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(共37张PPT)
---变法失败
一、新旧势力的交锋：
导言：
假如你是19世纪末的一位学生，面对这场改革，你对改革持什么态度？
1、新旧势力代表：
新势力：指的是以康有为、梁启超等为代表的维新派，主张变新祖宗之法，政治上学习西方资本主义君主立宪制，经济上发展资本主义。新势力的依靠是无实权的光绪帝，光绪帝有变法图强的意愿，同时，也希望借维新势力增强同慈禧斗争的砝码。于是软弱的维新派和同样软弱的光绪帝互为依靠。
旧势力：是以慈禧为代表的封建统治者，坚守“祖宗之法”，反对西学变法，中央和地方的高级官员大多趋炎附势，为了自己的既得利益，追随旧势力，所以，旧势力在朝廷权高位重，在中央和地方很有力量。
阅读P136”新旧势力的交锋”，回答：
新、旧势力是如何交锋的？
（新、旧势力各自采取了哪些举措）
2、举措：
旧势力 新势力
人事权
军 权 慈禧解除翁同和的军机大臣，任命亲信荣禄为直隶总督 光绪帝革去礼部两尚书四侍郎，任命谭嗣同等“军机四卿”
基 础 荣禄等人暗中勾结密谋慈禧训政 拉拢袁世凯，不识其真面目
中央和地方的高级官员抵制新政 游说列强争取支持；各省只有湖南巡抚陈宝箴支持变法
新势力　 旧势力
光绪帝
（弱，受约束） 慈禧太后
（强，控制主宰）
（解除远离）翁同龢 荣禄（提升重用）
陈宝箴
（地方官员个别代表） 袁世凯
（两面派，给新势力设陷阱）
群众基础弱　 社会基础厚
光绪帝和维新派形势危急。
3、态势：
慈禧太后召荣禄来京的电报
二、改革的失败
—戊戌政变
光绪帝授密谕和接见伊藤博文
戊戌政变（1898年9月）
1、导火线：
2、标志：
（1）慈禧发动政变，宣布“临朝听政”，将光绪帝囚禁于瀛台；
（2）搜捕与镇压维新派人士：康有为逃往香港；梁启超逃往日本；“戊戌六君子”遇害。
（3）废除变法：除京师大学堂被保留外，其余新政措施全被取消。
3、经过：
戊戌六君子
谭嗣同
林旭
刘光第
康广仁
杨锐
杨深秀
我们自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。
——鲁迅
答案：
肯定其浓烈的爱国情操；大无畏的精神；
⊙学思之窗：
谭嗣同的言行反映了维新志士何种风貌？
三、变法失败的原因与变法的历史意义：
1、变法失败的原因：
2、失败的教训：
3、历史意义：
（1）性质：
（2）对中国近代化的影响：
客观原因：
　　封建顽固势力的阻挠和破坏。
主观原因：
资产阶级维新派缺乏反帝反封建的勇气（依靠一个没有实权的皇帝；对封建势力和列强寄予幻想）；没有得到人民群众的支持。
根本原因：
　　资产阶级维新派势力过于弱小，而封建顽固势力过于强大。
客观原因：
主观原因：
根本原因：
其它重要原因:
其它重要原因:
新政无法落实：地方官员的阳奉阴违；
变法手段单一：
单纯的自上而下的“和平”方式；
存在幻想依赖:
对帝国主义的幻想；
依赖的皇帝没有实权等等。
爱国：
一次救亡图存运动
揭露了帝国主义瓜分中国的阴谋
促进了中华民族的觉醒
民主：
一次政治改革运动
是资产阶级变革制度的初步尝试
传播了西方的政治学说和科学文化
启蒙：
一次思想解放运动
积极作用
推动中国近代化
有利于中国资本主义的发展
西学变革成为时尚潮流
是一次资产阶级性质的改良运动，
具有进步意义。
（1）性质：
【合作探究】：
日本明治维新成功与中国戊戌变法失败原因对比表。
四、戊戌变法的历史意义、失败原因、
教训
历
史
意
义
戊戌变法是一次资产阶级改良运动
是一次救亡图存的爱国运动
是近代中国第一次思想解放的潮流
启蒙意义
爱国意义
进步意义
原因 戊戌变法——失败
社会背景
领导力量
政策措施
国际环境
资本主义发展水平较高
幕府统治危机
明治维新——成功
倒幕派实力强大
武装倒幕成功
逐渐改革，大力推行
列强侵略亚洲其它国家
资本主义发展水平不充分
封建顽固势力强大
维新派力量薄弱
寄希望于无实权的皇帝
措施激进，无法推行
帝国主义瓜分中国
启 示
在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良主义道路走不通，中国近代化道路具有曲折性
此次之改革，得无操之过蹙，失之于急激，以自蹉跌之忧乎？——梁启超
请你找一找资产阶级妥协的表现？
　　资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。
【合作探究】：试从国际国内环境、思想文化、领导力量、改革途径、改革措施五方面分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因。
日本： 当时列强仍处于自由资本主义发展阶段，以打开市场、倾销商品为主要目的，且列强在亚洲正集中主要精力侵略中国。
中国：19世纪末，随着自由资本主义发展成为垄断资本主义，列强相继进入帝国主义阶段，输出资本、瓜分世界的要求日益增长，在中国，列强掀起了瓜分狂潮，不会允许中国走上自强之路。
（1）国际环境：
日本：封建专制统治相对薄弱、资本主义发展相对充分
中国：封建专制统治达到顶峰、顽固势力异常强大，自给自足的小农经济仍占统治地位，资本主义发展先天不足、后天不良
（2）国内环境：
日本：知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早
中国：儒家传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物
日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。
中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派力量小。
（3）思想文化：
（4）领导力量：
日本：先有自下而上的倒幕运动，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小
中国：维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大。
（5）改革途径：
日本：全面、系统，既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神，又充分考虑到了日本的具体国情
中国：虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容，但由于维新派的妥协退让，缺少民主宪政精神。且一些措施操之过急、全面出击，便利了顽固派的反扑。加之地方督抚持观望态度或阳奉阴违，变法法令实际上成为一纸空文。
（6）改革措施：
戊戌变法：
一、甲午战争后民
族危机的加深
二、维新运动的兴起
三、百日维新
四、戊戌政变
变法的背景
变法的兴起
变法的高潮
变法的失败
2007年宁夏历史新课程卷：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。” ——摘自《戊戌变法》 材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 ——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。 ——摘自《梦蕉亭杂记》
回答： （1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
2、甲午战败，中国民族危机加深
1、西方和日本变革取得成功
3、康有为等维新势力希望通过变法，独立自强， 尽快摆脱被瓜分的命运。
2007年宁夏历史新课程卷：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。” ——摘自《戊戌变法》 材料二：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 ——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料三：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。 ——摘自《梦蕉亭杂记》
回答： （2）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。
（1）变法内容贪大求全,急于求成
（2）变法理论有偏激之处，内部意见分歧
（3）触动了既得利益者，树敌太多。
面对中华民族这样严重的民族危机,中国
社会的各个阶级、阶层为了挽救民族危亡,
各自有什么反应？
(1)资产阶级维新派
戊戌变法
(2)农民阶级
(3)资产阶级革命派
(4)地主阶级(清政府)
义和团运动
辛亥革命
新政与“预备立宪”
综合思考题
19世纪末中国维新变法的基本内容是什么？与18世纪法国启蒙思想相比，两者在促进社会变革的作用上有何不同？为什么？
答案要点：
维新思想要求摆脱民族危机，实行君主立宪，发展资本主义，学习西方科学文化。
启蒙思想为法国大革命作了充分的舆论准备，成为其强大的思想武器，最终革命摧毁了封建制度，建立起资本主义制度。维新思想促成了戊戌变法，但变法如昙花一现，很快夭折了。
中国资本主义发展程度不如法国，民族资产阶级具有软弱性和妥协性，导致维新思想缺乏强大的社会基础；维新思想在社会封建传统顽强和民族危机加深的条件下仓促形成，缺乏成熟的理论基础。(共54张PPT)
第四单元 工业文明冲击下的改革
戊戌变法是高考重点内容之一。侧重变法的方式和内容的选择，特别着眼于戊戌变法对中国近代化的影响。如2008年宁夏文综卷对“彼得改革”、“明治维新”与中国“戊戌变法”进行了对比。
必修Ⅰ第14课《从甲午中日战争到八国联军侵华》、
必修Ⅱ第10课《民族工业的出现和艰难发展》、
必修Ⅲ第20课《西学东渐》、
选修2第15课《近代中国民主思想的萌生》
1868 日本明治维新 亚洲强国
1898 中国戊戌变法 ？？？
俄国1861年改革
美国南北战争1861－65年
日本明治维新1868年起
1871年
德国统一与宪法
法国共和制的确立（1875年）
中国洋务运动
戊戌变法
世界之潮流：政治民主化
经济工业化
思想理性化
中国之困窘：政治专制
经济落后
思想禁锢
19世纪中期以来，在世界近代化潮流的冲击和挑战下，中国作出了怎样的反应？结果如何？
时 间 企业数 资金额（万元）
1863—1894 119 680
1895—1898 74 1432
甲午中日战争前后民办企业比较表
从表格中你能得到什么历史信息？结合所学知识分析造成这一现象的原因？
王韬
《弢园文录外编》
郑观应
《盛世危言》
欲自强，必先致富；欲致富，必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。
——郑观应《盛世危言》
习兵战，不如习商战。
稽古之世，民以农为本；越今之时，国以商为本。
十万之豪富，则胜于有百万之劲卒。
……
初学商战于外人，继则与外人商战。
——郑观应
甲午战争是近代史以至现代史上中国军队与入侵外敌交战时武器装备差距最小的一次战争。它又是近代史以至现代史上中国军队败得最惨的一次战争。
条约内容太苛刻、影响太大
《马关条约》是继《南京条约》以来危害最严重的丧权辱国的不平等条件
《马关条约》 割地 赔款（两） 增开通商口岸 其他
辽东半岛、台湾、澎湖列岛 两亿 沙市、重庆、苏州、杭州 允许日本在通商口岸投资设厂
1895年，清政府派李鸿章为议和全权大臣，同日本首相伊藤博文在日本马关谈判，被迫签订了中日《马关条约》。
1、政治：甲午战后，列强掀起瓜分中国的狂潮,
民族危机和统治危机加深
清政府官员反对《马关条约》的奏疏
当时围绕中日甲午战争的一些言论
“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
我君可欺，而我民不可欺；我官可玩，而我民不可玩。
——《申报》1895年7月15日
四万万人齐下泪，天涯何处是神州？
——谭嗣同
康有为《新学伪经考》
康有为《孔子改制考》
东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之……伏乞上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。
——康有为《请定立宪开国会折》
康有为
康有为认为国家强盛在于什么
依据材料归纳出其救国的政治主张
梁启超的著作
梁启超诗手稿，康有为眉批
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也……变亦变,不变亦变。
——梁启超
数千年来，三纲五伦之惨祸烈毒，由是酷焉矣。君以名桎臣，官以名扼民，父以名压子，夫以名困妻，兄弟朋友各挟一名以相抗拒，而仁尚有少存焉者得乎？然而仁之乱于名也，亦其势自然也。
——谭嗣同《仁学一》
天行者以物竞为功……物各争存，宜者而立者强，强皆昌，不立者弱，弱乃灭亡。
——严复《天演论》
维
新
思
潮
照
片
姓名 康有为 梁启超 严复 谭嗣同
著作 《孔子改制考》 《变法通议》 译《天演论》 《仁学》
主
张 托古改制，打着孔子的旗号，宣传资产阶级改良思想 思想核心是倡民权；用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性； 以资产阶级自由平等思想，批判封建纲常礼教和专制君权
共同
主张 ①变法维新，富国强兵，救亡图存；②学习西方资本主义政治制度，设议院，开国会，定宪法，实行君主立宪；③发展资本主义经济与文化
宣扬“物竞天择，适者生存”的社会进化论思想
2007年宁夏历史新课程卷：
材料一：康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”
——摘自《戊戌变法》
回答： （1）根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
2、甲午战败，中国民族危机加深
1、西方和日本变革取得成功
3、康有为等维新势力希望通过变法，独立自强， 尽快摆脱被瓜分的命运。
2、经济基础：民族资本主义初步发展
4、思想基础：维新思想的广泛传播
一、戊戌变法的背景
1、政治基础：甲午战后，民族危机空前严重
3、阶级基础：民族资产阶级登上历史舞台
根据视频结合书本回答：
请用几个字概括公车上书的主要内容吗？康有为认为真正能战胜日本而救中国的关键在于什么
请说说公车上书的影响。
“公车上书”维新思想发展为爱国救亡的政治运动；揭开了维新变法的序幕，此后，维新运动开始从理论宣传走向政治实践
“当以开创之势治天下，不当以守成之势治天下；当以列国并立之势治天下，不当以一统垂裳之势治天下。”
——康有为
变法的必要性
富国：发行钞票，修筑铁路，发展机器轮船，开矿，铸制银币，兴办邮政。
养民：务农—发展新式农业；恤工—兴办工业；惠商—振兴商务；恤穷—抚恤穷黎百姓。
教民：重点则是废科举；兴办新式学校；劝办 报，奖游学，翻译西学。
改革内政外交方面：改官制，重外交，令士民公举通晓中外政体、方正直言之士，名曰“议郎”，以备皇帝顾问。
——《流血的维新：戊戌变法》
变法的具体条例
假设你是当时的康有为，为了进一步宣传维新变法思潮，吸引更多的人支持和参与维新变法运动，你会怎样做？
著书立说办报，寻找变法依据
开堂讲学，聚集改革力量
论战交锋，扩大变法影响
持续上书，争取皇帝支持
维新派宣传维思想的活动
中外纪闻
强学会
保国会
时务报
时务学堂
万木草堂
维新派宣传维思想的阵地
1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300所上。
维新思想发展为政治活动
1898年初，康有为呈《应诏统筹全局折》，成为变法的施政纲领。
6月9日，光绪正式向慈禧提出变法计划,慈禧没有表示反对。
6月10日，光绪起草《定国是诏》，送给慈禧审查，慈禧批准。任命维新知识分子参与变法。
6月11日，光绪的变法诏书发表，宣布变法开始。
1895年，公车上书。(标志）
1871年生，在位34年，光绪十三年死，终年38岁，19岁亲政。
思考题
百日维新新政措施中哪些是有利于中国资本主义发展的？哪些是触动了封建顽固势力利益？根据变法的内容，你认为光绪帝是一位封建皇帝还是一位维新皇帝？
类别 颁布新法 改革旧制
政治方面
允许官民上书言事 1.改订律例。
2.裁撤冗员。
3.澄清吏治。
经济方面 1.中央设立矿务铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展。
2.举办商会、农会等民间团体。
3.改革财政编制国家预算决算。
取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计。
文教方面 1.普遍设立中小学堂，京师设立大学堂。
2.设立译书局，翻译外国书籍。
3.准许设立报馆、学会。
4.奖励科学著作和发明。 改革科举制度，废除八股。
军事方面 1.精炼陆军，改习洋操。
2.添置船舰，扩建海军。 淘汰旧军。
打击了封建
官僚制度
有利于知识分子参与政治
有利于民族资
本主义的发展
增强军事实力
挽救民族危亡
有利于西学的传播和培养人才
精简机构，提高行政效率
思考：与维新派原先的主张相比，有哪些没有实现？
没有涉及设议院、开国会、实行君主立宪等政治主张
戊戌变法的内容
政治民主化
经济工业化
教育近代化
军队近代化
材料一： “人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢。阅览奏章，犹不能尽。”（梁启超《戊戌政变记》）
请思考：
梁启超这段话说的是哪一项变法内容？对“举国欢蹈”你是怎样理解的？
材料2：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ──《变法通议》
请回答：
②材料2所阐述的中心论点是什么？其实质内容是什么？这些主张在戊戌变法法令中是怎样体现的？
变法最重要的在于变官制。
其实质内容就是设议院、开国会、定宪法，实行君主立宪制的资产阶级改革。
法令中的体现：准许官民上书言事，裁撤重迭机构及冗员；开办大中小学堂，废除八股，改试策论等。
强烈要求实行全面的维新变法。
材料4：康有为建议：“勿去旧衙门，而惟增新衙门；勿黜革旧大臣，而惟擢小臣；多召见才俊志士，不必加其官，而惟委以差事，赏以卿衔，许其专折奏事足矣”。──梁启超《戊戌政变记》
请回答：
④材料4中“勿黜革旧大臣”对戊戌变法产生了怎样的影响？你是如何看待康有为的这些妥协的？
材料3：观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡，……能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。 ──康有为《救亡决论》
请回答：
③材料3中反映了康有为什么思想主张？
这是全面的维新变法吗？
材料 维新派提出的官制改革主张，在百日维新中，大大打了折扣。有的条目干脆不被批准，有的则被偷梁换柱，失去了本意。
百日维新期间，光绪帝还屡次下诏，要求设立农工商分局并裁汰府、州、县的冗员。但各省认真办理者极少……有的省份，则基本没有变动
《戊戌变法资料》
变法遭到守旧大臣的阻挠、破坏
他们对变法阳奉阴违，甚至托词抗命，使变法法令从中央到地方都成了一纸空文。
材料反映变法过程中出现了什么现象？说明了什么
新旧势力冲突的重要事件（据教材109—110排序）
慈禧与荣禄密谋
王照上书
三条上谕
戊戌政变----变法失败
求助列强和袁世凯
袁世凯告密
321645
有心杀贼，无力回天------变法失败
“三条上谕”
事件说明了什么？
面对慈禧的专横
和打击，光绪
有没反抗？试
从课文找出
依据。
光绪帝
北京中南海瀛台
行刑之地——菜市口
谭嗣同
刘光第
杨　锐
杨深秀
康广仁
林旭
戊戌六君子
——谭嗣同
我自横刀向天笑，
去留肝胆两昆仑。
勇士已去，精神永存，血的教训，睡狮梦醒。在将踏入另一个世纪门槛的时候，每一个探索中国自强之路的中国人，都不会忘记维新志士们的呐喊和他们所留下的那一串带血的脚印。 这就是中国精神！
看过视频后分析：六君子被杀后，时人评论 “ 谭嗣同待死，杨深秀寻死 ”，你怎么看待谭、杨二位的献身精神？
后来……
康梁成为保皇派，康有为死于青岛，疑被谋害。
梁启超在民国时期做了清华大学国学院的导师，死于一次失败的手术。
袁世凯迫使清帝退位，窃夺了辛亥革命的果实，做起了皇帝梦，最后在人民的讨伐声中死去。
光绪皇帝终于在慈禧太后死的前一天驾崩，清王朝开始了一个3岁小皇帝的统治，而他的统治也只维持了3年。 2008年据考证光绪帝头发和衣服上有砒霜剧毒------
戊戌变法最终失败，对于失败的原因历来众说纷纭。历史学家陈旭麓曾这样说过：“光绪的悲剧是在 他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”也有学者假设：如果专横的慈禧能早死或放权，或者光绪是一个雄才大略的政治家，那么戊戌变法也许最终能取得成功，而中国的近代史将重新改写。然而社会改革是一项错综复杂的系统工程，历史的变迁也绝非一人一力作用的结果，权力之争的背后必定还有更深刻的社会原因。请结合以下材料，思考戊戌变法失败的原因。
材料：戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。
——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料：戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。 ——摘自《梦蕉亭杂记》
回答： 戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。
（1）变法内容贪大求全,急于求成
（2）变法理论有偏激之处，内部意见分歧
（3）触动了既得利益者，树敌太多。
材料一： 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
——李喜所
材料二： 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》
材料二从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。结合两则材料和所学知识，分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么？
①角度：中国在向西方学习时没有科学地把握中国国情，只是照搬日本经验。
②根本原因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量不够强大。
③“要义”：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。
戊戌变法失败的原因
主观原因：
（1）封建顽固势力的强大。
（2）没有有利的国际环境
资产阶级力量弱小。
资产阶级改良道路在半殖民半封建社会的
中国行不通，中国近代化的进程漫长而又曲折。
教 训：
客观原因：
根本原因：
1、失败原因：
资产阶级维新派不成熟
：急于求成
对国情认识不清
变法战略的失误
没有实力
积极：
1、性质：
2、政治：
3、思想：
4、经济：
5、文化：
6、习俗：
戊戌维新，虽时日极短，现效极少，而实二十世纪中国史开宗明义第一章也。 ——梁启超
是一场资产阶级性质的改良运动；
一场及救亡图存的政治运动，具有爱国性。
中国近代第一次思想解放运动，具有启蒙性。
有利于资本主义经济的发展。
推动了近代文化和教育事业的发展
提倡文明的生活方式
推动中国近代化
探讨：一场成功的政治改革应具备哪些因素？
提示：
掌实权；
顺潮流；
得民心；
别心急；
少树敌；
切实际；
策略对；
重落实……
这是一个风云激荡的世纪
世纪末的这个多事之秋
落日的紫禁城里突然热闹起来
几个读书人呼号
“变亦变，不变亦变”······
“改？！”
一个苍老的声音，幽幽的，
却也带点犹豫······
“杀！！”······
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符……
历史在这里沉思
——《日落紫禁城》
1、（08年广州普通高中毕业班综合测试）“凡君主专制、
立宪和民主三法，必当一一循序行之，若紊其序，则必
大乱。”持上述观点的应是（ ）
A．顽固派 B．资产阶级维新派
C．洋务派 D．资产阶级革命派
B
2、（08汕头一中高三第二次期中考试）顽固派的《请毁
新学伪经考》中说：“（康有为）惑世诬民，非圣无法…
圣世不容，请焚《新学伪经考》而禁粤士从学。”这是
因为此书（ ）
A．否定了孔子的圣人地位
B．批判了封建的伦理道德
C．批判了专制主义的君主制度
D．动摇了顽固派恪守祖训的理论基础
D
3、(08广东韶关高考第一次模拟测试)在谈到洋务运动和
戊戌变法时，著名历史学家陈旭麓说：“洋务派同改革派
的真正差异不过在于：前者只布新而不除旧，后者布新同
时除旧。”能支撑此观点的是（　　）
A.发展近代工业 B.创办新式学校
C.实行民主政治 D.编练新式军队
4、（2008年湛江市高三年级第二次调研考试）下列观点
倾向于资产阶级维新派的是（ ）
当世恶疾帝制为最，唯合众共和为世界潮流，顺者昌，逆则亡。
B. 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵
又以制器为先。
C.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也。
D.天下之大，不患无才，……何必夷人，何必师事夷人？
C
C
5、（淮安市2007—2008学年度高三年级第四次调查测试）
1903年，中国《大公报》：“……宪法不立，则虽其国
强盛，终滋危殆之忧，如今之俄土是；宪法苟立，则虽
其国狭小，已固雄富之基，如今日之德日是。若是者，
知宪法之与国家诚所谓不可一日或离者。”从文中可以
看出作者属于（ ）
A．洋务派 B．资产阶级改良派
C．资产阶级革命派 D．资产阶级激进派
6、（2008年广东省实验中学高考热身训练）梁启超在
《变法通议》一书中强调：“变法之本，在育人才；人
才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其
火成，在变官制。”这里的“官制”指（ ）
A．封建君主专制制度 B．君主立宪制
C．民主共和制 D．立宪君主制
B
A
B
1、（2009高考广东单科）梁启超说：“我国蚩蚩四亿之
众，数千年受制于民贼政体之下，如盲鱼生长黑壑，不
知天地间有□□二字。”省略的两字最可能是（ ）
A．君主 B．民权 C．西学 D．科学
（1）据材料一说明康有为建议光绪帝“取鉴于日本之维新“的理由（不得照抄原文），指出这份奏折在戊戌变法中的地位。（8）
（2）结合材料二及所学知识，指出康有为主张效法日本“开制度局而定宪法”的实质及其局限性。（7分）
2、（2009福建文综卷，41A）阅读下列材料，回答问题。
材料一 若夫美、法民政，英、德宪法，地远俗殊，变久迹绝，臣
故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之敢为政法也。然求
其时地不远，教俗略同，成效已彰，推移即时，若名书佳画，墨迹
尚存，而易于临摹，如宫室衣裳，裁量恰符，而立可铺设，则莫如
取鉴于日本之维新矣。……考其维新之始，百度甚多，惟要义有三：
一曰大誓群臣以定国是，二曰立对策所以征贤才，三曰开制度局而
定宪法。……日本之强，效原于此。
——康有为《应诏统筹全局折》
材料二 在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上书说，英国的
政治制度只符合英国的需要，普鲁士的政治制度却比较接近日本的
国情，……日本在制宪法工作中定下的基调是：“按普鲁士方式组
成一个不向国会负责的内阁。”
——摘编自钱乘旦《论明治维新的失误》
（1）理由：欧美各国距中国较远，习俗与中国不同，变革的时间相隔太久，不易效仿；日本距中国较近文化习俗相似，维新时间较近，成效显著，便于直接效法。
地位：维新变法的施政纲领。
（2）实质：变革政治体制，建立君主立宪制。
局限性：该主张不适合当时中国的国情；所效法的日本政治体制带有浓厚在专制主义和军国主义色彩。
康有为在《公车上书》和《上清帝第四书》中都提出了召开国会的建议，在《应诏统筹全局折》中又提出了定宪法的要求，并在奏书中多次提出“君民合治”的主张。这些都是维新派的最主要的政治纲领。
然而，变法没有涉及原来维新派设议院、开国会、定宪法等政治主张：
如何看待维新派的这些妥协？
材料一 祖宗崇拜和华夏中心是中国传统文化的重要特点，这两者的结合使学习和参考外国的任何改革都变得更加困难。
——雷 颐
材料二 变法者由于缺乏对改革制约条件和困难客观冷静的认识和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和实际的活动能力，没有采取灵活多变的变法战略。
——萧功秦
材料三 变法失败的根本原因不在于变法的内容和策略上，而在于当时没有出现一个变法成功的整体的社会环境，以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量。
——李喜所
材料四 康有为等人想以日本明治维新的要义为蓝图在中国变法，但是没有认识到日本与中国国情不同……只是从形式上学习，并没有掌握明治维新的真正“要义”。
——《成败得失—戊戌维新与明治维新的比较》
请回答：
（1）据材料一、二、三，指出三位历史学家分析戊戌变法失败原因的不同视角。（3分）
（2）据材料一、二、三并结合所学知识，任选一例史实说明上述某个观点。（2分）
（3）材料四从哪个角度分析中国戊戌变法失败的原因。（2分）结合所学知识，分析中国戊戌变法失败的根本原因和明治维新成功的真正“要义”主要是什么？（2分）
（4）据材料，你认为上述观点有怎样的现实意义？（2分）
【答案】（1）材料一：传统文化的影响。材料二：变法者的心智和变法策略（或者变法者主观方面的局限性）。材料三：整体的社会环境。（3分）
（2）（任意回答一例史实，即可，2分）
材料一：守旧势力强烈抵制和反对新政措施。材料二：百日之内颁布大量改革上谕（或光绪帝大幅度调整礼部官员，激烈反击）材料三：半殖民地半封建社会环境：民族资本主义经济初步发展，民族资产阶级力量薄弱。（其他史实，言之成理，即可）
（3）①角度：中国在向西方学习时没有科学地把握中国国情，只是照搬日本经验。（1分）
②根本原因：民族资本主义发展不充分，民族资产阶级力量不够强大。（1分）
③“要义”：推翻旧的幕府统治，建立新的天皇政权；大刀阔斧地推行切实可行的变法措施。（2分）
（4）改革的成功是社会多方面因素共同作用的结果；必须多方面的积极地为改革的成功创造有利的社会条件。（答出一点即可，如果学生从某一观点概括其现实意义，言之成理即可）（2分）(共34张PPT)
第九单元 戊戌变法
第2课 维新变法运动的兴起
人教版选修1
这三幅图表揭示了什么主题？
虎代表英国，熊代表俄国，肠代表德国，蛙代表法国，鹰代表美国，日代表日本。
列强瓜分中国简表(1897-1899年)
国别 租借地或割占地 势力范围
德国 胶州湾 山东
俄国 旅顺和大连 长城北和新疆
法国 广州湾 两广和云南
英国 “新界”和威海卫 长江流域
日本 台湾和澎湖列岛 福建

导入：
假如你是19世纪末的一位知识分子，面对此种现象，你会做出怎样的反应？而以康有为为代表的一些知识分子群体,他们又做出了怎样的反应呢？
第2课 维新变法的兴起
课标要求：
简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张,分析其特点。
早期资产阶级维新派代表:王韬和郑观应
早期改良思潮
结合课本及所学知识，思考早期改良思潮产生的原因有哪些？
一、早期改良思潮
（时间、条件、代表人物、思想主张、作用、局限）
1.中国民族资本主义和民族资产阶级
的产生;
2.向西方学习思潮的影响;
3.洋务运动弊端明显，需要寻找新出
路。
王韬、薛福成、郑观应等
时 间：
代表人物：
条 件：
19世纪60、70年代
为资产阶级维新运动做了理论准备，起了
承上启下的作用。
没有形成完整的理论，也没有付诸实践
局限：
作用：
主张：
1.振兴工商业，发展资本主义，同外国人
“商战”。
2.学习西方先进制度；设立议院，实行君
主立宪。
变什么？
（核心主张）
二、康有为及其变法思想
天赋定理人人得之，
人人皆可平等自立。
----康有为《孟子微》
康 有 为
东西各国之强，皆以立宪法开国会
之故。国会者，君与国民共议一国之政
法也。盖自三权鼎立之说出，以国会立
法，以法官司法，以政府行政。而人主
总之，立定宪法，同受治焉。人主尊为
神圣，不受责任，而政府代之。东西各
国，咨行此政体，故人君与千百万之国
民，合为一体，国安得不强？……伏乞
上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪
法，大开国会，以庶政与国民共之，行
三权鼎立之制，则中国之治强，可计日
待也。
----康有为《请定立宪开国会折》
（代内阁学士阔普通武作）
结合课本知识，康有为从事了维新活动的哪些实践
活 动 意 义
著书立说： ※
《新学伪经考》、《孔子改制考》
上书请愿:公车上书
创办报刊： 《中外纪闻》
组织学会：强学会
理论基础
实践基础
舆论基础
组织基础
二、康有为及其变法思想
二、康有为及其变法思想
三、梁启超与《时务报》
梁 启 超
西方之言曰：人人有自主之权。何谓自立之
权？各尽其所当为之事。各得其所应有之利，公
莫大焉，如此则天下平矣。
----梁启超《中国积弱溯源论》《时务报》第9期
变法之本，在育人才，人才之
兴，在开学校；学校之立，在变科
举；而一切要其大成，在变官制。
----梁启超《变法通议》
严 复
（1854-1921）
中国启蒙思想家、翻译家，
字又陵，福建人，福州船政学堂
第一届毕业，留学英国海军学
校。1880年(清光绪六年)任北洋
水师学堂总教习，后升总办。中
日甲午战争后，译《天演论》，
以“物竞天择，适者生存”的论
点，号召人们救亡图存。
天行者以物竞为功……物各争存，宜者而
立者强，强皆昌，不立者弱，弱乃灭亡。
----严复《天演论》
国者，斯民之公产也；至侯将相者，通国之
公仆隶也。
---- 《严复集》
代表
人物 活动地点 主要
著述 刊 物 主要
思想
上海
1.变法图强 2.伸民权、设议
院,实行君主立宪制 3.改革
科举制度，培养人才4.发展
近代工业
“冲决君主之网罗”
反对发对君主专制、
反对封建思想观念
用进代论理论阐述维新
变法主张
反对发对封建君主专制，主张维新
变法，实行君主立宪制
湖南
天津
《天演
论》
《仁学》
《变法
通议》
《国闻报》
《时务报》
共同
主张
严复
谭嗣
同
梁启
超
康有为维新思想有什么特点？
这种宣传方法有什么利弊得失？
材料一
材料二
“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊
人，自可避祸”
-----康有为
康有为维新思想有什么特点？
这种宣传方法有什么利弊得失？
材料一
材料二
“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊
人，自可避祸”
-----康有为
“托古改制”：把传统的儒家学说与维新思想相结合。
康有为维新思想有什么特点？
这种宣传方法有什么利弊得失？
材料一
材料二
“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊
人，自可避祸”
-----康有为
“托古改制”：把传统的儒家学说与维新思想相结合。
既体现了康有为高超的政治智慧，又暴露了康有为
等维新派的软弱性。
康有为的变法理论，不是直接移植外国资本主义的
政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用传统的儒
学权威来宣传变法道理。其原因何在？
康有为的变法理论，不是直接移植外国资本主义的
政治学说，而是借发挥孔子的政治思想，利用传统的儒
学权威来宣传变法道理。其原因何在？
答：
⑴儒学传统思想对中国影响深刻；
⑵民族资产阶级软弱保守性，不可能打出鲜明
旗帜；
⑶由康有为出身经历、文化底蕴决定，特别由
其所处时代决定；
⑷康有为为减少改革阻力，采取此策略。
众所熟知，由于康、梁等人士的推动，维新思潮在19世纪末最终演变成为一场轰轰烈烈的维新变法政治运动。
请回答：
①揭开维新变法运动序幕的历史事件是什么？
②康、梁等人士为维新变法所做的各项准备工作有哪些？
四、公车上书与强学会
﹡公车上书：
（1895）使维新思潮发展为爱国救亡的政治运动。
﹡强学会：
维新派政治团体
（康有为等先后在北
京、上海两地发起)
公车上书的原因：
1895年春，《马关条约》草案电传回北京，正在
北京参加会试的康有为、梁启超闻讯，立即发动各省
举人联名上书，要求拒签和约。18省举人群集在宣武
门外达智桥松筠庵谏草堂，康有为主动请缨，代各省
举人起草了一篇万言书，这就是“公车上书”。
松筠庵
谏草堂
你怎样看待康有为领导下的“公车上书”？
“下诏鼓天下之气，
迁都定天下之本，练兵强
天下之势，变法成天下之
治。”
－－康有为
你怎样看待康有为领导下的“公车上书”？
“下诏鼓天下之气，
迁都定天下之本，练兵强
天下之势，变法成天下之
治。”
－－康有为
标志着维新思潮发展成为爱国救亡的政治
运动。
以上材料说明了什么问题？
1895年，强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、
孙家鼐、李鸿藻都列了名，刘坤一、张之洞、王文韶
等都捐了5000两银子入会。李鸿章得知强学会成立
后，表示赞赏，自愿捐3000两银子入会，但康有为拒
绝。
以上材料说明了什么问题？
1895年，强学会成立。当时有名的官员翁同龢 、
孙家鼐、李鸿藻都列了名，刘坤一、张之洞、王文韶
等都捐了5000两银子入会。李鸿章得知强学会成立
后，表示赞赏，自愿捐3000两银子入会，但康有为拒
绝。
维新变法思想进一步扩大，包括地主阶级
在内的很多阶层都受其影响。
康、梁维新思想传播的影响：
1.启发明智——为维新运动奠定一定社会
2.组织力量——为维新运动奠定领导基础
基础
3.制造舆论——为维新运动作了舆论准
4.维新变法新局面逐渐形成
备，减少改革阻力
当堂训练
1、中国近代早期维新派的形成是在
A、第二次鸦片战争开始后
B、洋务运动开始之时
C、洋务运动开展过程中
D、中日甲午战争结束后
2、郑观应在《盛世危言》中批评洋务派学习西方是“遗其体而求其用”，其用意是
A、学习西方科学技术 B、反对洋务运动
C、进行政治改革，实行君主立宪
D、挽救清朝统治危机
3、使维新思想发展为爱国救亡政治运动的是
A、公车上书 B、创办《万国公报》
C、强学会成立 D、创办《时务报》
B
C
A
4、资产阶级维新派把西方资产阶级政治学说同中国传统的儒家思想相结合，其进步意义主要表现在
A、有利于弘扬民族文化
B、动摇了封建君主专制的根基
C、有利于资产阶级维新思想的传播
D、有利于中国资本主义的发展
5、维新变法从一种思潮得以发展成为一场政治运动的关键是
A、维新派把维新变法与救亡图存结合起来
B、发展资本主义的主张符合历史发展趋势
C、维新派拥有广泛的阶级基础
D、维新派得到了光绪帝的支持
C
A
当堂训练
参考答案提示：
同：都反对封建专制制度和封建思想观念，都主张维新变法,学习西方政治制度。
异：①梁启超强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业；
②谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；
③严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。
提示：利在以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙地宣传了资产阶级的改良思想，减少改革的阻力；弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。
特点：
把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合。
※第3课 百日维新
★课标要求
简述百日维新的主要内容，分析其特点。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记康有为两次上书，进呈《日本变政考》《俄彼得变政记》，组织保国会，维新变法浪潮激荡全国。掌握百日维新的开始的标志和基本内容。
2、理解资产阶级维新运动从理论宣传转入政治实践的原因，分析百日维新的进步意义。
（二）过程与方法：
1、探究百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用。
2、列表归纳和问题探究维新变法的内容，进行材料收集和讨论。
（三）情感态度与价值观：
1、以康、梁为代表的维新派以国家、民族的命运为己任，要求变法，顺应历史潮流，是中国历史进程中的巨大进步。
2、维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化。
★教学重点与难点：
重点：百日维新的背景及基本内容。
难点：对百日维新的评价。
★教材内容分析与建议：
甲午战争后，民族危机日趋严重，资产阶级维新派走到历史前台，在中国资产阶级远未成熟的时候，发动了一场资产阶级性质的政治运动──戊戌变法。教材从两个方面介绍了这次变法的有关情况：救亡与变法的呼声再起，百日维新。建议教师在教学时结合教材内容，适当利用新闻报道、文件奏折、图片等各种历史资料，创设相应的历史情境，培养学生分析历史问题的能力，从而体会维新变法运动在中国近代历史发展进程中的地位和作用及近代中国的先进分子对救国之路上下求索的艰辛历程。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用谈话导入法：
拿破仑关于中国有一句名言，“中国是头睡狮，就让它永远睡下去吧！”鸦片战争之前，中国确实像一头睡狮，但鸦片战争的炮火使这头睡狮逐步醒来。鸦片战争导致新思想的萌发，甲午中日战争导致更多的中国人醒来。
随着帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国人民探索救国救民道路的水平有了质的飞跃，维新运动由理论宣传进入政治实践阶段。一批先进的知识分子异想天开地想要依靠光绪皇帝的支持来进行一场旨在改变中国危局的维新变法运动。
由此导入新课学习。
一、救亡与变法的呼声再起：
1、中国面临被列强瓜分的危险：
时间 国别 强占租借地或割占领土
1897年 德国 胶州湾
1897年 俄国 旅顺和大连
1898年 法国 广州湾
1898年 英国 “新界”和威海卫
戊戌年间，帝国主义瓜分中国又达到一个狂潮。1897年，光绪二十三年，德国借口两名传教士被杀，突然出兵占领胶州湾，并无理要求租借胶州湾。愚蠢的清廷竟然邀请俄国舰队来到胶州湾，希望以此遏制德国，结果引狼入室，俄军趁机强占了大连、旅顺两港。1898年农历二月十一日，俄国向清廷要求租借两港二十五年，清廷被迫答应。接着，法国要求租借广州湾九十九年，并把魔爪伸向粤桂；英国要求继续九龙半岛的九十九年借约，更无理强行租借日本撤离后的威海卫；日本则向清廷声明：不得割让与台湾相近的福建省(伺机窥视福建)；俄国更贪婪地祸及满、蒙、新疆。这样，中华民族真正到了亡国灭种的边缘。
2、维新运动由理论宣传转入政治实践：
（1）康有为改变维新变局的两次上书：
⊙《上清帝第五书》（1897年）：
背景：德国强占胶州湾
1897年，德国公然派出舰队侵占中国山东胶州湾。沙俄租占旅顺大连湾，并将整个东北均置于其魔爪之下。接着，其他列强也纷起效尤，进而在中国掀起了一场争夺独占区和划分势力范围的瓜分狂潮。
内容：指出变法图强才能救亡图存
康有为针对德占胶州后的险恶局面，写出了《上清帝第五书》。在《上清帝第五书》中，康有为指出，德国侵占胶州之后，“瓜分豆剖”已“渐露机牙”；并说此间“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言”。在此危亡之际，他急迫要求及时变法，强调“图保自存之策，舍变法外别无他图”，变法图强才可以救亡图存。从而，鲜明地举起了图强救亡的旗帜。他并且激动地写道：如仍然“苟且度日，因循守旧”，不奋起变法图强，“恐自尔之后，皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣！”同时，他还就变法的步骤、革新要点等进一步作了陈述。
影响：感动光绪帝，为光绪帝采取接见任用康有为的行动提供了机会。
这次上书奏折在请工部堂官代递时，该部堂官竟因“皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣”这句话言词过激不肯代递。无奈之下，康有为又欲南归继续从事变法的宣传、组织工作。恰在此时，已与康有为有过接触的翁同龢，于一月初四日（12月12日）出面挽留，告诉康有为光绪帝的变法图强的态度仍十分坚决，希望他继续留在北京。
自甲午战后直到德占胶州、俄据旅大以来，光绪帝对国家前途愈加忧虑。当胶州事件发生，翁同龢便向光绪帝推荐了正在呼吁变法救亡的康有为。接着，以敢言而著称的兵部给事中高燮曾，又以康有为“学问淹长，熟谙西法”奏请予以召见。高燮曾的公开奏请，给光绪帝采取接见任用康有为的行动提供了机会。但是控制总理衙门的恭亲王奕欣以康有为的职位太低，皇帝直接召见没有先例为由，反对光绪帝召见康有为。奕欣建议先传康有为到总理衙门一谈，如果其言可用，才好为康有为破例。光绪帝只得命总理衙门大臣“随时接见康有为，询问天下大计，变法之宜，命令如有所见及有著述论政治者，由总理各国事务衙门进呈。”　
1898年1月，李鸿章、翁同龢、荣禄及刑部尚书廖寿恒、户部左侍郎张荫桓，在总理衙门西花厅接见了康有为。在这次接见中，康有为面对朝廷中最有势力的几位大臣，宣讲了变法革新的必要，也驳斥了守旧官员的谬论。在诸臣接见康有为之后的当天，翁同龢便将诸臣接见时康有为的言词向光绪帝奏闻，当光绪帝得到康有为在被接见中有荐书的表示时，便立即命总理衙门大臣“呈进工部主事康有为所著《日本变政考》、《俄皇大彼得变政考（记）》等书”。在大臣接见康有为之后的第6天（1月29日），光绪帝又谕令总理衙门大臣，进一步明确重申“自后康有为如有条陈，即日呈递，无许阻格，并命康有为具折上言”。正是在光绪帝的谕令之下，此后不久，原被工部堂官拒递的康有为之《上清帝第五书》，由总理衙门大臣递到光绪帝的面前。光绪帝看到康有为的这份充满热忱的奏折，被其深深地打动了，尤其当他看到“求为长安布衣而不可得”的话语时，肃然动容，并以此对军机大臣说：“非忠肝义胆，不顾死生之人，安敢以此直方陈于朕前乎！”
⊙《上清帝第六书》（即《应诏统筹全局折》，1898年）：
内容：重申国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
１８９８年１月２９日，康有为上了《应诏统筹全局折》（第六书），请求光绪帝决定发起戊戌变法 ( http: / / baike. / view / 15917.htm" \t "_blank )。在这篇奏折中，他引述当时波兰、埃及 ( http: / / baike. / view / 4387.htm" \t "_blank )、土耳其、缅甸 ( http: / / baike. / view / 7227.htm" \t "_blank )等国，由于守旧不变，遭到分割或危亡的险境，认为世界各国的趋势，“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。中国所以面临危亡，就是由于保守旧法不知变革所致。他说要推行新政，就要走明治维新 ( http: / / baike. / view / 22062.htm" \t "_blank )的道路，认为明治维新的要义有三个方面：一曰大誓群臣以定国是，二曰设对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。以此为依据，他请求光绪 ( http: / / baike. / view / 29852.htm" \t "_blank )帝尽快作好三件事：
一、在天坛或太庙 ( http: / / baike. / view / 23989.htm" \t "_blank )或乾清门召集群臣，宣布维新变法 ( http: / / baike. / view / 40208.htm" \t "_blank )，“诏定国是”。
二、在午门设立“上书所”，派御史 ( http: / / baike. / view / 28291.htm" \t "_blank )二人监政，准许人民上书，不得由堂官代递；有“称旨”的，召见察问，量才录用。
三、在内廷设制度局，订立各种新章，下设十二局。
以上第一条是企图依靠皇帝的权力来推行新政，第二条是要使维新派参预政权，第三条是要在上述二者的基础上改革中央政府的行政机构。
在《应诏统筹全局折》中，康有为又提出在每道设一民政局，选才督办，准其专折奏事，体制与督抚平等；每县设民政局分局督办，派员会同地方绅士治之。他认为，这样可以“内外并举”，新政有效。
在这次上书中，康有为还涉及派员出国游历，翻译西书，变通科举 ( http: / / baike. / view / 5138.htm" \t "_blank )，制造纸币，收印花税等事项。
影响：反映了资产阶级维新派政治改革的要求，也是戊戌变法的施政纲领。
（2）康有为向光绪帝进呈《日本变政考》《俄彼得变政记》：坚定光绪帝维新变法的决心
为了变法图强，康有为曾经研究了一些国家兴亡盛衰的历史，编成几部书稿。据《万木草堂丛书目录》所载，计有《俄大彼得变法考》（二卷）、《日本明治变政考》（十六卷）、《突厥削弱记》（六卷）、《法国革命记》（四卷）、《波兰分灭记》（四卷）等五部。其中用力最深、篇幅最大、在变法中影响也最大的，当为《日本明治变政考》。
《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书分别于1898年3月24日和4月13日由总理衙门呈递给光绪帝，康有为希望光绪帝“以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法”，也就是仿照俄国“以君权变法”，借鉴日本明治维新推行新政。
《日本变政考》为编年体，起自1868年（明治元年），止于1890年（明治二十三年日本第一次帝国议会召开）。总结日本明治维新的主要经验有六：“大誓群臣以定国是；立制度局以议宪法；超擢草茅以备顾问；纡尊降贵以通下情；多派游学以通新学；改朔易服以易人心。”这也正是康有为变法主张的基本纲目。他向光绪皇帝推荐此书说：“我朝变法，但采鉴于日本，一切已足，其凡百章程，臣已采择具备，待措正而实行之，其他英、德、法、俄变政之书，聊博采览。然切于中国之变法自强，尽在此书。臣愚考万国书，无及此书之备者，虽使管、葛复生，为今日计，无以易此。我皇上阅之，采鉴而自强在此。若弃之而不采，亦更无自强之法矣。且惟以今日采用之，犹有可及，少迟则俄路（按：指西伯利亚铁路）已成，虽欲变法，将为波兰，亦无能为计矣。”
（3）康有为发起组织保国会：
时间、地点：1898年，北京
宗旨：“保国、保种、保教”
性质：初步具有资产阶级政党的性质
分会：保浙会、保川会、保滇会等
保国会的主要发起人是康有为和御史李盛铎。1898年4月17日，保国会在北京粤东会馆召开第一次会议，康有为在会上演讲，历述帝国主义侵略日急，瓜分危机严重的事实。保国会《章程》宣告：“本会以国地日割，国权日削，国民日困，思维持振救之”，并明确地提出以“保国、保种、保教”为宗旨。保国会打算按照强学会的模式，成为全国性的而不是地区性的组织，在北京和上海都设立总会，最终在全国各省、府、县设立分会。保国会成立之后，参加者颇为踊跃，强学会只有30名会员，而保国会有186人，具有重大的影响。在它的影响下，3个同样性质但规模较小的其他学会也在北京建立起来，它们是保浙会、保滇会和保川会。保国会的成立，是康有为、梁启超宣传变法维新、集合变法力量的一次重要尝试。
保国会成立伊始，就遭到守旧势力的攻击。守旧势力编写的一份《驳保国会议》小册子，很快在北京流传开来。御史黄桂鋆、李盛铎先后呈折攻击保国会，御史潘庆澜则以“聚众不道”的罪名弹劾康有为与保国会。军机大臣刚毅则宣称“将查究会中人”。对此，光绪帝表示：“会能保国，岂不大善，何可查究耶？”
在守旧势力的攻击下，最早和康有为联合倡议的李盛铎也变了卦，参与弹劾以保护自己。同时，保国会成员构成复杂，各自入会的目的不尽相同。大多数举人在4月中旬的会试结果揭晓后已离开京师。这样，只举行了3次会议，维持了大约1个月之后，保国会便被迫自动解散，销声匿迹了。
围绕保国会所展开的这场激烈斗争，是在甲午战后进行的变法与反变法之争的继续。在国家危亡岌岌之时，组织保国会本身就颇具号召力与吸引力。康有为、梁启超通过自己的活动，激发了人们的爱国热情，广泛宣传了变法维新的主张。当康有为在会中演讲，“声气激昂”地痛述国家之危动员同胞“愤起救天下”时，在场的听众有“为之下泪者”。保国会成立之后，有人在《国闻报》上刊文指出，“苟无民何有国，苟无国何有君，国者君与民之公称”，要打破“一国之治皆出于君”的传统观念，应“君民相与”，共同奋起救中国。通过这场斗争，保国会虽然解散，但却使变法图存的呼声进一步深入人心。此后“各省志士纷纷继起，自是风气益大开，士心亦加振厉，不可抑遏矣。”
各地的维新报刊和学会如雨后春笋般地出现。到1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个，新式学堂17所，报刊19种；到了1898年，学会、学堂、报馆合计达300所以上，由此也可见维新变法风气在全国各地蓬勃的情况。
二、百日维新：
1、开始标志：光绪帝颁布《定国是诏》（1898年6月）
光绪皇帝 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E5%85%89%E7%B7%92%E7%9A%87%E5%B8%9D" \o "光绪皇帝 )虽然在1887年十七岁时已在名义上亲政，但实权一直仍然是掌握在慈禧 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E6%85%88%E7%A6%A7" \o "慈禧 )太后的手里。面对列强瓜分的危险，光绪于1898年（戊戌年）向慈禧要求实际的权力，让他进行朝政的改革。1898年6月8日 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / 6%E6%9C%888%E6%97%A5" \o "6月8日 )，徐致靖上书《请明定国是疏》（康有为代拟）请求光绪帝正式改变旧法，实施新政。上书后第三天6月11日 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / 6%E6%9C%8811%E6%97%A5" \o "6月11日 )（四月廿三），光绪颁布《定国是诏》（翁同和 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E7%BF%81%E5%90%8C%E9%BE%A2" \o "翁同和 )拟），表明变更体制的决心，这亦是百日维新的开始。之后光绪召见康有为，调任他为章京行走，作为变法的智囊。其后又用梁启超、谭嗣同 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E8%AD%9A%E5%97%A3%E5%90%8C" \o "谭嗣同 )、杨锐、林旭 ( http: / / zh.wikipedia.org / wiki / %E6%9E%97%E6%97%AD" \o "林旭 )、刘光第等人，协助维新。历史上把这次运动称为戊戌变法，又称戊戌维新或维新运动，“维新”在这里是指提倡新学、推行新政、实施新法。
【小知识】《定国是诏》怎么读？是啥意？
初中历史书和部分参考书记载其颁布诏书叫做“明定国是”诏或《明定国是诏》。《中国近代现代史·上册》（人教必修本）和新人教必修3教师用书和选修《历史上的重大改革回眸》中将其叫做《定国是诏》。虽然名称有差异，但实际上是指同一意思。许多同学将其中的《定国是诏》读为《定国 是诏》，把其中的“是”解释为“这个”之意。也有部分同学认为其中“是”写错了，应为“事”。上述读法和理解都是不正确的，“是”这个字也没有写错。查《现代汉语词典》知：“国是”是专有名词，它与“国事”有着不同的含意。“国事”指国家大事；而“国是”则指国家大计，国家的指导方针、理论基础、方针政策。因此，上述的《定国是诏》应读作《定国是 诏》，是光绪帝颁布的改革纲领。
2、基本内容：
提示：从除旧、布新、作用、局限性四个方面列表总结维新变法的基本内容。
除旧 布 新 作 用 局限性
政治 精简机构，裁汰冗员，废除旗人寄生特权 鼓励官绅士民上书言事，严禁官吏阻隔；令各省督抚举荐新政人才 有利于资产阶级知识分子参与政权；精简机构，提高效率。 没有涉及先前提出的“行宪法，大开国会”、设制度局、行君主立宪等政治主张
经济 设农工商总局和铁路矿务总局，保护工商业发展；提倡私人办厂，采用机器生产，奖励创新发明；，编制国家预算和决算；兴办邮政，裁撤驿站 有利于资本主义发展和增加财政收入 没有触动封建土地所有制
军事 建立新式军队，装备新式武器；按新法练兵，添设兵船。 有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略 加强对人民的统治
文教 改革科举制，废除八股 各地成立中小学堂，京师设大学堂，筹设专门学堂；鼓励 私人办学，选派学生到海外留学；准许民间创办报馆、学会；设译书局，翻译外国书刊 有利于西方资产阶级文化和科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙的作用；有利于培养维新人才
注：新政中未实行的措施
从光绪帝在百日维新期间颁布的一系列变法诏书看，他虽然采纳了维新派提出的一些主张，但却根本没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张，只字不提建立君主立宪制这个要害问题，这充分说明光绪帝的变法诏令决不是在实行一种民族资产阶级的政治路线。这也表明资产阶级维新派的行动比他们的宣言落后了。变法只局限在社会上层，没有深入广大民众，因而没有形成变革旧制度的巨大力量。
康有为在《公车上书》和《上清帝第四书》中都提出了召开国会的建议，在《应诏统筹全局折》中又提出了定宪法的要求，并在奏书中多次提出“君民合治”的主张。这些都是维新派的最主要的政治纲领。可是，他的这种主张，在百日维新的上谕中没有只字的反映。光绪皇帝允许资产阶级发言的限度，仅仅是“士民有上书言事者，……不准稽压，倘有阻格，即以违旨惩处”。
康有为的另一个重要的政治建议是：“开制度局于宫中，选公卿诸侯大夫及草茅才士二十人，充总裁，议定参预之任，商榷新政，草定宪法，于是谋议详而章程密矣。”这是《应诏统筹全局折》和《敬谢天恩并统筹全局折》的中心内容。制度局下面又设法律局等十二个局来分管各事。康有为关于制度局的第一次奏折于光绪二十四年正月送上去以后，光绪皇帝交给总理衙门大臣“妥议具奏”。拖了两个多月，庆亲王奕?复奏，否定了康有为的建议。皇帝又命军机大臣会同总理衙门大臣重议，“毋得空言搪塞”。但是，仍遭到这些大臣们的坚决抵制。军机大臣礼亲王世锋等于六月十五日复奏，提出了些所谓“变通办法”，把康有为的建议实际上否定了。对于世锋等的复奏，光绪皇帝表示同意，“奉旨允行”。关于制度局的第二次奏折送上去以后，也石沉大海，连下部议的待遇也没有得到。
3、初步成果：（反映了……，有利于……，动摇了……）
基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，一定成都上动摇了封建统治秩序。
【资料回放】社会上对百日维新的评价
戊戌变法实施仅几月间，就已取得举世瞩目的效果，激荡神州、振奋人心，出现了“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢。阅览奏章，犹不能尽。”（梁启超《戊戌政变记》）的局面。该年上海出版的英文《字林西报》(North China Daily News)报道：“激进的改革举世为之震惊，第一他们终止了对外国人的传统憎恶和闭关自守的政策，鼓吹与列强友善与结盟的政策，倡导全国开放；第二他们改革了那个愚蠢傲慢、自称世界第一的教育制度；第三不复以中国文明与制度为自满，维新派在各个部门都实行大刀阔斧的改革──比起这个青年中国来，就连日本的明治维新也堂乎其后。”西方研究中国近代史的多位评论家都对康先生倡导的改革给予极高的评价，著名汉学家费正清(John King Fairbank)在其主编的《Cambridge: China History of The late Ching 1800～1911》（《剑桥晚清史（1800～1911）》）中说：“康有为政治纲领的目标是一系列政治改革，这些改革如果付诸实施的话，等于一场‘来自上面的根本性革命’──那今日中国早就不是贫弱的样子了！”
【合作探究1】明治维新与百日维新比较
明治维新 百日维新
社会背景 资本主义经济有较大发展，武装倒幕取得成功 资本主义发展不充分，封建顽固势力强大
领导力量 倒幕派实力强大，维新派掌握了明治政府的实权 皇帝没有实权，资产阶级软弱妥协
具体措施 大刀阔斧，全面、行之有效 未提建立君主立宪这个要害问题，比较激进，缺乏循序渐进的过程
国际环境 自由资本主义时期；西方集中力量侵略中国 向帝国主义过渡；列强掀起爪分中国的狂潮
【合作探究2】百日维新的特点
（1）从方式上看：变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。
（2）从宗旨上看：是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，在渐进的变革中．建立资产阶级国家，从根本上实现国家的独立富强。
（3）从内容上看：变法的内容与维新派的主张有差距，维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张，在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有此内容，表现了资产阶级的局限性。
（4）变法局限在社会上层，没有深入广大人民群众，因而没有形成变革旧制的巨大社会力量
★教学反思：
1、课前精心准备，资料引用和问题设计具科学性、思辨性、趣味性于一体，能给学生以良好的历史学素养的影响。这节课多媒体制作很有实效性，而且整个课题紧紧围绕“百日维新”这一中心内容展开。选择的材料也贴近生活，充分调动了学生的学习积极性，参与答题的同学有30多个，在讨论的时候学生主动参与的积极性很高，课堂气氛非常热烈，做选择题的时候争先恐后回答。
2、科学合理地延伸教材内容，有利于学生把握历史的走向。如“光绪帝在百日维新中扮演了什么角色？”“如果按照光绪帝的设想做下去，是通向君主立宪政治之路的。”及“明治维新与百日维新的比较”等，能引导学生走向教材之外更广阔的历史天地，走向历史的深隧。
3、营造开放的教学时空，张扬学生个性。如两个问题探究，我让学生按自己的兴趣各选其中一个，分两组进行探究性学习，收到了较好的学习效果。同时也很好的注意了学生主体作用、教师主导作用的发挥。
4、不足之处：对教师分析讲解预设太多，学生学法指导相对薄弱，少数基础差的学生难以跟进教学进程。由于是在学生既有知识基础上的在探究，师生都有点轻松，对时间的把握今后要注意。
5、课程问题：从学生对“中国与西方近代变革时序倒置”问题的探究性学习来看，学生从宏观上把握历史线索的能力较差，这显然与新教材的编写体例有关。抛开通史体例的模块式教学，割裂了历史的链条，使学生很难理出历史变化发展的规律来，窃以为这是历史教材编写体例上的倒退。
★问题解答：
⊙学思之窗：
想一想，康有为在“百日维新”中究竟扮演了什么角色，起到了何种作用？
提示：康有为在“百日维新”中充当了光绪帝的顾问，是维新变法运动的策划者。以康梁为代表的维新派不仅承担了传统意义上的“治国平天下”的责任，而且还是新知识、新思想的传播者，更是破坏旧秩序的身体力行者。他们的相当一部分主张被光绪帝采纳，从而有力地推动了维新变法运动的发展。
⊙本课测评：
1、“百日维新”的主要措施有哪些？
答案提示：主要措施见教材相关内容。
2、为什么说“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望与要求？
提示：光绪帝没有采纳康梁等人提出的“行宪法，大开国会”，设立制度局等激进主张，光绪帝的变法上谕，基本上反映了维新派的愿望和要求，但实际上维新派的实践比他们的宣言落后了。
⊙学习延伸：
（略）
第1页第4课 戊戌政变
★课标要求
知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记新旧势力的交锋；慈禧和守旧势力发动政变，囚禁光绪帝于瀛台；“戊戌六君子”；“百日维新”宣告失败。
2、分析评价百日维新失败的原因和其历史意义。
（二）过程与方法：
1、探究光绪帝和维新派推行新政失败的原因。
2、探究戊戌变法的失败和中国近代化道路曲折的关系。
3、对比分析中国戊戌变法和日本明治维新一败一成的原因。
（三）情感态度与价值观：
1、守旧势力抵制和反对新政是为了保护自己的既得利益，维护自身统治权力，是反动的。维新派试图尝试资产阶级君主立宪制、发展民族资本主义是符合历史发展趋势的，是进步的。
2、维新派表现了强烈的爱国热情，尤其以谭嗣同为代表的为变法而甘愿牺牲的精神可歌可泣。戊戌变法是近代中国第一次思想解放潮流，为中华文明发展史提供了宝贵财富。
3、在当时的中国，改良主义道路走不通，中国近代化漫长曲折。
★教学重点与难点：
重点：戊戌政变；戊戌变法失败的原因和历史意义。
难点：戊戌变法失败的原因。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要向学生介绍戊戌变法运动的失败经过，教材对比说明了在戊戌变法中新旧势力的交锋情况，阐明了百日维新的失败结局，在史实的基础上理性分析了变法失败的原因与变法的历史意义。关于本节内容的文字和影视资料比较丰富，建议教师在教学中适时进行补充，增加学生对这一历史事件的感性了解，为深入分析和认识资产阶级改良运动的失败原因和历史意义奠定基础。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用谈话导入法：
教师带领学生有感情朗读本课的引言，让学生对“监斩官草草宣布了朝廷的判决，刽子手操起了屠刀……”进行情景想象，让学生看到当时掌权者的残暴、冷漠。然后通过提问“六壮士为什么要遭屠杀？”“波澜壮阔的戊戌变法运动为什么会悲壮失败呢？”中国走向近代化社会的道路是多么的坎坷和曲折。
由此导入新课学习。
一、新旧势力的交锋：
1、新旧势力的概念：
新势力指的是以康有为、梁启超等为代表的维新派，主张变新祖宗之法，政治上学习西方资本主义君主立宪制，经济上发展资本主义。新势力的依靠是无实权的光绪帝，光绪帝有变法图强的意愿，同时，也希望借维新势力增强同慈禧斗争的砝码。于是软弱的维新派和同样软弱的光绪帝互为依靠。
旧势力是以慈禧为代表的封建统治者，坚守“祖宗之法”，反对西学变法，中央和地方的高级官员大多趋炎附势，为了自己的既得利益，追随旧势力，所以，旧势力在朝廷权高位重，在中央和地方很有力量。
　　　　新势力　　　　　　　　 旧势力
（弱，受约束）光绪帝　　　　　 慈禧太后 （强，控制主宰）
（解除远离）翁同龢　　　　　　 荣禄（提升重用）
（地方官员个别代表）陈宝箴　　 大多数中央和地方的高级官员
　　　　　　　　　　　　　　　 袁世凯（两面派，给新势力设陷阱）
群众基础弱　　　　　　　　　　 社会基础厚
在新旧势力的交锋中，新势力明显处在劣势，为变法最后的失败埋下了伏笔。
2、举措：
旧势力 新势力
人事权军 权 慈禧解除翁同和的军机大臣，任命亲信荣禄为直隶总督 光绪帝革去礼部两尚书四侍郎，任命谭嗣同等“军机四卿”
基 础 荣禄等人暗中勾结密谋慈禧训政 拉拢袁世凯，不识其真面目
中央和地方的高级官员抵制新政 游说列强争取支持；各省只有湖南巡抚陈宝箴支持变法
围绕人事任免权的斗争：新政不久，慈禧便解除了支持新政的光绪帝老师翁同龢的军机大臣职务。翁同龢出身“状元门第，帝师世家”，甲午战争的失败坚定了翁同龢更张旧法的信念。翁同龢是最先向光绪帝推荐康有为的清廷大员，是早期维新派与光绪帝联系的搭桥人。慈禧开缺翁同龢使其远离光绪帝，同时，又把她的亲信荣禄推为直隶总督，掌握北洋三军，控制京津地区。慈禧将人事任免和军权牢牢控制在手中,新势力的变法在慈禧严密监视下进行。
从地方势力看，变法开始后，皇帝发布的上谕很多， 真正实行的只有湖南，1895年陈宝箴任湖南巡抚，力行新政。兴矿务，设电信，置小轮，立制造公司，创南学会，主持时务学堂，办《湘报》，推动了湖南维新运动。后来，陈宝箴又保荐杨锐、刘光第入军机处筹划新政。由于地方势力的互相推委，变法流于形式，为了贯彻改革，光绪帝也进行了反击。御史文梯参奏康有为“任意妄为”，被光绪帝革职。9月4日，礼部尚书怀塔布、许应骙等六位堂官阻挠部员王照上书，光绪帝下令把许应骙等六人全部革职，赏王照三品顶戴，以示鼓励。同时光绪帝提拔了军机四卿：谭嗣同、刘光弟、杨锐和林旭。他们都是在甲午战争的失败刺激下热情支持变法年轻人，缺乏社会根基。以谭嗣同和刘光弟为例。甲午战争后，谭嗣同愤中国积弱不振，要求变法图强。在浏阳筹设谟学格致馆，未成。后游历北京，结识梁启超等维新名士。1897年，与梁启超等协助湖南巡抚陈宝箴推行变法新政，应召入京，受光绪帝召见，授四品卿衔军机章京，参与变法事宜。刘光第也是在甲午失败的激愤中成长为一个进步的爱国官僚士大夫。军机四卿的职位虽然不高，但“凡有章奏，皆四人阅览；凡有上谕，皆由四人拟稿，军机大臣侧目而视矣”，“名为章京，实为宰相也”。
朝廷中守旧势力用各种方式接近慈禧，使原本就对变法不热心的慈禧加快了反对的步伐。掌握军事的荣禄也筹划借天津阅兵之机废帝，由慈禧训政。慈禧公开派人监视光绪帝，调配军队。面对危险的形势，光绪帝和维新派没有自己可依赖的军队，也不敢发动群众，于是拉拢掌握新建陆军的袁世凯。袁世凯一向是政治两面派，当年袁世凯把康有为的“万言书”递交到督办军务处，并参加强学会。在变法运动达到高潮时，袁世凯派徐世昌到北京与维新派联系。这些现象让维新派认为袁世凯是支持变法的，于是光绪帝接受了维新派“抚袁以备不测”的主张，召见握有重兵的袁世凯，特赏候补侍郎，专办练兵事务。可是袁世凯却是个政治上首鼠两端的人，在考虑政治得失后，暗中和实权派的慈禧等守旧势力勾结。
3、态势：光绪帝和维新派形势危急。
二、百日维新的失败：
1、导火线：光绪帝授密谕和接见伊藤博文
光绪帝在短短的几天内进行了一系列维护改革的举措，在守旧势力看来光绪帝听信“康党”之言所采取的激烈举动，已大大违背了“祖宗之法”，危及到了权贵们的切身利益。经过密谋，决定奏请慈禧“训政”，中止光绪帝处理政务的实际权力以扭转局面。而掌握实际最高权力的慈禧从一开始就希望所谓的变法在她能接受和控制的范围内。可是光绪帝竟然自作主张，慈禧自然恼怒。在光绪帝提出想建懋勤殿进行议政时，慈禧不准，且训斥光绪帝。光绪帝惊慌失措，迅速召见杨锐商议对策，授密谕，表示自身难保，求救。再次召见袁世凯，进一步拉拢，擢授侍郎，专办练兵。并暗示他可不受荣禄节制。面对危急的形势，康与林旭、谭嗣同、梁启超等共商，决定劝袁举行政变。袁世凯不置可否。这一幕反映了光绪帝和维新派穷于被动应付，胸无良策。此时大有“风雨欲来风满楼”之势。
伊藤博文是日本前首相，对日本的明治维新的成功起了关键性的作用，日本为了和俄国争夺在华权益，表示愿意帮助中国改革。伊藤博文访华就是为了此目的。光绪帝“决意欲开懋勤殿选集通国英才数十人，并延聘东西各国政治专家，共议制度，将一切应兴应革之事，全盘筹算，定一详细规则，然后施行” 。这里说的东西各国政治专家，具体是指日本的前首相伊藤博文和英国人李提摩太，皇帝准备聘请他们为顾问官。目的有二：其一是贯彻维新派的一向主张联合英、日以抗衡俄国的外交路线，试图依靠英、日的帮助，来巩固皇帝和维新派的地位，对慈禧等守旧派构成威慑；其二向日本学习明治维新的经验，由伊藤指导变法改革。9月11日，伊藤博文以所谓私人游历的身份来到天津。他的到来使守旧派感到十分恐惧，担心外国人会干涉清廷的内政，支持光绪帝。伊藤博文访华增加了慈禧的恐慌和不满，慈禧担心沦落和日本守旧势力一样的结局，于是加快了政变的步伐。
【人物简介】袁世凯
袁世凯（1859—1916），北洋军阀首领。河南项城人。他早年投靠淮军将领吴长庆，曾任驻朝鲜通商大臣，1895年经李鸿章推荐任荣禄部下的新建陆军督办，在天津小站训练“新建陆军”，网罗徐世昌、段祺瑞、曹锟等为党羽，拼凑起家的政治资本。“百日维新”中，他以曾参加强学会和表示效忠光绪帝，骗取了维新派的信任，被光绪帝破格授予兵部侍郎。戊戌政变前，他满口答应维新派的请求，同意在天津阅兵时诛荣禄，以武力保护光绪帝。但旋即向荣禄告密，出卖维新派，获得慈禧宠信。
袁世凯与维新派的关系：9月18号这天夜里，谭嗣同亲自去袁世凯所居住的法华寺见他。一见面，谭嗣同开门见山地问：“以将军看，皇上是怎样的人？”袁世凯说：“皇上是旷代圣主”。谭嗣同又问：“天津阅兵的阴谋可将军知道？”袁说：“是的，略有耳闻”。于是谭嗣同拿出了光绪皇帝的衣带密诏给袁世凯看，并说：“现在可以救皇上的，只有你一人，你若想救皇上，那再好不过；如果你不打算救皇上，干脆立刻就去颐和园 ( http: / / baike. / view / 7379.htm" \t "_blank )告发我，让西太后坎我的头！那样的话，你就有享不尽的荣华富贵！”说到这里时，他还用手拍了拍自己的脖子，以示自己的决心。袁世凯听了，假惺惺地装出一幅很生气地样子，提高了嗓门说：“足下把我袁某当成是什么人啊！皇上不光是你一个人的皇上，而是我们共同的主子，我和足下都受到皇上莫大的恩德，要救皇上的，不只足下一个人！足下如果有什么教诲，我愿洗耳恭听！”谭嗣同说：“荣禄的阴谋，都在这天津阅兵一行上，将军与董、聂二人所统领的三支军队都要受荣禄的节制，他们就想要依仗兵力来行废立之事。尽管这样，董、聂二人根本不值一提，当今天下能算是厉害的只有将军你，若那些奸贼真的发动变乱，将军你以一支人马力敌董、聂两支军队，辅保皇上，复大权，清君侧 ( http: / / baike. / view / 124444.htm" \t "_blank )，肃宫廷！你指挥的军队若能成功，这可是不世之功啊！”袁世凯说：“倘若皇上能在阅兵之时跑入我的军营，下达铲除逆贼的号令，那么我一定能像足下一干正人君子一样，就算豁出命来，也要保得皇上周全！”谭嗣同试探地问：“那荣禄对将军你可是不薄啊，将军会怎样对待荣禄呢？”袁世凯笑而不答。袁世凯手下的一个幕僚对谭嗣同说：“荣禄老贼并非真心对我家大帅好。以前曾有大臣向皇上进言要给我家大帅增兵，可荣禄却说：‘不能让汉人掌握太大的兵权。’他的那些施恩于我家大帅的举动，只是想笼络住我家大帅而已。就像前年胡景桂参劾我们大帅的这件事，那姓胡的原本就是荣禄的手下。荣禄先让他弹劾我们大帅，然后再查办他给我们大帅昭雪，就是想向我家大帅施恩。他把胡景桂外放宁夏知府，可没过多久，那姓胡的就升任了宁夏道台，这就是荣禄老贼最阴险的地方，我们大帅难道会不知道吗？”谭嗣同又说：“我们不能小看荣禄，他可是个能成就一番霸业的枭雄似的人物，要对付他只怕不那么容易。”袁世凯怒目而视：“只要皇上在我的军营里，杀荣禄就像宰条狗一样容易！”于是谭嗣同就把救光绪的计划详详细细地和袁世凯说了一遍。袁世凯又说：“现在军营里的枪支弹药都攥在荣禄老贼的手里，而且军营里各级将官有很多以前都是荣禄的手下，现在可是千钧一发的关头。既然我们已经订好了计策，我就得立刻赶回军营去，把重要岗位的将官都换成自己人，另外，还得多储藏一些枪支弹药才行。”于是又叮咛了一番，谭嗣同才离开法华寺。到了20号，袁世凯再次受到皇帝召见，并且似乎也拿到了皇帝的密诏。袁世凯赶回天津，连夜去见荣禄告密，把事情的始末一五一十都对荣禄讲了。荣禄当即下令封锁进京的重要道路，没有他的命令不允许任何军队不准擅自进北京。荣禄还坐上专列连夜进京向慈禧太后告发。这天深夜，当慈禧知道这件事后，出动３０００军士在全城搜捕维新派人士。
2、标志：戊戌政变（1898年9月）
3、经过：
（1）慈禧发动政变，宣布“临朝听政”，将光绪帝囚禁于瀛台；
（2）搜捕与镇压维新派人士：康有为逃往香港；梁启超逃往日本；“戊戌六君子”遇害。
（3）废除变法：除京师大学堂被保留外，其余新政措施全被取消。
御史杨崇伊请太后训政，慈禧自颐和园还宫，荣禄节制的董福样军入京，聂士成军向天津集中，开始军事布控。慈禧开始了新一轮的“临朝听政”，对外称光绪帝身体不佳，将之安置在瀛台，实际是囚禁光绪帝。在威迫下光绪帝发布上谕，恳请慈禧重新主政，并下令搜捕康有为。同时以“结党营私，莠言乱政”的罪名密令搜捕康有为及其弟康广仁。虽然因捕拿康氏兄弟使得京城气氛一度紧张，但形势基本上较为平和，对于皇帝特擢的军机四卿亦只是不再入值而已，其他与康关系密切的新党人物也未受到波及，至少慈禧等人并不急于要大规模的血腥镇压。事态在23日突然发生了逆转，京城的气氛再度紧张，这种变化则是袁世凯告密直接引起的。维新派有针对慈禧的兵变计划，直接威胁到她的地位和生命。光绪帝陷入“谋逆”一案，无法辩驳，从而招致慈禧的痛恨，于是下达逮捕军机四卿和其他维新人士。康有为得到消息迅速离开北京，逃往香港。梁启超化装离开北京，逃亡日本。
9月24号，梁启超见到谭嗣同，劝他和自己一起去日本，谭嗣同不同意，梁启超再三劝说，谭嗣同也不应允。谭嗣同对梁启超说：“各国的变法，无不是经过流血牺牲而成功的，而在中国从没听说过有为变法维新而流血的，这大概就是我们失败的原因吧。如果是这样，我谭嗣同愿意做为变法维新而流血牺牲的第一人！”第二天，谭嗣同被逮捕，在狱中，他在墙壁上题诗一首“望门投宿思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
9月28号，慈禧太后下诏，将谭嗣同、杨锐、刘光第、林旭、杨深秀、康广仁6人押赴菜市口开刀问斩，命军机大臣刚毅监斩。这6人即后人所说的“戊戌六君子”。这天，观斩的百姓达万人之多，谭嗣同面不改色，从容就义，这一年他年仅33岁。清朝政府随即又罢免数十名支持维新派的官员，除京师大学堂外，全部新政均被废除，戊戌变法宣告失败
三、变法失败的原因与变法的历史意义：
1、变法失败的原因：
（1）根本原因：资产阶级维新派力量过于弱小（资产阶级的软弱性）
（2）具体原因：
①领导无力：缺乏坚强的组织领导；
②缺乏群众基础：脱离人民群众；
③存在依赖幻想：只是寄希望于没有掌握实权的光绪皇帝和极少数帝党官僚，甚至对帝国主义列强抱有不切的幻想；
④新政无法落实:地方官员的阳奉阴违；
⑤变法手段单一：采取单纯的自上而下的“和平”“合法”方式。
2、失败的教训：在当时的中国，改良主义道路走不通，中国近代化的进程漫长而又曲折。
3、历史意义：
（1）性质：是一次资产阶级性质的改良运动，具有进步意义。
（2）对中国近代化的影响：
①政治：维新派试图在政治上变封建君主专制制度为资产阶级君主立宪制度，揭开了中国政治民主化的序幕。因而是一场爱国救亡的政治运动，具有爱国性。
②经济：维新派在经济上提倡近代工业、交通运输业，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
③思想：是近代中国第一次思想解放潮流，具有启蒙性。
在民族危机加剧的时刻，维新派以变法图强、救亡图存为目标，进行广泛的宣传鼓动，对激发人民的爱国感情和民族意识起了重要作用；同时，维新派提倡新学、主张兴民权，对封建文化展开猛烈的抨击，为近代思想启蒙运动的兴起开辟了道路，促进了中国人民的觉醒；百日维新中改革科举制，废除八股，设立新式学堂，也为改革封建教育制度打开了缺口，促进了近代科学文化知识的传播。
④社会生活：维新派建立社团、兴办学堂、创办报刊、提倡女学，改易风俗（如主张男子剪辫子、妇女不缠足）等，对促进社会生活和社会意识的近代化也起了重要作用。
【合作探究1】日本明治维新成功与中国戊戌变法失败原因对比表
项 目 明治维新 戊戌变法
社会背景 人民的反抗；新兴地主、商人不满；统治阶级内部分化，幕府成为众矢之的 （1）封建危机严重（2）中外势力相互勾结，封建势力较强大。
领导力量 中下级武士、新兴地主等联合力量强大。 资产阶级把希望寄托在无实权的皇帝身上，不敢发动群众，顽固派力量强大。
具体措施 发布一系列除旧布新的改革措施，强制大力推行。 变法诏书如一纸空文，无法推行。
国际环境 西方列强入侵中国 帝国主义掀起瓜分中国狂潮
思想文化传统 知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早 传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物
【合作探究2】试从国际国内环境、思想文化、领导力量、改革途径、改革措施五方面分析明治维新与戊戌变法一成一败的原因。
（1）国际环境：
日本： 当时列强仍处于自由资本主义发展阶段，以打开市场、倾销商品为主要目的，且列强在亚洲正集中主要精力侵略中国。
中国：19世纪末，随着自由资本主义发展成为垄断资本主义，列强相继进入帝国主义阶段，输出资本、瓜分世界的要求日益增长，在中国，列强掀起了瓜分狂潮，不会允许中国走上自强之路。
（2）国内环境：
日本：封建专制统治相对薄弱、资本主义发展相对充分
中国：封建专制统治达到顶峰、顽固势力异常强大，自给自足的小农经济仍占统治地位，资本主义发展先天不足、后天不良
（3）思想文化：
日本：知识分子容易吸收外国的新思想、新文化，西方学说普及早
中国：儒家传统思想文化根深蒂固，比较难接受新鲜事物
（4）领导力量：
日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。
中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，维新派力量小。
（5）改革途径：
日本：先有自下而上的倒幕运动，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小
中国：维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大。
（6）改革措施：
日本：全面、系统，既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神，又充分考虑到了日本的具体国情
中国：虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容，但由于维新派的妥协退让，缺少民主宪政精神。且一些措施操之过急、全面出击，便利了顽固派的反扑。加之地方督抚持观望态度或阳奉阴违，变法法令实际上成为一纸空文。
★单元小结：
本单元以戊戌变法这一历史事件为中心，阐述了19世纪60年代初到19世纪末40年的历史。这一时期，随着西方列强侵略的加剧，中国社会的半殖民地半封建化性质从不断加深，直到“完全沦为”半殖民地半封建社会。
19世纪60年代，在外国侵略加剧、太平天国运动打击的背景下，洋务派掀起洋务运动。其主观目的是利用西方科技来巩固封建统治,但在客观上却刺激了中国资本主义的产生和新的生产方式的出现，加速了旧的封建生产关系的瓦解。
19世纪70年代开始,随着资本主义向帝国主义阶段过渡,中国边疆出现危机并不断加深。甲午战争后，中日《马关条约》的签订，表明列强对中国的侵略进入了从商品输出到资本输出的新阶段，中国半殖民地化的程度大大加深。
19世纪末，帝国主义掀起的瓜分狂潮使中国面临亡国灭种的关头。新兴的资产阶级发起了维新变法运动。维新变法运动颁布了一系列有利发展资本主义、富国强兵的改革措施，推动了新思想的传播和社会的发展，但也存在着许多不足之处，最终导致失败，中国又一次丧失了民族振兴的机会。
★问题解答：
⊙学思之窗：
谭嗣同的言行反映了维新志士何种风貌？
答案提示：找出其言其行；肯定其浓烈的爱国情操；大无畏的精神；简单且偏颇的认识。
⊙本课测评：
1、戊戌变法失败的原因是什么？
答案提示：中国民族资本主义在夹缝中艰难生存，力量薄弱；民族资产阶级的力量弱小，以民族资产阶级为主要阶级来源的新势力力量有限；旧势力的阶级根基封建势力在中国有千年的历史，力量雄厚；且朝廷中慈禧和光绪帝是制约和被制约的关系；悬殊的力量对比是变法失败的根本原因。新势力在变法过程中没有发动群众，缺乏群众基础；执行新政的地方官员阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想；等等。是导致失败的重要原因。
2、戊戌变法的意义体现在哪些方面？
提示：变法图强救亡图存是变法的直接目的，爱国性；进行资本主义社会制度的尝试，发展资本主义是历史发展的进步潮流和趋势；变法的思想基础是资本主义学说，抨击封建文化宣传资产阶级文化，就是促进近代思想的启蒙，就是第一次思想解放运动；对中国现代化的进程产生了影响；戊戌变法运动是中华文明发展史上的宝贵财富。
⊙学习延伸：
（略）
第1页第2课 维新运动的兴起
★课标要求
了解康有为、梁启超、严复等人的政治主张。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、早期改良思潮的主要代表和主张。
2、康有为变法思想的特点和维新变法活动的影响。
3、梁启超、谭嗣同和严复的思想特点，维新派活动的历史影响。
（二）过程与方法：
1、归纳总结：分析维新思想形成的背景，总结维新思想的形成过程。
2、历史比较：比较思想家康有为、梁启超、严复等的维新思想特点。
3、问题探究：探究维新活动的深远影响。
（三）情感态度与价值观：
1、早期改良思潮的出现起了承上启下的作用。
2、认识时代的局限性和维新派自身的软弱性；实践需要理论的指导，尤其是成功的实践更需要正确的理论指导。
3、一批批爱国的仁人志士为中华的崛起而不懈努力。
★教学重点与难点：
重点：康有为及其变法思想；公车上书和强学会；梁启超、谭嗣同和严复的维新变法活动。
难点：康有为维新变法思想的特点。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要从四个方面向学生介绍了维新运动兴起的情况：早期改良思潮，康有为及其变法思想，公车上书和强学会，梁启超与《时务报》。早期改良思潮在鸦片战争后便出现了，是对林则徐、龚自珍、魏源等人思想的继承和发展；之后康有为、梁启超等人的思想理论又有了进一步的发展，并且进行了维新变法的实践活动，从而促成维新变法局面的形成。在教学过程中，建议教师多注重纵向知识的归纳比较，培养学生掌握梳理知识线索的学习方法，并将本课的教学既放在戊戌变法这个主题下来进行，同时也要以中国近代思想发展史的角度来认识，从而体会中国近代思想层层递进，环环相扣的发展历程。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用谈话导入法：
甲午战争后，随着帝国主义加紧侵华，掀起瓜分中国的狂潮，维新变法主张迅速传播。爱国知识分子为了挽救严重的民族危机，展开了维新变法活动，积极思考洋务运动的失败原因，寻求新的救亡图存的方法和道路。他们痛感封建专制制度的腐败，主张学习西方资本主义，认为只有进行社会改革，变法维新，走西方资本主义国家的道路，使中国富强起来，才能避免迫在眉睫的被瓜分危机。
由此导入新课学习。
一、早期改良思潮：
1、维新派的出现：19世纪70年代，随着近代民族工业的出现，产生了早期资产阶级改良主义者
资产阶级维新思想的产生，同中国人向西方学习的进程逐渐深入有关。鸦片战争时期，林则徐、龚自珍、魏源等先进的中国人，就提出学习西方的长处，改革内政的主张。洋务运动期间派出国的留学生和外交使节回国后，扩大了西学在中国的传播。它促使一些先进的中国知识分子，更加迫切地向西方寻找真理，挽救民族危机，使中国富强起来。同时这也是中国民族资本主义发展的必然要求和反映。这些人成为早期资产阶级改良派。
2、代表人物：王韬、薛福成、郑观应
【人物介绍1】王韬
王韬（1828—1897），近代中国著名洋务思想家、政论家、报人、文学家。初名利宾，字兰卿，入县学后改名瀚，字懒今，后更名韬，字仲潜，一字子潜、紫诠，自号天南遁叟，晚年称弢园老民等。1847年，王韬迫于生计接受英国伦敦会新教传教士麦都思的邀请，到墨海书馆任编辑，由此改变了王韬一生的生活轨迹和思想观念。在翻译西书的同时，王韬十分关心时事，不断地抨击列强在华的经济侵略和军事侵略，不断抨击清政府政治、军事、经济、外交、文化等各种制度中存在的弊端。1862年2月化名“黄畹”上书太平天国，把改良政治的希望寄托在太平天国身上。不久，王韬的上书被清军获得，清朝官员指控王韬有通太平军之嫌，派兵捉拿。当年10月逃至香港。开始了长达22年的流亡生活。在此期间。王韬翻译《尚书》《诗经》等中国儒家经典，还游历了英、法等国，使他大开眼界，深感中国的落后与差距。王韬对英国君主立宪的政体很感兴趣，专门到伦敦英国议会参观，多次去旁听英国下议院开会，目睹议员们在议院中自由表达对“大政重务”的看法。王韬称这种政体为“君民共主”。1874年，王韬在香港创办《循环日报》，亲自撰写文章，评论时政，提出“富强即治国之本”，率先喊出“振兴中国”、“变法自强”的口号。他主张中国学习西方，扫除封建偏见，重视普及科学文化知识。他在《循环日报》上撰写《变法》（上、中、下三篇）、《变法自强》（上、中、下三篇）、《重民》（上、中、下）、《洋务》（上、下）、《尚简》、《治中》等数百篇政论文章，系统地宣传了他的“变法”主张，具体提出了变法图强的纲领、方案。王韬强调要在变法的基础上，治理中国内政，变革封建专制政体及其制度，仿效实行英国式的资产阶级君主立宪政体，进而建立新的资产阶级的国体。王韬用历史进化论的观点来观察中外历史的演变，肯定了人类社会不断向前发展和变化的趋向，肯定了发展资本主义的时代潮流不可逆转，认为中国只有变法，才能适应时代的变化，顺应时代潮流。在政治改革方面，王韬提出，其一，要“重民”，开言路，启民智，得民心，这样才能进而建立资产阶级的“君民共主”的政治体制。其二，裁撤冗员，清理仁途，改革律例，简化繁文，也是为建立君主立宪政府所必须进行的政治改革内容。在文教改革方面，王韬提出要改革旧的科举取士和教育制度。在军事改革方面，王韬提出改革武科、武学，进行新式练兵。在外交改革方面，王韬提出了展开独立外交等一系列主张。在经济改革方面，王韬全面系统地提出了发展资本主义的主张。他第一个喊出了“振兴中国”的口号，希望中国成为一个资本主义强国。
1893年，经陆皓东介绍与革命先行者孙中山相识，对孙中山的变法主张大加赞赏，并为孙中山的《上李鸿章书》润色。1897年，“不作人间第二流，奔腾万里驾轻舟”的中国早期维新思想家，变法自强和君主立宪制的首倡者王韬，在上海寓所城西草堂病逝，享年70岁。
【人物介绍2】薛福成
薛福成（1838～1894） 中国清末外交官，改良主义政论家。字叔耘，号庸盦。1838年4月12日出生在无锡宾雁里一个书香门第。1865年（同治四年），江南甲子科乡试时，薛福成参加，但并未作答，而是致书曾国藩(乡试后打扫乡试房间，才发现薛福成写了一封信“呈两江总督曾大人亲启”。曾召见薛时，薛是位“美男子”)，建议改革科举、裁减绿营，学习西方军事技术，遂得入其幕，并参与镇压捻军。1875年（光绪元年），应诏上改革内政外交万言书。旋被李鸿章延为重要幕僚，协理外交事务达10年之久，曾为李起草不少有关洋务的奏稿、书牍。1879年，上书反对清政府授予英人赫德总司南北洋海防大权，使英国控制中国海军的企图不能得逞。同年，撰《筹洋刍议》，主张发展工商业，实行关税自主，抵制外国商品倾销，扩大丝茶出口，以改变外贸入超。1884年，中法战争期间，任浙江宁绍台道，击退法舰进犯。1889年，受命为出使英、法、意、比四国大臣。曾与英国谈判订滇缅界务、商务，争回部分主权。出使期间，更进一步主张效法西方国家，发展机器工业，实行商办，促进民族工商业的发展，并在政治上赞赏英国和德国的君主立宪制度。1894年返国。5月28日到达上海。因一路辛苦劳累，又染上流行疫病，与6月19日深夜病逝，终年五十六岁。
【人物介绍3】郑观应
郑观应（1842—1922），又名官应，字正翔，号陶斋，别号杞忧生，晚年自号罗浮待鹤山人。1858年（咸丰八年）放弃科举，到上海学商。此后20年左右，在经营工商业的过程中，关心时政，留意西学。1892年后，由盛宣怀保举入轮船招商局任帮办，后改会办。1893年，一部体现郑观应成熟而完整维新体系的著作《盛世危言》终于出炉。《盛世危言》贯穿着“富强救国”的主题，对政治、经济、军事、外交、文化诸方面的改革提出了切实可行的方案，其中就包括举办世界博览会（是中国主张办博的第一人），给甲午战败以后沮丧、迷茫的晚清末世开出了一帖拯危于安的良药。1902年冬，郑观应辞去招商局会办。次年，他改任粤汉铁路购地局总办。1906年，被举为粤汉铁路商办公司总办。1909年又入轮船招商局任会办。晚年政治表现落伍，拥护“立宪”，反对革命。但又对袁世凯称帝、张勋复辟和军阀混战不满。1922年5月，病逝于上海招商公学宿舍。著有《救时揭要》、《易言》、《盛世危言》、《盛世危言后编》、《南游日记》、《西行日记》、《罗浮待鹤山人诗草》等多种。作为中国早期维新思想的代表，在政治上，郑观应反对封建专制制度的民主思想，明确提出在中国建立议会制度的主张；在经济上，他主张发展民族工商业，力主与西方列强进行“商战”；在文化教育上，他提出改革科举，提倡西学，广办新式学堂，培养人才。郑观应务实求真，他一生致力于探索“富强救国”、全国实现现代化的道路、方式和方法。虽然他以思想家著称于世，但他还是一个用思想指导行动的实业经营家。在19世纪末、20世纪初的那个风气还未大开的时代里，郑观应所言所行，不仅激励了同侪，而且也鼓舞了来者。
3、思想主张：
（1）经济上，振兴工商业，发展资本主义，增强国家的经济实力，通过“商战”同外国资本主义进行竞争；
（2）政治上，学习西方先进的制度，设立议院，实行君主立宪，从政治上保障资本主义的顺利发展。
王韬介绍西方国家的政治制度有君主、民主和君民共主（即君主立宪）三种类型，他认为君民共主最优越。郑观应说：“君主者权偏于上，民主者权偏于下，君民共主者权得其平。”
4、影响：反映民族资产阶级的利益和要求，起承上启下作用。
早期维新派的思想主张，明显地属于资产阶级的性质，反映了民族资产阶级在政治、经济上的利益和要求。它不仅比鸦片战争时期地主阶级改革派的思想前进了一大步，而且与洋务派划清了界线，同时为资产阶级维新运动做了理论上的准备，起了承上启下的作用。
二、康有为及其变法思想：
1、生平简介：
【人物介绍4】康有为
康有为（1859～1927），出生于封建官僚家庭，祖父康赞修是道光年间的举人，父亲康达初做过江西补用知县。康有为自幼学习儒家思想，1879年开始接触西方文化。1882年，康有为到北京参加顺天乡试，没有考取。南归时途经上海，购买了大量西方书籍，吸取了西方传来的进化论和政治观点，初步形成了维新变法 ( http: / / baike. / view / 40208.htm" \t "_blank )的思想体系。
1888年，康有为再一次到北京参加顺天乡试，借机第一次上书光绪帝，请求变法，受阻未上达。1891年后，他在广州设立万木草堂 ( http: / / baike. / view / 99587.htm" \t "_blank )，收徒讲学，弟子有梁启超、陈千秋等人。
1895年，他到北京参加会试，得知《马关条约》签订，联合1300多名举人，上万言书，即“公车上书”，又未上达。当年5月底，他第三次上书，得到了光绪帝的赞许。7月，他和梁启超创办《中外纪闻》，不久又在北京组织强学会。
1897年，德国强占胶州湾，康有为再次上书请求变法。次年1月，光绪皇帝下令康有为条陈变法意见，他呈上《应诏统筹全局折》，又进呈所著《日本明治变政考》、《俄罗斯大彼得变政记》二书。4月，他和梁启超组织保国会 ( http: / / baike. / view / 35360.htm" \t "_blank )，号召救国图强。6月16日，光绪帝在颐和园勤政殿召见康有为，任命他为总理衙门章京，准其专折奏事，筹备变法事宜，史称戊戌变法。后因慈禧 ( http: / / baike. / view / 5959.htm" \t "_blank )太后的干预，维新运动失败，其具体细节目前尚有较大争议。
变法失败后，光绪皇帝被软禁，康有为之弟康广仁被杀，康有为逃往日本，自称持有皇帝的衣带诏，组织保皇会，鼓吹开明专制，反对革命。为获得国际支持，他曾游历列国，会见欧洲各国君主。
辛亥革命 ( http: / / baike. / view / 28947.htm" \t "_blank )后，康有为于1913年回国，主编“不忍”杂志，宣扬尊孔复辟。同时在袁世凯提出祭孔的时候，康有为致电黎元洪、段祺瑞，提出祭孔要行跪拜礼，叫嚣“中国人不拜天，又不拜孔，留此膝何为？”作为保皇党领袖，他反对共和制，一直谋划清废帝溥仪复位。1917年，康有为和效忠前清的北洋军阀张勋发动复辟，拥离溥仪 ( http: / / baike. / view / 19214.htm" \t "_blank )登基，不久即在当时北洋政府总理段祺瑞的讨伐下宣告失败。
康有为晚年始终宣称忠于清朝，溥仪被冯玉祥 ( http: / / baike. / view / 20746.htm" \t "_blank )逐出紫禁城后，他曾亲往天津，到溥仪居住的张园觐见探望。1927年，康有为病死于青岛
2、主要著作和思想：
（1）思想：从儒家思想中寻找变法理论依据，提出人类社会的进化过程要经过“据乱世”“升平世（小康）”和“太平世（大同）”三个发展阶段的理论。
康有为的早期思想强调“变”，认为“变”是“天道”，是“物之理”，提倡“托古改制”，他将公羊“三世”之说和《礼运》“大同”思想结合，推演为“据乱世”、“升平世”（小康）、“太平世”（大同），并认为只有变法，才能使中国富强，最后达到“大同”的境界。这一思想理论在同洋务派、顽固派斗争中起到进步作用，但其 “变”， 只是 “渐进”， 而不是 “骤变”， 这是他后来思想蜕变的根源。
（2）著作：《新学伪经考》和《孔子改制考》
《新学伪经考》于1891年刊行，康有为怀着对“祖宗之法，莫敢言变”的强烈不满，详细论证了古文经《左氏春秋》、《周礼》等书都是“伪经”，完全湮没了孔子的“微言大义”。尽管康有为的论断是不符合历史实际的，但却引起人们的思考：既然传统的经典是假的，那么从中引出的信条就不足为训了。这就打击了正统思想赖以立论的基础，为变法维新开拓了思路。
《孔子改制考》于1898年刊行，康有为把孔子打扮成一位社会改革家，同时推孔子为“万世教主”。康有为曾将《孔子改制考》进呈御览，并说明：“臣今所作编撰，特发明孔子为改制教主，六经皆孔子所作，俾国人知教主，共尊信之”。经过康有为的装扮，孔子成了资产阶级维新思想的先师，以此来抵制封建顽固派对变法维新的阻扰和压力。
（3）特点：康有为的“公羊三世说”、“大同”思想和“托古改制”的理论，是他借用传统的儒学，来阐发自己的维新思想，以瓦解封建主义思想体系。
【合作探究】材料参见教材“学思之窗”，回答：康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么？
提示：利在以儒家思想为武器，以孔子为旗号，巧妙地宣传了资产阶级的改良思想；弊在反映出资产阶级改良派的政治软弱性，这使他们不可能真正与封建思想彻底决裂。
该题的答案可呈开放性。康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张，究竟是有利，还是有弊，还是利弊兼有？主张大家各抒己见，畅所欲言，只要言之有理，论之有据，均可成一家之言。以此鼓励学生积极思考，勇于创新。
（4）评价：一方面有利于减少变法阻力，促进维新思想的传播；另一方面反映了资产阶级的软弱性，不敢与封建思想彻底决裂。
三、公车上书和强学会：
1、公车上书：政治运动
（1）时间：1895年
（2）内容：提出“拒和、迁都、变法”三项主张；
（3）影响：使维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动。
1895年4月（光绪二十一年三月），清政府因甲午战败，被迫与日本签订《马关条约》。消息传到北京，群情激奋。当时康有为正在北京参加会试，立即联合各省应试举人，讨论上书请愿。由康有为起草“万言书”（即《上清帝第二书》），提出拒签和约、迁都抗战和变法图强三项建议，并详论“富国”、“养民”、“教民”等变法图强的具体措施。经康有为、梁启超等奔走联络，“万言书”征集到一千三百余名举人的签名，并于5月2日呈递都察院。虽然都察院拒绝代呈，但“万言书”已广为流传。因汉代以公家车马送应举之人赴京，后世遂以“公车”为举人赴京应试的代称，故史称此举为“公车上书”。它是资产阶级改良思潮发展为政治运动的起点，是中国近代知识分子第一次以社会政治力量表现出的群众性的爱国行动。
2、《中外纪闻》：舆论宣传
为了扩大变法维新的影响，1895年8月17日，康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》，后改名《中外纪闻》，由梁启超等人编辑撰稿，宣传西学，鼓吹变法。初印一千份，后增至三千份，随《邸报》免费赠给京官，以便开通风气，由是在官员中产生了很大的影响。
3、强学会：政治团体
（1）时间、地点：1895年8月，北京→上海分会
（2）宗旨：研习西学，交流变法思想。
（3）参与阶层：康有为等维新派发起，翁同龢、张之洞等中央和地方官员的支持，外国传教士加入。
1895年8月，在康有为、梁启超奔走推动下，由翰林院侍读学士文廷式出面组织了维新派的第一个政治团体强学会，并得到翁同龢、张之洞等中央和地方官员的支持。康有为亲自撰写《强学会叙》，提出中国正处在“俄北瞰，英西睒，法南瞬，日洞眈，处四强邻之中而为中国，岌岌哉！”的危急之中，呼吁挽救民族危机。强学会每十日集会一次，每次均有人演讲“中国自强之学”，团结和影响了不少爱国官吏和知识分子，一些外国传教士也加入了强学会。不久，康有为又赴上海创立强学分会，并出版了《强学报》，倡导维新变法 ，提出开议院的政治主张，形成了南北呼应。
维新派的活动遭到封建顽固势力的反对。御史杨崇伊于1896年1月20日奏劾强学会结党营私，贩卖西学书籍，刊印《中外纪闻》，勒索外省大员。强学会和《中外纪闻》遭封禁。但无论是公车上书、《中外纪闻》，还是南北强学会，已使维新之风渐开且再难遏抑。
四、梁启超与《时务报》：
1、梁启超：
（1）生平简介：
【人物介绍5】梁启超
梁启超（1873－1929） 字卓如，一字任甫，号任公，别署饮冰子、饮冰室主人、哀时客、中国之新民等。广东新会人中国近代维新派代表人物，学者。中国近代史 ( http: / / baike. / view / 50091.htm" \t "_blank )上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌维新运动领袖之一。梁启超12岁中秀才，17岁中举，1890年赴京会试，不中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略 ( http: / / baike. / view / 435906.htm" \t "_blank )》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下。
1891年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改良维新的道路，时人合称“康梁”。
1895年春再次赴京会试，协助康有为，发动在京应试举人联名请愿的“公车上书 ( http: / / baike. / view / 57536.htm" \t "_blank )”。维新运动期间，梁启超表现活跃，曾主北京《万国公报》（后改名《中外纪闻》）和上海《时务报》笔政，又赴澳门 ( http: / / baike. / view / 2816.htm" \t "_blank )筹办《知新报》。他的许多政论在社会上有很大影响。
1897年，任长沙时务学堂总教习，在湖南宣传变法思想。
1898年，回京参加“百日维新”。7月，受光绪帝召见，奉命进呈所著《变法通议》，赏六品衔，负责办理京师大学堂译书局事务。
同年9月，政变发生，梁启超逃亡日本，一度与孙中山 ( http: / / baike. / view / 2559.htm" \t "_blank )为首的革命派有过接触。在日期间，先后创办《清议报》和《新民丛报》，鼓吹改良，反对革命。同时也大量介绍西方社会政治学说，在当时的知识分子中影响很大。
武昌起义爆发后，他企图使革命派与清政府妥协。民国初年支持袁世凯，并承袁意，将民主党与共和党、统一党合并，改建进步党，与孙中山领导的国民党争夺政治权力。
1913年，进步党“人才内阁”成立，梁启超出任司法总长。袁世凯称帝的野心日益暴露，梁启超反对袁氏称帝，与蔡锷 ( http: / / baike. / view / 24401.htm" \t "_blank )策划武力反袁。
1915年底，护国战争在云南爆发。1916年，梁启超赴两广地区参加反袁斗争。袁世凯 ( http: / / baike. / view / 8447.htm" \t "_blank )死后，梁启超出任段祺瑞北洋政府财政总长兼盐务总署督办。9月，孙中山发动护法战争。11月，段内阁被迫下台，梁启超也随之辞职，从此退出政坛。
1918年底，梁启超赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来拯救世界。
1922年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师。
1927年，离开清华研究院。1929年病逝。
梁启超一生勤奋，各种著述达一千四百万字，在将近三十六年而政治活动又占去大量时间的情况下，他每年平均写作达三十九万字之多，这体现了多么惊人的勤奋和才华啊！
（2）维新活动：
①创办《时务报》，担任主笔：时间——1896年；地点——上海。
1896年8月9日在上海 ( http: / / baike. / view / 1735.htm" \t "_blank )创刊。黄遵宪、汪康年 ( http: / / baike. / view / 388635.htm" \t "_blank )、梁启超创办。旬刊。连史纸、石印。梁启超主笔，汪康年总(经)理。中国人办的第一个杂志。以变法图存为宗旨，分设论说、谕折、京外近事，域外报译等栏目。其创刊号刊载梁启超的《论报馆有益于国事》，文中指出：“……言政务者可阅官报，言地理者可阅地学报，言兵学者可阅水陆军报，言农务者可阅农学报，言商政者可阅商会报，言医学者可阅医学报，言工务者可阅工程报，言格致者可阅各种天算声光电专门名家之报，有一学即有一报。其某学得一新义，即某报多一新闻。”从此可以看出时务报是本着各个学科无所不包的办刊宗旨来进行其传播的，并且多为传播“新义” 。连载梁启超著《变法通议》，猛烈抨击封建顽固派的因循保守。由于议论新颖，文字通俗，数月之内，销行万余份。对推动维新运动起了很大作用。翌年，梁启超去湖南，仍遥领该刊。由于张之洞横加干预，汪康年总理管起主笔，汪梁之间矛盾激化，梁启超愤而辞职，自第55期后再无梁文，排式也与前不同。光绪下谕“将《时务报》改为官报，派康有为督办其事”。终于1898年8月8日停刊。共出69期。
《时务报》的影响：《时务报》发行一年后，发行量从创刊时的3000多份增加到1.2万份，最高达1.7万份，成为维新派最重要、影响最大的机关报。
②发表《变法通议》，宣传维新变法：
内容：学习西方资本主义国家的政治制度和文化教育制度。
a.政治制度：主张“伸民权”“设议院”，实行君主立宪制度；
B.文教制度：主张改革科举制度，培养有用人才，大力发展近代工业。
影响：深受社会各阶层人士欢迎，大大推动了编发维新思想的广泛传播。
2、谭嗣同：
（1）生平简介：
【人物介绍6】谭嗣同
1865年3月10日～1898年9月28日，字复生，号壮飞，又号华相众生、东海褰冥氏、廖天一阁主等。汉族，湖南浏阳人，清末巡抚谭继洵之子，善文章，好任侠，长于剑术。著名维新派人物。在北京半截胡同14号是他在朝为官时的故居，也是在这里被清政府逮捕。5岁读书，15岁学诗，20岁学文。钻研儒家典籍，广泛涉猎文史百科，对中国旧学有较深造诣。同时其又致力自然科学之探讨，鄙视科举，喜好今文经学 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E4%BB%8A%E6%96%87%E7%BB%8F%E5%AD%A6&variant=zh-cn" \o "今文经学 )。后往来于直隶、甘肃 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E7%94%98%E8%82%83&variant=zh-cn" \o "甘肃 )、新疆、陕西 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E9%99%95%E8%A5%BF&variant=zh-cn" \o "陕西 )、河南、湖北 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B9%96%E5%8C%97&variant=zh-cn" \o "湖北 )、湖南、江西 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B1%9F%E8%A5%BF&variant=zh-cn" \o "江西 )、江苏数省，察视风土，结交名士，有“风景不殊，山河顿异；城郭犹是，人民复非”的感慨。1896年 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=1896%E5%B9%B4&variant=zh-cn" \o "1896年 )2月入京，结交梁启超、翁同和 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E7%BF%81%E5%90%8C%E9%BE%A2&variant=zh-cn" \o "翁同和 )等人。旋奉父命，入赀为江苏候补知府，供职南京。
曾游历天津、湖南 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%B9%96%E5%8D%97&variant=zh-cn" \o "湖南 )、湖北等地。1896年底重抵南京，闭户养心读书，成《仁学》2卷。1897年 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=1897%E5%B9%B4&variant=zh-cn" \o "1897年 )，协助湖南巡抚陈宝箴等人设立时务学堂 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%97%B6%E5%8A%A1%E5%AD%A6%E5%A0%82&variant=zh-cn" \o "时务学堂 )，筹办内河轮船、开矿、修筑铁路等新政。1898年，创建南学会、主办《湘报》，积极宣传变法，成为维新运动的激进派。同年4月，得翰林院侍读学士徐致靖 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E5%BE%90%E8%87%B4%E9%9D%96&variant=zh-cn" \o "徐致靖 )推荐，被征入京，擢四品卿衔军机章京，与林旭、杨锐 ( http: / / zh.wikipedia.org / w / index.php title=%E6%9D%A8%E9%94%90&variant=zh-cn" \o "杨锐 )等人参与新政，时号“军机四卿”。
1898年参加戊戌变法，变法失败后，于1898年9月28日在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。同时被害的维新人士还有林旭、杨深秀、刘光第、杨锐、康广仁。六人并称“戊戌六君子”。代表著作《仁学》，后人将其著作编为《谭嗣同全集》。其候刑时，据说曾题诗“望门投趾思张俭，直谏陈书待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
（2）维新活动：
①发表《仁学》，提出“冲决君主之网罗”。（1897年）
②协助湖南巡抚陈宝箴创办时务学堂，为变法维新培养人才，推动湖南维新运动的蓬勃开展。（1897年）
3、严复：
（1）生平简介：
【人物介绍7】严复
严复（1854.1.8—1921.10.27）原名宗光，字又陵，后改名复，字几道，汉族，福建侯官人，是清末很有影响的资产阶级启蒙思想家，翻译家和教育家，是中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。
严复出生在一个医生家庭里。1866年 ( http: / / baike. / view / 104571.htm" \t "_blank )，严复考入了家乡的福州船政学堂，学习英文及近代自然科学知识，五年后以优等成绩毕业。1877年 ( http: / / baike. / view / 104549.htm" \t "_blank )到1879年，严复等被公派到英国 ( http: / / baike. / view / 3565.htm" \t "_blank )留学，先入普茨茅斯大学，后转到格林威治海军学院。留学期间，严复对英国的社会政治 ( http: / / baike. / view / 5073.htm" \t "_blank )发生兴趣，涉猎了大量资产阶级政治学术理论，并且尤为赞赏达尔文的进化论 ( http: / / baike. / view / 28618.htm" \t "_blank )观点。
1879年毕业回国，到福州船厂船政学任教习，次年调任天津北洋水师学堂总教习（教务长），后升为总办（校长）。严复还曾担任过京师大学堂译局总办、上海复旦公学校长、安庆高等师范学堂校长，清朝学部名辞馆总编辑等职。
回国后，严复从海军界转入思想界，积极倡导西学的启蒙教育，完成了著名的《天演论 ( http: / / baike. / view / 52618.htm" \t "_blank )》的翻译工作。以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观点，提倡鼓民力、开民智、新民德、自强自立、号召救亡图存。主办《国闻报 ( http: / / baike. / view / 152758.htm" \t "_blank )》。“与天交胜”在当时的知识界广为流传。他的著名译著还有亚当·斯密的《原富 ( http: / / baike. / view / 762873.htm" \t "_blank )》、斯宾塞的《群学肄言》、孟德斯鸠 ( http: / / baike. / view / 6571.htm" \t "_blank )的《法意》等，他第一次把西方的古典经济学 ( http: / / baike. / view / 440006.htm" \t "_blank )、政治学理论以及自然科学和哲学理论较为系统地引入中国，启蒙与教育了一代国人。
辛亥革命后，京师大学堂改名为北京大学 ( http: / / baike. / view / 1471.htm" \t "_blank )。1912年严复受袁世凯 ( http: / / baike. / view / 8447.htm" \t "_blank )命担任北大校长之职，这也说明严复在思想界和学术界的令人信服的显赫地位。此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性，”而“失其本性未能有久存者也。”出于这样一种对中华民族前途与命运的更深一层的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合而为一，完全用来治旧学，“用以保持吾国四、五千载圣圣相传之纲纪彝伦道德文章于不坠。”
1921年10月27日去世，终年68岁。
（2）活动与主张：
①在天津创办《国闻报》，宣传维新变法思想；（1897年）
1897年10月26日，严复在天津创立《国闻报》，社址设在天津租界紫竹林海大道。严复虽然持有激进的思想，但处事谨小慎微，从不参加实际维新政治活动，也从不去报馆，而且找了个福建人李志成充当馆主，所著文章也不署名，但严复是该报最主要的创办者和主编者。这份报纸，贯穿着严复个人的思想倾向与对中国社会变革的理想。
在《〈国闻报〉缘起》一文中，严复称该报“略仿英国《泰晤士报》之例”。在阐述该报的宗旨和目的时说：“《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。为一国自立之国，则以通下情为要义；塞其下情，则有利而不知兴，有弊而不知去，若是者国必弱。”。
《国闻报》在创立之初，每天销售1500张。从创刊后就面临顽固势力及保守势力的威胁，不得不于1898年3月27日对外称盘给日本人西村博，实际上编辑人员基本没有变动，1898年5月3日，直隶总督王文韶奉谕饬查《国闻报》，而且警告严复及《国闻报》。而刊登谭嗣同等戊戌政变六君子被害消息、对维新派表示支持等文章，成为《国闻报》于1899年正月真正卖给日本人的导火索。维新派办《国闻报》前后有一年多时间，售于日本人后，一直办到1901年改名为《天津日日新闻》，以汉奸方若为主编，彻底变成了日本侵略中国的文化工具。
②介绍西方社会进化论名著《天演论》，阐明维新变法主张：
内容：借达尔文的进化论，认为只要实行变法，就会“自强保种”，符合“天演”和进化，否则将会走向灭亡。
意义：《天演论》传播的进化论解构了中国传统的历史循环论，对“公羊三世”为核心的历史进化论也是有力的冲击。《天演论》的发表促进了维新运动的发展，也对行将到来的资产阶级民主革命起到影响。
【备课资料】严复的《天演论》
《天演论》是严复最著名的译作。《天演论》英文书名直译应为《进化论与伦理学》。作者赫胥黎是英国博物学家，达尔文的朋友，也是达尔文学说的忠诚拥护者。《天演论》分导言和正文两个部分，正文是赫胥黎1893年在一次学术讲座上的讲稿，导言是1894年他在讲稿付印前添写的，较正文还长些。《天演论》的基本观点是：自然界的生物不是万古不变，而是不断进化的；进化的原因在于“物竞天择”，“物竞”就是生存竞争，“天择”就是自然选择；这一原理同样适用于人类，不过人类文明愈发展，适于生存的人们就愈是那些伦理上最优秀的人。进化论学说的基础是达尔文在《物种起源》一书中奠定的，赫胥黎坚持并发挥了这一思想。
严复译述《天演论》不是纯粹直译，而是有评论，有发挥。他将《天演论》导论分为18篇、正文分为17篇，分别冠以篇名，并对其中28篇加了按语。他在阐述进化论的同时，联系中国的实际，向人们提出不振作自强就会亡国灭种的警告。严复在按语中指出，植物、动物中都不乏生存竞争、适者生存、不适者淘汰的例子，人类亦然。人类竞争其胜负不在人数之多寡，而在其种其力之强弱。面对当时中国的民族危机，严复尖锐指出，中国再也不能不看实际地妄自尊大，一味大弹“夷夏轩轾”(轩轾xuan zhi本义：中国古代一种前顶较高而有帷幕的车子，供大夫以上乘坐)的老调，弄得不好，就会亡国灭种。《天演论》告诉人们亡国灭种的威胁，但又不是无所作为的悲观主义，它启示人们，中国目前虽弱，但仍有挽救的办法，这就是强力竞争，通过努力，改变目前弱者的地位，变为强者。
《天演论》于1896年译成，……他说，达尔文的书，在欧美两洲，几乎家置一编，妇孺皆知，其学说最要有二，一曰物竟，一日天择。此外，严复还把《天演论》译稿给梁启超等人看过。因此，《天演论》正式出版虽在1898年，但其物竞天择的理论在此以前早已在思想界传开。
《天演论》从翻译到正式出版，经过3年时间。这3年，即1895年到1898年，是中国近代史上很不平常的3年，甲午海战惨败，民族危机空前深重、维新运动持续高涨。这时候《天演论》出来了，物竞天择出来了，自然引起思想界强烈的震动。以文名世的同治进士吴汝纶看到《天演论》译稿后，赞不绝口，认为自中国翻译西书以来，无此宏制。这位五十几岁的老先生，激赏之余，竟亲笔细字，把《天演论》全文一字不漏地抄录下来，藏在枕中。梁启超读到《天演论》译稿，未待其出版，便已对之加以宣传，并根据其思想做文章了。向来目空一切的康有为，看了《天演论》译稿以后，也不得不承认从未见过如此之书，此书“为中国西学第一者也”。青年鲁迅初读《天演论》，也爱不释手……一位头脑冬烘的本家长辈反对鲁迅看这种新书，鲁迅不理睬他，“仍然自己不觉得有什么不对，一有闲空，就照例地吃侍饼、花生米、辣椒，看《天演论》”。于此可见《天演论》深受当时社会的欢迎。
在《天演论》问世以后，“天演”、“物竞”、“天择”、“适者生存”等新名词很快充斥报纸刊物，成为最活跃的字眼。有的学校以《天演论》为教材，有的教师以“物竞”、“天择”为作文题目，有些青少年干脆以“竞存”、“适之”等作为自己的字号。据统计，自1898年以后，在短短的十多年中，《天演论》就发行过三十多种不同的版本，这是当时任何其他西学书籍都不可比拟的。
【归纳与概括】康有为、梁启超与严复的思想主张
代表作 思想主张 特点 影响
康有为 《孔子改制考》《新学伪经考》 借孔子传播西方政治学说，宣传变法的必要性 把西资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合 在晚清思想界产生巨大影响，被梁启超称为“火山大喷发”
梁启超 《变法通议》 阐述变法图存道理，宣扬“民权论” 民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性 推动维新运动的发展
严 复 《天演论》 用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性 借进化思想来阐述维新变法 为维新变法奠定坚实基础，康有为称他为“中国西学第一人”
4、维新活动的影响：
（1）方式：立学会、办报纸、兴学堂、上书等
（2）作用：
①启发民智：如严复的《天演论》进化思想的启蒙作用；
②组织力量：如成立强学会等；
③制造舆论：如“公车上书”、《中外纪闻》、《时务报》、《国闻报》等创办。
④形成局面：维新变法新局面逐渐形成。
★教学小结：
这节课，我们所学习的是维新变法兴起的背景。早期维新思想产生实际上是维新变法活动兴起的历史根源之一，学习时要注意理清早期维新思想与康梁维新思想之间的联系与区别。公车上书是维新运动兴起的标志，它使维新思潮开始付诸实际的政治运动。维新派通过办报纸、立学会、兴学堂等活动，传播了资产阶级改良主义思想，起到了启发民智的作用；在各项维新活动的过程中，一批维新派的领袖人物应运而生，如康有为、梁启超、谭嗣同等人，并由他们组织起了维新运动的主要力量，形成了一定的社会基础；学会、学堂、报纸、著述是宣传维新思想的主要渠道，为维新运动作了舆论准备。在此基础上维新变法新局面逐渐形成，维新运动勃然兴起。
★问题解答：
⊙本课测评：
1、康有为为什么要改造传统儒学思想为变法活动服务？
参考答案提示：中国历史上的知识分子，无论在政治上或思想文化上，长期受着封建主义正统思想的支配，压在他们头上的是一整套以孔子为偶像的正统的封建专制主义思想体系。进入近代以来，旧的一套已不能应付新局面，国家的危亡，时代的苦难，驱使人们去寻求思想上的新方向，向资本主义社会的政治文化中去寻求真理。但是，封建主义的经典不允许他们“离经叛道”，资产阶级又不具有革命的彻底性，于是，康有为不得不披起孔圣人的外衣，举起“托古改制”的大旗。
2、为什么说梁启超是维新运动时期最重要的宣传家之一？
提示：梁启超作为《时务报》的主笔，发表了大量的文章，如《变法通议》《论中国积弱由于利弊》等。在这些文章中，梁启超大声呼吁中国要变法图强，实行君主立宪；要学习西方的文化教育制度，培养有用之才；要大力发展近代工业。梁启超文笔流畅，言辞锐利，富有感情，动人心弦，大大地推动了维新思想的传播。所以说，梁启超是维新运动时期最重要的宣传家之一。
⊙学习延伸：
问题讨论：在维新宣传中，梁启超、谭嗣同、严复的政治主张各有侧重，试比较异同
答案提示：同：都反对封建专制制度和封建思想观念，都主张维新变法。
异：梁启超强调实行君主立宪，改革科举制度，发展近代工业；谭嗣同侧重抨击“君为臣纲”，具有民主革命的思想色彩；严复借用达尔文的进化论，阐明维新变法的重要性和必然性。
第1页(共30张PPT)
戊 戌 变 法
戊戌变法
一、甲午战争后民族
危机的加深
变法的背景
二、维新运动的兴起
变法的兴起
三、百日维新
变法的高潮
四、戊戌政变
变法的失败
民众的痛苦（外债﹑赋税）
苏州苏纶纱厂车间
三幅图分别反映了19世纪末中国怎样的社会现象？三幅图有何内在联系？这与戊戌变法有何联系？
（漫画）
126页
课标要求
1、了解戊戌变法前民族危机加深、中国民资本主义初步发展的史实.
2、了解戊戌变法产生的历史根源.
探究一
民族危机的空前加深
谢缵泰是在怎样的历史背景下创造出这幅画的
（一）
① 使中国进一步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深。日本的侵略势力开始深入中国
1、《马关条约》的主要内容是什么？
3、对中国有什么危害？
割地、赔款、开放口岸、开设工厂
② 欧美帝国主义列强也趁机扩大对中国的政治侵略与经济掠夺
2 、 跟以前不平等条约相比，内容上最大的不同在哪里？
开设工厂
以商品输出 为主 以资本输出为主
（二）
19世纪末帝国主义国家侵略中国的方式发生了怎样的改变？
经济掠夺：
政治侵略：
资本输出为主
瓜分中国
借款
时间 借款对象 借款额（白银） 借款附带条件
1895.7 俄、法
9896.8万余两 以海关税款为抵押允许参与海关管理
1896.3 英、德
9762.2万余两 不准改变由英国人控制中国海关管理权
1898.2 英、德
1.1277亿余两 以海关关税为担保以内地税收做抵押由外国人控制海关
年息重、获利高；附带条件多、还债年限长，便于长期控制经济进而控制政治。
贷款
国名 在中国投资的铁路 共计
英国 2800英里 6420英里
俄国 1530英里
德国 720英里
比利时 650英里
法国 420英里
美国 300英里
（截至1898年11月）
不仅控制铁路沿线的土地资源，
还把经济势力和军事势力渗透到那里。
修路
行业名称 行业数量 投资量的顺序
矿业 32家 英国
水电 19家 日本
纺织 16家 德国
食品 39家 俄国
机器造船 7家 资金合计
1﹒3亿元
共计 136家
（投资在10万元以上的）
一方面强占中国市场，打击中国民族工业；另一方面又冲击自然经济，促进民族资本主义的发展。
办厂
到1899年，美国先后夺取了山西平定、盂县煤矿的开采权和四川麻哈金矿的开采权；英国先后夺取了四川全省和山西盂县、平定、泽州、潞安以及河南怀庆附近地区的矿产开采权，还夺取了热河朝阳煤矿的开采权；俄国除了夺得中东铁路及其支路沿线的矿产开采权外，还攫取了新疆全省金矿的开采权；法国先后取得了四川灌县、犍为、威远、綦江、合州、巴县煤矿的开采权和四川金矿的开采权；德国先后取得了山东胶济铁路两旁和沂水、沂州、诸城、潍县、烟台等地矿产的开采权。
——选自《中国近代史》，中华书局第四版。
掠夺中国资源，使中国重工业无从发展
开矿
8返回
帝国主义列强在中国划分的“势力范围”简表
国别 “势力范围” 割占和强迫租界的地区
德国 山东 强租胶州湾
俄国 长城以北和新疆 强租旅顺、大连
法国 广东、广西和云南 强租广州湾
英国 长江流域
云南﹑广东 强租“新界”、威海
日本 福建 割占台湾和澎湖列岛
美国的“门户开放”政策
“对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；
各国货物，一律按中国政府现行税率征收关税；
各国在各自“势力范围”内，对他国船只、货物
运费等不得征收高于本国的费用。”
实质
对中国
的影响
分享其它列强在华的侵略权益
使美国在华势力大增，一定程度上形成了共同宰割中国的同盟，民族危机空前严重
一、《马关条约》的签定与民族危机的加深
1、西方列强侵华方式的变化
商品输出 资本输出
直接割地 划分势力范围﹑强占租借地和“门户开放”政策
控制中国经济，进而控制政治
破坏中国主权，使中国半殖民化加深
探究二
如何应付统治危机
二、清政府的统治危机
1、危机出现的原因：
2、应付危机措施
增加税收额度
降低官员薪俸
裁减军队
加强鸦片税管理
增加商税、扩大纳官
3、结果
无法解除危机(统治危机进一步加剧)
尝还借款、列强瓜分中国的狂潮、各地的自然灾害引发财政危机
（节支增收 ）
在腐朽的封建制度里，在帝国主义纷纷侵略的间隙里，中国内部新的生产因素暗自生长着……
时间 企业数 资金额（万元）
1863—1894 119 680
1895—1898 74 1432
甲午中日战争前后民办企业比较表
新因素：
1897年创办的苏经缫丝厂
1898年创办的阜丰面粉厂
1896年创办的苏纶纱厂
探究三、中国民族资本主义的初步发展
1、中国民族资本主义初步发展的原因
2、初步发展的特点及发展艰难的原因
3、影响
材料一 1896年上谕称，“叠据中外臣工条陈时务，详加披览，采择施行，如修铁路、造机器、开各矿”，要“以恤商惠工为本源”。
材料二 清廷上谕“马关商约于我华民生计，大有关碍，亟宜设法补救以保权利。”“振兴商务，为富强至计，须求工艺，设厂制造，始足以保我利权。”
①从材料一看，清政府在经济方面有何变化？　
②从材料二，分析导致上述变化的原因？
材料一：1895年，华商在上海创办了六家丝厂，资本总额120万元，而同一时期，法国商人在上海开办的宝昌丝厂一家，就有资本110万元，接近上海六家华商丝厂的总和。
材料二： 发昌机器厂制造小火轮船时虽然“俱用华人”，但是自身的技术力量还很薄弱，“发动机系英国制造”。到80年代，受外商企业的排挤，发昌机器厂日趋衰落。后来，它被英商在上海开办的耶松船厂吞并。
轻工业、资金少、规模小、技术力量薄弱
在这样的背景下出现的民族资本主义企业有何特点？
特点：
为什么？
材料一 洋商见我工商竞用新法，深中其忌，百计阻抑，勒价停市。上年江浙、湖北等省，缫丝、纺织各厂，无不亏折，有歇业者，有抵押与洋商者。
材料二：天津武举李福明……开设一家机器面粉厂，……北京的官府见机器面粉厂生意兴隆，便存心勒索。……李福明不甘心忍受压迫，到官府去讲理。结果，官府……革去他的武举，“交邢部照例治罪”。李福明的机器面粉厂被迫停业。
在这样的背景下出现的民族资本主义企业发展面临哪些问题？
民族企业受到外来资本主义势力的排挤、受到本国封建势力的压迫，发展艰难。
面临问题：
为什么？
影响：
﹡民族资产阶级力量壮大，在19世纪末作为新的政治力量登上了历史舞台。
﹡为挽救空前严重的民族危机，资产阶级维新派掀起了一场拯救民族危亡的维新变法运动。
﹡民族资产阶级要求实行政治变革，改善社会环境，为发展资本主义开辟道路。
世间无物抵春愁 ，合同沧冥一哭休 。
四万万人齐泪下， 天涯何处是神州 ？
沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家。
国人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。
谈谈
假如我们都生活在19世纪末那个社会动荡的年代，面对民族危亡，你如何拯救中华民族于水火之中？请试从民族资产阶级、农民、知识青年、光绪等角度，谈谈你的看法﹑想法.（考试内容：选修一 第九单元 戊戌变法）
选择题（本题共20个小题，每题3分，共60分。每题只有一项最佳答案。）
1.甲午战争以后,帝国主义列强对中国经济侵略的方式是
A.商品输出 B.商品输出为主,资本输出为辅
C.资本输出 D.资本输出为主,商品输出为辅
2.19世纪末列强掀起瓜分中国狂潮,主要是通过
A.强占租借地,划分“势力范围”B.提出“门户开放”
C.扶植各派军阀,割据混战 D.分割中国领土
3.19世纪末列强对中国进行资本输出的主要形式有①投资办厂②争做中国债主 ③争夺在中国修筑铁路和开采矿山权利 ④在中国开设银行
A. ①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③④
4．19世纪末，中国民族资本主义初步发展的最主要原因是
A．清政府放宽了对民间设厂的限制
B．帝国主义加紧对中国资本输出，进一步瓦解着中国的自然经济
C．外国资本主义为中国资本主义发展提供大量资金
D．外商设厂带来了先进的技术和设备
5.19世纪末清政府放松民间设厂的限制,主要是因为
A.阶级矛盾和社会矛盾激化 B.洋务派无法再垄断近代工业
C.清政府财政严重困乏 D.爱国人士发出“实业救国”呼声
6.下列关于早期维新思想的表述，不正确的是
A.产生于19世纪60年代以后 B.主张推翻清王朝,实行君主立宪制
C.反映了民族资产阶级的利益和要求 D.没有形成完整的理论体系,未付诸实践
7.郑观应主张“初则学商战于外人，继则与外人商战”的根本目的是（　　）
A.在中国发展资本主义 B.维护清朝统治
C.学习西方的经济制度 D.抵制外国资本主义的经济侵略
8、19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是
A、民族危机加深和民族资本主义初步发展 B、民主共和观念深入人心
C、民族资产阶级登上历史舞台 D、康、梁等的宣传活动
9、马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点可适用于对下列那一理论的评价
A.洪秀全的绝对平均主义 B.康有为的维新变法思想
C.孙中山的旧三民主义 D.新文化运动前期的指导思想
10.下列观点中属于资产阶级维新派的是（　　）
A.夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也
B.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也
C.当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡
D.当国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
11.维新思潮发展成为爱国救亡政治活动的标志是
A. 《新学伪经考》的发表 B.“公车上书”
C. 《定国是诏》的颁布 D.强学会成立
12、梁启超在《变法通议》中指出：“变法之本，在育人才；人才之兴。在开学校；学校之位。在变科举。而切要其大成，在变官制。”对“变官制”的理解正确的是
A.破格提拔维新变法人士 B.取消闲散重叠机构，载汰冗员
C.变革政治制度 D.废除旗人寄生特权
维新运动从理论宣传进入政治实践阶段的直接原因是
A.中国面临被列强瓜分危险 B.资产阶级改良思想广泛传播
C.光绪帝颁布《定国是诏》 D.康有为在北京发起组织保国会
14.百日维新的变法法令中，直接触及顽固派利益的是（　　）
A.改革财政，编制预算决算 B.废除八股取士，改试策论
C.取消重叠机构，裁汰冗员 D.裁撤绿营，编练新式陆军
15、梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈书，民间疾苦，悉达天听”。反映的内容是
A．命各省保荐，引进人才 B．提倡官民上书言事
C．裁汰冗员，澄清吏治 D．设邮政局’
16、百日维新期间维新派没有提出开国会、定宪法，是因为
A．对封建势力作了妥协 B．认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度
C．不敢触动封建制度 D．认为这一政治主张不符合中国国情
17、新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、柞油两厂。以上材料反映的信息正确的是
A．戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展 B．戊戌变法法令得到广泛落实
C．戊戌变法取得了成功 D．维新变法运动解放了人们的思想
18．“戊戌变法”和“明治维新”反映出世界近代历史的发展趋势有（ ）
①逐渐实现社会各方面的近代化 ②资本主义取代封建主义 ③被压迫民族争取实现民族独立 ④建立资产阶级共和国
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
19.戊戌变法运动的突出功绩在于
A.挽救民族危亡 B.推动政治改革 C.发展社会经济 D.促进思想启蒙
20、日本明治维新与中国百日维新一成一败，导致这一差异的众多原因中，客观条件最大的不同是
A.日本资本主义发展水平高于中国
B.日本资产阶级强于中国
C.前者发生于自由资本主义阶段，后者发生于帝国主义阶段
D. 明治天皇励精图治光绪帝却懦弱昏庸
班次 姓名
请把选择题答案填入表格内：（3*20=60分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
二、非选择题：（40分）
21．阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 泰西各国皆设议院,……民以为不便者不必行，民不可者不必强。……制治固有本也。……而四海之在，万民之众，同甘共苦，先忧后乐，若理一人，上下一心，君民一体，尚何敌国外患之敢相凌辱哉。 ——引自郑观应《盛世危言》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。……立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强计日可待也。
——引自康有为《请定宪法开国会折》
材料三 康有为一再劝说提醒皇帝对此不可操之过急，康有为在专门进呈光绪的《日本变政考》所加按语中写道：“日本亦至二十年始开议院，吾今于国会，尚非其时也。”当百日维新已开始一个多月后，他还在《国闻报》上特意发表《答人论议院书》，公开表示反对设议院、兴民权。“敬告足下一言，中国惟以君权治天下而已。”
材料四
图一《孔子改制考》封面 图二北京强学会旧址 图三《时务报》
材料五 戊戌变法期间，光绪皇帝工计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。 ——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料六 光绪帝请令合并衙门，裁汰冗员，“将现有各局所中冗员一律裁撤净尽……限一月办竣”。由于裁撤面较宽，在裁撤中又采取一些强行查封的办法，使一些中下层人士猝然失业，难以度日。又下令裁撤绿营，同时让旗人自谋生计。这些人多达100万，被突然中断生计后没能妥善安置，以致他们怨声载道。
——岳麓版《历史上重大改革回眸》
回答：
（1）材料一和材料二主张有何异同？分析产生差异的根本原因。（8分）
（2）材料三的观点同材料二相比有何变化？为什么会产生这一变化？（8分）
（3）结合材料四的三幅图片和所学知识，归纳维新派宣传变法的方式并举例说明。他们的维新变法活动有何影响？（16分）
（4）戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。（8分）
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D A D A C B D A B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C A C B A A D D C
（1）同：设议院，行君民共体；异：后者还主张开国会，行三权鼎立之制（4分）
根本原因：民族资本主义经济有了初步发展，资产阶级力量壮大，西方资产阶级民主学说进一步传播。（4分）
（2）由要求“大开国会”到反对开国会。主张以君权变法。(4分)资产阶级维新派实力过于弱小，封建顽固势力十分强大；光绪帝无实权，变法阻力大。(4分)
（3）方式：著书立说；组织学会；创办报刊；（6分）
著书如康有为著《孔》《新》；组织学会如维新派成立强学会；创办报刊如维新派创办《时务报》《中外纪闻》等。（6分）还有上书，办学堂，讲学等方式。
影响：起到了启发民智、组织力量和制造舆论的重要作用；资产阶级改良主义思想得到了广泛的传播，维新变法新局面逐渐形成。（4分）
（4）变法过程中急于求成；变法内容上贪大求全；触动了既得利益者，树敌太多；变法理论有偏激之处，内部意见分歧。（8分）
第1页第九单元 戊戌变法
第1课 甲午战后民族危机的加深
★课标要求
了解戊戌变法产生的社会背景。
★教学目标：
（一）知识与目标：
1、识记：帝国主义对中国的大量借款，争夺修筑铁路开采矿山的权利，开设工厂、银行；强租港口，划分“势力范围”，门户开放政策。
2、了解西方列强侵略方式的变化及影响，经济、政治危机之间的关系。
3、识记：统治危机出现的原因、采取的措施及结果；民族资本主义初步发展的原因、表现、影响、发展举步艰难的原因。
（二）过程与方法：
1、比较分析中国民族危机的加深与民族资本主义初步发展、戊戌变法运动出现之间的关系。
2、对民族资本主义初步发展与戊戌变法出现之间的关系进行问题探究。
（三）情感态度与价值观：
中国面临亡国灭种的危机，先进的中国人进行艰难的探索，来挽救民族危亡，从而激发学生高尚的爱国热情和强烈的社会责任感。
★教学重点与难点：
重点：甲午战争后西方列强对华侵略方式的变化及危害；中国民族资本主义发展举步维艰的原因。
难点：戊戌变法产生的社会背景。
★教材内容分析与建议：
本课教材主要从三个方面向学生介绍戊戌变法运动产生的社会背景：《马关条约》的签订与民族危机的加深、清政府的统治危机、中国民族资本主义的初步发展。经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路。由于这一时期民族危机的加深与救亡图存、中国民族资本主义发展的进程紧密相连，建议在教学时适当补充一些社会背景材料或影视材料，增加学生对中国民族资本主义发展历程的感性了解，为深入认识这一阶段中国近代化道路的曲折性奠定基础。
★教学过程及要点：
〔新课导入〕采用提问导入法：
显示图片《时局图》，背景音乐《命运交响曲》
提问：图片说明了什么问题？能起到怎样的作用？
1840年英国发动鸦片战争打开了中国的国门，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中外民族矛盾是社会最主要的矛盾。列强接踵而来，不断加深侵略中国，使中国的半殖民地化程度不断加深，民族危机不断严重 。当时的中国可谓是“风吹过，雨打过，铁蹄践踏过”。甲午战争后，中国再一次被“铁蹄践踏”，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机加深。在内忧外患的局势下，中国的民族资产阶级维新派掀起了改革运动——戊戌变法。今天，我们来学习的是戊戌变法的背景，即第九单元第1课，甲午战争后民族危机的加深。
由此导入新课学习。
一、《马关条约》的签订与民族危机的加深：
1、西方列强侵华方式的变化：
（1）原因：①《马关条约》的签订刺激了列强瓜分中国的欲望
【合作探究】材料参见教材“学思之窗”
根据上述内容，想一想，为什么说《马关条约》加深了中华民族的危机？
提示：①清政府承认日本控制朝鲜，使日本终于实现了二十多年梦寐以求的扩张目标，并把朝鲜变成入侵中国的桥头堡。
②条约规定了巨额战争赔款，加上后来“赎还”辽东半岛的款项，总共2亿3千万两白银，相当于清政府全年财政收入的3倍。清政府除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。
③条约允许日本在华直接设厂，西方列强援引“利益均沾”的特权，同样享有这项权利。甲午战争后，列强便争先恐后地到中国开设工矿企业或修筑铁路，直接掠夺中国的原料和劳动力，沉重打击了尚未成长的中国民族工商业，阻碍中国生产力的发展。
④四个新通商口岸的开放和内河航行特权的攫取，使各国得以深入长江流域广阔地区，直接掠夺那里丰富的资源和倾销商品，加深了中国经济的半殖民地化。
⑤条约的割地规定，使中国失去大片土地，使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中。在帝国主义正在形成的19世纪末，这件大事成了中国被列强瓜分的危险信号，民族危机日益严重。
②19世纪末，主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。
（2）表现：
①对中国的经济侵略由商品输出进入以资本输出为主的阶段；
【概念阐释】商品输出和资本输出两个概念的含义。
商品输出是资本主义国家的工业品到外国市场倾销，获取利润；资本输出是指帝国主义为获取高额利润对国外的贷款和投资，这是帝国主义的经济特征之一。甲午战争以前，西方列强对中国的经济侵略以商品输出为主；甲午战争以后，西方列强对中国的经济侵略以资本输出为主。甲午战争以后，西方列强在向中国资本输出的同时，还存在着商品输出，但资本输出占第一位。
②由直接割地改为划分势力范围和强占租借地
这是中国人民多年反抗的结果，也是帝国主义国家相互矛盾的结果之一，1895年三国干涉归还辽东半岛表明帝国主义国家既想独占，又反对别国独占，最后只能选择共同瓜分的道路的开始。
2、民族危机加深的表现及危害：
方式 表 现 危害或影响
资本输出 争做中国债主（三次大借款） 便于列强进一步控制中国经济命脉，扩张了在华的政治势力。
争夺路矿权（铁路修筑和矿山开采） 控制了中国铁路沿线的土地和资源，便于对中国进行侵略。
开设工厂（《马关条约》开先例） 把中国变成它们工业品的独占市场，严重阻碍了民族工业的发展。
开设银行 这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。
强占租借地 德国首先强租胶州湾，俄国强租旅顺和大连湾地区，法国强租广州湾，英国强租“新界”和威海卫，日本割占台湾和澎湖列岛。 是列强掠夺中国的高峰，是中国走向殖民地的过渡形式。中国面临着从半殖民地沦为殖民地的严重危机。
划分“势力范围” 德国：山东；俄国：长城以北和新疆；法国：两广和云南；英国：长江流域、云南和广东；日本：福建。
美国“门户开放” 美国在承认列强在华“势力范围”和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾”，分享其他列强在华侵略权益。 门户开放政策的提出标志着美国侵略中国进入了新阶段（独立侵华），扩大了它在中国的影响。
【备课资料1】关于列强争做中国债主的两点补充说明
清政府向列强贷款的原因：《马关条约》规定的赔款数目空前巨大，清政府当时每年财政收入只有白银 8 000 万两，而赔款近此数字的三倍，必须在三年内付清。为了偿付大量赔款， 清政府只有举借外债。这就给帝国主义列强争相向清政府提供有政治条件贷款的机会。
帝国主义列强争相贷款给清政府的原因：①贷款增强了贷款国家在中国的政治地位。如1895年俄法贷款为俄国势力深入东北、法国势力深入西南开辟了道路。②通过贷款控制中国的海关和财政，从经济上掠夺中国。 《马关条约》签订后四年间，清政府举办了7次对外借款，其中数额最大的三次是1895年的俄法借款，1896年的英德借款和1898年英德续借款，每次约为白银一亿两。这三次贷款都以海关收入为抵押。当时清政府海关年收入约2 000多万两白银，是清政府的主要财政收入。因此，控制海关就可以左右中国财政，保证对中国资本输出的安全。同时，还可以垄断中国进出口贸易。③通过贷款，进一步从政治上控制中国。三次大贷款都明确规定，不准提前还清，说明帝国主义不但追求经济利益，而且追求政治特权。英德两次贷款中， 都规定全部还清贷款前， 中国海关管理制度不准改变。 ④通过贷款， 获取巨额利润。
【合作探究】今天我国政府引进外资与19世纪末清政府贷款的不同点？
从背景看，清政府的借款是在帝国主义加大对华进行资本输出的情况下进行的，当时中国是一个半殖民地国家；而今天我们引进外资是在中国成为主权国家、人民当家作主的情况下进行的。
从目的看，清政府借款是为了偿还战争赔款、“赎辽”费用以及满足帝国主义资本输出的要求；今天我们引进外资是为了弥补我国资金的不足，发展社会主义经济，提高劳动人民的生活水平。
从性质看，清政府的贷款附有苛刻的政治条件，是奴役性的贷款；今天我们引进外资是在平等互利的原则下发展经济的一种手段。
从影响看，清政府的大借外债，使列强进一步控制了中国的经济命脉，加深了中国半殖民地化的程度；而今天我们引进外资有力地促进了有中国特色的社会主义的蓬勃发展。
【备课资料2】帝国主义国家在华设立银行
甲午战争以后，帝国主义国家在华设立的银行分行主要有：英国的有利银行，法国的东方汇理银行，德国的德华银行，俄国的华俄道胜银行，日本的正金银行。英国为了在中国进行铁路投资、输出资本，1898年将汇丰银行与怡和洋行合组为中英银公司。其任务是：掌握中国政府的借款，控制中国的财政，投资于铁路和矿山；在中国吸收存款，发行纸币，操纵金融，独占外汇。这些银行变成了帝国主义垄断资本在中国的大本营，控制了中国的贸易和金融。
【备课资料3】帝国主义国家在中国开设工厂
甲午战争以后，帝国主义国家在中国纷纷开设工厂。《马关条约》第六款第四项规定：“日本臣民得在中国通商口岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。”“日本臣民在中国制造一切货物，其于内地运送税、内地税、钞课、杂派，以及在中国内地沾及寄存栈房之益，即照日本臣民运入中国之货物一体办理；至应享优待豁除，亦莫不相同。”1896年，“中日公立文凭”第三款又规定：“日本政府允中国政府任便酌量课机器货物税饷，但其税饷不得比中国臣民所纳加多，或有殊异。”这样，帝国主义根据片面的最惠国条款，就可以在中国开设工厂，并且这些工厂又取得与华资工厂及洋货的同等待遇。在所建工厂中，有矿冶业、机器制造业、纺织业、食品业等行业，这些工厂大多集中在上海、直隶、奉天等地，如英国的增裕面粉厂、和丰船厂、怡和纱厂、老公茂纱厂、协隆纺织局，美国的鸿源纱厂、美国烟草公司、美国机器碾米厂、通兴煤矿，德国的瑞记纱厂，日本的云龙轧花厂等。
【备课资料4】帝国主义争夺中国铁路权简表
铁路名称 起止点 争夺国 修筑时间 完成情况
中东铁路 满洲里—绥芬河 俄国 1897—1903 已成
龙州铁路 镇南关—龙州（国内段） 法国 1896 未成
滇越铁路 昆明—河口（国内段） 法国 1904—1910 已成
京汉铁路 北京—汉口 比（法、俄） 1898—1906 已成
胶济铁路 青岛—济南 德国 1899—1904 已成
中东路南满洲支路① 哈尔滨—大连 俄国 1898—1903 已成
正太铁路② 石家庄—太原 俄国 1904—1907 已成
新奉铁路③ 新民屯—奉天（沈阳） 日本 1904 已成
沪宁铁路 上海—江宁（南京） 英国 1903—1908 已成
沪杭甬铁路 上海—杭州—宁波 英国 1903—1912 大部成
广九铁路④ 广州—九龙 英国 1907—1911 已成
津浦铁路⑤ 天津—浦口 英、德 1908—1911 已成
汴洛铁路 开封—洛阳 比（法、俄） 1909 已成
①长春至大连段，1905年转让给日本，改称南满洲铁路。
②1904年俄国将此项路权转让给法国。
③京奉铁路由山海关至北京段是中国自筹款项修建的，1896年已建成。英国夺得的是关外续修工程。由于俄国的反对，该路于1903年修到新民屯便停止展筑。1904年日俄战争期间，日本又强行从新民屯向奉天延伸，这一段又称新奉铁路。
④此路深圳以北为华段，深圳以南为英段。
⑤此路以苏鲁边的韩庄为界，以北属德，以南属英。
【备课资料5】“租界”与“租借地”的不同
租界是19世纪中期至20世纪中期，列强在中国通商口岸开辟、经营的居留、贸易区域；而租借地是19世纪后期列强主要出于军事目的向弱小国家租借大片战略要地。
租界的面积通常只有几百亩，且所有的租界都不包括水面。租借地的面积一般都有几百平方公里，多数包括水面（江面、海面）。
行使租界行政管理权的主要是租界开辟国驻当地的领事，或者是侨民自治的工部局之类的市政机构。租借地的最高行政长官，则多是租借国政府直接任命的总督。
在租界内，开辟国享有领事裁判权，但华人或其他外国人在租界内犯罪则执行中国的司法制度。在租借地内，无论中国居民还是其他外国人，完全受租借地殖民当局的司法管辖。
承租租界土地的外国政府或侨民须向中国政府交纳地价金、地税，辟有租借地的国家不交一文钱。
【备课资料6】美国提出“门户开放”政策
所谓“门户开放”政策，是19世纪末20世纪初美国政府为争夺中国市场，协调列强矛盾而提出的侵华政策，又称“海约翰政策”。
1895年中日甲午战争后，西方帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，各国竞相在中国租借土地，划分势力范围。早先忙于同西班牙战争的美国在不甘心的情形下，采取了适合它自己的政治外交政策，与欧洲各国抗争。
1899年9月6日，美国国务卿海约翰训令驻伦敦、彼得堡和柏林的大使，以美国政府名义把对中国“门户开放”的照会递交英、俄、德三国；10月，又把同样内容的照会递交法、意、日政府。照会宣称：为避免帝国主义各国在华发生冲突，保证彼此之间的商务利益，美国政府特提出“门户开放”政策，其基本内容为：一、各国在中国任何所谓势力范围或租借地内之通商口岸或投资事业，别国不得加以干涉；二、中国现行之关税率对于一切所谓势力范围内之口岸装卸一切货物，无论何属国均为适用；其税率应由中国政府征收；三、势力范围内之任何口岸，对别国船舶不得课以较对本国船舶为高的码头税；势力范围内所敷设、管理或经营的铁路，在运输别国货物时，收费不得较运本国同样的货物为高。
海约翰标榜“门户开放”政策是为了维护中国主权，但实际上其侵略野心极为险恶。首先，这一政策完全肯定了帝国主义列强瓜分中国、划分势力范围和夺取租借地的现有格局，肯定了欧洲各国侵略中国的合理性；其次，美国在“机会均等”、“利益均沾”的口号下，要求各国在各自势力范围内不实行独占，使帝国主义各国在华都能享有共同的经济利益。
帝国主义从来都是按实力来瓜分世界的，美国的经济实力虽日渐雄厚，但军事力量终究逊人一筹。就当时美国的实力而言，“门户开放”政策在它在当时形势下最大限度谋求在华权益的最好办法了。美国推行这一政策，实质是企图凭借自己日益强大的经济实力进行畅通无阻的渗透和扩张，绕过其他国家的军事优势最终达到独占中国市场的目的。
在其他列强看来，当时没有任何一个国家有实力鲸吞整个中国，因而也乐于接受美国的倡议，保住自己在华的势力范围，并通过“门户开放”从别国势力范围内取得某种利益。英国由于经济实力有所下降，在对中国的竞争中已感到力不从心，企图借助美国阻止其他国家的竞争，所以首先赞同；不久，其他国家也都相继表示接受，俄国的态度稍嫌搪塞支吾，海约翰担心俄国一旦公开拒绝会给其他列强取消对“门户开放”的赞同制造借口，所以认为俄国尽管只是虚假的敷衍，总比拒绝要好，于1900年3月20日匆忙宣布：“各国政府已接受美国所作的关于对华贸易的声明”，美国政府认为这种接受是“最后的和确定的”，可见，“门户开放”政策是帝国主义列强为协调彼此矛盾，本着各国都能接受的原则共同宰割中国的强盗政策。从此，中国成为向全世界开放的共同市场。
同年6月，美国参加八国联军镇压中国义和团反帝爱国运动。战争中列强们为争夺更多的侵华特权明争暗斗，矛盾再度加深。美军在八国联军中的人数较少，竞争处于不利地位，于是海约翰于1900年7月3日再次照会各国政府，发出所谓第二次“门户开放”照会。宣称：各列强应“保持中国领土及行政之完整，保障所有条约及公法对列强保证之权利，并保护全世界在中国各地均等，公正通商之原则”。海约翰还标榜美国推行这一政策的目的是“在寻求一种解决，俾可在中国领土主权及行政完整的幌子下缓和列强争夺中国的矛盾，保证它们对中国的共同占有。”欧洲列强此时也感到，实行“门户开放”政策，较之势必引起中国人民激烈反抗的“瓜分”政策更为有利，于是再一次达成妥协，一致拥护这一政策，共同“保护”、管理中国，共同扶持清政府以继续统治中国。此后，“门户开放”政策成为帝国主义列强侵华方针的共同基础和原则。
然而，随后的日俄战争冲击了“门户开放”政策，1915年日本提出的“二十一条”更破坏了“门户开放”政策，1922年的华盛顿会议上，“门户开放”政策得到列强的正式承认，而作为对华政策被载入《九国公约》，直到中国革命的胜利，“门户开放”政策才随着旧中国的覆灭而结束。
二、清政府的统治危机：
1、原因：
①帝国主义瓜分中国的狂潮，要求清政府增加偿还借款的本息；
从1896年起，清政府每年要偿还外债本息2000万两白银，到1898年又增加到2500万两白银。
②各地的自然灾害，不得不增加经费兴修水利和赈灾等，引发清政府的财政危机
2、措施：节支增收
（1）增额度：增加地丁银等旧税的征收额度；
（2）降薪俸：降低官员薪俸；
（3）裁军节支：裁减军队，节省军费开支；
（4）增税收：加强鸦片税的征收，增加商税；扩大纳官等。
3、结果：
①遭到官员的抵制，成效甚微；
②封建官僚转嫁负担，使阶级矛盾和社会矛盾进一步激化。
三、中国民族资本主义的初步发展：
1、原因：
（1）帝国主义侵略的加剧，使中国的自然经济进一步解体，客观上促进了中国民族资本主义的发展；
甲午战争后，资本输出逐渐成为帝国主义列强掠夺中国的主要形式，同时也为列强的商品输出开辟了道路，这使得在甲午战争前已经逐渐解体的自然经济，在许多地区已经是面临崩溃瓦解的境地，为中国资本主义的初步发展提供了客观条件。西方列强的侵略加剧中国贫穷落后的同时，也冲击了中国落后的政治经济制度，传播先进生产方式和思想。
（2）一些爱国人士把发展工业当作挽救民族危亡的手段，发出“实业救国”的呼声；
（3）清政府在甲午战争后允许外资在华设厂，无法再禁止中国人设厂， 又为了利于增加税收， 便放宽了民间设厂的限制。（放宽对民间设厂的限制）
2、表现：出现兴办民族工业的浪潮。
根据教材两个表格，可知：甲午战争前商办企业在总资本额上仅是官督商办、官办企业资本额的三分之一不到，仅占中国产业资本总数的22.4％； 而甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70％，而官督商办、官办企业仅占30%。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。其中纺织业是中国民族工业最集中的行业。
3、困难：举步维艰
清政府在内外交困的情况下由地主阶级洋务派领导（而不是资产阶级领导），从军事工业起家（而不是从民用工业起家），直到甲午战后的民族资本主义发展才成为中国近代化主流；中国民族资本主义缺少必要的资本原始积累过程，造成中国民族资产阶级资金少、规模小、技术弱、人才缺等不足，导致竞争性不强；中国民族资本主义是在半殖民地半封建社会产生的，资本家又多是官僚地主、贵族商人转化而来，对本国封建势力和外国资本主义必不可免地具有一定的依赖性，造成中国民族资本主义只能在某些轻工业部门艰难成长，重工业几乎为零。而且，中国近代工业的产业结构不协调、不配套、分布不平衡。这种畸形的民族工业，不可能使中国走上近代化正常发展道路。
4、影响：民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台，掀起拯救民族危亡的维新变法运动
民族资产阶级由于自身经济力量的增长，不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，建立一个符合自己阶级利益的政权，在中国迅速发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从此，掀起拯救民族危亡的维新变法运动。
★教学小结：
这节课，我们所学习的是戊戌变法的背景。通过这节课的学习，我们要掌握戊戌变法的政治基础、阶级基础、经济基础和思想基础。
政治基础：（1）甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中华民族面临民族危机。（2）清政府面临统治危机。
经济基础：19世纪末中国民族资本主义得到初步发展。
阶级基础：民族资产阶级登上历史的舞台，掀起了轰轰烈烈的救亡图存运动。
思想基础：改良的维新思想的出现。
在经历了边疆危机、中法战争，尤其是经历了甲午战争的惨痛失败后，先进的中国人不再相信洋务运动那一套可以使中国走向富强，开始寻求新的救国道路，这也构成了戊戌变法兴起的一个重要原因
★问题解答：
⊙本课测评：
1、甲午战争后民族危机的加深主要反映在哪些方面？
参考答案提示：西方列强通过资本输出（争做中国债主、商品输出、掠夺原料、土地、劳动力、争夺修筑铁路和开采矿山的权利、开设银行等）、强占租借地和划分“势力范围”来瓜分中国。美国提出的“门户开放”政策，暂时缓和了列强争夺中国的尖锐矛盾，在一定程度上列强建立了共同宰割中国的同盟。
2、简述甲午战后民族资本主义发展的基本状况。
提示：甲午战争后商办企业在总资本额上占中国产业资本总数的70％，而官督商办、官办企业仅占30%。说明当时出现了一个兴办民族工业的浪潮，民族资本主义有了初步发展。但是中国民族工业的发展是艰辛而缓慢的。随着中国社会半殖民地半封建化的加深，民族工业在帝国主义和封建势力的双重压迫下，依然举步维艰。
⊙学习延伸：
你是否能结合梁启超这段话，分析一下甲午战争后中国所面临的危机？
答案提示：条约规定了巨额战争赔款，使清政府除了进一步搜括人民外，只得大借外债，而列强通过附有苛刻政治条件的贷款，进一步加强了对中国的控制和掠夺。割地规定，不但使中国失去大片国土，而且使数百万台湾同胞，长期处于日本殖民统治的深重灾难之中，中华民族处于危难之中。这一危机深深地刺激了统治者，促使更多的人发愤图强。当时，新兴的民族资产阶级不仅要求引进西方先进的科学技术，而且要求学习西方资本主义的社会政治制度，在中国发展资本主义，挽救空前严重的民族危机，从此掀起了拯救民族危亡的维新变法运动。
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-----维新变法运动从理论宣传转入政治实践
(维新运动的发展)
1 、原因
2 、政治实践表现
1、维新变法运动从理论宣传转入政治实践：原因
⑴中国面临被列强瓜分的危险，民族危机加深
1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、报馆合计达300多所。
国闻报
强学会
中外纪闻
保国会
时务学堂
时务报
强学会
强学报
万木草堂
⑵维新派极力宣传变法
2、维新运动由理论宣传转入政治实践：表现
（1）康有为改变维新变局的两次上书：
⊙《上清帝第五书》（1897年）：
⊙《上清帝第六书》
（即《应诏统筹全局折》，1898年）：
（2）康有为向光绪帝进呈《日本变政考》
《俄彼得变政记》：坚定光绪帝维新变法的决心
（3）康有为发起组织保国会：
⊙《上清帝第五书》（1897年）：
背景：德国强占胶州湾。1897年，德国公然派出舰队侵占中国山东胶州湾。沙俄租占旅顺大连湾，并将整个东北均置于其魔爪之下。接着，其他列强也纷起效尤，进而在中国掀起了一场争夺独占区和划分势力范围的瓜分狂潮。
内容：指出变法图强才能救亡图存。康有为针对德占胶州后的险恶局面，写出了《上清帝第五书》。在《上清帝第五书》中，康有为指出，德国侵占胶州之后，“瓜分豆剖”已“渐露机牙”；并说此间“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言”。在此危亡之际，他急迫要求及时变法，强调“图保自存之策，舍变法外别无他图”，变法图强才可以救亡图存。从而，鲜明地举起了图强救亡的旗帜。他并且激动地写道：如仍然“苟且度日，因循守旧”，不奋起变法图强，“恐自尔之后，皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣！”同时，他还就变法的步骤、革新要点等进一步作了陈述。
影响：感动光绪帝，为光绪帝采取接见任用康有为的行动提供了机会。
⊙《上清帝第六书》（即《应诏统筹全局折》，1898年）：
内容：重申国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
１８９８年１月２９日，康有为上了《应诏统筹全局折》（第六书），请求光绪帝决定发起戊戌变法。在这篇奏折中，他引述当时波兰、埃及、土耳其、缅甸等国，由于守旧不变，遭到分割或危亡的险境，认为世界各国的趋势，“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。中国所以面临危亡，就是由于保守旧法不知变革所致。他说要推行新政，就要走明治维新的道路，认为明治维新的要义有三个方面：一曰大誓群臣以定国是，二曰设对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。以此为依据，他请求光绪帝尽快作好三件事：
一、在天坛或太庙或乾清门召集群臣，宣布维新变法，“诏定国是”。
二、在午门设立“上书所”，派御史二人监政，准许人民上书，不得由堂官代递；有“称旨”的，召见察问，量才录用。
三、在内廷设制度局，订立各种新章，下设十二局。
以上第一条是企图依靠皇帝的权力来推行新政，第二条是要使维新派参预政权，第三条是要在上述二者的基础上改革中央政府的行政机构。
在《应诏统筹全局折》中，康有为又提出在每道设一民政局，选才督办，准其专折奏事，体制与督抚平等；每县设民政局分局督办，派员会同地方绅士治之。他认为，这样可以“内外并举”，新政有效。
在这次上书中，康有为还涉及派员出国游历，翻译西书，变通科举，制造纸币，收印花税等事项。
影响：反映了资产阶级维新派政治改革的要求，也是戊戌变法的施政纲领。
《应诏统筹全局折》，提出“变则能全，不变则亡，全变则强，小变仍亡，建议皇帝效法日俄推行新政，当务之急是大誓群臣以革旧维新，开制度局，许天下人上书”。
实质是资产阶级维新派的施政纲领。
为了变法图强，康有为曾经研究了一些国家兴亡盛衰的历史，编成几部书稿。据《万木草堂丛书目录》所载，计有《俄大彼得变法考》（二卷）、《日本明治变政考》（十六卷）、《突厥削弱记》（六卷）、《法国革命记》（四卷）、《波兰分灭记》（四卷）等五部。其中用力最深、篇幅最大、在变法中影响也最大的，当为《日本明治变政考》。
《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书分别于1898年3月24日和4月13日由总理衙门呈递给光绪帝，康有为希望光绪帝“以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法”，也就是仿照俄国“以君权变法”，借鉴日本明治维新推行新政。
《日本变政考》为编年体，起自1868年（明治元年），止于1890年（明治二十三年日本第一次帝国议会召开）。总结日本明治维新的主要经验有六：“大誓群臣以定国是；立制度局以议宪法；超擢草茅以备顾问；纡尊降贵以通下情；多派游学以通新学；改朔易服以易人心。”这也正是康有为变法主张的基本纲目。他向光绪皇帝推荐此书说：“我朝变法，但采鉴于日本，一切已足，其凡百章程，臣已采择具备，待措正而实行之，其他英、德、法、俄变政之书，聊博采览。然切于中国之变法自强，尽在此书。臣愚考万国书，无及此书之备者，虽使管、葛复生，为今日计，无以易此。我皇上阅之，采鉴而自强在此。若弃之而不采，亦更无自强之法矣。且惟以今日采用之，犹有可及，少迟则俄路（按：指西伯利亚铁路）已成，虽欲变法，将为波兰，亦无能为计矣。”
（3）康有为发起组织保国会：
时间、地点：1898年，北京
宗旨：“保国、保种、保教”
性质：初步具有资产阶级政党的性质
分会：保浙会、保川会、保滇会等
影响：保浙会、保川会、保滇会相继成立，维新变法的浪潮激荡全国。
时间、
地点：
性质：
宗旨：
影响：
分会：
2、基本内容：
1、开始标志：
3 、新政中未实行的措施
4、进步意义：
6、特点：
5.局限性：
百日维新：
光绪帝颁布《定国是诏》（1898年6月）
2、基本内容：
提示：从除旧、布新、作用、局限性
四个方面列表总结维新变法的基本内容。
1、开始标志：
除旧 布 新
政治 精简机构，裁汰冗员，废除旗人寄生特权 鼓励官绅士民上书言事，严禁官吏阻隔；令各省督抚举荐新政人才
经济 设农工商总局和铁路矿务总局，保护工商业发展；提倡私人办厂，采用机器生产，奖励创新发明；，编制国家预算和决算；兴办邮政，裁撤驿站
军事 建立新式军队，装备新式武器；按新法练兵，添设兵船。
文教 改革科举制，废除八股 各地成立中小学堂，京师设大学堂，筹设专门学堂；鼓励 私人办学，选派学生到海外留学；准许民间创办报馆、学会；设译书局，翻译外国书刊
人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡（bū）乃罢，览阅奏章，尤不能尽。
—《戊戌政变记》
梁启超
注：晡（bū）是指午后三时至五时
问题一：这段材料反映了新政哪方面的内容？当时人们的反应如何？
问题二：新政鼓励士民上书言事，假设你生活在那个时代，你会提出什么建议，并说说你的理由？
戊戌变法的内容
人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡（bū）乃罢，览阅奏章，尤不能尽。
——《戊戌政变记》
梁启超
问题三：“举国”如何理解？试用一句话来概括新政出台后人们的反应？
有人认为，变法内容反映了资产阶级维新派的愿望与要求，具有较大的进步意义。
戊戌变法内容之：各抒己见
类别 作用
政治方面
经济方面
文教方面
军事方面
有利于资产阶级参政精简机构，提高效率
有利于资本主义发展有利于增加财政收入　
有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略
有利于西学的传播
有利于培养维新人才
问题：以上政治法令与维新派同封建顽固势力论战时的主张有哪些明显差别？为什么会出现这些差异？
没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定宪法等政治主张。
想减少阻力;也说明维新派完全把希望寄托在光绪帝的“君权”之上，反映了维新派的软弱和妥协性。
但也有人认为，变法内容是一种落后的体现。你认为呢？
3 、新政中未实行的措施及原因
设议院、开国会、定宪法等政治主张。
想减少阻力;也说明维新派完全把希望寄托在光绪帝的“君权”之上，反映了维新派的软弱和妥协性。
【资料回放】：如何评价百日维新呢？
戊戌变法实施仅几月间，就已取得举世瞩目的效果，激荡神州、振奋人心，出现了“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日晡乃罢。阅览奏章，犹不能尽。”（梁启超《戊戌政变记》）的局面。该年上海出版的英文《字林西报》(North China Daily News)报道：“激进的改革举世为之震惊，第一他们终止了对外国人的传统憎恶和闭关自守的政策，鼓吹与列强友善与结盟的政策，倡导全国开放；第二他们改革了那个愚蠢傲慢、自称世界第一的教育制度；第三不复以中国文明与制度为自满，维新派在各个部门都实行大刀阔斧的改革──比起这个青年中国来，就连日本的明治维新也堂乎其后。”
西方研究中国近代史的多位评论家都对康先生倡导的改革给予极高的评价，著名汉学家费正清(John King Fairbank)在其主编的《Cambridge: China History of The late Ching 1800～1911》（《剑桥晚清史（1800～1911）》）中说：“康有为政治纲领的目标是一系列政治改革，这些改革如果付诸实施的话，等于一场‘来自上面的根本性革命’──那今日中国早就不是贫弱的样子了！”
4、进步意义：
基本上反映了维新派的愿望和要求，有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播，一定成都上动摇了封建统治秩序。
1 、为什么说：“百日维新”基本上反映了资产阶级维新派的愿望和要求？
2、有人认为，变法内容反映了资产阶级维新派的愿望与要求，具有较大的进步意义。但也有人认为，变法内容是一种落后的体现。你如何看待？
政治上允许一定的自由言论，有利于民族资产阶级提供了参政议政；
经济上制定了一些鼓励发展资本主义农工商业等政策，有利于民族资本主义发展的；
文化上也采取了一些打击旧学、提倡新学的措施有利于先进科学文化的传播，，具有一定的进步意义。
总之，百日维新的政令基本上反映了维新派的愿望和要求，初步动摇了封建统治秩序，具有一定进步意义
没有行宪法、开国会，没有实行君主立宪制，没有触动封建统治的基础，改革是不彻底的，具有一定落后性，没有涉及到解决农民土地问题;没有深入广大民众与广大民众运动相结合。
5.局限性：
类别 作用 局限性
政治方面
经济方面
文教方面
军事方面
有利于资产阶级参政精简机构，提高效率
有利于资本主义发展有利于增加财政收入　
有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略
有利于西学的传播
有利于培养维新人才
没有涉及实行君主立宪等政治主张
没有触动到封建土地所有制
思考：变法法令的哪些条款会触及顽固保守官僚的利益？如果你是顽固保守官僚你对变法持什么态度 说明了什么？
裁汰冗员
废八股、改革科举
废除旗人寄生特权
裁汰旧军
（说明变法法令本身也存在操之过急、考虑 欠周密的不足）
【合作探究】：百日维新的特点？
（1）从方式上看：
（ 2）从宗旨上看：
（3）从内容上看：
（4）从结果上看：
（1）从方式上看：变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。
（2）从宗旨上看：是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，在渐进的变革中．建立资产阶级国家，从根本上实现国家的独立富强。
（3）从内容上看：变法的内容与维新派的主张有差距，维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张，在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有此内容，表现了资产阶级的局限性。
（4）从结果上看：变法局限在社会上层，没有深入广大人民群众，因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。
1、1898年1月的一天，载总理衙门西花厅，总理大臣李鸿章、翁同龢、荣禄等对康有为进行问话。康有为把荣禄驳得哑口无言，气得荣禄中途退场。这种现象说明的本质问题是
A. 变法图强是大势所趋
B. 顽固派势力单力孤
C.设立议院，召开国会
D. 民族危机日益加深
２、19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是
A．以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
B．设议院、兴民权、实行君主立宪
C．由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D．今日之民智……恃革命以开之
３、维新变法运动时期，康有为主张“我朝变法，但采鉴日本”，是指要在政治上实行
A、君主专制 B、联邦制
C、共和制 D、君主立宪制
４、下列法令中，与戊戌变法无关的是
　A．京师设铁路矿务局和农工商总局
　B．实行铁路国有政策
　C．改革财政,编制预算和决算
　D．鼓励农工商业的发展
５、光绪帝支持、参与变法的主要目的是
　A．答谢康有为救架
　B．挽救民族危亡
　C．巩固自己的统治地位与权力
　D．做一个有为之君
６、1898年6曰16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿革旧大臣，而渐擢小臣。多召见才俊之士，不必加其官而惟委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。”这段话最能反映维新派在变法中的态度是
A.要光绪帝加强对封建官吏的争夺
B.要光绪帝在变法中讲究策略
C.要使更多的维新派参与政权
D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性
７、新政提出后，山西省成立了商务局，承办山西的矿务、铁路，还集股白银45万两兴办轻工业。如在盛产棉花的地区，开设纺纱、织布厂，引入进口机器生产。同时在该厂附近分设轧花、柞油两厂。以上材料反映的信息正确的是
　A．戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展
　B．戊戌变法法令得到广泛落实
　C．戊戌变法取得了成功
　D．维新变法运动解放了人们的思想
８、（2006年重庆卷）康有为等人建立的具有资产阶级政党性质的团体是
A．强学会　　 B．保国会
C．共进会　　 D．兴中会
9、戊戌变法在文化教育方面的主要内容不包括
A．开办京师大学堂　 B．废除八股　　
C．设立译书局 　 D．废除科学考试
10、梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈书，民间疾苦，悉达天听”。反映的内容是
A．命各省保荐，引进人才
B．提倡官民上书言事
C．裁汰冗员，澄清吏治
D．设邮政局’
11、下列各项属戊戌变法内容的是①筹划海防，成立海军衙门②设议院、开国会、定宪法，实行君主立宪③开办京师大学堂④废除八股取士⑤学校不读四书五经
A.①② B.②③④
C.③④ D.①②③④⑤
⊙《上清帝第五书》（1897年）：
背景：德国强占胶州湾。1897年，德国公然派出舰队侵占中国山东胶州湾。沙俄租占旅顺大连湾，并将整个东北均置于其魔爪之下。接着，其他列强也纷起效尤，进而在中国掀起了一场争夺独占区和划分势力范围的瓜分狂潮。
内容：指出变法图强才能救亡图存。康有为针对德占胶州后的险恶局面，写出了《上清帝第五书》。在《上清帝第五书》中，康有为指出，德国侵占胶州之后，“瓜分豆剖”已“渐露机牙”；并说此间“万国报馆议论沸腾，咸以分中国为言”。在此危亡之际，他急迫要求及时变法，强调“图保自存之策，舍变法外别无他图”，变法图强才可以救亡图存。从而，鲜明地举起了图强救亡的旗帜。他并且激动地写道：如仍然“苟且度日，因循守旧”，不奋起变法图强，“恐自尔之后，皇上与诸臣求为长安布衣而不可得矣！”同时，他还就变法的步骤、革新要点等进一步作了陈述。
影响：感动光绪帝，为光绪帝采取接见任用康有为的行动提供了机会。
⊙《上清帝第六书》（即《应诏统筹全局折》，1898年）：
内容：重申国家面临的严重危机，主张学习日本明治维新，进行全面改革。
１８９８年１月２９日，康有为上了《应诏统筹全局折》（第六书），请求光绪帝决定发起戊戌变法。在这篇奏折中，他引述当时波兰、埃及、土耳其、缅甸等国，由于守旧不变，遭到分割或危亡的险境，认为世界各国的趋势，“能变则全，不变则亡；全变则强，小变仍亡”。中国所以面临危亡，就是由于保守旧法不知变革所致。他说要推行新政，就要走明治维新的道路，认为明治维新的要义有三个方面：一曰大誓群臣以定国是，二曰设对策所以征贤才，三曰开制度局而定宪法。以此为依据，他请求光绪帝尽快作好三件事：
一、在天坛或太庙或乾清门召集群臣，宣布维新变法，“诏定国是”。
二、在午门设立“上书所”，派御史二人监政，准许人民上书，不得由堂官代递；有“称旨”的，召见察问，量才录用。
三、在内廷设制度局，订立各种新章，下设十二局。
以上第一条是企图依靠皇帝的权力来推行新政，第二条是要使维新派参预政权，第三条是要在上述二者的基础上改革中央政府的行政机构。
在《应诏统筹全局折》中，康有为又提出在每道设一民政局，选才督办，准其专折奏事，体制与督抚平等；每县设民政局分局督办，派员会同地方绅士治之。他认为，这样可以“内外并举”，新政有效。
在这次上书中，康有为还涉及派员出国游历，翻译西书，变通科举，制造纸币，收印花税等事项。
影响：反映了资产阶级维新派政治改革的要求，也是戊戌变法的施政纲领。
为了变法图强，康有为曾经研究了一些国家兴亡盛衰的历史，编成几部书稿。据《万木草堂丛书目录》所载，计有《俄大彼得变法考》（二卷）、《日本明治变政考》（十六卷）、《突厥削弱记》（六卷）、《法国革命记》（四卷）、《波兰分灭记》（四卷）等五部。其中用力最深、篇幅最大、在变法中影响也最大的，当为《日本明治变政考》。
《俄彼得变政记》和《日本变政考》两书分别于1898年3月24日和4月13日由总理衙门呈递给光绪帝，康有为希望光绪帝“以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法”，也就是仿照俄国“以君权变法”，借鉴日本明治维新推行新政。
《日本变政考》为编年体，起自1868年（明治元年），止于1890年（明治二十三年日本第一次帝国议会召开）。总结日本明治维新的主要经验有六：“大誓群臣以定国是；立制度局以议宪法；超擢草茅以备顾问；纡尊降贵以通下情；多派游学以通新学；改朔易服以易人心。”这也正是康有为变法主张的基本纲目。他向光绪皇帝推荐此书说：“我朝变法，但采鉴于日本，一切已足，其凡百章程，臣已采择具备，待措正而实行之，其他英、德、法、俄变政之书，聊博采览。然切于中国之变法自强，尽在此书。臣愚考万国书，无及此书之备者，虽使管、葛复生，为今日计，无以易此。我皇上阅之，采鉴而自强在此。若弃之而不采，亦更无自强之法矣。且惟以今日采用之，犹有可及，少迟则俄路（按：指西伯利亚铁路）已成，虽欲变法，将为波兰，亦无能为计矣。”
作 用 局限性
有利于资产阶级知识分子参与政权；精简机构，提高效率。 没有涉及先前提出的“行宪法，大开国会”、设制度局、行君主立宪等政治主张
有利于资本主义发展和增加财政收入 没有触动封建土地所有制
有利于加强军队战斗力，抵抗外来侵略 加强对人民的统治
有利于西方资产阶级文化和科学技术的传播，在社会上起了思想启蒙作用；有利于培养维新人才
阅读思考：
一、为什么要变？
二、变什么？
三、康梁为变法做了哪些准备工作？
四、怎样变？
五、变的结果如何？
六、变的意义是什么？
①不甘作亡国之君；
②亲政后无实权，借变法巩固和强化自己的统治。
思考：光绪帝为什么会支持维新变法？
俄国和日本；保留君主，实行君主立宪。
猜测：康有为会要光绪帝借鉴哪些国家的改革成效而颁行新政？为什么？
思考：变法法令的哪些条款会触及顽固保守官
僚的利益？哪些可能会酿成严重的社会危
机
裁汰冗员
废八股、改革科举
废除旗人寄生特权
裁汰旧军
（说明变法法令本身也存在操之过急、考虑
欠周密的不足）
思考：以上政治法令与维新派同封建顽固势力论战时的主张有哪些明显差别？为什么会出现这些差异？
没有涉及维新派提出的设议院、开国会、定宪法等政治主张。
想减少阻力;也说明维新派完全把希望寄托在光绪帝的“君权”之上，反映了维新派的软弱和妥协性。
1、政治：
2、经济：
3、军事：
4、文化教育：
参政,打击旧官僚
资本主义发展
增强军事力量
西学传播
【合作探究2】：百日维新的特点
（1）从方式上看：变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。
（2）从宗旨上看：是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，在渐进的变革中．建立资产阶级国家，从根本上实现国家的独立富强。
（3）从内容上看：变法的内容与维新派的主张有差距，维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张，在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有此内容，表现了资产阶级的局限性。
（4）变法局限在社会上层，没有深入广大人民群众，因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。

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