资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
必
考
点
速
记
清
单
考点1地球的形状、大小与运动
一、了解人类认识地球形状的过程
1.认识过程:
盖天
说(天圆地方)→根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体→
麦哲伦船队环球航证实了地球是一个球体→地球卫星照片确证地球是一个球体。
地球是球体的证据:在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到
船身
,这说明海面是曲面;站得高看得远,
说明大地也是
曲面
;月食是地球的
影子
遮挡了月亮可以判断地球是球体。
二、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
地球的平均半径
6371
千米,赤道周长约
4万千米,表面积约
5.1亿
平方千米。
三、用简单的方法演示地球自转和公转
1.演示地球自转:在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪。自
西
向
东
缓缓拨动地球仪,演示地球的自转。
面对赤道:自
西
向
东
。面对南极:
顺
时针；面对北极:
逆
时针
注意事项①方向是
自西向东
;②地轴与公转轨道平面夹角保持
66.5°
;③北极总是指向
北极星
附近。
(2)演示地球公转
①制作一个可以调整高度的支架,支架顶部的十字架代表太阳光线。
②参照上图,调整支架的高度,使“太阳光线”正好对准地球仪的球心。
③参照上图,移动地球仪,使其围绕“太阳”
自西向东
缓慢移动,公转一周(注意移动过程中,要保持地轴的指向不变),观察太阳直射点在纬度上的变化。
实验记录:
(1)随着地球的公转,太阳直射点逐渐向北移动,在甲点时太阳光直射在赤道上,此时为
春分
。
(2)此后,太阳直射点越过赤道继续向北移动,在乙点时太阳直射点转而向南移动,此时为
夏至
。其中,太阳直射点到达的最北界线就是
北回归线
。
(3)到达丙点时,太阳直射点再次移动到赤道,此时为
秋分
。
(4)此后,太阳直射点继续向南移动,在丁点时转而向北,此时为
冬至
。其中,太阳直射点到达的最南界线就是
南回归线
。
结论:一年之中,太阳直射点在南北回归线之间移动,这种移动叫作太阳直射点的
回归
运动。
四、用地理现象说明地球的自转和公转
1.自转产生的地理现象:
昼夜
更替
、日月星辰东升西落、地方时的差异。
2.公转产生的地理现象:
昼夜长短
变化、季节变化、五带的划分
考点2地球仪
一、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分
1.经线与纬线
经线
纬线
形状
半圆
圆（
极点
除外）
长度
长度相等
从赤道向两极逐渐
缩短
相互关系
相交于
极点
相互
平行
（除极点外）
指示方向
南北
东西
经度与纬度
经度
纬度
度数分界线
本初子午线（
0°
经线）
赤道（
0°
纬线）
度数划分
0°经线向东、西各分
180
°；分别为
东经
（E）和
西经
（W）；（
0°
经线和
180°
经线没有东西经之分）
赤道向南、北各分
90
°；分别为
北纬
（N）和
南纬
（S）；（
0°
纬线没有南北纬之分）
二、在地球仪上确定某地点的经纬度
1.侧视图
①先根据极点找出
南北
方向,明确南北纬。
②再由南北方向判断
东西
方向,判定东西经。
③然后再根据经纬度的变化规律判断经纬度。如下图中C点的经纬度
为(
40°N
,
20°W)。
2.俯视图
根据地球自转方向确定南北纬:若地球自转方向为逆时针,
则判定为
北
极;若地球自转方向为顺时针,则判定为
南
极。由此可判定南纬或北纬。
根据经度值变化判断东经和西经:顺着自转方向数值增大的是
东经
,顺着自转方向数值减小的是
西经
。如下图中D
点的经纬度为(
0°
,45°E),E点的经纬度为(30°S,
90
W
)。
考点3地图
一、在地图上辨识方向,判读经纬度,量算距离
1.在地图上辨识方向
①在没有任何标志的地图上判断方向:按照“上
北
下
南
,左
西
右
东
”判定方向。
②在有指向标的地图上判断方向:用指向标定向有两种常用方法。
a.指向标平移法。
如判断右图中A在B的什么方向。
步骤:①将指向标平移到参考点B点。②再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向。③连接A、B两点,即可得出A点在B点
西北
方向。
b.转动地图法。根据图中所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成“↑”,再按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判断就很方便了。
③在经纬网地图上判定方向:
a.根据经、纬线特点判定方向。判读:A在B
的
北
方,C在A的
东
方。
总结:根据经、纬线的特点判定方向。经线指示南北方向,
纬线指示东西方向;同一条经线上的各点只有
南北
关系,
同一条纬线上的各点只有
东西
关系。
b.根据经、纬度判定方向。
判读:A在B的
西北
方向,C在A的
东南
方向。
总结:“东经
东
大,西经
西
大”:如果两点属于东经度范围,度数大的在东边;
如果两点属于西经度范围,度数小的在东边。若两者纬度相同,为东西方向,
注意要选择两者间劣弧(经度和小于180°)为判断方向的依据。“南纬
南
大,北纬
北
大”:如果两点属于北纬度范围(北半球),度数大的在
北
边(离北极近的点在北边);如果两点属于南纬度范围(南半球),度数大的在
南
边(离南极近的点在南边)。
③极区判定方向。
判读:图一中,甲在乙的
东北
方,丙在丁的
西北
方。图二中,甲在乙的
西南
方,丙在丁的
东南
方。
总结:在极区,根据极点判南北,根据地球自转“
南顺北逆
”判东西。
2.在地图上判读经纬度（“五步法”确定某点的经纬度）
3.在地图上量算距离
在地图上计量两点间的直线实地距离,只要用直尺量得图上距离,然后按比例尺计算即可。例如在比例尺为1∶10
000的地图上,可以得知,图上1厘米,相当于实地距离
100
米或
10
000
厘米。
计算地图上曲线的长度,例如河流的长度、道路的长度等,
有了图面上的曲线长度,再用比例尺进行计算,即可求得实地的曲线长度。
二、在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度
1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷
2.在等高线地形图上,判读坡的陡缓
根据等高线疏密判断:比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离上等高线越密集,坡度越
大
;等高线越稀疏,坡度越
小
。
根据等高距的大小判断:比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越
大
;
等高距越小,坡度越
小
。
根据比例尺判断:在等高线稀疏程度相同,等高距相同的情况下,比例尺越大,坡度越
大
;反之,比例尺越小,坡度越
小
。
3.在等高线地形图上,估算海拔与相对高度
计算山顶的海拔高度:假设数值最大的那条等高线海拔为M,
等高距为d,则M<山顶海拔400
500
。
两地间或陡崖相对高度的计算:假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度ΔH的取值范围
是:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。右图有三条等高线重合,所以该陡崖相对高度为:
200
米≤ΔH<
400
米。
在地形图上识别五种主要的地形类型
四、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯
1.去公园游览,需要寻找景点时,应该从
导游
图上找答案。
2.外出旅行,确定行程,应该参考
交通
图。
3.了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅
世界
地图。
4.要去某城市游览,想知道某城市的位置,应该参考比例尺较
小
的地图;到了某城市,想了解某城市更多的情况,就要选择比例尺较
大
的某城市地图。
五、列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例
1.电子地图的应用:在车载导航仪显示屏上,驾驶员可以选择从出发地到目的地的
最佳
线路,查看所在位置和行驶路线。
遥感图像的应用:可以及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况,如农作物长势、森林火灾、台风前进路线等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
考点1地球的形状、大小与运动
一、了解人类认识地球形状的过程
1.认识过程:
说(天圆地方)→根据太阳、月亮的形状推测地球是个球体→
证实地球是一个球体→地球卫星照片确证地球是一个球体。
地球是球体的证据:在海边看到有帆船从远方驶来,总是先看到桅杆,再看到
,这说明海面是曲面;站得高看得远,
说明大地也是
;月食是地球的
遮挡了月亮可以判断地球是球体。
二、用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小
地球的平均半径
千米,赤道周长约
千米,表面积约
平方千米。
三、用简单的方法演示地球自转和公转
1.演示地球自转:在暗室里,用手电筒或蜡烛等作为光源,照射地球仪。自
向
缓缓拨动地球仪,演示地球的自转。
面对赤道:自
向
。面对南极:
时针；面对北极:
时针
注意事项①方向是
;②地轴与公转轨道平面夹角保持
°
;③北极总是指向
附近。
(2)演示地球公转
①制作一个可以调整高度的支架,支架顶部的十字架代表太阳光线。
②参照上图,调整支架的高度,使“太阳光线”正好对准地球仪的球心。
③参照上图,移动地球仪,使其围绕“太阳”
缓慢移动,公转一周(注意移动过程中,要保持地轴的指向不变),观察太阳直射点在纬度上的变化。
实验记录:
(1)随着地球的公转,太阳直射点逐渐向北移动,在甲点时太阳光直射在赤道上,此时为
。
(2)此后,太阳直射点越过赤道继续向北移动,在乙点时太阳直射点转而向南移动,此时为
。其中,太阳直射点到达的最北界线就是
。
(3)到达丙点时,太阳直射点再次移动到赤道,此时为
。
(4)此后,太阳直射点继续向南移动,在丁点时转而向北,此时为
。其中,太阳直射点到达的最南界线就是
。
结论:一年之中,太阳直射点在南北回归线之间移动,这种移动叫作太阳直射点的
运动。
四、用地理现象说明地球的自转和公转
1.自转产生的地理现象:
更替
、日月星辰东升西落、地方时的差异。
2.公转产生的地理现象:
变化、季节变化、五带的划分
考点2地球仪
一、运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的划分
1.经线与纬线
经线
纬线
形状
圆（
除外）
长度
长度相等
从赤道向两极逐渐
相互关系
相交于
相互
（除极点外）
指示方向
经度与纬度
经度
纬度
度数分界线
本初子午线（
°
经线）
赤道（
°
纬线）
度数划分
0°经线向东、西各分
°；
分别为
（E）和
（W）；（
°
经线和
°
经线没有东西经之分）
赤道向南、北各分
°；分别为
（N）和
（S）；（
°
纬线没有南北纬之分）
二、在地球仪上确定某地点的经纬度
1.侧视图
①先根据极点找出
方向,明确南北纬。
②再由南北方向判断
方向,判定东西经。
③然后再根据经纬度的变化规律判断经纬度。如下图中C点的经纬度
为(
,
)。
2.俯视图
根据地球自转方向确定南北纬:若地球自转方向为逆时针,
则判定为
极;若地球自转方向为顺时针,则判定为
极。由此可判定南纬或北纬。
根据经度值变化判断东经和西经:顺着自转方向数值增大的是
,顺着自转方向数值减小的是
。如下图中D
点的经纬度为(
,
),E点的经纬度为(
,
)。
考点3地图
一、在地图上辨识方向,判读经纬度,量算距离
1.在地图上辨识方向
①在没有任何标志的地图上判断方向:按照“上
下
,左
右
”判定方向。
②在有指向标的地图上判断方向:用指向标定向有两种常用方法。
a.指向标平移法。
如判断右图中A在B的什么方向。
步骤:①将指向标平移到参考点B点。②再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向。③连接A、B两点,即可得出A点在B点
方向。
b.转动地图法。根据图中所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成“↑”,再按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东”进行判断就很方便了。
③在经纬网地图上判定方向:
a.根据经、纬线特点判定方向。判读:A在B
的
方,C在A的
方。
总结:根据经、纬线的特点判定方向。经线指示南北方向,
纬线指示东西方向;同一条经线上的各点只有
关系,
同一条纬线上的各点只有
关系。
b.根据经、纬度判定方向。
判读:A在B的
西北
方向,C在A的
方向。
总结:“东经
大,西经
大”:如果两点属于东经度范围,度数大的在东边;
如果两点属于西经度范围,度数小的在东边。若两者纬度相同,为东西方向,
注意要选择两者间劣弧(经度和小于180°)为判断方向的依据。“南纬
大,北纬
大”:如果两点属于北纬度范围(北半球),度数大的在
边(离北极近的点在北边);如果两点属于南纬度范围(南半球),度数大的在
边(离南极近的点在南边)。
③极区判定方向。
判读:图一中,甲在乙的
方,丙在丁的
方。图二中,甲在乙的
方,丙在丁的
方。
总结:在极区,根据极点判南北,根据地球自转“
”判东西。
2.在地图上判读经纬度（“五步法”确定某点的经纬度）
3.在地图上量算距离
在地图上计量两点间的直线实地距离,只要用直尺量得图上距离,然后按比例尺计算即可。例如在比例尺为1∶10
000的地图上,可以得知,图上1厘米,相当于实地距离
米或
厘米。
计算地图上曲线的长度,例如河流的长度、道路的长度等,
有了图面上的曲线长度,再用比例尺进行计算,即可求得实地的曲线长度。
二、在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度
1.在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷
2.在等高线地形图上,判读坡的陡缓
根据等高线疏密判断:比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离上等高线越密集,坡度越
;等高线越稀疏,坡度越
。
根据等高距的大小判断:比例尺相同、等高距不同的等高线地形图上,在相同的水平范围内等高距越大,坡度越
;
等高距越小,坡度越
。
根据比例尺判断:在等高线稀疏程度相同,等高距相同的情况下,比例尺越大,坡度越
;反之,比例尺越小,坡度越
。
3.在等高线地形图上,估算海拔与相对高度
计算山顶的海拔高度:假设数值最大的那条等高线海拔为M,
等高距为d,则M<山顶海拔<
H
<
。
两地间或陡崖相对高度的计算:假设陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖的相对高度ΔH的取值范围
是:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。右图有三条等高线重合,所以该陡崖相对高度为:
米≤ΔH<
米。
在地形图上识别五种主要的地形类型
四、根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯
1.去公园游览,需要寻找景点时,应该从
图上找答案。
2.外出旅行,确定行程,应该参考
图。
3.了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅
地图。
4.要去某城市游览,想知道某城市的位置,应该参考比例尺较
的地图;到了某城市,想了解某城市更多的情况,就要选择比例尺较
的某城市地图。
五、列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例
1.电子地图的应用:在车载导航仪显示屏上,驾驶员可以选择从出发地到目的地的最佳线路,查看所在位置和行驶路线。
遥感图像的应用:可以及时、准确地反映地面物体和现象的变化情况,如农作物长势、森林火灾、台风前进路线等。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑