环境的重要性？
是人类赖以生存和发展的基础。
8、我国的环境现状
从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已经得到初步遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
9、为什么我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策？国家如何实施这一基本国策？
原因：我国资源和环境的严峻形势，决定了我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策。
如何实施：①依法开发和合理利用资源；②加大环境保护和污染治理的工作力度；③充分运用法律和教育手段保护资源和环境；④保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务，需要部门间加强协调与合作，需要社会各界积极参与。
10、青少年应怎样节约资源，保护环境？
保护环境是法律赋予每一位公民的权利和义务。青少年要从小事做起，从自己做起，热爱自然、热心环保，培养积极参与环境保护实践活动的意识。
实际行动：①一水多用，随手关闭水龙头，随手关灯等；②垃圾分类处理，废品回收利用；使用节水装置和节能电器；③使用环保袋，少用或不用一次性的塑料袋；④积极向社会和自己熟悉的人宣传节约资源和保护环境的重要性，让大家一起来行动。
11、可持续发展战略含义、要求
含义：可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。
要求：可持续发展，要求我们树立一种新的观念——生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。
12、为什么要实施可持续发展战略？（实施可持续发展战略的必要性）
我国人口众多，资源相对不足，环境形势严峻，严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。
13、党和政府应怎样实施可持续发展战略？
要把控制人口、节约资源、保护环境放在重要位置，使人口增长与社会生产力的发展相适应，使经济建设与资源环境相协调，实现良性循环。
14、以环境保护为例，说明党和政府是怎样实施可持续发展战略的？P126
15、了解几个重要术语：建设资源节约型、环境友好型社会；生态文明；循环经济。
16、列举我国的基本国策、基本战略、基本方略、最基本国情、基本路线
基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境、一国两制
基本战略：科教兴国、人才强国、可持续发展、西部开发、中部崛起、振兴东北老工业基地、统筹城乡发展。
基本方略：依法治国
最基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
基本路线：简称为“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
17、了解几个重要术语：建设资源节约型、环境友好型社会；生态文明；循环经济。
二、易混易错知识点
1.我国的基本国情和最基本国情：
最基本国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段，是最大的发展中国家，这是我国最大的实际。我国的基本国情：环境国情、民族国情、人口国情、资源国情、主要矛盾，经济社会（生产力）发展不平衡，科教水平和发展国家相比还有较大差距、社会主义制度还不够完善等。
2．基本路线的核心 ：“一个中心，两个基本点”内容及其作用和地位：
内容 地位 作 用（意 义） 关 系
以经济建设为中心 兴国之要 这是我国的一项重要国策，是实现我国兴旺发达和长治久安的根本要求，也是解决目前我国解决社会的主要矛盾，维护弱势群体的根本利益，促进社会的公平正义，全面建设小康，实现共同富裕，实现中华民族的伟大复兴，建设社会主义现代化国家的根本途径。 一个中心与两个基本点是相互依存的，缺一不可的有机整体，统一于社会主义现代化建设的伟大实践中。
坚持改革开放 强国之路 改革开放包含对内改革和对外开放两个方面。对内改革——我国社会经济发展的强大动力；对外开放——我国的基本国策。改革开放是决定当代中国命运的历史性抉择，是新时期中国最鲜明的特点，是党和国家发展进步的活力源泉。
坚持四项基本原则 立国之本 这是我国各族人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的根本利益所在，是社会主义事业和现代化建设的政治保证。
5、“三个代表”的重要思想的理论依据及相互关系：
内容 理论依据 如何代表（体现） 关系
代表先进生产力的发展要求 生产力是社会发展的最终决定力量 大力发展生产力：通过实施科教兴国和人才强国战略，大力推进科技进步与人才培养，加强人力资源开发，不断用先进的技术改造和提高国民经济，努力实现生产力的跨越式发展。 发展先进生产力和先进文化最终是为了维护人民利益
代表先进文化的前进方向 思想道德建设和科学文化建设为我国经济社会发展提供了强大的精神动力智力支持 大力发展先进文化：坚持三个代表重要思想为指导思想；加强社会主义思想道德建设是中心环节；优先发展教育和科技是基础工程；培养和弘扬民族精神是重要任务；批判对待中外文化，继承和弘扬优秀传统文化，吸收外国先进文化精华，抛弃和抵制其糟粕和腐朽。
代表人民的根本利益 人民群众是历史的创造者 努力实现和维护广大人民群众的根本利益；具体体现在党制定和实施的的各项方针政策中，体现在各级领导干部和党员的行动中
6、 正确理解科学发展观
科学发展观 内 涵 第一要义 核心 基本要求 根本方法 重要性（地位）、与其他指导思想的关系
以人为本，全面、协调、可持续发展 发展 以人为本 全面、协调、可持续 统筹兼顾 科学发展观同“马”、“毛”、“邓”、“三”之间是一脉相承的关系，同时又是对他们的发展，体现了与时俱进，与时代精神相结合的特点。 我国发展社会主义必须坚持的重大战略思想。
7、“把人民群众的利益放在首位”和“把经济建设放在各项工作的首位”这两个观点是一致的。 大力发展生产力，以经济建设为中心，我国各项工作都要服从和服务于这个中心。
8、我国经济社会的：
发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、西部大开发战略、振兴东北老工业基地、中部崛起战略、统筹城乡发展战略。
基本国策：以经济建设为中心；节约资源、保护环境；计划生育；对外开放；一国两制。
基本方略：依法治国
我国经济社会发展要处理好的几个关系：
1）、要处理好改革、发展、稳定的关系；2）、要处理好经济发展与人口、资源、环境的关系；3)、药处理好经济建设与社会建设、文化建设、政治建设、生态文明建设的关系；4）、要处理好个人利益与国家利益，集体利益的关系。
10、有关环保问题的知识间的联系：
提法（现象） 体现原理（方针政策） 依 据 意义（实质）
低碳生活，乐活族、绿色经济，绿色GDP，循环经济，节能减排建设资源节约型、环境友好型社会，生态文明建设 节约资源、保护环境可持续发展战略以人为本的科学发展观 我国的资源国情、环境环境：面临严峻的资源和环境形势制约了我国社会经济的可持续发展。 能正确处理人与自然的关系，使人与自然和谐相处，经济与社会、资源、环境协调发展，可持续发展
第六单元 漫步地球村
一、基础知识点梳理
第十七课 战争与和平
1、战争给人类带来哪些严重危害？
①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害；
②战争消耗大量的资源，造成可怕的环境污染，使生态环境遭到严重破坏，严重威胁到附近地区居民的生命健康，甚至人类的生存；
③战争造成极大的财产损失，严重影响经济的发展；
④少年儿童是战争最大的受害者。
2、人类为维护世界和平做出了哪些努力？
①世界各国领导人、各种国际组织与志愿人员为人类共同创造和平、美好的未来而呼吁、奔波，他们无私地奉献者，甚至为和平付出了生命；
②为了维护世界的持久和平，建立稳定、公正、合理的国际秩序，国际社会做出了多方面的努力；
③联合国在协助解决国际危机和解决长期冲突方面发挥了重要作用。
3、联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，其首要宗旨之一是维护国际和平与安全。
4、当今世界的局势：
第二次世界大战以后，世界局势趋向缓和，总体上维持了和平的局面，但局部战争一直没有停止。（总体和平，局部战争）
5、威胁和破坏世界和平的因素：核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等。
第十八课 东西南北
1、当今时代的主题：和平与发展。
2、贫困仍然是当今世界、特别是发展中国家面临的突出问题之一
3、造成一些国家贫困的原因
①恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家落后的主要原因。
②战争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因。
③一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺，这也是造成这些国家贫困的重要原因。
4、贫困和落后对世界的影响
①贫困和落后让世界贫困人口受到饥饿、疾病的威胁，其基本生存权和发展权受到严峻的挑战。
②贫困和落后也是导致国际形势动荡不安的一个重要因素。
③贫富悬殊不断扩大，直接威胁到世界各国的稳定，严重阻碍着人类社会的持续发展。
5、大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展目标。
6、为了共同发展和消除贫困，世界各国应作出怎样的努力？(消除贫困的途径有哪些？)
①需要发展中国家进行大胆改革，承担起发展本国经济的主要责任（发展中国家自身的努力）；
②需要国际社会加强交流，扩大互利合作，尤其需要发达国家承担起应有的责任和义务，对发展中国家公平开放市场，减免债务，通过增加资金和技术援助，提高发展中国家自我发展的能力（发达国家承担起应有的义务和责任）；
③世界各国、各地区必须携起手来，促进全球经济一体化，促进全人类的共同发展，才能最终实现消除贫困的目标；
8、经济全球化的利与弊
利：①经济的全球化使各国和各地区间的资本、资源、科技实现优势互补，有利于技术和信息的全球共享，有利于提高国际合作的质量，促进各国经济的合作与发展，推动全球经济增长；②经济的全球化加速了世界经济的增长，为各国特别是发展中国家提供了发展的良机。
弊：①加剧了国际竞争，使竞争更加激烈和残酷。②各国在分享全球化的成果果，发达国家凭借雄厚的经济实力和先进的科学技术占有较大`的优势，而发展中国家要获取同样的利益，则要付出更多的努力。
9、面对国际合作与竞争，各国应该怎么做？
在国际经济合作与竞争中，最重要的就是要在平等、公正、合理的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和共同繁荣。
各国要共同遵守国际法律规则，规范自己的经济行为，共同建立和维护公正、合理的国际经济秩序。
10、在经济全球化的形势下，发展中国家应怎样应对？
①发展中国家首先应当积极发展本国科学技术，提高国际竞争力。
②在引进外资的同时要保护、扶持本国的民族企业发展。
③应当注重本国经济的可持续发展，不能片面追求眼前利益。
④根据自身的经济水平与比较优势，分阶段逐步与世界经济接轨。
⑤要积极参与全球和区域经济合作，努力推动国际经济秩序改革。
第十九课 天涯若比邻
1、世界文化的特点：丰富性和多样性。
2、文化的内容——体现了世界文化的丰富性
文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯等。
3、世界文化多样性的表现
①不同的饮食习惯、服饰、民俗民情、建筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体体现；②不同国家的音乐、舞蹈、绘画等艺术各不相同；③世界宗教多种多样。
4、世界文化多样性受到冲击的表现
今天，科技的进步和社会的发展，使世界各地不同背景的人们可以共同分享相同的事物，造就了为所有人共享的国际文化，使世界文化的多样性受到冲击。
5、中国传统文化的魅力和价值
中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
6、在世界文化的多样性受到冲击的今天，怎样对待中国传统文化？
我们应该认识到中华传统文化的价值和魅力，在东西文化交汇中，既要保持自己文化的独特性，批判地继承传统文化，弘扬其积极的一面，又要以一种开放的眼光，积极同世界文化交流沟通，汲取世界先进文化的营养，坚决抵制外来腐朽文化，这样才能赋予中国传统文化新的时代内涵，焕发出新的生命力。
7、经济全球化和信息技术的发展对文化交流的作用。
为不同文化间的对话和交流、合作，为各种文化的互利与发展，提供了广阔的天地。
8、为什么要加强不同文化间的沟通与交流？
①如果缺乏足够的沟通和交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突；
②不同文化之间的沟通与交流，能促进不同国家和民族之间的和睦共处。不同文化之间的沟通与交流，在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段；
③世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。
9、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流？
①尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话，是与其他民族和国家的人民友好往来的基本前提；
②在世界文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的共同繁荣和发展。
第二十课 世界舞台上的中国
1、中国在世界舞台上的地位、作用、形象
今日中国，综合国力逐年增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。⑴在国际安全方面：中国作为联合国安理会常任理事国之一，我国我国高举和平、合作和发展的旗帜，在维护世界和平、促进世界共同发展方面发挥了重要作用。
⑵在经济建设方面：我国经济是世界经济的重要组成部分。我国经济连续30多年的高速增长，对世界经济产生了积极影响，为全球经济带来了无限商机和活力，让其他国家也分享到了我国经济发展的成果。
⑶在文化建设方面：在经济全球化的背景下，中华文化在走向世界、与世界各国进行文化交流与合作中，显示出勃勃生机。
中国是一个和平、合作、负责任的大国形象。
2、青少年怎样促进世界的和平与发展？
①生活在开放的全球化时代的青少年，应树立和培养平等、开放的国际意识，与世界各国人民和谐共处、平等相待、互相尊重，努力开创共同发展的道路。
②学会沟通，学会用和平的方式解决矛盾和争端。
③学会接纳多元文化，学会尊重各民族的文化习俗，互相理解、彼此沟通。
④要从小学会关心全球性问题，学会爱，让爱的种子深深地扎根在我们的心中。
⑤积极行动，主动参与，伸出援助之手，给世界人民以力所能及的关怀，为世界的和平安宁和发展尽一分力 ，这是时代赋予我们的伟大责任。
二、易混易错知识点
1、世界主题和世界潮流：
主题：和平与发展；
潮流：和平与发展、竞争与合作、经济全球化、政治多极化。
国际政治秩序： 稳定、公正、合理 。
国际经济秩序： 公正、合理 。
引发战争的原因和威胁世界和平的主要因素：
原因：霸权主义和强权政治、国际恐怖主义、宗教民族冲突；领土资源纠纷、贫困和环境恶化的等
威胁因素：核武器扩散、恐怖主义、霸权主义。（注：这里没有提强权政治）
我国的外交政策：我国奉行独立自主的和平外交政策。
中国的国际形象：中国作为安理会常任理事国之一，我国高举和平、合作、发展的旗帜，致力于维护世界和平、促进世界发展的国家，在国际社会中履行着一个大国的责任，在维护和平，促进发展方面发挥着重要作用，因此，我国是一个和平、合作、负责任的大国。
怎样认识中华文化、怎样对待中华文化 、怎样开展国家民族间的文化交流、中国怎样加强对外文化交流、怎样弘扬民族精神。
1)、怎样认识中华文化：a、产生：是由中华各族儿女在生产实践中用勤劳和智慧创造的；b、特点：中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大民族精神和深厚的人文传统，因此中华文化可谓博大精深，源远流长c、作用：中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力中，为中华民族的生存和发展提供了强大的精神动力和支撑,同时也为世界文明发展做出了重要贡献。（P145 九年级教材最后一段 语）
2）、怎样对待中华文化:a继承和弘扬中华民族的优良文化传统，保持自己的文化个性和特征；b大胆吸收世界先进文化精华,坚持“以我为主，为我所用”的原则；c抵制和抛弃中外文化中的糟粕和腐朽；d结合时代精神，不断创新和发展中华先进文化；e积极向世界宣传和推广中国优秀文化。
3）、国家之间怎样进行文化交流:a 以开放的、世界的眼光（心态）看待不同民族的文化；b尊重不同民族文化的传统和个性，尊重世界文化的多样性；c以平等的态度进行交流和对话 ；d善于学习其他民族的先进的文化，共同促进世界文化的繁荣和发展。
4）、中国怎样加强对外文化交流：a以开放的心态看待不同的文化；b尊重世界文化的多样性，尊重彼此的文化传统；c坚持中国优秀传统文化，树立核心价值观；d加强社会主义道德体系建设；e借鉴和吸收外来文化的先进因素，坚持“以我为主，为我所用”的方针；f积极向世界介绍和推广我国的先进文化。
5)、怎样弘扬民族精神：a继承和发扬中华民族的优良传统；b必须正确对待外来文化，大胆吸收世界先进文化精华；c与时俱进，结合时代精神，不断丰富和发展民族精神的内涵；d要树立崇高的理想，立志报效祖国，发扬艰苦奋斗精神，努力学习，敢于战胜困难和挫折。
第七单元新的旅程
基础知识点梳理
1、成长的含义？
成长，是身体发育的过程，也是心理成熟的过程；成长，是知识积累的过程，也是能力提高的过程；成长，更是获得友谊、责任感增强、理想形成的过程。
2、我们为什么要有感恩的心？
个人的成长离不开他人的关心和帮助。我们的每一点进步，都凝聚着无数人的关爱，谢谢所有以各种方式关注、支持我们成长的人们。
3、我们应该如何学会感恩？
个人的成长离不开社会的支持，个人的发展与祖国的前途息息相关。我们应自觉将个人的成长与祖国的命运联系在一起，树立热爱家乡、热爱祖国、热爱我们的党和人民的观念，承担起建设家乡、建设祖国的伟大历史使命。
4、影响我们选择职业（学业）的内因和外因
内因：兴趣爱好、能力特长、性格类型
外因：人的生活环境、机会
5、如何选择自己的职业（学业）？
⑴兴趣是成功的起点。在做选择的时候，既要根据自己的兴趣爱好，又要根据自己的优势特长，从实际出发，扬长避短。
⑵事业成功与否，不仅与个人的兴趣爱好有联系，更与自己能否发挥优势和特长有关。要全面考虑自己的客观情况，努力做自己最喜爱也最擅长的事。
⑶在选择时还需考虑个人所处的环境条件以及客观的社会需要，这样才能使自己的选择更符合实际，从而使自己的理想更易于实现。
⑷选择也与个人的机遇有一定的关系。即使在个人的主观条件相差不多的情况下，也会因为客观条件或机会的不同而出现不同的选择。
⑸我们要从实际出发，直面差别，做出理性的选择。
6、怎样正确认识人生的第一次选择？
人生的选择不是一次性的，而是多次的，甚至伴随着人的一生。在现代社会，人的一生充满选择，一次选择的结果并不能决定终身。对我们中学生来说，现在面临的只是人生的第一次选择，虽然重要，但不是唯一的一次，更不是最后一次。未来有更多的机会和选择在等着我们。
7、我国的现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值。
8、理想不同于梦想、幻想。理想为我们未来的发展指明了目标和方向。
9、理智地思考自己的理想，设计自己的人生，对我们一生的幸福具有重要意义。
10、理想和现实的关系
理想和现实是既有区别，又相互联系的一对范畴。
（1）理想和现实的对立在于：①理想来源于现实，是现实的升华。②现实是向目标进取的立足点和出发点。③理想不等于现实，理想高于现实。
（2）理想和现实的统一在于：①现实孕育着理想，是理想的基础。②在一定条件下，理想可以转化为现实。将理想转化为现实的条件就是艰苦奋斗，积极实践。理想的实现过程就是改变现实的过程。
11、如何实现理想？
⑴艰苦奋斗，积极实践是理想转化为现实的条件。
⑵面对现实中可能遇到的障碍，不要轻易向现实低头，放弃自己的理想，而要勇于创新，改变现实。
⑶我们要根据现实条件的变化，适时地改变策略，适应形势，适应社会，不要与现实相对抗。
⑷要脚踏实地地走好每一步路。
⑸要我们从点滴做起，从小事做起，从现在开始，不懈地追求、努力与奋斗。
12、怎样正确对待实现理想过程中遇到的困难？
⑴遇到困难并不可怕，可怕的是在困难面前低下头，丧失斗志。
⑵人生难免有起伏，没有经历过挫折磨炼的人生是不完整的人生。
⑶我们要自强不息，勇于克服困难，为实现理想而奋斗。
中考必背知识
1、中华民族精神的内涵（含义、实质）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（“中国的脊梁”、“民族之灵魂”指中华民族伟大的民族精神）
2、中华民族精神的作用：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
3、社会主义的本质是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。
4、中国共产党的指导思想：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想作为自己的行动指南。
5、时代赋予当代青年的历史责任是：全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴。或振兴中华，实现社会主义现代化。
6、中国历史上最广泛、最深刻的社会变革是：建立社会主义制度。（时间：1956年“三大改造”完成时）。
7、中国特色社会主义事业的领导核心是：中国共产党。
8、社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。
9、我国对外交往的原则：睦邻友好、和平共处；我国的外交政策：独立自主的和平外交政策。
10、我国仍然是一个发展中国家，与发达国家相比存在的三大差距为：A、科技领域。B、教育文化。C、综合国力。
11、现代化建设的三步走战略是:
第一步:以1980年为基点,到1990年国民生产总值翻一番,解决温饱；
第二步:到20世纪末,国民生产总值再翻一番,达到小康水平；
第三步:再经过50年,到21世纪中叶,人均国民收入达到中等发达国家水平, 基本实现现代化（即把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，也即是共同理想）。
12、总体小康实现的时间：到20世纪末；特征：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
13、全面小康的时间：21世纪头20年(2001-2020年)；特征:较高标准的小康，共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
14、我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
15、当代中国最基本的国情：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
16、创造财富的基础：辛勤的劳动
17、创造财富的源泉有：①劳动(基础)；②智慧与开拓精神；③科学技术；④资本 ；⑤管理; ⑥信息; ⑦土地.
18、社会主义初级阶段的主要目标是：发展生产力,创造财富,实现共同富裕.
19、基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
20、基本分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。
21、我国基本分配制度改革的理由
①是维护社会公平，构建和谐社会的需要。
②是适应我国基本经济制度的要求，也是让一切创造财富的源泉充分涌流的充分保证。
③是”三个代表“重要思想和“以人为本”的科学发展观的体现。
④是走共同富裕道路，建设全面小康社会的要求。
22、怎样才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流：①要完善社会主义经济制度。坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。②要建立健全合理的收入分配制度。坚持和完善按劳分配主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
23、我国现阶段分配制度的依据：我国的基本经济制度
24、税收的特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。
25、我国倡导的富民政策是：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
26、我国弱势群体的主体是：农村贫困人口和城市下岗失业人员
27、平等的含义（或真谛）：①人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格和各项基本权利的平等。②人人生而平等，没有高低贵贱之分。
③每个人都应当享有被尊重的权利。在社会生活中，人人都平等地享有法律规定的各方面权利。
28、社会公平正义是社会和谐的基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。
29、我国政府在关心、帮助弱势群体方面所采取的举措（我国政府在促进社会公平与正义方面做的努力）
①建立健全最低生活保障制度；②实施大规模扶贫开发；③大力发展教育事业，促进教育公平；④出台相应政策，维护农民工的权益；⑤建立法律援助制度，保障弱势群体的权利。⑥对残疾人和艾滋病患者实施救治和关怀政策。可补充：取消农业税、免除义务教育学杂费、农村新型合作医疗、新农村建设、下岗职工再就业工程等。
30、社会公平的重要基础：教育公平
31、关爱弱势群体的意义：①有利于保证社会的公平和正义。②有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。③有利于发挥社会主义制度的优越性。④有利于缩小贫富差距，实现全面小康目标。⑤有利于促进国家经济的发展。⑥有利于维护人民的根本利益，促进全体人民的共同富裕。⑦有利于落实“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观。
32、全国“两会”指的是：全国人民代表大会和全国人民政治协商会议。（简称全国人大和全国政协）
33、我国的根本政治制度（即我国的政体）：人民代表大会制度
34、我国的基本政治制度： 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 、 民族区域自治制度
35、我国人民代表大会制度的运作过程就是：人民当家做主行使国家权力的过程
36、我国的权力机关：各级人民代表大会（包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）
37、我国最高国家权力机关：全国人民代表大会；我国最高国家行政机关：国务院
38、全国人民代表大会的主要职权：①审议全国人民代表大会常务委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院工作报告。（最高监督权）
②审查和批准国民经济和社会发展计划、国家预算。（最高决定权）
③制定或修改基本法律。（最高立法权）
④增选或罢免国家领导人等。（最高任免权）
39、人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政 ；人民政协的两大主题：团结和民主
40、公民最基本的政治权利：选举权和被选举权
41、享有选举权和被选举权的条件：①具有中华人民共和国国籍（中国人）；②年满十八周岁；③未被剥夺政治权利。
42、我国基层民主的内容和形式：民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（四大民主）
43、我国基层民主的组织形式：村民委员会（村委会）、 居民委员会（居委会）、 职工代表大会（职代会）
44、健全基层民主的意义：①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容。②它有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质。④基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础
45、加强社会主义基层民主政治建设的有效途径：直接提名候选人、差额选举、匿名投票
46、在我国，保障人民当家作主的制度有：①人民代表大会制度；②共产党领导的多党合作和政治协商制度；③民族区域自治制度；④基层民主管理制度。
47、依法治国的主体、地位、根本目的、本质、核心、意义
主体：广大人民群众 地位：是党领导人民治理国家的基本方略。 根本目的：在于保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
本质:崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 核心：依宪治国
意义：①依法治国是社会文明进步的重要标志。 ②依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。
③依法治国是人民当家作主的基本保证。 ④依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
48、依法治国的基本要求、各自地位：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（有力保障）
49、行使监督权的内容：①批评权、建议权。 ②申诉权、控告权、检举权
50、行使监督权的途径：①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案；②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或反映情况；
③通过新闻媒体公开发表自己的意见。
51、我国的立法机关：全国人民代表大会及其常委会
52、依法治国的中心环节：有法必依；依法治国的重要环节：依法行政
53、①在我国，人民当家做主，间接管理国家事物；②人民代表代表人民行使当家做主的权力，直接行使国家权力；③人民群众参与基层民主，直接行使当家做主的权力。
54、我国开创中国特色社会主义事业（进入社会主义发展新时期）的标志：十一届三中全会
55、我国生产力水平不高的突出表现：发展不平衡
56、社会主义初级阶段的含义、起止时间
两层含义：就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；就发展阶段而言，我国社会主义社会还处于并将长期处于社会主义初级阶段。
起止时间：从我国社会主义基本制度建立到基本实现社会主义现代化，至少需要100年时间（1956年——2050年左右）
57、基本路线的核心内容：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本），坚持改革开放（强国之路）。简称“一个中心，两个基本点。”
58、以经济建设为中心的意义：①是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；②才能不断满足人民日益增长的物质文化需要；③才能推动社会全面进步，为社会主义政治、文化、社会建设打下坚实的基础；③才能增强我国的经济实力，提高国际地位，为世界和平与发展做出更大的贡献；
59、改革的实质：是社会主义制度的自我完善和发展。
60、我国经济社会发展的直接动力：改革
61、经济体制改革的目标：建立并完善社会主义市场经济体制。
62、改革的目的：更好的实现最广大人民群众的利益。
63、解决现阶段我国社会的主要矛盾、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列问题最根本的途径都是以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
64、新中国成立以来，取得一些重大历史成就的原因：
①最根本的原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。②坚持了中国共产党的正确领导。③坚持了党的基本路线不动摇。
④始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。⑤实施了“科教兴国”和“人才强国”战略 。⑥全国人民发扬了自力更生、艰苦奋斗的精神。
65、三个代表的内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益。
66、先进生产力的集中体现和主要标志：科学技术
67、发展先进文化的指导思想、中心环节、基础工程、重要任务
指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 ；中心环节：加强社会主义思想道德建设
基础工程：优先发展教育与科学 ； 重要任务：弘扬和培育民族精神
68、激烈的国际竞争越

展开更多......

收起↑